状物文章阅读习题

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北国丁香

忽如一夜春风来,千树万树丁香开。当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒,丁香就像春天的使者,绽满枝头,如霞如烟。哈尔滨的春天实在就是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦,与哈尔滨的春天交相辉(映印),有了丁香花,哈尔滨的春天就变得芳香四溢,美轮美奂。

丁香的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一簇簇、一片片的。那花紫中带白,白中映粉,远远望去,花如云,花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力,以热情,以想象。

丁香,花香袭人,在花草中,它的香气最为浓郁;倘若您漫步街头,往往就是还没有瞧见花,香气已冲入鼻中。一代代的哈尔滨人就就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。

丁香在我国有1000多年的(裁栽)培历史,它给中国的花文化平添了无限秀色。

历代的文人墨客,又为丁香留下了许多名句:“五月丁香开满城,芬芳流荡紫云藤。”

李商隐则用“芭蕉不展丁香洁,同向春风各自愁”的诗句,描述情人的思恋之心。

丁香花的生命力十分顽强,绽放在北方寒冷的气候中,深得哈尔滨人的宠爱。哈尔滨人对丁香的深情,更在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌,她聚小而成大气,抗艰难而争上游,(坚艰)韧、顽强,生机勃勃。正因为如此,哈尔滨人把丁香作为自己的市花。

丁香,秀美的花色,繁茂的花丛,把北国冰城装点得分外(娇骄)娆。

丁香就是哈尔滨人的挚爱。

哈尔滨就是丁香永久的家园。

1、给文中括号里正确的字记“√”。

2、从文中摘抄历代文人墨客描写丁香的诗句。

3、把下面的句子改成反问句。

哈尔滨就是丁香永久的家园。

4、读全文,按要求在文中画出下列句子。

①用“—”画出描写丁香花形状的句子。

②用“~~~~~”画出描写丁香花颜色的句子。

③用“＝”画出描写丁香花香气的句子。

5、“那花紫中带白,白中映粉,远远望去,花如云,花如霞。”这句话中把丁香花比作 ,通过这个比喻写出了。

6、哈尔滨人把丁香花作为市花的理由就是什么？

雨花石

这块雨花石嵌在一个精致的缎面小盒子里。它近似心的形状。①乍瞧,犹如一汪醇酒,静静地卧在盒子里,轻盈盈的;②细瞧,好像一面翡翠宝镜,闪闪亮亮,隐约可见一颗红五星从镜里向外放射着光芒。

听爸爸讲,这雨花石因来自南京雨花台而得名。雨花台,那里埋葬着解放前被

国民党反动派杀害的革命烈士,解放后辟为烈士陵园,毛主席曾为烈士纪念碑亲笔题词:“死难烈士万岁。”

瞧着这块光彩夺目的雨花石,我眼前闪过一幅幅动人的图画。③我仿佛瞧见,地下交通员冒着生命危险在传递上级的命令;我仿佛瞧见,战地卫生员冒着枪林弹雨护送伤员;我仿佛瞧见,革命前辈面对敌人的严刑拷打,昂首挺胸,毫不屈服。

凝望着这心形的雨花石,④我好像感觉到千千万万革命者的心在跳动。她们热血沸腾,在她们的心中永远有颗红五星在闪亮。革命先烈为了我们今天的幸福生活,抛头颅,洒热血,宁愿献出自己的一切,⑤她们就像那一颗颗雨花石,用自己的身躯铺成了一条五彩的路,让人们沿着这条路去迎接新的黎明与欢乐。

1、根据上下文解释带点的字。

乍瞧:

屈服:

2、写出下列词的近义词。

犹如--( ) 宁愿--( ) 凝望--( )

3、写出雨花石名字的来历。

4、判断文中画“”的句子,就是比喻句的记“√”。

①( ) ②( ) ③( ) ④( ) ⑤( )

5、用归并法给短文分段,用“‖”标出,并写出段意。

6、这篇短文表达了作者什么样的思想感情？

狗熊

您见过狗熊不？它长得可好玩了。您瞧它,膀粗(chūcū)腰圆,身上长满了黑色的毛,又密又长。狗熊走起路来毛与肉一起颤(zhàn chàn)动胖得实在滑稽(jīj ǐ)。它的脑袋像一个大绒(róng nóng)毛球,上面却长着尖尖的耳朵,小小的鼻子,一对水晶球似的小眼睛。更有趣的就是那条毛茸茸的小尾巴,在它身上摆来摆去,与它那肥胖的身体相比,实在不相称。

听爷爷说,狗熊原来也有一条非常漂亮的大尾巴。因为它听了狐狸“尾巴能钓鱼”

的鬼话,冬天到河边用尾巴去钓鱼,被冻在河里,猛一起身,尾巴挣断了。从此,它只剩下一条小尾巴了。多笨的狗熊呀！

狗熊还又馋又懒。有一次,爸爸带我到动物园去玩。我( )进园,( )拿着买好的面包向养狗熊的地方跑去。我特别喜欢瞧狗熊敬礼,不过,让它敬礼可不那么容易,( )您给它吃的,它( )给您敬一个。为了逗它,我先喊:“大狗熊敬个礼！”喊了几遍它也不肯给我敬礼,还摆出一副高贵的架势。可就是当我拿出面包时,它的眼睛立刻紧紧地盯上了面包,瞧上去都要流口水了。这时我挥舞着面包叫它给我敬礼,它才慢慢地举起前爪在头前一摆,就算敬过礼了,逗得大家直笑。等它吃完面包以后,我再叫它敬礼,它就又理也不理我了。

您说,它哪就是笨呀！

1、给文章加点的字选择正确的读音。

2、从下面选出两组恰当的关联词语填入文中的括号里,并用余下的一组造句。尽管……还……只有……才……一……就……

3、短文从哪几个方面写出狗熊“长得可好玩了”？

4、“狗熊还又馋又懒。”这句话在文中起了什么作用？

5、用“——”画出文中一组照应的句子,并抄写下来。

6、读了这篇文章,我觉得