“两个不得,五个严禁”主题教育活动学习心得
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“两个不得,五个严禁”主题教育活动学习
心得
在我校的安排部署下,开展两个不得,五个严禁主题教育活动。
( 两个不得:任何人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动,任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。
五个严禁:严禁在学校传播宗教思想、发展教徒;严禁在学校设立宗教活动场所、举行宗教活动;严禁师生建立宗教团体和组织;严禁师生在校内外参加或组织参加宗教活动;严禁穿戴宗教服饰、佩戴宗教标志。
)在教育活动中,我认真、积极参加了学习和讨论,通过学习,我进一步认清了当前反分裂、反渗透斗争面临的新情况,进一步认识了反分裂斗争的重要性、长期性、复杂性和尖锐性,提高了自己的政治敏锐性和政治鉴别力,增强了政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识。
当前,境内外敌对势力特别是三股势力把学校作为渗透的重点,千方百计地利用宗教在教师和学生中进行有计划、有目的的渗透,推销其政治和价值观念,拉拢学生信教,渗透活动增多,渗透形式多样,渗透力度加大。
宗教渗透具有政治恶毒性、文化侵略性等基本特征。
这些特征决定了我们要有效抵御和防范宗教向校园渗透,就必须坚持标本兼治,从思想上解决问题。