全国助残日主题班会PPT模板
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全国助残日关注残疾人主题班会ppt
助残形式
助残文化
“文化助残”活动的内涵丰富,形式也很 多。其中主要有:“扶残助学”、 “爱心 赠刊”、“爱心赠书”、“爱心送戏”等。
助残形式
助残文化
“扶残助学”:倡导大、中、小学生义务为残疾人和 残疾人子女提供教育服务,帮助其提高文化水平。
助残形式
助残文化
科技工作者义务为残疾人传授科学技术知 识,开展科技扶贫,帮助其提高生活和工 作能力。
活动意义
每年一次的“全国助残日”活动, 动员了数以亿计的群众参加,为众 多残疾人提供了切实可行的帮助和 扶持,有力地推动了残疾人事业的 发展。
02
助残形式
助残形式
助残形式
每年助残日活动的主题,都是依据当年的重点工 作确立的。活动中,分别围绕“一助一送温暖”、 “志愿者助残”等主题开展了活动。助残日活动 为残疾人提供了各种具体的服务与帮助,活动的 规模逐渐扩大,日益深入人心。
202X
全国助残日
520全国助残日关注残疾人主题PPT
演讲人:代用名 时间:202X.12.2
CONTENTS
1
目2 录3
4
节日概述 助残形式 名人传记 关爱残疾人
01
节日概述
节日概述
节日来源
1990年12月28日,决定每年五月 第三个星期日,为全国助残日。 全国助残日是中国残疾人节日。
节日概述
04
关爱残疾人
关爱残疾人
用微笑面对他们 平等相待 不歧视 不嘲笑 不拒绝
关爱残疾人
无论当面还是私下 不随意谈论他们的残 疾状况或者成因
关爱残疾人
必要时 在征得许可后, 给他们礼貌的帮助
关爱残疾人
路上遇到他们的时候 耐心友善的等他们通过
《全国助残日》班会课件
《全国助残日》班会 课件
汇报人: 日期:
contents
目录
• 全国助残日的由来 • 残疾人现状及问题 • 助残行动与政策 • 助残典型人物及事迹 • 如何加入助残行动 • 班会总结与展望
01
全国助残日的由来
全国助残日的背景
残疾人群体在社会中 面临着诸多困难和挑 战
残疾人事业的发展需 要全社会的共同努力
残疾人的权益和福利 保障逐渐受到关注
全国助残日的设立
1990年12月28日,第七届全国 人民代表大会常务委员会第十七 次会议审议通过《中华人民共和
国残疾人保障法》
1991年5月14日,国务院同意将 每年5月第三个星期日设立为“
全国助残日”
“全国助残日”的设立,旨在提 高全社会对残疾人群体的关注和
帮助,促进残疾人事业的发展
义务。
残疾人就业政策
政府通过税收优惠、资金扶持等措 施,鼓励企业招聘残疾人,提高残 疾人就业率。
教育政策
政府实行特殊教育政策,保障残疾 人享有平等的教育权利。
社会组织及企业助残行动
残疾人联合会
残疾人联合会作为残疾人的组织,积极为残疾人争取权益,提供就业、教育、 康复等方面的帮助。
企业社会责任
一些企业积极履行社会责任,开展针对残疾人的公益活动,如捐赠资金、物资 ,提供志愿服务等。
04
助残典型人物及事迹
助残典型人物介绍
张海迪
中国残疾人联合会第四届主席团 副主席,肢体残疾,以顽强的毅 力自学成才,成为著名作家和社
会活动家。
桑兰
中国女子体操队队员,因意外导 致瘫痪,但依然积极面对生活, 通过自己的努力成为了一位优秀
的残疾运动员。
郑涛
一位盲人钢琴家,凭借着对音乐 的热爱和执着,创造了许多优美
