九年级下班务工作计划
九年级第二学期班务工作计划(五篇)
九年级第二学期班务工作计划班级目标：1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。
2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。
3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。
工作重点：1.加强班级管理，紧抓学生行为规范。
2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。
3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。
1.加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。
遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。
九年级是初中决战性的一年，为使集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。
(1)加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。
每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。
(2)针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。
(3)继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想。
及时帮助解决宿舍区出现的问题。
(4)加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到"不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律"，维护良好的学习环境。
提高学生的学习效率。
(5)树立文明守纪典型。
我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。
为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立文明守纪的"学习标兵"。
2.加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。
(1)制定目标计划。
帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。
②树立学期目标。
学期目标主要以"定分数"和"找对手"为主。
让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。
找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。
形成互相督促，互相监督的学习氛围。
(制定目标的工作在第一周完成。
学生计划实施由班主任和学生共同监督。
)(2)继续培养学生的学习习惯。
九年级下学期班务工作计划【三篇】
九年级下学期班务工作计划【三篇】【第1篇】本学期是学校阶段的最终一个学期，对每个同学以后的成长事关重大。
从某种角度讲，也是同学人生道路上一个重要的转折点。
同学的学习状况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到学校的声誉和学校的进展。
因此确定要下大力气，抓好班级各项工作，为同学进展缔造一个良好的环境。
一、指导思想以全面实施素养训练为宗旨，发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，抓好班级训练教学工作，努力探寻课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，关注对同学的学问与技能，讲究策略，把握中考方向，力争使本班同学在本学期合格毕业。
二、工作目标1、加强同学的管理与训练，努力形成良好的班风、学风，争创“文明班级”。
2、努力实现班级各科成果有所提高，让全部同学合格毕业。
三、工作要点1.加强与各科任老师、家长的沟通与合作，力争形成合力，共同训练同学，使同学熟识到初三是同学人生的转折点的意义，从而明确目标，主动投入到紧急的学习中，争取大的进步。
2.联系各科任老师，不断对同学的学习方法进行指导，使同学在有效的时间中提高学习效率，实现学习目标。
3.结合去年班级状况进行全面分析，找出薄弱环节，分析缘由，探寻对策。
4、班集体日常管理(1)初三班级的同学面临着人生的又一次十字路口，心理简洁，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向主动或消极方向顷斜进展，因此班主任与同学建立和谐、公正的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与同学人格公正、心灵相通、情感交融的伴侣和伙伴。
班主任工作的一个重要方面就是训练引导同学正确端详、分析社会现状，初步树立同学的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。
同时，主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想训练体系，训练同学树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。
(2)、班委改选：依据同学特点认真选派有力气、有号召力、行为规范的人担当相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向进展。
初三班务下学期工作计划(三篇)
初三班务下学期工作计划首先感谢学校领导对我的信任，不仅让我担任初三的语文教学工作，同时还承担了重要的担子-初三（5）班班主任工作。
说实话，内心是几多欣喜，几多忧愁，几多冲劲，几多期待，各种感情交织在一起，以至于刚开始的两周都没有一个明确的方向，还没有找到感觉。
现在静下心来好好缕一缕，将自己的班级工作计划做一个梳理。
一、狠抓学生的日常行为规范虽说现在都是初三了，以学习为主，但日常行为规范的强化丝毫不能懈怠。
尤其对班级一些自我约束能力较差的同学更不能放松。
班级每周的考核制度就是一个有力的约束，充分发挥班委的监督作用，争取做到公平、公正、公开。
二、确保自习课纪律现在初三不补课了，完全要靠学生自己能把握住时间。
在校一天当中，晚自习第一节课的一个小时时间非常宝贵，学生的自主学习的能力就在这里得到体现。
因此，为了给大家营造一个良好的、安静的学习氛围，我开始就要让学生养成这个习惯，严抓、狠抓。
三、扩大优秀生群体根据班级目前的情况来看，要使本班的优秀生人数增多，还有一段艰难的路要走。
