《三十六计》第1期 瞒天过海 讲义
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第一计瞒天过海之薛仁贵巧渡海
Hi,我是大家的好朋友,圆滚滚的肚子里装满了趣味知识的西瓜姐姐,生命中书和肉的地位不相上下,从小我就是个大吃货。
欢迎各位小朋友聆听西瓜姐姐的 ---- 把 100 篇作文万能素材装进耳朵-听《三十六计》精华版故事,轻松攻克少儿写作难题。
亲爱的小朋友们,不要再提起写作文就是我生病了,妈妈半夜冒雨送我去医院。
不要再写我考试没有考好,老师不仅没揍我,还安慰我。
更不要出现同学之间出现误会,就靠一封道歉信就能搞定,你把这些都想得太简单了。
这些全部都烧掉,烧掉,这些老掉牙的桥段你还在用吗?那就太 out 了。
来,跟着西瓜姐姐一边听《三十六计》精华版,一边把你们的大敌人—作文,分分钟消灭掉。
还等什么,还想要这样老生常谈、还想要这样两眼发呆。
不想?那我们就从现在开始改变,从我们的第一课,三十六计中的第一计—瞒天过海开始吧。
内容分为三个板块。
1、到底是谁想出了瞒天过海这个好办法的呢?竟然比西瓜姐姐还要聪明。
2、瞒天过海里隐藏的作文 6 大因素是什么呢,一个都不能少哦,我们要打破西瓜问到
底。
3、把瞒天过海中提炼出的作文主题与作文中的 6 大因素相结合,那以后遇到这类文章
我们就都不怕了。
【瞒天过海这一计是如何产生的呢?】
现在,大朋友们和小朋友,准备好了吗?我们将乘坐“回到过去”号时光机,我的头号小粉丝—亮仔可是一名优秀的驾驶员。
放心,不会有啥危险的,跟着西瓜姐姐肯定有肉吃。
那现在我们开始讲解瞒天过海这一计的具体发生过程吧,小朋友认真听哦。
话说,小朋友们,你们知道中国哪个朝代以胖为美吗?哈哈,那就是西瓜姐姐魂牵梦萦的唐朝啊。
西瓜姐姐要是在唐朝,那可不就是第一美女,说不定当朝皇帝唐太宗还能看上我呢。
不过现在皇帝可没有时间,他正为了拓宽疆土,亲自率领三十万大军直接杀到少
数民族—高句丽的老窝去了。
可中途出了个拦路虎,一片蔚蓝的大海拦住了他们。
只见大
海一望无际,海上波浪滔天,而高句丽就在对岸,可望而不可即。
你想想啊,唐朝大军常年生活在内陆地区,一辈子都看不了几次大海,他们和西瓜姐姐一样,都是旱鸭子,也不会
游泳。
大家急的团团转,可也想不出办法来。
这时皇帝立马召集了将领和谋士前来商议,
询问是否有渡海的计谋。
有一个大臣请来了薛仁贵来面见皇上,薛仁贵思考了一番,说道:“皇上担心的是大海的阻隔,怕大家晕船,我有一个计谋,能叫大家感觉不到大海,如履平地,安稳渡海。
”皇帝听了大喜,赶紧让薛仁贵回去把这件事情办好。
过了几天,薛仁贵请太宗和文武百官前往一间自己的房子做客,只见眼前是数不清的房子,而且四周都用彩帐遮住了。
皇帝也没有细心观察,并没有觉得这有什么奇怪的,以为这
就是一片民居。
薛仁贵请皇帝进入了一间靠东边的屋子,只见屋子了铺满了锦绣幔帐,地上也着厚
厚的褥子,桌子上也摆上了美酒佳肴,太宗和百官席地而坐,开怀畅饮,把渡海之事啊忘
得是一干二净。
没过多久,只听四周的帷幕被风吹的哗哗作响,波涛声响如雷鸣,酒杯东倒西歪,
大家的身体也摇晃个不停。
皇帝不禁心生疑惑,忙叫人打开门帘,这不看还好,一看发现
外面竟然是一望无际的大海,到处都是海水。
太宗一下子酒醒了,连忙问:“这是什么地方?”薛仁贵禀道:“这是臣的瞒天过海之计”,现在正好是顺风,陛下及三十万大军正乘船渡海,前往高句丽,已经快到了。
太宗出去一看,发现自己果然在船上。
事情到了这一步,太宗皇帝只好下令,全力
攻打高句丽。
原来,太宗所在的华丽的房子,是由一条大船装饰而成,这计谋也是薛仁贵
所想出来的,把战船伪装成房子,让皇帝和士兵没有起疑,也就没有晕船的感觉,从而
顺利地度过了大海。