汇报人: 日期:
contents
目录
• 全国助残日的由来 • 残疾人现状及问题 • 助残行动与政策 • 助残典型人物及事迹 • 如何加入助残行动 • 班会总结与展望
01
全国助残日的由来
全国助残日的背景
残疾人群体在社会中 面临着诸多困难和挑 战
残疾人事业的发展需 要全社会的共同努力
残疾人的权益和福利 保障逐渐受到关注
全国助残日的设立
1990年12月28日,第七届全国 人民代表大会常务委员会第十七 次会议审议通过《中华人民共和
国残疾人保障法》
1991年5月14日,国务院同意将 每年5月第三个星期日设立为“
全国助残日”
“全国助残日”的设立,旨在提 高全社会对残疾人群体的关注和
帮助,促进残疾人事业的发展
义务。
残疾人就业政策
政府通过税收优惠、资金扶持等措 施,鼓励企业招聘残疾人,提高残 疾人就业率。
教育政策
政府实行特殊教育政策,保障残疾 人享有平等的教育权利。
社会组织及企业助残行动
残疾人联合会
残疾人联合会作为残疾人的组织,积极为残疾人争取权益,提供就业、教育、 康复等方面的帮助。
企业社会责任
一些企业积极履行社会责任,开展针对残疾人的公益活动,如捐赠资金、物资 ,提供志愿服务等。
04
助残典型人物及事迹
助残典型人物介绍
张海迪
中国残疾人联合会第四届主席团 副主席,肢体残疾,以顽强的毅 力自学成才,成为著名作家和社
会活动家。
桑兰
中国女子体操队队员,因意外导 致瘫痪,但依然积极面对生活, 通过自己的努力成为了一位优秀
的残疾运动员。
郑涛
一位盲人钢琴家,凭借着对音乐 的热爱和执着,创造了许多优美
1助残日主题班会PPT课件
我,认识这么一位残疾人,他是我一位小学同窗 的父亲.幼时因为车祸被夺去了左臂.可以想象, 仅凭一只手,他的生活将是多么的不便.可他, 从小就努力使自己像正常人一样生活,学习,其 中不知道克服了多少艰难困苦.我认识他是时 候,他早已是一名残运会的游泳冠军了,退役后 他依然是一个出色的经商者.
当然,像这样的例子还有很多,比如说霍金,海伦凯勒, 张海迪等等.他们都是生活中的强者,他们的坚强,也给 我们于常人带来了启迪,我们作为学生,对这样的群体 应该做点什么呢 我们虽然没有经济来源,但是响应这 次助残活动的号召,少吃一份零食,奉献一份爱心,把节 省下来的钱捐献给残疾儿童,帮助他们也能像正常儿童 一样平等共享教育,接受教育,掌握一技之长,今后更好 的自主于社会,平等的参与社会生活,这对我们来说不 只是举正,谢谢大 家!
15
四月梧桐芳菲尽,五月槐花飘 香来。温情的五月,怡人的时节, 迎来了我国第24个助残日。
五月,让我们与残疾儿童共同 沐浴春天的阳光,共同分享春天的 雨露,一起挥舞春天的清风;
五月,让我们与残疾儿童共同 奔放真情的怀想,共同拥抱真情的 挚爱,一起追求真情的光辉。
我们从爱心桥的两端走来,我 们用最真的情, 怀着浓浓的希冀, 深深的,真诚地祝福全国残疾人: 节日快乐~~~天天快乐~~~
给他们的生活,工作带来了很多不便,有时还回受到一些 人的歧视,捉弄和异样的眼光,这些对于他们来说都是不 公平的.而我们正常人应该怎么做呢 难道不应该伸出我 们的援助之手吗 难道不应该献出我们的关爱吗 是的, 作为一个正直的人,一个善良的人,我们有义务,有责任 帮助他们.使我们的社会变的更和谐,更美好. 在这样的社会环境当中,我相信,残疾人一定会坚强起来, 和我们一起为社会作贡献.
