为什么要学物理学.ppt
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物理学研究的内容
物理学是研究物质最基本、最普遍的运动形式和规律以 及物质的最基本结构的科学!
4
一、物理学与物质世界
世界是物质的,物质是运动的,运动是永恒的。
1. 认识世界 认识宇宙
物理学研究的对象十分广泛 :宇观 宏观 微观 空间尺度(相差1045-1046) 1026 m(约150亿光年)(宇宙)——10-20 m(夸克)
27
四、学习物理的错误方法
在初中、高中接受的是一种应试教育,熟记教材中 的一些片断、定义、推导、习题等,并不是理解基本的 概念和原理。在大学里仍延用这些错误的方法来学大学 物理。
1、上课从来不记笔记; 2、课后不系统看书;
3、每单元学完之后不作总结;
4、死记硬背定理、定律及公式;
5、书没看懂就作题或抄作业(照抄习题解答);
14
三、物理学与应用技术 1. 迅速发展的汽车工业
汽车的驱动力、阻力矩问题 平稳性与汽车的减震问题 汽车的制动器与离合器问题
——力学
M0 F0 R M f f R
f kx f N
汽车的发动机工作效率问题
——热学
热力学第二定律、卡诺定理、循环效率
1 Q2
Q1
15
2. 家用电器
电冰箱——制冷机 空调机
积累知识 提高能力 培养素质 大学阶段最重要的是能力的培养:自学能力、理解能 力、适应能力、创新能力、表达能力、自我约束力… 24
二、大学物理与中学物理的重要区别
实际物理问题往往是很复杂的,在中学物理中, 常将问题简化成:物理量是不随时间变化的(常量)、也 不随空间变化(均匀的)量, 并不考虑其方向(标量)性。
微波技术 微机原理 电子与现代通信系统 …
流体力学 弹性力学 无线电电子学 金属物理学 半导 体物理 电介质物理学 超导物理学 等离子体物理
天文学 物理化学 生物物理 固体发光 液晶及激光 …
相对论 量子场论 粒子物理 天体物理 量子力学…
核物理 固体物理 统计物理 电动力学 理论物理…
力学 热学 电磁学 光学 原子物理学 …
7. 能源开发与利用
原子能发电、太阳能发电、磁流体发电、化学能 发电、能源的再生与保存等
8. 新材料的研究 晶体的基本结构、半导体材料、超导材料、纳米材
料、液晶材料、生物材料 21
大学物理课的任务
把大学生领进物理学的各个领域的大门 打开大门 并送一枚指南针 使之能在物理学展示的五彩缤纷的世界中 汲取营养 茁壮成长
光盘——激光信息处理:极高的信息存储密度、
读取信息时间短、使用寿命长
4. 激光技术的应用
爱因斯坦 受激辐射理论(1917)
第一台激光器(1960)
激光技术的应用:光通信、光计算、激光加工(焊接、
切割)、激光印刷(激光打印机、激光照排机、激光复印
机、激光制版机)、激光生物应用、激光医学应用(激光
刀、激光治疗)、激光测距、激光测速、激光导向、激
推动了电子学信息技 术的发展——第三次 产业革命使人类进入 了“信息化时代”
12
物理学的新突破
卢瑟福 粒子
散射实验(1909)
爱因斯坦 受激辐射理论(1917)
量子力学 费米狄拉克统计 固体能带理论(20年代) 微结构物理(物理)
以物理学成果为基础
重大新技术领域出现
核能利用(40年代以后)
第一台激光器(1960)
时间尺度(相差1045)
1018s 150亿年(宇宙年龄)
——10-27s(硬 射线周期)
速率范围:0(静止) ——3108 m/s(光速)
5
2. 当今物理学的两个前沿领域
粒子物理学(研究微观粒子的组成、结构、相互转 换、相互作用和运动规律的理论——高能物理学)
建立标准模型—认定基本粒子—揭示物质的组成。 高能物理实验(实验手段) —北京正负电子对撞机, 合肥同步辐射加速器,兰州重离子加速器 欧洲大型强子对撞机
导弹的制导: 有线指令制导、电视制导、微波雷达制导、激光制导、
红外制导、毫米波制导。
18
6. 医疗器械与医学诊断技术
B超——B型超声波诊断仪 声波、超声波、反射、折射、透射、吸收、衰减、
多谱勒效应、探测、显示、成像、记录;除物理学外 还涉及电子学、人体组织学等。
从静态
动态(快速成像)
二维图像
三维图像(立体)
对颅内肿瘤、脓肿、外伤血肿、脑损伤、脑梗塞、 脑出血及椎管内肿瘤、椎间盘脱出等病诊断效果很好。
20
核磁共振成像装置 核磁共振——是一门利用原子核在磁场中的能量
变化来获得关于核的信息的技术。已经广泛应用于物 理、化学、生物、医学、地质等各个领域。在医学上 的核磁共振成像已成为最有效诊断技术。
目前在医学上主要用于:神经系统疾病,如肿瘤、 脑梗塞、血管病变、脑外伤、先天畸形等。
22
怎样学习大学物理?
