最新初中生物-八年级生物性状的遗传测试题 精品

第三节性状的遗传

【学习目标】

1.识别生物的性状和相对性状，举例说出身边生物的性状和相对性

状。

2.描述染色体与基因的关系。

3.举例说出显性性状、隐性性状、显性基因、隐性基因的概念和关

系。

4.尝试用遗传图解说出亲代与后代的基因组成和性状表现。

【问题导学】

探点一生物的性状

一、自主学习：

认真阅读“生物的性状”这部分内容，仔细观察图，完成下列各题：1．什么是性状？________________________________________________________。2．什么是相对性状？_______________________________________________________。3.“狗的短毛和狗的卷毛”以及“羊的黑毛和兔的白毛”是相对性状吗?为什么？

4.下列各组中，属于相对性状的是（）

A．父母是双眼皮，子女也是双眼皮 B. 山羊的毛较直，绵羊的毛卷曲

C. 玉米的圆粒与扁粒

D. 马的白毛与鼠的灰毛

探点二基因与性状遗传

一、自主学习：

认真阅读“基因与性状遗传”这部分内容，仔细观察图 4.4-9、图4.4-10、图4.4-11、图4.4-12, 完成下列各题。

1.生物的性状一般是由____________控制的，基因位于_______上，由于染色体在细胞内是_______存在的，因此，基因也是_______存在的。

2.弄清以下两组概念：

显性性状

隐性性状

显性基因

隐性基因

3.在生殖过程中，亲代的_____随着染色体传递给后代，并控制着后代的__________。正是由于_______在亲代和后代之间的遗传，才使得生物的特征具有相对稳定性。

二、合作互助

1.试着用今天所学知识确定图4.4-9和图4.4-10中各个个体的基因组成。得结论后在同学中交流。

2.学会用遗传图解的方式分析遗传现象。如双眼皮的父母能否生出单眼皮的子女呢？

【归纳整理】

【反馈检测】

1．父亲X染色体上的某个基因传给独生子的几率是

( )

A.100%

B.50%

C.25%

D.0

2．下列各组生物性状中，属于一对相对性状的是

( )

A.兔的长毛和白毛

B.羊的白毛和牛的黑毛

C.豌豆的高茎和红花

D.番茄果皮的红色和黄色3．当一对基因中，一个是显性基因，一个是隐性基因时，生物表现出 ( )

A.显性性状 B 中间性状C.隐性性状D.无规律4．下列选项中，属于生物性状的是

( )

A.动物的毛色

B.植物的高度

C.人的血型

D.以上选项都是

5．下列关于相对性状的叙述中，正确的是

( )

A.同一物种同一性状的不同表现形式

B.不同物种同一性状的不同表现形式

C.同一物种不同性状的不同表现形式

D.不同物种不同性状的不同表现形式

6．体细胞的一对基因分别位于

( )

A.细胞核内

B.一对染色体上

C.一条染色体上

D.两对染色体上

7．有耳垂与无耳垂是一对相对性状，决定它们的基因分别为A和a。

若父母均有耳垂，且

基因组成为Aa，从理论上推测，其后代的性状表现为

( )

A.全部有耳垂

B.3/4有耳垂，1/4无耳垂

C.1/4有耳垂，3/4无耳垂

D.1/2有耳垂，1/2无耳垂8．决定家兔毛色的基因白色（H）对黑色（h）是显性的。一对白毛家兔生了一只黑毛家

兔，这对白毛家兔的基因是

( )

A.HH和HH

B.Hh和Hh

C.Hh和hh

D.hh和hh 9．已知绵羊的白色与黑色是一对相对性状，白色由显性基因（B）控制，黑色由隐性基因（b）控制，现有两只白色绵羊交配后生了一只黑色小羊，请问：

（1）两只白色羊和所生黑色羊的基因组成分别是怎样的？

（2）他们第二胎生黑色羊的几率是多少？生白色小羊的几率是多少？

第三节

1、D

2、Ｄ

3、A

4、D

5、A

6、B

7、Ｂ８、B

9、（1）两只白色绵羊基因为Bb、Bb 黑色羊基因bb

（2）1/4 3/4