"平等共享,促进残疾孩子健康发展".1990 年《中华人民共和国残疾人保障法》规定:每 年5月的第三个星期日为全国助残日,到现在已 经有24个年头了. 这些年来,社会各界为残疾人提供了各种具体 的服务与帮助,活动的规模也渐渐扩大并深入 人心.残疾人这个群体比较特殊,他们因为各种 原因造成身体上的缺陷
温馨全国助残日主题班会PPT授课课件
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向, 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ,至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予忙了碌太的多一温天情的的人地们方以各——自家的。方而式我奔却向朝那着个与让家人相休反憩的被方人向们,赋也予因了此太看多到温了情在的两地点方一——线家的。惯而常我中却不朝一着样与的家'画相面反,的至方今向不,肯也忘因怀此。看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ,至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向, 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ,至今 不肯忘 怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向, 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ,至今 不肯忘 怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向, 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ,至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向, 也因此 看到了 在两点 一线的忙惯碌常的中一不天一的样人的们'画以面各,自至的今方不式肯奔忘向怀那。个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向, 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ,至今 不肯忘 怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向, 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ,至今 不肯忘 怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向, 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ,至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向, 也因此 看到了 在两点 一线的忙惯碌常的中一不天一的样人的们'画以面各,自至的今方不式肯奔忘向怀那。个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向, 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ,至今 不肯忘 怀。
助残日主题班会ppt
无障碍电梯
无障碍坡道
为了方便残疾人的出行方便,我们很多的公共场所都设有无障碍设施
认识无障碍设施
看一看
在城市的很多地方,为了方 便残疾人的出行方便,建造 了很多的无障碍设施,同学 们日常生活中,见过吗?
认识无障碍设施
无障碍公交车
看一看
无障碍停车位
低位电话
在城市的很多地方,为了方便残疾人的出行方便,建造了 很多的无障碍设施,同学们日常生活中,见过吗?
从今天起,让我们为残疾人做九件 事,让每个生命都得到同样的尊重!