一、大学教育与中学教育 二、大学物理与中学物理 三、学习物理的正确方法与错误方法
23
一、大学教育与中学教育
中学教育的目的 为大学输送更多的人 升学率 重点率 高考成绩 应试教育,忽视能力的培养
理解能力、分析问题解决问题能力、自我管理与约束 能力… 大学教育的目的 为社会输送合格的人才
晶体管诞生(1947) 集成电路(1962) 大规模集成电路
(70年代后期) 信息技术的产生 和发展的硬件部分 13
3. 物理学发展史简介
• 物理学发展可分为三个时期: • 公元前2000年——公元1600年:古代物理学发展时期
——物理学萌芽期 • 1600年——1900年:经典物理学建立和完成时期 • 1900年——1930年:现代物理学发展时期 • 1930年——现在:粒子物理、天体物理、生物物理等
人们从自己向小尺度追问—以探索物质的组成。
目前物理学界公认组成物质的最小单元是夸克
(quark), 即认为quark没有内部结构, 但近来有消息称:
quark 也可一分为二。
6
天体物理学(宇观理论) 标准宇宙模型 分析宇宙的起源 大爆炸宇宙学
从遥远的过去宇宙产生于大爆炸 绝热膨胀至今 我们生活在这样的世界中
大学物理(工科) 上
1
绪论
为什么要学习物理学? 怎样学习大学物理?
2
为什么要学习物理学?
一、物理学与物质世界 二、物理学与自然科学 三、物理学与应用技术
3
什么是物理学?
物理学是研究物质的基本结构、物质间的基本相互作用 和物质运动所遵循的普遍规律的科学。 物理学是自然科学的一门重要基础学科; 物理学是人类物质文明发展的基础和动力; 物理学是一种哲学观和方法论。
光雷达、激光制导、激光武器…
17
5. 国防航天领域
同步轨道卫星: 保持在地球某一经度的地面上空、运行周期与地球自转 周期相同。通信卫星、气象卫星。
根据开普勒第三定律可以计算出卫星的高度,再由 克服地球引力所做的功和机械能守恒定律可计算出发射 速度。
运载火箭和航天飞机: 火箭推进原理,动量定理、动量守恒定律
人们从自己向大尺度追问 以探索宇宙的奥秘
人类宇宙观的发展:
亚里斯多德
哥白尼
“地心说”
“日心说”
开普勒 “行星运动 三定律”
爱因斯坦广义相对论 哈勃红移
“永恒的宇宙” 是演化的是有起源的
7
现代宇宙学: 宇宙由1250亿个星系组成,每个星系由数千亿 个恒星组成,浩瀚的宇宙起源于大约150亿年 前的一次大爆炸,从那时起至今整个宇宙处于 不断的膨胀之中,今后宇宙是永远膨胀下去, 还是膨胀到一定时候再收缩?或者是其他的命 运?还有待于继续研究。
记忆来学习物理学—“理解万岁”。学会做单元总结。
6. 独立思考,多问为什么,相互交流,经常讨论。
26
如何看书上的例题:
不要一下从头看到尾,正确的方法是:
先认真审题,弄懂题意, 根据所学知识想一想,拟出解题思路; 自己动 手作一作,最好完整作一遍;
再看书上是怎么作的,对比一下,从中受到哪些 启发;
对于自己没能作出或没作对的题,要找一下原因; 必要时,回过来再看一看书,加深理解。
物理学
11
2. 物理学是当代工程技术的基础
物理学的三次大的突破,导致了三次大的工业革命:
18世纪 热力学与统计 物理学的发展
推动了第一次产业 革命,使人类进入 了“蒸汽机时代”
19世纪末 20世纪初 电磁学的发展
推动了第二次产业 革命使人类进入了
“电气化时代”
20世纪初~现在 相对论与 量子物理学
在大学物理中,经常需要解决一些实际问题,或 接近于实际的问题,这就要还其本来面目:
物理量多是变化的、非均匀的、有方向的。 需要用微积分的思想和矢量的概念去分析和解决 具体问题。 大学物理需要对具体问题的物理概念和物理思想 有更深刻的理解,而不是简单的套用物理公式算题。 25
wenku.baidu.com
三、学习物理的正确方法
1. 认真看书两遍以上,听课与看书的时间应为 1 : 2。 2. 把基本概念、基本规律和原理理解深、理解透。正确 理解其物理本质,并要注意其适用条件。 3. 在上述基础上,通过适当作题,加深理解,消化所学 内容。每作一题,要有一题的收获。 4. 要有意识地用矢量和微积分的思想和方法去分析问题 和解决问题。 5. 把教材内容的记忆减少到最低限度,用思考而不是用
Q2 Q2
A Q1 Q2
热力学第二定律,卡诺定理,制冷系数
微波炉
电磁场 位移电流 电介质极化 麦克斯韦方程组
Id
dD dt
D
Id S t d S
D0E P
改变电偶极矩,使电介质反复极化,使分子热运动
加剧,有热效应,但与焦耳热完全不同——微波炉
16
3. 信息存储技术
磁盘(软盘、硬盘、U盘…)——电磁记录
6、平时不下功夫,期末搞突击。
28
成功的机会对每个人都是均等的, 但是 能否把握住机会, 却是综合素质的体现!
同学们, 为了你们自己有一个美好的前 程, 为了你们的父母, 为了自己的国家, 一定 要加倍努力学习;
同学们, 请相信自己, 给自己一个机会, 通过自己的努力一定会实现自己的梦想!
29
9
二、物理学与自然科学
建楼房为什么要打地基? 如果地基打得不好, 就会 发生……
1. 物理学是自然科学的基础
物理学是理工科各专业的重要基础课 现在许多大学的人文、社科、经济、管理等专业 也开设物理学课程
10
电子技术 电工与电子学 传感器与测量技术 真空技术 金属材料及热处理 材料力学性能 电子电路 电磁场与
8
3. 建立正确的宇宙观和时空观
辩证唯物论的基本观点: 世界是物质的,物质是运动的,运动是永恒的。
牛顿绝对时空观: 时间和空间是绝对的、均匀的、相互独立的。
爱因斯坦相对论时空观: 时间和空间是相对的、相互关联的,“同时”
是相对的,而且时间和空间与物质的存在有关,离 开物质谈时间是没有意义的。
有了正确的宇宙观、世界观和时空观——人生观
黑白
彩色(彩超)
目前在医学上主要用于观察:肝脏、胆囊、肝外胆
管、肾脏、肾上腺、胰腺、脾脏、前列腺、卵巢等。
真实、直观、快捷、方便、容易、无痛苦。
19
X射线与CT扫描 X射线、强度衰减、穿透特性、电离
效应、光化学效应、荧光效应、CT(计 算机断层成像技术) 电子束、扫描、接收、造影、成像等。
目前在医学上主要用于观察:大脑中病变、中枢神 经系统疾病五宫疾病的检查与诊断等。
物理学是研究物质最基本、最普遍的运动形式和规律以 及物质的最基本结构的科学!