有潜力的学生怎样才能把他的潜能挖掘出来是我现在面临的重要问题。
平时多和这些学生交流，替他们排忧解难，多和家长沟通，实现家校一体化。
只有优秀生群体扩大了，班级的学习氛围才够浓厚。
四、利用好班会课这学期班会课这个桥梁，我打算充分的利用起来。
让学生们充分参与进来，形式多样化，比如：班委做一周情况小结并制定下周努力方向，给学生一些热点话题进行讨论，播放励志歌曲或影片，进行有意的游戏等等，从简单枯燥的说教中解脱出来，给学生以新的鼓舞和动力。
五、认真做好学校各项事务工作在做好本班工作的同时，学校布置的各项工作将不折不扣的完成，在学校制定的总方向下再对班级工作做相应的调整与改进。
初三班务下学期工作计划（二）一、工作重点1、理想、学习策略与思想方法、竞争意识教育。
2、切入点：夯实基础工作：强化规范落实3、明确追求目标：倡导自主管理二、存在主要问题作为毕业班少数同学学习态度不端正，学习目的不明确;有的同学学习自觉性差，好动，静不下心来学习;有的同学学习方法不科学，学习效率低下;作息时间不能准确遵守，有迟到等现象;作业有的同学不能及时完成。
2024年九年级下班务工作计划(三篇)
九年级下班务工作计划众所周知, 初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段。
对于每个初三教师来说, 所面临着的教学任务会更加繁重, 压力也会更大。
为了顺利完成教学任务, 激发广大师生的工作学习热情, 努力创造条件, 争取在中考中取得优异的成绩。
我们初三全体老师将群策群力, 克服困难, 全心投入, 迎难而上, 发扬拼搏精神, 抓紧抓严抓实各个教育教学环节, 积极协助学校各处室配合完成布置的各项任务, 团结本组教师, 搞好年级组凝聚力工程, 完善教育教学的管理工作, 抓好常规工作, 提高教学质量, 力争中考取得好的成绩。
一、教学工作:1.加强课堂教学, 努力转变观念, 提高课堂效益, 积极探索新课程教学的课堂模式。
提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。
2.发扬团队协作精神, 加强备课组的教育教学工作。
各备课组要认真学习学科新课程标准, 将课改的理念渗透到学科教学中, 研究考纲, 研究教材教法、学生学法, 根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。
把教学研究工作落到实处。
3.加强中考研究, 认真研究中考命题的特点和规律, 针对不断变化的中考, 加强考试的动态研究, 以此指导复习, 抓好专题复习研究, 有效地把初三阶段的知识点梳理清楚, 以使学生全面掌握知识。
4.加强教学常规管理, 常抓不懈。
提高课堂教学效益, 向____分钟要质量。
5.做好班级现状分析, 找出薄弱环节, 分析原因。
寻找对策, 确定学科偏差学生, 帮助这些学生平衡发展, 以提高合格率。
6.重视月考、期中、期末考试制度, 及时召开质量分析会, 及时诊断,及时反思, 及时解决考试中出现的问题。
九年级下班务工作计划（二）一、班级现状分析:1.我班共有____名同学, 在这个学期, 学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要性, 在思想上比以前更重视, 在开学初呈现出比较良好的势头, 但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度, 所以, 担心大部分同学不能持之以恒。
2024年初三第二学期班务计划(三篇)
2024年初三第二学期班务计划一、教育管理1. 确保班级的稳定发展，三位教师形成稳固的协作关系，共同处理班级事务，共同进步。
2. 根据幼儿园课程规划，结合班级幼儿特点和环境，设计并实施每月的教学活动、健康教育活动及幼小衔接活动。
3. 鼓励并尊重每个孩子的个性发展，引导幼儿整理和保存个人作品，协助他们建立个人成长档案。
4. 建立有效的家园沟通机制，利用离园时间与家长进行面对面交流，及时反馈幼儿在园情况，并与家长共同制定教育策略。
5. 精心管理班级资产，避免浪费和丢失，同时合理利用环保材料，培养幼儿的环保意识。
6. 以班主任为主导，深入研究数学教育文献，调查分析幼儿在科学领域的知识掌握情况，并形成书面报告。
二、教学实施1. 依据《____岁儿童学习与发展指南》和《小谷围街中心幼儿园指南》，制定学期课程目标，设计富有吸引力、深度和层次的活动内容。
2. 结合每月主题，从幼儿的兴趣出发，实施先调查、后开展、再深入、最后总结的教学流程，确保每个幼儿在活动后都能有所收获和思考。
3. 紧密围绕幼儿园特色，扎实开展绘本教育和户外混龄活动，以儿童为中心，给予他们充分的自由探索空间。
4. 结合节日和地域特色，与幼儿和家长共同创设独特的学习环境，让幼儿从中学习和理解。
5. 举办一系列幼小衔接活动，为幼儿提供模仿实践的机会，帮助家长提前适应小学生家长的角色。
6. 强化安全教育，每周组织特色安全教育活动，每月进行小型安全演练，提高幼儿的安全意识。
7. 根据班级孩子的特点，每周组织一次户外探索活动，让孩子们自行准备工具，设定目标，激发探索欲望，提升观察力。
8. 设立大二班家长教师团队，每月邀请____位家长参与园内活动，与孩子们共同游戏。
三、保育工作1. 严格执行消毒制度，预防传染病，确保幼儿毛巾、杯子等个人用品及活动室的清洁消毒，保持班级环境整洁有序，为幼儿提供健康的成长环境。
2. 充分利用日常生活环节，培养幼儿良好的行为习惯和生活习惯，鼓励他们自主自立，为升入小学做好准备。
初三下学期班务计划(五篇)
初三下学期班务计划一、指导思想以全面实施素质教育为宗旨，发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，抓好班级教育教学工作，努力寻找课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，关注对学生的知识与技能，讲究策略，把握中考方向，力争使本班学生在本学期合格毕业。
二、工作目标1、加强学生的管理与教育，努力形成良好的班风、学风，争创"文明班级"。
2、努力实现班级各科成绩有所提高，让所有学生合格毕业。
三、工作要点1.加强与各科任教师、家长的沟通与合作，力争形成合力，共同教育学生，使学生认识到初三是学生人生的转折点的意义，从而明确目标，积极投入到紧张的学习中，争取大的进步。
2.联系各科任教师，不断对学生的学习方法进行指导，使学生在有效的时间中提高学习效率，实现学习目标。
3.结合去年班级情况进行全面分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策。
4、班集体日常管理（1）初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴。
班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。