我们该怎么做?
残疾并不是他们错,他们才是受害者。作为一个健全的人,享受着上天的优待, 完整的生活,还有美好的未来。我们已经得到了那么多,而他们已经失去了那么 多,你怎么能再让他们失去尊严与生命。所以请爱护他们,同时也尊重他们。
可爱的TA
刘伟
“断臂钢琴师”、音乐人、第一季《中国达人秀》总冠军。 10岁时因触电意外失去双臂,12岁学习游泳,14岁获得全国 游泳冠军,16岁学习打字,19岁自学钢琴,仅用一年即可弹 奏出相当于手弹钢琴专业7级水平的钢琴曲。
2008年,与刘德华共同为奥运加油,合作歌曲《天意》。 他说:“我能像正常人一样生活,养活自己,虽然我体会不到 拥抱别人的幸福感,但我能够在琴声中感受到更多的幸福。”
我们该怎么做?
1.用微笑面对他们,不歧视、不嘲笑、不拒绝 2.平等相待 3.无论当面还是私下,不随意谈论他们残疾的状况与成因 4.在征得许可后,给他们礼貌的帮助 5.路上遇到残疾人,耐心的等他(她)先过 6.不占用盲道,接纳导盲犬 7.公交和地铁上,不占用残疾人专座 8.如果可能,为他们提供体面的工作
可爱的TA
侯斌
9岁时在一次意外中失去了左腿。他曾连 续三届夺得残奥会田径金牌。 2008年初,他成为首位全球残奥大使。在 2008年的北京残奥会开幕式上,侯斌依靠 双手牵引自己和轮椅升至高空,点燃了奥 会主火炬,其超越极限、克服万难的形象 震撼大家的心灵。 国际残奥委会主席克雷文这样评价:侯斌 不仅是中国的骄傲,同时也是世界的骄傲。
全国助残日主题班会通用课件
活中关注和帮助残疾人。
班会活动内容与形式
主题演讲
邀请残疾人代表或相关领域专家进行 演讲,让同学们了解残疾人的生活状 况、政策法规和社会支持。
互动游戏
设计适合残疾人的游戏,如“摸瞎子 ”、“绑腿跑”等,让同学们体验残 疾人的生活挑战和困境。
观看视频
播放关于残疾人的纪录片或短片,让 同学们更直观地了解残疾人的生活和 奋斗。
3
加强国际交流与合作
借鉴国际先进经验和做法,加强国际交流与合作 ,推动全球助残事业的发展。
THANKS
感谢观看
企业对残疾人的社会责任
残疾人就业机会
企业积极为残疾人提供就业机会,设置残疾人招聘岗位。
残疾人培训与晋升
企业开展残疾人职业技能培训,促进残疾人的职业发展与晋升。
残疾人福利保障
企业建立健全残疾人福利保障制度,为残疾员工提供与健全员工同 等的福利待遇。
残疾人自我价值的实现与提升
自我认同与自信
01
残疾人通过自我认同和自信心的建立,克服自卑心理,积极面
班会活动流程安排
开场白
主持人介绍班会主题和目的, 引导同学们进入主题。
主题演讲
邀请嘉宾分享残疾人的生活经 历、奋斗故事和心路历程,让 同学们深入了解残疾人的困境 与挑战。
互动环节
设计游戏、问答等互动环节, 让同学们在轻松愉快的氛围中 了解残疾人的需求和关注点。
总结与感想
主持人引导同学们分享感想, 总结班会收获,鼓励大家在生
无障碍环境建设
社会共同参与无障碍环境建设,为 残疾人出行和生活提供便利。
政府对残疾人的政策支持
残疾人保障法
政府制定和实施残疾人保障法,保障残疾人在政 治、经济、文化等方面的权益。
班会活动内容与形式
主题演讲
邀请残疾人代表或相关领域专家进行 演讲,让同学们了解残疾人的生活状 况、政策法规和社会支持。
互动游戏
设计适合残疾人的游戏,如“摸瞎子 ”、“绑腿跑”等,让同学们体验残 疾人的生活挑战和困境。
观看视频
播放关于残疾人的纪录片或短片,让 同学们更直观地了解残疾人的生活和 奋斗。
3
加强国际交流与合作
借鉴国际先进经验和做法,加强国际交流与合作 ,推动全球助残事业的发展。
THANKS
感谢观看
企业对残疾人的社会责任
残疾人就业机会
企业积极为残疾人提供就业机会,设置残疾人招聘岗位。
残疾人培训与晋升
企业开展残疾人职业技能培训,促进残疾人的职业发展与晋升。
残疾人福利保障
企业建立健全残疾人福利保障制度,为残疾员工提供与健全员工同 等的福利待遇。
残疾人自我价值的实现与提升
自我认同与自信
01
残疾人通过自我认同和自信心的建立,克服自卑心理,积极面
班会活动流程安排
开场白
