初二地理家乡山东

可爱的家乡——山东

一、学习目标：

1、运用地图描述山东省的地理位置并会分析其特点。

2、举例说明山东某种自然资源对经济发展的影响；说明春旱对家乡社会经济的影响。

3、运用人口数据资料和人口增长曲线说出家乡的人口数量和人口变化特点。

4、利用地图和相关资料说明家乡道路交通运输网的变迁及原因。

5、了解家乡的对外联系现状，认识到开放对经济发展的重要作用，以及家乡进一步改革开放的重要性。

6、了解家乡的发展规划，关注家乡未来的发展，增强爱家乡的情感，树立建设家乡的志向。

学习过程：

二、学习过程：

（一）、我们的家乡在哪里？

1、自主探究：读山东位置图10.1说出山东的地理位置。

纬度位置：__________________，海陆位置:___________________ ____________

2、找出我国最大的半岛——山东半岛的位置，（读P98阅读材料）这里外向型经济发展迅

速，其发展的有利区位条件是什么？（从地理位置来分析）

3、完成P99活动。

（二）、美丽富饶的家乡

1、小组合作探究山东的自然环境和资源

（1）读图10.3分析山东地形有什么特点？

（2）读图10.3分析山东河流特点：找出山东主要的河流：黄河、京杭运河、徒骇河、小清河、沂河；大多数河流的流向？湖泊主要分布在哪？

（3）回顾以前所学的气候知识，说说山东的气候特点？举例说明气候对农业生产的影响？（从有利和不利两面去分析）

2、小组合作探究山东的资源

（1）读P100——101图文资料，分析山东资源有什么特点？找出山东主要的资源有哪些？并试着从资源的分布介绍某种资源及这种资源对经济发展的影响？（从有利和不利两面去分析）

（2）近年来，山东坚持生态优先的发展方式，不断加大“生态山东”建设力度，生态环境质量明显改善，已初步形成绿色发展模式，你能为生态山东提点建议吗？

（三）、人口大省

自主探究：（1）人口基本特点是什么？存在什么人口问题？（2）想一想，在已经到来的人口老龄化社会里，中学生如何以实际行动发扬中华民族敬老爱老的优良传统？

（四）、逐步完善的交通运输网

自主探究：读图10.9，举例说出1982——2012年山东省交通运输网所发生的变化，并思考原因。

（五）、快速发展的经济

1、小组合作探究：

(1)山东经济快速发展的有利条件有哪些？

(2)山东被称为祖国的菜园、温带水果的王国、最大的食用油库、棉花生产大省、粮食生产大省，从自然环境方面进行分析：为什么我们山东农业比较发达？以中国的蔬菜之乡——寿光为例进行分析农业的发展还受哪些社会经济因素影响？

（3）角色扮演：假如你是山东省的省长，你将怎么样规划山东未来发展方向？我们省是怎么规划的呢？请阅读P106“蓝黄战略”，了解蓝色经济和黄河三角洲高效生态发展的优势分别有哪些？

【达标检测】

1、山东省的简称_____，又称“孔孟之乡”，省会______ 。位于我国四大地理区域中的_________地区。山东省的地形以___________为主，气候类型是___________ ，大部分位于干湿地区中的_______，位于______纬度带，属于_____温度带；每年的3-5月份，春季气温回升快，蒸发强，降水少，形成______(气象灾害)。

齐鲁之邦的山东省，地理位置优越，工农业发达。读山东省图，完成

2-3

2、图中数码代表的地理事物，正确的是

A．①是黄山B．②是省会济南C．③是港城烟台D．④处位于渤海

3、关于图中内容，正确的叙述是

A．M处是全国最大的黄金产地B．京杭大运河G处河段，水运繁忙

C．N是胶济线D．H所处的鲁西平原，是全省经济最发达的地区