同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。
（2）、班委改选：根据学生特点认真选派有能力、有号召力、行为规范的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。
（3）、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生成为合格的中学生。
（4）、积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。
九年级下学期班务工作计划【三篇】
九年级下学期班务工作计划【三篇】以下是为您整理的九年级下学期班务工作计划【三篇】，供大家学习参考。
【第1篇】本学期是初中阶段的最后一个学期，对每个学生以后的成长事关重大。
从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。
学生的学习状况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到学校的声誉和学校的发展。
因此一定要下大力气，抓好班级各项工作，为学生发展创造一个良好的环境。
一、指导思想以全面实施素质教育为宗旨，发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，抓好班级教育教学工作，努力寻找课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，关注对学生的知识与技能，讲究策略，把握中考方向，力争使本班学生在本学期合格毕业。
二、工作目标1、加强学生的管理与教育，努力形成良好的班风、学风，争创“文明班级”。
2、努力实现班级各科成绩有所提高，让所有学生合格毕业。
三、工作要点1.加强与各科任教师、家长的沟通与合作，力争形成合力，共同教育学生，使学生认识到初三是学生人生的转折点的意义，从而明确目标，积极投入到紧张的学习中，争取大的进步。
2.联系各科任教师，不断对学生的学习方法进行指导，使学生在有效的时间中提高学习效率，实现学习目标。
3.结合去年班级情况进行全面分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策。
4、班集体日常管理(1)初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴。
班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。
同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。
九年级班务工作计划标准范本(6篇)
九年级班务工作计划标准范本一、基本情况：九年级班现有学生____人，其中男生____人。
学生在八年级期末考试中成绩突出。
本班学生学习积极性高且纪律性强。
为了提高学习成绩，严抓纪律和调起学习积极性是当前班内的首要任务。
要想更好地提高学习成绩，发扬良好的班风，需要做长期的、稳定的工作。
二、指导思想：坚持四项基本原则，按照教育方针，中学生学习守则和日常行为规范，把学生培养成有理想、有纪律、有文化、有道德的____和劳动者。
同时针对九年级的特点，树立学生两种思想准备。
三、努力目标：1、加强班委会的职能工作，充分利用他们管理学生，反映学生的呼声，建立一个团结协作、认真负责的班委会。
2、培养学生的集体荣誉感，加强自制力和纪律管理观念，维持一个良好的班风和卫生环境。
3、端正学习态度，努力提高各种成绩，使大部分学科三率之和位于同行前列。
4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列。
四、方法措施：1、每阶段有工作重点，任务下达后有人负责，有检查，有总结。
2、日常工作抓典型，以点代面，忌空泛而论。
3、在生活中对所有学生一视同仁，对差生不歧视，不讽刺打击，不挫伤其积极性。
4、加强家庭与学校的联系，随时进行家访。
5、要积极了解学生家庭，思想动向，深入下去倾听呼声。
6、坚持每天几巡视，随时检查情况，解决问题。
7、坚持周会制度，总结检查情况，表扬与批评相结合。
8、一学期工作中，抓紧头，收好尾，日常工作勤检查。
9、积极与任课老师联系，一学期召开1~____次老师座谈会。
10、关心学生身体健康，为有病学生提供方便。
五、工作安排：第一周：报名注册，安排住宿，发放书本，安排座位，建立班委会，提定课代表。
第二周：学习学校管理制度，对学生进行纪律教育。
第三周：召开班委会，总结前段的学习纪律、卫生情况，召开差生座谈会。
第四周：对学生进行理想前途教育。
第五周：收集各科成绩，总结排名次，与部分学生座谈。
第六周：与部分学生家庭建立联系，进行家访，召开任课老师座谈会。
2024年初三下学期班务工作计划（五篇）
2024年初三下学期班务工作计划在未来的班主任工作中，我将把"严爱结合、用心用情"作为核心指导原则。
通过过去三年的工作体验，我认识到学生群体倾向于响应老师的真诚关爱，并愿意与那些用真挚情感关怀他们的教师进行深入的交流与沟通。
当然，这并不意味着放任或溺爱，而是在爱的基础上，对他们施以严格的纪律，以规范其行为。
因此，"严爱结合、用心用情"这八个字构成了我未来工作中不可分割的准则。
我致力于营造一个拥有优秀学习氛围和班级文化的班级。
优良的班风和学风对提高学生的学业成绩至关重要，同时也有助于他们健康成长、保持积极向上的心态。
我希望我们的班级能够形成一种这样的氛围：健康快乐、积极进取，在团结友爱的集体中热爱学习，在学习中互相帮助，让学生在学习过程中秉持三心——“信心、耐心、恒心”，并认识到在集体建设中“团结协作”的重要性。
除了遵循学校的规章制度外，我还计划制定班级公约，以进一步规范学生的行为，为班级管理提供详尽的管理规定。
我将安排班级值日生，确保教室卫生有序。
为了增强班级的和谐性、活力和凝聚力，我选择《向天再借五百年》作为九（2）班的班歌。
这首歌旨在激励学生勇敢面对困难，勇往直前，在初三年级的关键时刻，为他们树立坚定的信心和勇气，勇敢地迎接挑战。
我将认真开展班委选举工作，并在班级公布班委会成员名单，明确各自的职责。
学生可以自愿发表竞选演讲，然后通过考察（包括前任班主任和任课教师的意见），进行试用；根据试用期的表现，确定班委名单，并明确各班委的工作范围和责任。
我计划用一个月的时间深入了解每个学生，并访问大部分学生家庭，以掌握他们的家庭背景。
我将定期与学生谈心，掌握他们的学习状况和心理状态。
特别是对于潜能生，我将付出更多努力进行转化。
我设想，针对潜能生的转化，根据他们的具体情况，为他们寻找互帮互助的“老师”，这些“老师”可以是任课教师，也可以是班上同学，让他们在互助中成长。
九年级班务工作计划标准范文(6篇)