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一、物理学与物质世界
世界是物质的,物质是运动的,运动是永恒的。
1. 认识世界 认识宇宙
物理学研究的对象十分广泛 :宇观 宏观 微观 空间尺度(相差1045-1046) 1026 m(约150亿光年)(宇宙)——10-20 m(夸克)
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四、学习物理的错误方法
在初中、高中接受的是一种应试教育,熟记教材中 的一些片断、定义、推导、习题等,并不是理解基本的 概念和原理。在大学里仍延用这些错误的方法来学大学 物理。
1、上课从来不记笔记; 2、课后不系统看书;
3、每单元学完之后不作总结;
4、死记硬背定理、定律及公式;
5、书没看懂就作题或抄作业(照抄习题解答);
14
三、物理学与应用技术 1. 迅速发展的汽车工业
汽车的驱动力、阻力矩问题 平稳性与汽车的减震问题 汽车的制动器与离合器问题
——力学
M0 F0 R M f f R
f kx f N
汽车的发动机工作效率问题
——热学
热力学第二定律、卡诺定理、循环效率
1 Q2
Q1
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2. 家用电器
电冰箱——制冷机 空调机
积累知识 提高能力 培养素质 大学阶段最重要的是能力的培养:自学能力、理解能 力、适应能力、创新能力、表达能力、自我约束力… 24
二、大学物理与中学物理的重要区别
实际物理问题往往是很复杂的,在中学物理中, 常将问题简化成:物理量是不随时间变化的(常量)、也 不随空间变化(均匀的)量, 并不考虑其方向(标量)性。
微波技术 微机原理 电子与现代通信系统 …
流体力学 弹性力学 无线电电子学 金属物理学 半导 体物理 电介质物理学 超导物理学 等离子体物理
天文学 物理化学 生物物理 固体发光 液晶及激光 …
相对论 量子场论 粒子物理 天体物理 量子力学…
核物理 固体物理 统计物理 电动力学 理论物理…
力学 热学 电磁学 光学 原子物理学 …
7. 能源开发与利用
原子能发电、太阳能发电、磁流体发电、化学能 发电、能源的再生与保存等
8. 新材料的研究 晶体的基本结构、半导体材料、超导材料、纳米材
料、液晶材料、生物材料 21
大学物理课的任务
把大学生领进物理学的各个领域的大门 打开大门 并送一枚指南针 使之能在物理学展示的五彩缤纷的世界中 汲取营养 茁壮成长
光盘——激光信息处理:极高的信息存储密度、
读取信息时间短、使用寿命长
4. 激光技术的应用
爱因斯坦 受激辐射理论(1917)
第一台激光器(1960)
激光技术的应用:光通信、光计算、激光加工(焊接、
切割)、激光印刷(激光打印机、激光照排机、激光复印
机、激光制版机)、激光生物应用、激光医学应用(激光
刀、激光治疗)、激光测距、激光测速、激光导向、激
推动了电子学信息技 术的发展——第三次 产业革命使人类进入 了“信息化时代”
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物理学的新突破
卢瑟福 粒子
散射实验(1909)
爱因斯坦 受激辐射理论(1917)
量子力学 费米狄拉克统计 固体能带理论(20年代) 微结构物理(物理)
以物理学成果为基础
重大新技术领域出现
核能利用(40年代以后)
第一台激光器(1960)
时间尺度(相差1045)
1018s 150亿年(宇宙年龄)
——10-27s(硬 射线周期)
速率范围:0(静止) ——3108 m/s(光速)
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2. 当今物理学的两个前沿领域
粒子物理学(研究微观粒子的组成、结构、相互转 换、相互作用和运动规律的理论——高能物理学)
建立标准模型—认定基本粒子—揭示物质的组成。 高能物理实验(实验手段) —北京正负电子对撞机, 合肥同步辐射加速器,兰州重离子加速器 欧洲大型强子对撞机
导弹的制导: 有线指令制导、电视制导、微波雷达制导、激光制导、
红外制导、毫米波制导。
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6. 医疗器械与医学诊断技术
B超——B型超声波诊断仪 声波、超声波、反射、折射、透射、吸收、衰减、
多谱勒效应、探测、显示、成像、记录;除物理学外 还涉及电子学、人体组织学等。
从静态
动态(快速成像)
二维图像
三维图像(立体)
对颅内肿瘤、脓肿、外伤血肿、脑损伤、脑梗塞、 脑出血及椎管内肿瘤、椎间盘脱出等病诊断效果很好。
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核磁共振成像装置 核磁共振——是一门利用原子核在磁场中的能量
变化来获得关于核的信息的技术。已经广泛应用于物 理、化学、生物、医学、地质等各个领域。在医学上 的核磁共振成像已成为最有效诊断技术。
目前在医学上主要用于:神经系统疾病,如肿瘤、 脑梗塞、血管病变、脑外伤、先天畸形等。
22
怎样学习大学物理?