主持人介绍班会主题和目的, 引导同学们进入主题。
主题演讲
邀请嘉宾分享残疾人的生活经 历、奋斗故事和心路历程,让 同学们深入了解残疾人的困境 与挑战。
互动环节
设计游戏、问答等互动环节, 让同学们在轻松愉快的氛围中 了解残疾人的需求和关注点。
总结与感想
主持人引导同学们分享感想, 总结班会收获,鼓励大家在生
无障碍环境建设
社会共同参与无障碍环境建设,为 残疾人出行和生活提供便利。
政府对残疾人的政策支持
残疾人保障法
政府制定和实施残疾人保障法,保障残疾人在政 治、经济、文化等方面的权益。
爱心助残主题班会PPT课件
就业机会狭窄
残障人士在求职和就业方面遇到很多障碍,面临歧视和偏见,难以获得稳定的工作。
社会参与受限
由于各种因素,残障人士在参与社会活动、表达诉求方面受到限制,社会融合程度较低。
我们应该如何帮助残障人士
提供无障碍设施
确保公共场所和交通工具设有无障碍通道和辅助设备,方便残障人士使用。
创造就业机会
为残障人士提供更多就业岗位,帮助他们获得经济独立和自我实现。
通过专业培训,帮助残障人士掌握工作技能,增强就业能力和自信心。
组织娱乐活动
策划文体活动,丰富残障人士的生活,让他们感受到社会的关爱与包容。
提供出行帮助
协助残障人士外出就医、购物等,解决他们的出行难题,增加独立性。
陪伴残障人士的感受分享
与残障人士一起度过的时光,总会给人留下难忘的记忆。志愿者们常常在陪伴中领悟到生命的价值和意义,感受到被需要和被爱的温暖。残障人士也会因为得到关心和理解而感到温暖和安全,内心的孤独感也会慢慢消散。这种相互理解和支持的过程,让志愿者和受助者都体验到了生命中最珍贵的东西 - 爱与被爱。
为残障群体尽一份力
让我们携手共建一个充满爱与包容的世界。通过自愿无偿的服务和爱心捐助,我们每个人都可以为改善残障群体的生活条件贡献一份力量,让他们也能享有应有的社会地位和基本权利。
个人参与公益活动的经历
走访养老院
我曾经多次参加学校组织的养老院探访活动。我们不仅给老人们唱歌、聊天,还帮助他们完成一些日常生活的小事。看到他们脸上的笑容,我感到十分欣慰。
助残志愿服务
有一次我参与了残疾人福利院的义工活动。我们帮助轮椅上的残障人士做简单的体育锻炼,陪他们聊天,真诚地倾听他们的心声。这让我更加理解他们的处境和需求。
爱心助残的未来展望
关爱残疾人全国助残日主题班会ppt
关爱残疾人
关爱残疾人
• 用微笑面对他们 • 平等相待 • 不歧视不嘲笑 • 不拒绝
关爱残疾人
无论当面还是私下不随意谈论他 们的残疾状况或者成因
路上遇到他们的时候 耐心友善的等他们通过
公交车或者地铁上, 不占用残疾人专用座位
不占盲道,接纳导盲犬。 不占无障碍设施和通道。
让爱传递到人间每一个角落
care for the disabled and build a harmonious society the disabled care for the disabled care for the disabled and build a harmonious society the disabled care for the disabled
斯蒂芬·霍金(Stephen William Hawking),是本世纪享有国际盛誉的 伟人之一,被称为在世的最伟大的科学家。1942年1月8日出生于英国牛 津,202X年3月14日逝世,剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,当代 最重要的广义相对论和宇宙论家。70年代他与彭罗斯一道证明了著名的奇 性定理,为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱
节日概括
每年一次的“全国助残日”活动,动员了从中央到地方的各级领导及数以亿计的群众参加,形成了强劲 的声势和规模,为众多残疾人提供了切实可行的帮助和扶持,有力地推动了残疾人事业的发展,其意义广泛 而深远 。
通过与有关部门共同会签下发“助残日”活动文件,不仅加强了文件的权威性,而且广泛调动了有关方 面的积极性,保障了“助残日”活动在各地的顺利开展。通过协调有关部委、单位参与“助残日”活动,使 各职能部门更加全面地了解残疾人的需求,贴近残疾人,加大了政府各个领域支持残疾人事业的力度。