九年级班务工作计划标准范文一.基本情况分析经过了一个短暂的寒假，新学期又开始了，本学期我班共有____位学生，上学期中，本班班风、学风已趋于良好，但有部分学生律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，班内刻苦学习、你追我赶的风气还不浓;也有部分学生基础较差，缺乏学习兴趣和学习信心，成绩不很理想。
这一学期不比以往，是九年级的第二学期，无论是老师还是学生，都有深深的紧迫感。
在开学前，就召开班干部会议，统一思想，鼓足干劲，严明纪律，树立信心，明确目标。
本学期更是要牢记学校德育工作的指导思想，围绕学校中心工作，结合班的本班的实际情况，狠抓班级管理不放松，作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好计划，以助各项工作的顺利有序地开展。
二.指导思想在新课程德育教学理念的指导下，全面____教育方针。
在学校教务处的领导下，结合本班学生的实际，以人生观、世界观、价值观教育为重点，以文明行为教育为基础，全面关心学生成长，营造良好的班风、学风，激发学生刻苦学习的愿望，引导学生全身心地投入到学习中去全面提高教育、教学质量，力争在今年的中考中取得优异成绩。
三.班级工作目标1.加强文明行为教育，建设良好班风，在学校的日常行为规范检查评比中进入前列，争创优秀班集体。
上学期，由于本人经验不足，班级建设工作做的不错，但是档案疏于收集，所以今年在班级建设上应下大功夫，争取在综合考核中名列前茅。
2.引导学生进一步认识学习的重要性，自觉学习，建设良好学风，在学校的各次考试中，力争各科成绩及总分稳步提高。
四.具体措施1.加强理想教育，帮助学生制定奋斗目标，使学生明确学习目的，端正学习态度，调动学生学习的源动力，激发他们的学习主动性，勤奋学习，全面提高学习成绩。
2.严格文明班级标准管理班级，认真组织本班学生参加学校开展的各项活动，加强日常行为规范教育，要求学生“从我做起，从现在做起，从小事做起”，培养学生良好的行为习惯。
3.做好任课老师的协调工作，协调好各科教学，以促进学生的平衡发展。
九年级下班务工作计划（四篇）
九年级下班务工作计划一转眼两年过去了，今年到了初中的最后一年.我也继续担任本班的班主任工作.初三是初中三年的关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情.现在我班的班风比较稳定，学习成绩在全级也是不错，所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设，争取取得更好的成绩.为了达到这个目标，我制定了以下计划：一.继续抓好班风建设，带动良好的学风.1.重视五项评比.五项评比是班风的重要体现，去年我们班的五项评比成绩比较好，所以今年要继续把这项工作做好，从而保持班风的稳定.2.继续规范好仪容仪表.学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.虽然今年是初中的最后一年，学习比较忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发打扮都要符合学校的要求.3.狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况.二.加强中下生的辅导转化工作.注重对学生的学法指导.这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩.我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助，初三上学期班主任工作计划，班主任工作计划《初三上学期班主任工作计划》。
针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到授之以渔，教给其点石成金之术。
另外，继续开展一帮一活动，尽量提高中下生的学习成绩.三.进一步提高卫生、两操水平，继续开展每月一星的评选活动卫生、两操是良好班风的体现。
因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。
我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
2024年九年级下学期班务工作计划模版（三篇）
2024年九年级下学期班务工作计划模版一、工作目标1、确保全期无重大安全事件发生。
2、维护班级良好的学习氛围，确保班风正、学风浓、纪律严明。
3、将学生流失率控制在____%以内。
4、提高中考成绩，有效完成学校设定的中考任务。
二、学生现状评估九（1）班上学期的整体表现显示，大部分学生对学习缺乏积极性，存在厌学情绪，听课不主动，学习习惯欠佳，自我约束力不足，易受不良影响。
如张廷旭、张廷众等同学，频繁违反纪律，对班级环境产生负面影响，需要重点进行教育引导。
也有部分学生如杨文龙、朱媛、彭泰山、彭伟山、刘志花等，他们学习努力，进取心强，应树立为班级的榜样，充分发挥其引领作用。
三、工作策略1、强化理想和前途教育，促使学生明确学习目标，端正学习态度。
2、持续进行安全教育，保持警惕，防止安全事故的发生。
3、采取正面引导的方式，树立正面典型，激发学生的学习动力和目标追求。
4、在思想工作中注重事实依据，以理服人，避免空洞的说教。
5、关注学生的身心健康，以情感为纽带建立联系。
6、充分发挥班干部和团员的能动性，定期了解他们的工作状况，指导他们采取有效的管理方法。
7、保持与家长的密切沟通，争取家长的协作支持。
8、谦逊学习他人的成功经验，不断优化和创新班务工作策略。
2024年九年级下学期班务工作计划模版（二）本学期作为初中阶段的尾声，其重要性不言而喻，它不仅关乎每位学生的未来成长，更标志着他们人生旅途中的一个重要里程碑。
学生的学习成效，不仅直接关联到他们个人的长远发展，也深刻影响着学校的声誉与前进步伐。
因此，我们必须全力以赴，强化班级管理，为学生营造一个有利于全面发展的良好环境。
一、指导思想本学期，我们将秉持全面实施素质教育的核心理念，弘扬与时俱进、勇于创新的精神，坚持求真务实的工作作风，紧抓班级教育教学工作不放松。
我们将积极探索课堂教学的优化路径，促进教学质量的显著提升，同时密切关注学生的知识与技能掌握情况，精心策划教学策略，精准把握中考命题趋势，力求确保每位学生都能顺利且合格地完成初中学业。
2024年九年级下班务工作计划（五篇）
2024年九年级下班务工作计划班级环境的营造应考虑到学生的个体差异，鼓励学生在共同目标的基础上设定个人的短期、中期和长期目标。
促进多方面的沟通和交流，以深入理解学生的需求，切实解决他们所面临的问题。
1. 充分利用课余时间，增加与学生的接触，主动了解他们的生活状况。
2. 深入分析每次考试成绩，识别每个学生的进步和不足，为他们提供个性化的支持。
3. 主动与家长保持联系，以增进对学生思想动态的了解。
4. 倾听学生的观点，平等地对待他们，同时以导师和朋友的身份进行交流。
在工作中，应展现出耐心、关爱和毅力：1. 引导学生共同制定班级规则，并以身作则，始终遵守规定。
2. 对每个学生保持热情，不歧视、不放弃任何一个人，关注他们的成长。