从这个故事可见,瞒天过海指的就是瞒着天子---唐太宗,使他们不知不觉中度过大海,这也比喻呀用谎言和伪装隐瞒自己的真实意图,背地里偷偷行动。
这就是我们瞒天过海这一计的发生经过和结果哦。
小朋友们都听懂了吗?记得把我
们的故事可以分享给爸爸妈妈和同学听哦。
【瞒天过海这一计的作文 6 大因素】
第二部分:瞒天过海这一计呢,就是典型的通过记叙的方式给我们讲述了薛仁贵帮助唐太
宗及 30 万大军度过大海的故事。
小朋友在小学阶段写作文时,一般都是用记叙文的方式。
那我们
该如何把一个故事从头到尾说清楚,让人听懂呢。
一般呀,我们在写记叙文的时候包括六大因素,分别是时间、地点、人物、事情经过、原因、结果。
这6 点非常重要哦。
不论是在我们的作文中,甚至在以后我们语文的阅读题中,都
需要你们去分析文中的人物、事情发生的原因等相关因素,占得分值非常大,所以把耳朵
竖起来啦。
那现在,和西瓜姐姐一起,把瞒天过海这一计的 6 大要素一起剖析下吧。
起因是唐太宗率领大军要攻打少数民族高句丽。
地点就是在海边,时间也就是唐太
宗时期,人物是我们的唐太宗和他的属下薛仁贵。
西瓜姐姐通过较长的时间来讲述瞒天过海的经过,包括薛仁贵提出计谋,用彩布遮住战船,骗大军和皇帝上船等等,最后终于到达了目的地—高句丽。
小朋友们,你们一一对应清楚了吗?下一次我们听故事时,试着自己去分析故事中
的这些因素哦。
当我们在写作时,尤其是记叙文,无论是写人的记叙文,还是记事记叙文,要求
把这几个部分最好都能包括其中。
起因、经过和结果是事情的主要环节,其中,“经过”又是事情的核心,关键所在。
作文章,强调凤头、猪肚、豹尾。
开头吸引读者继续读下去,结尾短小精彩,意味深长。
而作为文章的猪肚,内容要充实,就如猪的肚子一样,容量大,下次当我们准备在写到故事的经过时,记得想起西瓜姐姐的肚子哦,要圆滚滚,装满了故事发生的情节,不然就是一个干瘪瘪的肚子啦。
猪肚即事情发生的经过,就是我们写作文时候必须要花很多字数去描写的。
例如,我们经常考试的时候会遇到类似的题目,我的某某经历,记一件有趣的事情。
遇到类
似的题目,我们要花笔墨去写经过的发生经过,所以现在西瓜姐姐再次强调遇到写一
件事情的发生经过,一定要有这些要素。
1、时间,时间的交代有两种方式,一种是直陈,直接陈述,例如美国作家莫
顿·亨特《走一步、再走一步》的开始就是这样交代:“那是费城 7 月里一个闷
热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉到”。
这种直接点名
时间 7 月,为直接陈述。
还有一种叫做暗示,通过描述其他代表性事物,暗示
出时间。
例如朱自清的散文《春》中写道:“盼望着,盼望着,东风来
了,春天的脚步进了。
”通过重复和拟人来交代时间,是春天到了,点明时间。
2、地点:和时间一样,也可以使用这两种方式。
直接点明或者通过景物描写来暗示。
例如:这南方初春的田野,大块小块新绿随意铺着,有的浓有的淡….优美的
文字告诉了读者地点和时间。
3、人物;都有谁参与其中了,参与的人物的关系是什么,文章是由第几人称来写
的。
记好啦,关于第几人称,西瓜姐姐教给大家一个小诀窍,文章中出现第一
人称“我”,就是第一人称写作。
如果称呼“你”,和“我”,且文中以倾诉对
话或者写信的形式来写,就是第二人称。
如果文中使用姓名,或者用“他”来
称呼,并且没有出现作者自称“我”,就是第三人称。
明白了吗?不用晕哦,
一般我们小朋友写作文,都是以“我”来写的哦,都是第一人称,我以我手写
我心,能写出自己想写的故事,那不是一件非常开心的事情吗?你说是不是?
擦亮眼睛,找准人称。
4、事件的发生:事件的发生,西瓜姐姐想要给它起个名字叫“打破西瓜问到底”。
例如你写今天学习骑自行车,,那西瓜姐姐的问题就来啦?你骑车的动作是什么?