一、大学教育与中学教育 二、大学物理与中学物理 三、学习物理的正确方法与错误方法
23
一、大学教育与中学教育
中学教育的目的 为大学输送更多的人 升学率 重点率 高考成绩 应试教育,忽视能力的培养
理解能力、分析问题解决问题能力、自我管理与约束 能力… 大学教育的目的 为社会输送合格的人才
晶体管诞生(1947) 集成电路(1962) 大规模集成电路
(70年代后期) 信息技术的产生 和发展的硬件部分 13
3. 物理学发展史简介
• 物理学发展可分为三个时期: • 公元前2000年——公元1600年:古代物理学发展时期
——物理学萌芽期 • 1600年——1900年:经典物理学建立和完成时期 • 1900年——1930年:现代物理学发展时期 • 1930年——现在:粒子物理、天体物理、生物物理等
人们从自己向小尺度追问—以探索物质的组成。
目前物理学界公认组成物质的最小单元是夸克
(quark), 即认为quark没有内部结构, 但近来有消息称:
quark 也可一分为二。
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天体物理学(宇观理论) 标准宇宙模型 分析宇宙的起源 大爆炸宇宙学
从遥远的过去宇宙产生于大爆炸 绝热膨胀至今 我们生活在这样的世界中
大学物理(工科) 上
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绪论
为什么要学习物理学? 怎样学习大学物理?
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为什么要学习物理学?
一、物理学与物质世界 二、物理学与自然科学 三、物理学与应用技术
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什么是物理学?
物理学是研究物质的基本结构、物质间的基本相互作用 和物质运动所遵循的普遍规律的科学。 物理学是自然科学的一门重要基础学科; 物理学是人类物质文明发展的基础和动力; 物理学是一种哲学观和方法论。
光雷达、激光制导、激光武器…
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5. 国防航天领域
同步轨道卫星: 保持在地球某一经度的地面上空、运行周期与地球自转 周期相同。通信卫星、气象卫星。
根据开普勒第三定律可以计算出卫星的高度,再由 克服地球引力所做的功和机械能守恒定律可计算出发射 速度。
运载火箭和航天飞机: 火箭推进原理,动量定理、动量守恒定律
人们从自己向大尺度追问 以探索宇宙的奥秘
人类宇宙观的发展:
亚里斯多德
哥白尼
“地心说”
“日心说”
开普勒 “行星运动 三定律”
爱因斯坦广义相对论 哈勃红移
“永恒的宇宙” 是演化的是有起源的
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现代宇宙学: 宇宙由1250亿个星系组成,每个星系由数千亿 个恒星组成,浩瀚的宇宙起源于大约150亿年 前的一次大爆炸,从那时起至今整个宇宙处于 不断的膨胀之中,今后宇宙是永远膨胀下去, 还是膨胀到一定时候再收缩?或者是其他的命 运?还有待于继续研究。
记忆来学习物理学—“理解万岁”。学会做单元总结。
6. 独立思考,多问为什么,相互交流,经常讨论。
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如何看书上的例题:
不要一下从头看到尾,正确的方法是:
先认真审题,弄懂题意, 根据所学知识想一想,拟出解题思路; 自己动 手作一作,最好完整作一遍;
再看书上是怎么作的,对比一下,从中受到哪些 启发;