3. 关注每个学生的细节，发现他们的优点，积极鼓励并引导他们向更好的方向发展。
具体工作内容和措施：(一) 作为班主任，我承担着班级安全的首要责任，对学生的安全、教育教学安全及教室设施设备安全负责。
我将致力于以下____个方面：1. 及时传达和实施学校和上级的安全政策，引导学生共同参与安全管理，发挥班级干部的作用，建立安全制度。
2. 实施全面的安全教育，增强学生的安全意识和自我保护能力，确保教育的常规性、及时性和针对性。
3. 每天进行晨读，准确统计学生的出勤情况，对身体不适的学生及时送医并通知家长。
4. 保持教室的通风和清洁，定期检查设施安全，消除隐患，提醒学生注意安全。
5. 组织学生参加各类活动，做好安全预防措施，确保活动期间的安全。
6. 关心每一位学生，对有特殊体质或心理状况的学生给予特别关注，与相关学科教师合作，维护学生的权益和身心健康。
7. 及时调解和处理学生间、师生间、家校间的矛盾，防止冲突升级，避免意外伤害。
8. 对于校内发生的任何安全事故，立即采取救治措施并上报学校，同时与家长沟通，做好后续工作。
9. 提醒并制止学生可能的危险行为，与家长合作，共同做好学生安全教育。
10. 对重大突发事件，启动应急预案，按照学校规定流程执行。
初三第二学期班务计划（五篇）
初三第二学期班务计划也是班主任班级管理的重头戏，这学期时间短、任务重，根据本班特点，特制定以下措施。
一、树理想、转变学习态度：把要学习转变为我要学。
通过开展主题班会。
让学生明确自己的人生目标。
而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。
二、鼓舞学生树立信心：在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。
各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。
三、培养学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确7-1=0的道理。
这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。
这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。
同科任老师配合。
监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。
其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去，考试时间分配不当。
有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法。
在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。
战求：强科争优势、弱科保底线。
四、加强班级管理，注意常规。
一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。
五、努力抓好并严抓课堂纪律：纪律是成功的保证，采取以下抓法：1、督促学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃学习，努力才会成功，放弃只有失败2、教会学生勤学、学习尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。
3、建立自律小组，量化打分并公告，4、树立典型，因教施人。
充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。
2024年初三班务的工作计划（6篇）
2024年初三班务的工作计划为了深化教育理念，积极转化学生的学习动机，学校教育工作者应当着力于激发学生内在的学习热情，由“要学习”转变为“我要学”。
此目标可以通过组织一系列主题班会实现，旨在帮助学生树立清晰的人生目标。
特别是在初三年级这一关键时期，教师需重视学生的学习过程，从而促进学生由理想驱动的学习态度转变，并确立明确的努力方向。
在接下来的中考冲刺阶段，教育工作者需着重提升学生的自信心。
在这一时期，各学科进入复习阶段，教师应指导学生拟定切实有效的复习计划，查缺补漏，巩固学习成果，同时在这一过程中坚定信心，克服困难。
培养学生正确的学习方法同样重要。
班主任在此阶段应关注学生的全面平衡发展，引导他们加强薄弱学科，防止偏科现象的发生，并让他们理解“7-1=0”的道理，即忽视任何一科都会影响整体的学习效果。
在这一关键时期，教师应以身作则，与各科任老师协同工作，确保学生充分利用时间复习，并兼顾所有学科，不放弃任何一个学习机会。
针对月考中出现的问题，教师应迅速进行分析和诊断，找出问题的根本原因，并制定相应的对策。
这包括对成绩优秀学生的压力管理、对学习兴趣不高的学生进行兴趣激发、调整考试时间分配、以及对有骄傲情绪的学生进行及时的指导和鼓励。
在战略层面，教师应鼓励学生以竞争精神全力以赴，摒弃杂念，力求在学习中发挥优势科目并确保弱科不拖后腿。
班级管理也不容忽视，应从细节入手，即便是在升学压力下，也不放松常规管理，以促进学生全面发展和提高责任感。
课堂纪律是保障教学成功的重要因素。
教师应通过以下措施加强纪律管理：1. 督促所有学生，特别是成绩较差的学生，坚持不懈地学习，坚信“努力导致成功，放弃导致失败”。
2. 教育学生勤奋学习，尊重他人，维护自尊，塑造积极的个人形象。
3. 成立自律小组，实施量化评分并公之于众，以此激励学生的自我管理。
4. 树立榜样，因材施教。
充分发挥优秀学生的示范作用，对行为习惯有待改进的学生进行有针对性的辅导，鼓励他们积极向上，不干扰课堂秩序，不放弃学习。
2024年九年级下班级工作计划（3篇）
2024年九年级下班级工作计划一、指导思想：全面贯彻上海市二期课改精神，以市、区教学工作会议精神及学校年度工作规划为指引，深刻理解初三毕业班工作对学校发展的重要性。
秉持与时俱进、开拓创新的信念，秉持实事求是的原则，提升教学质量，全力推进初三年级的教育教学工作。
积极探索教学创新点，促进课堂效率，激发学生主动、活泼、有深度的学习，强化命题研究，把握中考最新趋势，加强初三教学管理和指导，力争使本届毕业生的整体质量更上一层楼。
二、目标设定：1、致力于提升各学科的及格率和平均分，目标是使各科平均分、及格率均达到或超过区级平均水平。
2、保持中考五门主要学科总分及格率，期望达到上一届的____%水平。
3、切实加强优秀生培养，提高优秀率。
三、工作策略：兼顾两端，促进中等，实施分层教学，力求全面提升。
四、工作焦点：重点提升“两率”：确保及格率，力求在提高优秀率上取得突破。
五、主要措施：(一)强化毕业班教学的领导工作1.深刻理解毕业班工作对学校发展的重要性，树立全局观念，优化教学资源配置，集思广益，克服困难，以实现教学效果的最大化。
2.学校将进一步完善由校长室直接领导，教导处具体负责初三毕业年级的管理机制，加强对毕业年级的日常管理和质量监控。