遇到的困难有哪些?最长能骑多久?有没有摔跤呢?十万个为什么的西瓜上线
了。
那下一次,我们在描写事件发生时候,也要有“打破西瓜问到底”的精神,不
断去问,不断去想这个过程的细节。
记住了哦。
5、最后还可以写上我在这个事件当中获得的的顿悟,体会,感想。
以后我会怎么做
呢?我有哪些小缺点需要改正呢?养成好的写作习惯,多总结多思考。
现在,小朋友们,现在知道一篇记叙文要包括哪些内容了吧?来,和西瓜姐姐一起念起口诀:记叙文有六要素,时间地点和人物,最后还要说清楚,起因经过和结果。
【学以致用:瞒天过海这一计所积累的写作知识】
第三部分:小朋友我们通过瞒天过海这一计,剖析了整个故事发生的起因经过和结果,也引申出写作的 6 大要素。
那回到故事上呢,我们的唐太宗是个马大哈,没有认真观察,就上了我们的彩色战船,要不是薛仁贵的运筹帷幄,可能三十万大军就打道回府了呢。
我们可千万不能像唐太宗一样的粗心,不认真观察哦。
所以根据西瓜姐姐今天讲的故事呀,我们学会把历史材料和我们的主题作文联系起来。
那今天要讲的主题作文是关于粗心和细心的,他们就是一对双胞胎兄弟。
现在,西瓜姐姐和大家来实操下,我们把细心粗心这个话题和刚才西瓜姐姐讲的作文 6 大要素结合起来,实战一下,看看小朋友掌握的怎么样。
金无足赤人无完人,每个小朋友或多或少都有粗心犯错误的经历吧。
那如何我们把自己的这一经历用文字的方式写下来,提醒自己不要再犯类似错误呢。
西瓜姐姐独创吃瓜四步法,告诉你如何避免粗心,吃到最甜的瓜,写出出彩的文章。
甚至这四步法,我们都可以在写其他的文章时都可以用到。
找事例,对准角度,做对比,谈感悟,任何的文章,这些步骤也都是不能少的呢。
那现在,我们来看看具体,这神奇的吃瓜四步法是什么吧。
1、第一步:挑西瓜。
犯错误的经历那么多,哪一个给你留下最深的印象呢,事件
最具有代表性呢,找出来。
在文章的第一段,你针对你的错误经历,就可以写
出你对错误、粗心的认识。
例如:“收获于细微”这是世人对细心的阐述。
意思是细心可让你成功。
的
确,细心,在我们生活中有着不可替代的位置。
简单的一句话点出主题,告诉别人,我们要写的是关于细心的主题,也就等于
告诉卖瓜的人,这个瓜我要了。
2、第二步切西瓜。
也就是写文章时找好角度,布局排版在心里已经有数,也就是
说小朋友你们在动笔时,整个文章的框架已经在心里,而不是提起笔,想到
哪里写到哪里,这样大半天也绕不到重点。
3、第三步:吃瓜。
吃西瓜时,我们会选瓤多皮薄的,放弃那些还没有熟的瓜。
这是
做比较。
所以第二段和第三段用对比的方法去写。
第二段落是因为粗心我犯了一个错误,记起西瓜姐姐说的吗?打破西瓜问
到底,你的错误是否可以因为细心被避免,你当时犯错误时的心理状态,是不
是后悔,遗憾,懊恼等。
心理活动要写清楚。
第三段:写到在这个错误之后,你深刻地吸取了教训,变得更加仔细,更新善
于观察,思考的也更加全面。
不再是马马虎虎、稀里糊涂了。
用一件很小的事
情去表明,你是真的吃一堑长一智了。
你有变化了。
4、最后把西瓜皮收拾好。
也就是再次谈谈自己的感受。
瓜好吃吗?细心是否对自
己真的起到作用了呢。
以感受开头,以感受结尾,使文章前后照应,首尾连贯,
同时又使文章主题回环复沓。
真正意义上是吃到了一次甜瓜。
小朋友们,西瓜姐姐的吃瓜四步法,对你写细心类作文有启发吗?1、挑瓜:选
代表性事件,首段开篇点名主题。
2、切瓜:先布局,找结构,再动笔。
3、吃瓜:对比较,那一块比较甜。
也就是粗心与细心两种情况下的对比。
4、收拾:也就是善后,再次谈论细心的感受,首尾互照。
按照西瓜姐姐今天教的方法哦,6 大要素不能少,再结合吃瓜四步法,生动刻画你犯错误的经历给西瓜姐姐吧。
到时发给到微信上,大约200 字左右即可,西瓜姐姐会给你一对一修改的。
别偷懒,慢慢来,我们就会积累更多的素材的。
好啦,这一趟海上之旅结束啦。
我们了解了瞒天过海这一计的发生经过,也掌握了相应的写作技巧,西瓜姐姐期待收到你的文章哦,也期待你和西瓜姐姐一起,写作功力逐渐提升,青出于蓝而胜于蓝哦。
“嘀嘀嘀,“回到过去”号时光机要再次出发啦”。
下一站,我们将来到战事最繁多、混乱最严重的春秋战国时期,去目睹历史上一次著名的截击战—桂陵之战吧。