实用文档之初中物理声现象练习题
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一.实用文档之"选择题(12*4分)"
1.在教学楼的走廊里常挂着写有“慢步”“轻声”的牌子,“轻声”是指减小声带振动的()
A 频率
B 振幅
C 速度
D 时间
2.使用MP3时,调节音量按钮是为了改变声音的()
A 响度
B 音调
C 音色
D 频率
3.一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打开,别人即使说出暗语也打不开锁。这种有声纹锁辨别主人声音的依据是()
A 音调
B 音色
C 响度
D 声速
4.蜜蜂载着花蜜飞行的时候,它的翅膀平均每秒钟振动300次,不载花蜜时平均每秒振动440次,有经验的养蜂人能辨别蜜蜂时候采了蜜,养蜂人主要的根据是()
A 飞行高低不同
B 声音的响度不同
C 声音的音调不同
D 声音的音色不同
5.用一张硬纸片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化。这个实验用来探究()
A 声音传播是否需要时间
B 声音能否在真空中传播
C 声音能否在固体中传播
D 音调是否与声源振动频率有关
6.关于声现象,下列说法正确的是()
A 物体不振动可能也会发出声音
B 声音在空气中和水中的传播速度不同
C 减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
D “公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调要放低
7.电影院的墙壁上都被装成坑坑洼洼的,俗称燕子泥,其目的是()
A 防止声音震坏墙壁
B 减弱回声
C 增大声音的频率
D 增强响度
8.关于光的传播,下列说法正确的是()
A.光在玻璃中不是沿直线传播的B.光只有在空气中才沿直线传播
C.光在任何情况中都沿直线传播D.光在同种均匀介质中沿直线传播9.晴天在有茂密树荫的地面上,常常会看到许多圆形的小亮斑,这些小亮斑是()
A.太阳的影子B树叶的影子C.树叶间小孔的像D.太阳的像10.发生日食的时候,下列说法正确的是()
A.月球的影子落到地球上
B.太阳、地球、月球在一条直线上,并且月球在中间
C.太阳、地球、月球在一条直线上,并且地球在中间
D.月球不发光,它背着太阳的一面向着地球,所以地球上的人看不见它
11. 一个人沿马路行走时,经过一盏路灯。在路灯的照射下人的影子长短会发生变化,其变化情况应该是()
A 逐渐变长
B 逐渐变短
C 先变短后变长
D 先变长后变短
12. 如图所示,一束光线射向平面镜,那么这束光线的入射角和反射角的大小分别为()
A 40°40°
B 40°50°
C 50°40°
D 50°50°
二.填空题(13*1分)
1.敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的________产生的;
鱼儿能听见拍手声,说明________可以传播声音。
2.很多驻阿富汗、伊拉克的英国士兵由于不断听到爆竹声而对听力造成损害,
这说明声音具有________;研究发现,在爆炸时还会产生次声波,这些次声波人耳是_______(选填“能够”或“不能”)听到的。
3.学了声现象之后,爱动脑的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度,并用胶
带将吸管底部密封,然后排在一起。对着管口吹气,由于空气柱的___________就会产生声音。管的长短不同,发出声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)就不同,这样就做成了一个小吸管。
4.一个人面朝南方站在阳光下,发现自己的影子在身体的右侧这时是_________(选项“早晨”、“中午”、“下午”)
5.我们在上体育课排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用_________来解释。
6. 我们能够看见不发光的物体,是因为物体的光进入了我们的眼睛,而我们能从不同的方向看到本身不发光的物体,是因为光射到物体表面发生反射的缘故。
7 黑板发生“反光”时,上面的粉笔字看不清楚,这是因为黑板发生了反射的缘故。
8 雨后晴朗的夜晚,在乡间不平坦的路上,有些地方有积水,当迎着月光走时,为了不踩到地上的积水,应走(填“亮处”或“暗处”);而当
你背着月光走时,应走
(填“亮处”或“暗处”)。
三.完成下列光路图(3*5分)
四.实验探究题(10分+14分=24分)
1.(1)如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个实验是为了验证什么问题?
(2).如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个实验是为了验证什么问题?
2. 某班物理兴趣小组同学进行了如下的探究:
(1)用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲铅笔下端,注意听这个敲击声;然后张开嘴使牙不接触铅笔,而保持铅笔位置不变,手指用前面同样的力轻敲铅笔下端,注意听这个敲击声。请你根据学过的声学知识回答下面的问题。
1.科学中把第一次实验中声音的这种传导方式叫做__________。
2.比较两次实验听到的敲击声,下列说法正确的是()
A 第一次比第二次听到的敲击声大
B 第一次比第二次听到的敲击声小
C 第一次跟第二次听到的敲击声一样大
D 以上三种情况都有可能
3.这个实验说明了什么道理?
(2)甲同学把耳朵贴在长铁管的一端,乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管。
1.甲同学听到的声音情况是()
A 响了一下,声音是从铁管传来的
B 响了一下,声音是从空气传来的
C 响了两下,先听到从空气传来的声音
D 响了两下,先听到从铁管传来的声音
2.这个实验说明了什么道理?