3.协调政教处等相关部门，指导班主任工作，坚持“教书育人，德育为先”的原则，采取多元化的措施，确保初三学生形成正确的人生观和价值观。
(二)加强教学常规管理，全面提升教学质量1.严格执行《宝山区中小学教师教学常规要求》，规范教学管理，确保毕业班教学秩序稳定。
2.教导处主导，推动初三教师与校内优秀教师的协作，加强学科教学研究和交流，强化集体备课，以提高教学的实效性。
3.实施目标教学，提高教学针对性。
班主任和任课教师要全面关注每位学生，实施分层教学，促进各类学生全面发展。
在强化基础知识和基本技能的注重培养学生的创新思维、发散性思维和解决问题的能力。
4.强化训练，提升“实战”能力。
深入研究中考大纲和历年试题，把握中考改革方向，明确复习重点，制定科学的复习策略和方法。
九年级下班务工作计划标准范文（五篇）
九年级下班务工作计划标准范文一、基本情况：九年级班现有学生____人，其中男生____人。
学生在八年级期末考试中成绩突出。
本班学生学习积极性高且纪律性强。
为了提高学习成绩，严抓纪律和调起学习积极性是当前班内的首要任务。
要想更好地提高学习成绩，发扬良好的班风，需要做长期的、稳定的工作。
二、指导思想：坚持四项基本原则，按照教育方针，中学生学习守则和日常行为规范，把学生培养成有理想、有纪律、有文化、有道德的接班人和劳动者。
同时针对九年级的特点，树立学生两种思想准备。
三、努力目标：1、加强班委会的职能工作，充分利用他们管理学生，反映学生的呼声，建立一个团结协作、认真负责的班委会。
2、培养学生的集体荣誉感，加强自制力和纪律管理观念，维持一个良好的班风和卫生环境。
3、端正学习态度，努力提高各种成绩，使大部分学科三率之和位于同行前列。
4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列。
四、方法措施：1、每阶段有工作重点，任务下达后有人负责，有检查，有总结。
2、日常工作抓典型，以点代面，忌空泛而论。
3、在生活中对所有学生一视同仁，对差生不歧视，不讽刺打击，不挫伤其积极性。
4、加强家庭与学校的联系，随时进行家访。
5、要积极了解学生家庭，思想动向，深入下去倾听呼声。
6、坚持每天几巡视，随时检查情况，解决问题。
7、坚持周会制度，总结检查情况，表扬与批评相结合。
8、一学期工作中，抓紧头，收好尾，日常工作勤检查。
9、积极与任课老师联系，一学期召开1~____次老师座谈会。
10、关心学生身体健康，为有病学生提供方便。
五、工作安排：第一周：报名注册，安排住宿，发放书本，安排座位，建立班委会，提定课代表。
第二周：学习学校管理制度，对学生进行纪律教育。
第三周：召开班委会，总结前段的学习纪律、卫生情况，召开差生座谈会。
第四周：对学生进行理想前途教育。
第五周：收集各科成绩，总结排名次，与部分学生座谈。
第六周：与部分学生家庭建立联系，进行家访，召开任课老师座谈会。
初三下学期班级工作计划4篇
初三下学期班级工作方案初三下学期班级工作方案精选4篇〔一〕初三下学期班级工作方案随着时间的推移，初三的下学期已经降临了。
这也意味着，我们的毕业考试已经越来越近了。
而作为一名初中生，班级工作的重要性不用我多说，因为良好的班级工作，可以使我们班更加团结，让学习更加有效。
因此，我们班制定了下学期的班级工作方案，希望可以更好的为我们班效劳，为我们的毕业考试打好数字。
为了让大家能更加高效地准备备考，并在考试中获得更好的成绩，我们班将开展“学科辅导周”。
在此期间，全班同学将会针对各个科目召开主题班会，并安排老师进展集中授课和答疑。
此外，我们还将制作各科目的指南，并在学科辅导周期间进展分发。
希望可以让同学们在辅导周期间更快、更好地复习备考。
初三已经是一个比拟紧张的时期，作为班级工作，我们希望可以精准洞察同学们心理上的需求，开展有针对性的主题班会，以此来加强班级凝聚力。
比方，我们将开展针对高考心理的主题班会，也将开展班级文化创新的主题班会，以此来增进同学们心理安康，激发文化创意。
考试成绩和班级气氛的关系格外重要，因此我们将制作班级荣誉榜，并借此来鼓励同学们更加努力地学习。
这个荣誉榜将会是根据考试成绩、学习进步，以及文体活动等方面给出的成绩排行。
我们会定期更新榜单，并在班级内进展宣传，以此来鼓励大家更加积极地投入学习和文体活动中。
在下学期中，我们还将推出“讲解小课堂”，帮助同学们更加准确地理解一些难懂的知识点。
而这种支持主要表达在全面而深化的讲解过程中。
我们的讲解小课堂将会是由班级里表现优异的同学和老师们进展讲解，以此来进步学生们的兴趣，让大家在更宽广的视野中表达自己的成长与进步。
宿舍是同学们的“家”，是大家共同学习生活的空间，因此宿舍爱心方案同样也是我们班下学期工作的一项主要内容。
目前，我们的方案是每月允许同学们互相评选，选出那些热心、有礼貌、积极的室友，并在月底进展全班表扬。
相信这种活动有助于进步同学们的集体意识和团结精神，有助于更加和谐地在宿舍生活中备考和成长。
2024年九年级下学期班务工作计划（3篇）
2024年九年级下学期班务工作计划一、指导原则为全面贯彻国家教育方针，我们致力于面向全体学生，全面实施素质教育，强调培养创新精神和实践能力，同时加强世界观、人生观、价值观的教育。
目标是使学生正确面对初中毕业这一人生重要转折，确保所有初三学生能顺利完成九年义务教育，同时为升入更高一级学校的学生提供支持。
为此，我们制定了本工作计划。
二、班级现状评估本学年我继续担任九(1)班的班主任，班级共有____名学生，其中男生____人，女生____人。
这是一个九年级的分层班级，大部分学生有学习意愿，内心渴望学习。
也有部分学生自觉性不足，学习主动性不强。
三、九年级下学期班级目标1. 维护良好的纪律和卫生环境，确保常规工作的有序进行。
2. 设定明确的近期和远期目标，激发学生的进取心。
期望全班成绩整体提升，尤其提高及格率和平均分，保证优秀生人数，使每位学生都能达成他们的最高目标。
四、九年级下学期主要措施1. 进一步完善班级管理制度，塑造积极、团结、进步的班级风貌。
继续实行小组值日制度，每组负责一周，每日进行三次清扫。
强化住宿生管理，力争在卫生和纪律方面达到优秀标准。
2. 在日常活动中，如升旗、课间操、自习等，建立规范，规范学生行为。
3. 强化教学质量，积极配合各科教师，与其他任课老师保持密切沟通，确保各科成绩稳步上升，保持优势学科的优势，改善弱势学科的状况，确保及格率，提高优秀率。
4. 加强心理素质教育，作为班主任要帮助学生调整情绪，关注他们的思想动态。
5. 有序进行体育加试、理化试验加试、微机加试的训练工作。
6. 重视后进生转化工作，分析其落后原因，给予鼓励和支持，定期检查后进生作业，督促其完成学习，帮助他们改正拖延习惯。
7. 加强与家长的沟通，及时向家长反馈学生在校情况，共同制定有效的教育策略，帮助学生以积极态度投入学习。
2024年九年级下学期班务工作计划（二）班级目前有学生人，其中男生人。
在初二期末考试中，班级整体成绩表现出色。