关爱残疾人
• 用微笑面对他们 • 平等相待 • 不歧视不嘲笑 • 不拒绝
关爱残疾人
无论当面还是私下不随意谈论他 们的残疾状况或者成因
路上遇到他们的时候 耐心友善的等他们通过
公交车或者地铁上, 不占用残疾人专用座位
不占盲道,接纳导盲犬。 不占无障碍设施和通道。
让爱传递到人间每一个角落
care for the disabled and build a harmonious society the disabled care for the disabled care for the disabled and build a harmonious society the disabled care for the disabled
斯蒂芬·霍金(Stephen William Hawking),是本世纪享有国际盛誉的 伟人之一,被称为在世的最伟大的科学家。1942年1月8日出生于英国牛 津,202X年3月14日逝世,剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,当代 最重要的广义相对论和宇宙论家。70年代他与彭罗斯一道证明了著名的奇 性定理,为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱
节日概括
每年一次的“全国助残日”活动,动员了从中央到地方的各级领导及数以亿计的群众参加,形成了强劲 的声势和规模,为众多残疾人提供了切实可行的帮助和扶持,有力地推动了残疾人事业的发展,其意义广泛 而深远 。
通过与有关部门共同会签下发“助残日”活动文件,不仅加强了文件的权威性,而且广泛调动了有关方 面的积极性,保障了“助残日”活动在各地的顺利开展。通过协调有关部委、单位参与“助残日”活动,使 各职能部门更加全面地了解残疾人的需求,贴近残疾人,加大了政府各个领域支持残疾人事业的力度。
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节日 概括
每年一次的“全国助残日”活动,动员了从中央到地方的各级领导及数以亿计的群众参加,形成了强 劲的声势和规模,为众多残疾人提供了切实可行的帮助和扶持,有力地推动了残疾人事业的发展,其 意义广泛而深远 。 通过与有关部门共同会签下发“助残日”活动文件,不仅加强了文件的权威性,而且广泛调动了有关 方面的积极性,保障了“助残日”活动在各地的顺利开展。通过协调有关部委、单位参与“助残日” 活动,使各职能部门更加全面地了解残疾人的需求,贴近残疾人,加大了政府各个领域支持残疾人事 业的力度。 通过充分动员公共传媒积极反映残疾人生活,报道残疾人事业,团结和激励了一大批理解残疾人、热 爱残疾人事业的新闻界朋友,利用各种传媒在社会上大力宣传人道主义,在全国形成了宣传报道残疾 人事业的热点,营造了有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。
咳嗽、打喷嚏时用纸巾捂住口 鼻,用来捂住口鼻或擦鼻涕的 纸巾应包好并弃置于有盖的垃 圾箱内。
外出中不方便流水洗手时,咳 嗽、打喷嚏、给孩子擦鼻涕后 家长使用含酒精成分的免洗洗 手液消毒双手,婴幼儿应该使 用婴幼儿专用湿巾。
二、外出防护
外出时可戴上手套,任何日用手套都可以, 但不要戴潮湿的手套;尽量减少接触公共场 所的公共物品和部位。教育孩子外出时不要 到处乱摸,不确定手是否清洁时,避免用手 接触口鼻眼。
助残 文化
“爱心送戏”:倡导文艺团体深入残疾人
相对集中的特教学校、福利工厂和基层社区, 义务为残疾人演出文艺节目,以丰富残疾人的 精神文化生活。倡导公共文化活动场所如图书 馆、文化馆有无障碍设施,提供无障碍服务; 各类公共文化活动吸纳残疾人参加。
助残 文化
“红领巾助残”活动是由国家教
委、共青团中央、全国妇联、全国少工委、 中国残联共同组织,在全国少年儿童中开 展帮助残疾人,帮助残疾小伙伴,帮助困 难残疾人子女等活动的助残行动。
