搜索引擎的使用技巧

实训1：搜索引擎的使用技巧

一、实训任务

1、根据指导与要求完成相关的搜索任务；

2、认真对比各任务中使用的方法与查询结果，并做分析与总结。

二、实训目的

1、对网络常见的搜索引擎进行了解；

2、对信息检索的过程有一个基本认识；

3、掌握相关搜索引擎的使用方法和技巧；

4、熟悉高级搜索方法。

三、设备清单

有多媒体设备、电脑能上网的实训机房。

四、实训操作指导

任务1：搜索包含两个及两个以上关键字的网页和项目。

指导：一般搜索引擎需要在多个关键字之间加上“and”或者英文字符的加号“+”，而Google无需用明文的“and”来表示逻辑“与”操作，只要有空格就可以了。

格式：“关键词A+空格+关键词B”或者“关键词A+加号+关键词B”。

搜索任务：搜索所有包含关键词“交通运输专业”和“独立学院”的中文网页。

任务2：搜索结果要求不包含某些特定信息。

指导：用减号“-”表示逻辑“非”操作。“A -B”表示搜索包含A但没有B 的网页。

格式：“关键词A+空格+减号+关键词B”。

注意，前一个关键词，和减号之间必须有空格，否则，减号会被当成连字符处理，而失去减号语法功能。减号和后一个关键词之间，有无空格均可。

搜索任务：搜索所有包含“电子商务基础”和“万守付”但不含“深圳信息职业技术学院”的中文网页。

任务3：搜索结果至少包含多个关键字中的任意一个。

指导：Google用大写的“OR”表示逻辑“或”操作。搜索“A OR B”，意思

是说，搜索的网页中，要么有A，要么有B，要么同时有A和B。

格式：“关键词A+OA+关键词B”。

搜索任务：搜索如下网页，要求必须含有关键词“电子商务基础”和“万守付”，没有“实践”，可以含有以下关键字中任何一个或多个：“第2版”、“人民邮电出版社”。

任务4：精确匹配——双引号和书名号。

指导：对于比较长的关键字，如果不加双引号，搜索结果可能会被拆分，效果不是很好，但加上双引号后，获得的结果就全是符合要求的了。书名号是百度独有的一个特殊查询语法。在其他搜索引擎中，书名号会被忽略，而在百度，中文书名号是可被查询的。加上书名号的查询词，有两层特殊功能，一是书名号会出现在搜索结果中：二是被书名号扩起来的内容，不会被拆分。

格式：“关键词字”和《关键字》

搜索任务：对“交通运输经济”这个关键词分别在不加任何符号、加上双引号、加上书名号的情况下进行查询。

任务5：对搜索的网站进行限制——site。

指导：“site”表示搜索结果局限于某个具体网站或者网站频道，如“”，或者是某个域名，如“”，“com”等等，如果知道某个站点中有自己需要找的东西，就可以把搜索范围限定在这个站点中，提高查询效率。如过是要排除某网站或者域名范围内的页面，只需用“-网站/域名”。

格式：“关键词+空格+site:+网址（或某个域名）”

搜索任务：1）请在多特软件网（）中下载淘宝卖家版的阿里旺旺安装程序。

2）搜索中文教育科研网站（）上关于搜索引擎技巧的页面。

注意：site后的冒号为英文字符，而且，冒号后不能有空格，否则，“site：”将被作为一个搜索的关键字。

任务6：在某一类文件中查找信息。

指导：“filetype:”是Google开发的非常强大实用的一个搜索语法。也就是说，Google不仅能搜索一般的文字页面，还能对某些二进制文档进行检索。目前，Google已经能检索微软的Office文档如.xls、.ppt、.doc、.rtf，WordPerfect

文档，Lotusl-2-3文档，Adobe的.pdf文档，ShockWave的.swf文档（Flash动画）等。其中最实用的文档搜索是PDF搜索。

格式：“关键词A+空格+filetype:+文件类型”

搜索任务：1）请收集几个关于铁路列车接发过程的word文档；

2）请搜索一些关于综合交通运输方面的PDF文档。

五.要求

1.作业提交方式：电子版实验报告，文件名中注明班级、姓名、学号，以班为单位提交。

2.按照本次实践指导内各项任务的指导与要求进行练习，将自己操作的结果页面进行屏幕抓图，保存成jpg图片格式，插入到实验报告里。

3.结合上述练习的结果来分析应该如何使网络信息收集的及时，准确，适度和经济？