2024年九年级下班务工作计划例文（三篇）
2024年九年级下班务工作计划例文一、班级概述与目标本班级共有____名学生，其中男生____人，女生____人。
鉴于男生数量显著多于女生，这给班级管理带来了额外的挑战，尤其是在即将步入初三的关键阶段，激发学生的学习积极性至关重要。
因此，本学期的主要任务是调动学生的学习积极性，塑造积极向上的班级风气，全力协助每位学生实现其升学目标。
二、实施策略1、设立由五位有责任感的同学组成的值日班干团队，负责日常管理任务，包括：①考勤；②卫生；③纪律；④作业完成情况；⑤好人好事记录；⑥表彰情况的记录。
班主任将每日进行监督，确保问题及时发现并解决，逐步建立有序、进取、勤奋的班级环境。
2、精心布置教室和寝室，打造积极健康的班级文化氛围。
3、利用每周班会课，有序开展主题班会，多角度、全方位对学生进行德育，以促进良好思想品质的形成。
4、加强家校沟通，定期与学生进行个别交流，了解并解决学生的生活和思想问题，助力他们健康成长。
5、定期组织各类文体活动和户外实践活动，拓宽学生视野，促进全面发展。
6、强化安全教育，涵盖交通安全、食品安全和体育课安全等多个方面。
____月：1、常规工作：①座位安排；②班干选举；③制定班级公约及管理计划；④成立学习互助小组。
2、筹备初三毕业班首次家长会。
3、主题班会：《迎接初三，我应有的态度》、《感恩教育：我们拥有的是什么？》、《为班级献策献力》。
____月：1、根据月考结果进行分析，鼓励学生珍惜时间，勇于面对挑战。
2、召开初三毕业班首次家长会。
3、主题班会：《学习困境与出路》、《倡导勤俭节约》、《培养良好的书写习惯，做文明人、写规范字》。
____月：1、强化纪律教育，以期在期中考试前改善散漫现象，树立信心。
2、主题班会：《勤奋是成功的秘诀》、《建立良好人际关系》、《知荣辱，懂礼仪》。
____月：1、加强安全教育与生活指导，总结勤工俭学活动。
2、开展家校双向沟通的书信交流活动。
3、组织开发区联考，表彰优秀学生。
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九年级下班务工作计划“新学期，新起点，新希望”来看看初三下学期的班务工作计划是怎样的吧！下面是美文阅读网小编收集整理关于九年级班务工作计划的资料，希望大家喜欢。
九年级班务工作计划篇一初三的第二个学期是初中教学的最后一个教学阶段也是一个最重要的教学阶段，面临的教学任务会更加繁重。
本届初三现有学生626人，要使我们年级尽可能在中考中考出好成绩，实现宝塔中学初三毕业班教学成绩的新突破，就需要年级的全体老师在教学工作中齐心协力，克服困难，全心投入。
为此特制定本年级的教学工作计划如下。
一、指导思想：以学校的工作思路为指导，在教研室、教导处的支持和帮助下，以改进课堂教学为抓手，认真探究教学方式和方法，发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，提升课堂教学质量，抓好初三年级教育教学工作，努力寻找课堂教学的突破口，促进有效教学，引领学生主动学习，关注对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的要求，讲究教学策略，把握中考新方向，促使初三教学质量不断上升。
1、坚持六个到位，(即形势分析到位、思想管理到位、教学安排到位、培优辅差到位)。
2、认真学习《中考纲要》，把握课程标准，开展二次备课(即在集体备课基础上的根据各班具体情况的个人备课)，落实教学目标，始终坚持以课堂为主阵地，积极推行异步分层教学，实行因材施教。
3.针对本届学生情况，提出了五个抓：抓前80名，促尖保尖，保优秀率;抓前200名，保考取高中率;抓差补差，保及格率，平均分;抓思想教育，保稳定良好的心态;抓学习方法指导，保提高学习效率的教学策略。
二、教学工作：1、工作中要求每位教师全身心扑在工作上，化压力为动力，树立中考意识、目标意识和质量意识，明确只有立足本职岗位，奋力拼搏，全身心地投入到教育教学工作中来，尽责尽心，认真做好教学和管理工作，本着对学生及家长负责、对学校负责、对个人负责的精神，只有做细做实各项工作，才能在平实的工作中创佳绩。
弘扬奉献精神，围绕课堂质量、复习效率，扎扎实实、脚踏实地的做好初三各项教育教学工作，确保初三教学严而有序，教学质量稳步提高，力争在20XX 年中考中实现新的辉煌。
2、加强集体备课：坚持集体备课制度，按照学校要求做到定时间、定地点、定主备人，保留好复备的材料和痕迹。
另外各学科还要做到“三统一”，统一要求、统一进度、统一考查。
没进入过初三教学的教师要先听课后上课，并做到多听老教师的课，多请教、多问、多琢磨，多做中考题。
另外各备课组长要做好本学科的教学安排，一定要有计划，有侧重的安排好个阶段的教学内容，把握好方向，并多与备课组老师充分交流，发挥集体的智慧，打好团体战。
3、加强课堂教学，努力转变观念，提高课堂效益。
提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。
加强教学常规管理，提高常态课教学质量，向45分钟要质量。
4、发扬团队精神。
各备课组认真学习学科新课程标准，将课改的理念渗透到学科教学中，研究考纲，研究教材教法、学生学法，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学、复习计划，把教学工作落到实处。
5、加强中考研究。
各备课组认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，做到必考的必教，必教的必会，抓好专题复习研究，以此指导复习，抓好专题复习研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识6、及时分析改进。
①重视月考和两次模考，在每次考试结束后，各备课组及时进行质量分析，及时诊断，及时反思，找出教与学中存在的问题，提出改正措施，及时解决考试中出现的问题，使下阶段复习工作更具有科学性、针对性，更富有成效。
各班主任及时做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，确定学科偏差学生，②班主任和各备课组都要根据自己掌握的学生情况，列出偏科学生的名单，通过各位老师的配合，制定出对学生针个人的成绩提高计划，做到人人有计划、生生有落实③抓好培优工作，使之成为工作中重中之重。
年级与班级必须有培养目标，培养计划，将培优工作落实到人7、高度重视培优工作，加大培优力度，对前60名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也优秀;针对前100名学生，也要加大力度，确保尖子生培养上有所突破。
我们知道，教育局对我们学校的考核是以合格率为依据，但社会对我们学校的评价是考取重点中学有多少人，也就是以优秀率为依据。
目前，我们要狠抓优秀率，同时加强单人平均分提高的工作。
8、定期召开学习经验交流会，指导学法，帮助学生提高学习效率。