家长不要亲吻孩子,不要对着孩子咳嗽、打喷嚏、呼气; 孩子的物品、玩具定期消毒。
一、居家防护
尤其是公共场所和密闭空间,如商场、剧院、个人游乐场所
壹
等;不可避免的外出时尽量不乘坐公共交通工具,与他人保
持安全距离(1~2米以上);
与人接触时,谢绝熟人近距离对个人说话;避免与呼吸道感染者以及两
贰
周内去过疫情高发地区的人群接触。
跟孩子玩耍前,认真洗手;外 出回家后要更换衣物、洗手后 才能抱孩子;
教育或帮助孩子饭前便后、游 戏玩耍、咳嗽喷嚏、接触过唾 液和分泌物之后,用洗手液或 香皂流水洗手;
一、居家防护
保持孩子生活作息规律、睡眠充足; 选择开阔的公园等地进行适当的户外活动,
或居家室内运动,增强抵抗力。个人需穿着 合适,不要过度捂热或受凉。
助残 文化
“红领巾助残”活动重在育人。以学校、班级 或小组为单位,通过组织助残小分队,建立助残联 谊网,开展各种切实有效的助残活动。如组织主题 班会、开展“一助一送温暖”、“我与残疾小伙伴 共同成长”等形式多样、生动活泼的主题活动。
第三部分
名人传记
名人 传记
1960年张海迪五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫,自学 完成了小学、中学和大学的学习,并学习针灸,在当地行 医。1982年7月23日同王佐良结婚。1983年中国共产党决 定将张海迪树立为宣传偶像。张海迪得到了两个赞誉:一 个是“八十年代新雷锋”,一个是“当代保尔”。张海迪 历任第九、十届全国政协委员。2008年11月当选中国残联 第五届主席团主席。
尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力帮助每一个孩 子,家庭教育也不可少,望家长多多重视。总之,要多给自 己的孩子一点关爱,多为他们的成长做一些准备。每一个成 功的孩子背后也都有一个成功努力的家长,教育好孩子是我 们共同的责任,需要我们共同努力。 再次感谢家长们的到来, 希望这个学期家长能够一如既往地支持我们的工作。在工作
2020年5月20日
全 国 助 残日
小辉哥小学一 年 一 班 主 题 班 会
01 节日概括
目 02 助残形式 录 03 名人传记
04 关爱残疾人
第一部分
节日概括
节日 概括
2019年5月19日为29界全国助残日
中国全国助残日是中国残疾人节日。1990 年12月28日第七届全国人民代表大会常务委员 会第十七次会议审议通过的《中华人民共和国 残疾人保障法》第14条规定:“每年五月第三 个星期日,为全国助残日。”
蛋、奶、鱼、豆制品等食物。
若孩子食欲欠佳,就遵循少食多餐 原则,进食半流食或流食类食物, 比如牛奶、蔬菜粥、瘦肉鱼肉粥、 面片汤、鸡蛋羹等好消化的食物。
02
03
督促孩子多饮水,以白开水为好, 新鲜果汁蔬菜汁亦可,多排汗、多 排尿。均衡饮食,保证大便通畅, 加快身体的新陈代谢。
04
避免给孩子进食辛辣刺激性或重 口味的食物,避免多食油炸高糖 类食物,如油炸薯条,油炸鸡块, 巧克力,奶油蛋糕等,此类食物 易引起消化不良。
助残 文化
“扶残助学”:推动、协助政府和
社会人士扶助残疾人入学;倡导大、中、 小学生和社会中的知识分子义务为残疾 人和残疾人子女提供教育服务,帮助其 提高文化水平。
助残 文化
“爱心赠刊”、“爱心赠书”:倡
导杂志社、出版社及全社会向残疾人和残 疾人文化设施赠送书刊及音像制品;倡导 大学生义务为盲人录制有声读物。
名人 传记
斯蒂芬·霍金(Stephen William Hawking),是本世 纪享有国际盛誉的伟人之一,被称为在世的最伟大 的科学家。1942年1月8日出生于英国牛津,2018年 3月14日逝世,剑桥大学应用数学及理论物理学系教 授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家。70年代 他与彭罗斯一道证明了著名的奇性定理,为此他们 共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为 继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰 出的理论物理学家”。