对于自己没能作出或没作对的题,要找一下原因; 必要时,回过来再看一看书,加深理解。
物理学
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2. 物理学是当代工程技术的基础
物理学的三次大的突破,导致了三次大的工业革命:
18世纪 热力学与统计 物理学的发展
推动了第一次产业 革命,使人类进入 了“蒸汽机时代”
19世纪末 20世纪初 电磁学的发展
推动了第二次产业 革命使人类进入了
“电气化时代”
20世纪初~现在 相对论与 量子物理学
在大学物理中,经常需要解决一些实际问题,或 接近于实际的问题,这就要还其本来面目:
物理量多是变化的、非均匀的、有方向的。 需要用微积分的思想和矢量的概念去分析和解决 具体问题。 大学物理需要对具体问题的物理概念和物理思想 有更深刻的理解,而不是简单的套用物理公式算题。 25
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三、学习物理的正确方法
1. 认真看书两遍以上,听课与看书的时间应为 1 : 2。 2. 把基本概念、基本规律和原理理解深、理解透。正确 理解其物理本质,并要注意其适用条件。 3. 在上述基础上,通过适当作题,加深理解,消化所学 内容。每作一题,要有一题的收获。 4. 要有意识地用矢量和微积分的思想和方法去分析问题 和解决问题。 5. 把教材内容的记忆减少到最低限度,用思考而不是用
Q2 Q2
A Q1 Q2
热力学第二定律,卡诺定理,制冷系数
微波炉
电磁场 位移电流 电介质极化 麦克斯韦方程组
Id
dD dt
D
Id S t d S
D0E P
改变电偶极矩,使电介质反复极化,使分子热运动
加剧,有热效应,但与焦耳热完全不同——微波炉
16
3. 信息存储技术
磁盘(软盘、硬盘、U盘…)——电磁记录
6、平时不下功夫,期末搞突击。
28
成功的机会对每个人都是均等的, 但是 能否把握住机会, 却是综合素质的体现!
同学们, 为了你们自己有一个美好的前 程, 为了你们的父母, 为了自己的国家, 一定 要加倍努力学习;
同学们, 请相信自己, 给自己一个机会, 通过自己的努力一定会实现自己的梦想!
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二、物理学与自然科学
建楼房为什么要打地基? 如果地基打得不好, 就会 发生……
1. 物理学是自然科学的基础
物理学是理工科各专业的重要基础课 现在许多大学的人文、社科、经济、管理等专业 也开设物理学课程
10
电子技术 电工与电子学 传感器与测量技术 真空技术 金属材料及热处理 材料力学性能 电子电路 电磁场与
8
3. 建立正确的宇宙观和时空观
辩证唯物论的基本观点: 世界是物质的,物质是运动的,运动是永恒的。
牛顿绝对时空观: 时间和空间是绝对的、均匀的、相互独立的。
爱因斯坦相对论时空观: 时间和空间是相对的、相互关联的,“同时”
是相对的,而且时间和空间与物质的存在有关,离 开物质谈时间是没有意义的。
有了正确的宇宙观、世界观和时空观——人生观
黑白
彩色(彩超)
目前在医学上主要用于观察:肝脏、胆囊、肝外胆
管、肾脏、肾上腺、胰腺、脾脏、前列腺、卵巢等。
真实、直观、快捷、方便、容易、无痛苦。
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X射线与CT扫描 X射线、强度衰减、穿透特性、电离
效应、光化学效应、荧光效应、CT(计 算机断层成像技术) 电子束、扫描、接收、造影、成像等。
目前在医学上主要用于观察:大脑中病变、中枢神 经系统疾病五宫疾病的检查与诊断等。