利用各班班会或年级会议的机会，本年级中的一些优秀学生代表作学法经验交流，帮助学生提高学习效率，采取多种办法来激励学生，帮助他们树立信心。
9、做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，重视提优补差工作，分层次有针对性地进行辅导。
对优等生可适当增加题目难度，通过强化训练，使他们更具竞争力，;对学困生多些耐心，重点解决他们的思想问题，在基础题上下功夫。
10、认真抓好实验操作、体育训练，力争实验操作体育中考成绩达到较高水平。
我们初三年级要求各班主任配合理化生体育教师认真参加训练活动，到中考体育前夕，我们各班应利用一切可利用时间让学生加强训练强度，以确保考试顺利通过。
三、德育工作：1、加强思想教育。
对初三学生开展理想、信念教育活动，以“拼搏创造奇迹，成功来自努力”“一分耕耘，一分收获”“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。
帮助学生分析自己的学习现状，制定目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。
2、帮助学生分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试3、重视常规管理。
做好仪容仪表的规范，落实好室内外卫生工作，及时纠正不良的行为习惯，有序开展各项常规考核工作。
4、加强家校合作。
离中考只剩四个月了，学生能否调节好心态，全力发挥，离不开家长的配合。
这时候班主任更应加强家校的联系，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，共同帮助学生稳定学习情绪，端正学习态度，提高学习成绩，在中考中发挥出最佳水平。
开好家长会，及时反馈学校的信息，最大限度去赢得家长的支持、配合。
5、关注后进生。
在情感教育上多下功夫，对后进生做到爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。
对待后进生不歧视，有效地保证后进生提高。
对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高。
在后进生的处理上，除情感上下功夫外，还应有一定的策略。
如，各学科根据实际情况学会取舍，对有些科目实在不行的，可以把时间让给能够得分的科目，尽量让他在总分上有所提升。
6、做好学生的心理疏导工作。
初三学生学业负担重，心理压力大，学习成绩一旦有波动，情绪极不稳定。
班主任要加强与学生的交流，把握每个学生的思想、学习动态，有的放矢地开展工作。
发现学生心理存在问题及时对症下药，疏导解压，稳定其情绪，帮助解决，平时注重培养学生良好的心理素质。
7、加强班主任队伍建设。
第一，多组织班主任加强学习交流，不断提高班主任的思想认识和业务水平。
第二，要求班主任做到“身体力行”，做好学生的榜样带头作用。
第三，要求班主任工作做到“五勤”：勤观察、勤提醒、勤指导、勤深入学生、勤思考。
第四，要求班主任要经常深入到学生中去，和学生多交流多沟通，将学生中存在的一些问题消灭在萌芽状态。
第五，强化班主任工作，班级工作细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心多指导。
我们相信，在学校的正确领导、关心、支持下，只要全年级教师群策群力，发扬拼搏精神，以新的创造，教好每个学生，抓好每个班级，扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，一定能全面完成学校交给我们的任务！四、主要工作安排二、三月份主要工作1、各学科备课组制定教学和总复习计划。
2、召开初三教师会议布置本学期教学工作。
3、组织中考报名工作4、百日誓师大会，年级、班级营造紧张气氛。
5、积极准备体育中考，做好学生体育训练计划。
6、为迎接中考做好理化生操作实验计划。
四月份主要工作1、备课组教研活动，各学科必须开始第一轮复习。
2、各学科结束新课，各备课组制定第一轮复习内容。
3、对学生进行复习动员和复习方法指导讲座。
4、召开初三教师会议进行复习工作交流。
5、各学科根据测试情况，制定第二轮复习计划，并组织好专题复习。
6、各备课组研讨第二轮复习。
7、召开学生座谈会，对学生紧张心理进行疏导教育。
8、组织好体育中考工作。
五月份主要工作1、第二轮专题复习工作开始，准备第三轮综合复习计划和资料。
2、中考理化实验操作考试工作安排。
3、召开初三教师会议对复习情况进行分析，采取针对性的措施。
4、学生座谈会。
5、组织一摸底测试及质量分析。
6、第二轮复习工作结束，第三轮综合模拟复习开始。
六月份主要工作1、中考前练兵。
2、考前家长会。
3、考前学生心理梳导，对学生进行考前指导。
4、准备和组织学生参加中考考试。
九年级班务工作计划篇二众所周知，初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段。
对于每个初三教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重，压力也会更大。
为了顺利完成教学任务，激发广大师生的工作学习热情，努力创造条件，争取在中考中取得优异的成绩。
我们初三全体老师将群策群力，克服困难，全心投入，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，积极协助学校各处室配合完成布置的各项任务，团结本组教师，搞好年级组凝聚力工程，完善教育教学的管理工作，抓好常规工作，提高教学质量，力争中考取得好的成绩。
一、教学工作：1.加强课堂教学，努力转变观念，提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式。
提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。
2.发扬团队协作精神，加强备课组的教育教学工作。
各备课组要认真学习学科新课程标准，将课改的理念渗透到学科教学中，研究考纲，研究教材教法、学生学法，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。
把教学研究工作落到实处。
3.加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。
4.加强教学常规管理，常抓不懈。
提高课堂教学效益，向40分钟要质量。
5.做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因。
寻找对策，确定学科偏差学生，帮助这些学生平衡发展，以提高合格率。
6.重视月考、期中、期末考试制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时解决考试中出现的问题。
5、认真抓好体育训练，力争体育中考成绩达到较好水平。