③ 使用餐具时,最好每人单独使用 碗筷,用公筷分餐制;
④ 每顿饭后仔细清洗餐具,建议蒸 锅开锅后,蒸十分钟;
⑤ 不要用嘴尝试或咀嚼食物后喂食孩子(包括 不用嘴吹凉食物),不跟孩子共用餐具。
三、日常饮食
01 给孩子选择清淡易消化食物,进食
富含维生素、蛋白质的食物,保证 充足的能量供应。建议多吃新鲜蔬 菜(尤其各种青菜)、水果、瘦肉、
一、居家防护
疫情期间建议推迟或取消常规的个人保健健康检查,尽 量避免去医院。若孩子患有慢性病,复查是否可以改期 一定要遵循主治医师对患儿病情的评估,不可擅自做主。
如果医生可以通过线上形式和家长沟通,做好患儿疾病 的监测、疗效判定并保持治疗的延续性和有效性,可以 减少到医院就诊的次数。
一、居家防护
第二部分
助残形式
助残 文化
每年助残日活动的主题,都是依据当年残疾人事业发展的 重点工作确立的。活动中,分别围绕“宣传残疾人保障法”、 “一助一送温暖”、“走进每一个残疾人家庭”、“志愿者 助残”等主题开展了活动。助残日活动为残疾人提供了各种 具体的服务与帮助,活动的规模和声势逐渐扩大,影响日益 深入人心。实践证明,用法律的形式确定的“全国助残日” 活动,是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一 项重要举措,也是精神文明创建活动的一个重要形式。
中给我们指出不足之处和提出宝贵的建议。
名人 传记
王晓福,“独臂泳王”,六岁时不慎被高压电击伤, 经过全力抢救,保住了生命,却失去了整个右臂。在 2004年雅典残奥会上,中国游泳选手王晓福用3枚闪亮 的金牌让全世界的人们记住了他的笑脸。6年来,在世 界各地的残疾人赛事上,王晓福共获三十多个冠军,十 余次打破世界纪录。如此惊人的成绩,也让他成为北 京2008年残奥会中国代表团的旗手。他的这种坚强, 也如旗手般,带领中国残疾人体育书写辉煌。 “世界 荣誉的桂冠,都是由荆棘编制而成。”
尼克.胡哲
第四部分
关爱残疾人
名人 传记
关爱残疾人 关爱残疾人 关爱残疾人 关爱残疾人
用微笑面对他们 平等相待 不歧视 不嘲笑 不拒绝
名人 传记
无论当面还是私下 不随意谈论他们的残疾状况或者成因
名人 传记
路上遇到他们的时候 耐心友善的等他们通过 不占盲道,接纳导盲犬。 不占无障碍设施和通道。
名人 传记
二、外出防护
对以自我防护和降低呼吸道感染风险为目的的孩子而言,在
壹
医院、密闭空间、人流密集的场所等,均应佩戴一次性医用
外科口罩;在人口密度不高的通风空间,可不戴口罩。
贰
பைடு நூலகம்
佩戴口罩前,应先查看其是否在效期内,所有类型口罩的防
护效果都有时效。此外,应洗手后再佩戴口罩,建议每隔4
小时更换一次。
二、外出防护
公交车或者地铁上, 不占用残疾人专用座位
2020年5月20日
全 国 助 残日
小辉哥小学一 年 一 班 主 题 班 会
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一、居家防护
居室保持清洁,每日定时通风。家中通风时,将孩子转 移到另一房间以免受凉感冒;
二、外出防护
外出回家后,应先脱衣服换鞋,然后认真洗 手、清洗面部,如果孩子配合,可以清洗鼻 腔和漱口。外出时穿戴的衣物、手套和携带 的物品,如怀疑有沾染病毒的可能(如去发 热门诊就诊),应及时清洁消毒。
三、日常饮食
① 肉蛋充分煮熟,生熟菜板和刀具要分开;
② 家长在处理生食及熟食之间要认真洗手, 做好饭菜洗完手再去接触孩子;
名人 传记
尼克胡哲( Nick Vujicic尼克武伊契奇)生于澳洲,天生没有 四肢,这种罕见的现象医学上取名“海豹肢症”,但更不 可思议的是:骑马、打鼓、游泳、足球,尼克样样皆能, 在他看来是没有难成的事。他拥有两个大学学位,是企 业总监,更于2005年获得”杰出澳洲青年奖”。为人乐 观幽默、坚毅不屈,热爱鼓励身边的人,年仅30岁 (注:2012年30岁),他已踏遍世界各地,接触逾百万人,激励 和启发他们的人生。