主题班会活动方案
主题班会活动方案标准模板（7篇）
主题班会活动方案标准模板活动主要目的：让学生在感受关爱，享受快乐的同时，拥有一颗感恩的心，懂得感谢父母，感谢老师，感谢朋友，感谢朝夕相处的伙伴……懂得唯有懂得感恩的人才是最幸福的人。
让我们的生活处处充满关怀，充满真情，充满爱心，充满温馨。
活动过程：(一)中队长讲话：全体起立，各小队整队，报告人数。
小队长：稍息，立正，报数。
报告中队长，第小队应到人，实到人。
报告完毕。
报告人中队长：接受你的报告!小队长：稍息!中队长：全体立正!报告辅导员老师，本中队应到人，实到多少人。
请允许我们开展《感恩—爱的旋律》中队主题队会。
辅导员：接受你的报告，允许你们开会，并预祝这次队会圆满成功!中队长：稍息，立正!出旗，敬礼;唱队歌全体请坐(二)中队长讲话亲爱的队员们，我们的成长离不开长辈的呵护，离不开老师的关心，离不开同学的友爱……我们每个人都应该心怀感激，学会感恩，不仅仅感谢父母的恩，感谢老师的恩，感谢同学的恩，而是要感谢所有的人。
只要每个人都有一颗感恩的心，那么世界将处处充满爱。
让我们绽开美丽的笑脸，唱出爱的心声：四(2)中队“感恩—爱的旋律”主题队会现在开始。
大家用热烈的掌声欢迎主持人上场!(三)主持人上场男主持人：伴随着阵阵啼哭，我们来到了这个世界女主持人：第一次睁开眼睛，我们看到了这个世界的美丽可爱合：开始了生活的每一天男主持人：在关爱中我们一天天成长女主持人：母爱的伟大，师爱的无私，友爱的真诚……男主持人：每一步的成长都倾注了所有人的浓浓爱意女主持人：享受温馨快乐中的我们心存感激合：让我们满怀着一颗感恩的心，唱响爱的旋律。
1.感恩父母(背景音乐：感恩的心)男主持：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎中。
爱在荡漾，爱在澎湃。
女主持人：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
像高山似大海，他包容着一切。
男主持：世界上最伟大的爱，莫过于父爱和母爱。
主题班会方案范文（四篇）
主题班会方案范文各位同学，大家下午好。
我们今日的班会主题为“好习惯，早养成”。
要培养优秀的习惯，关键在于(指向大屏幕，引导全班共同朗读——在家做个好孩子;在校做个好学生;在社会做个好公民)。
活动现在开始。
(一)第一部分：在家做个好孩子。
主持人甲：家庭是我们的生命摇篮，父母是我们的启蒙导师。
中国古语有云：“百善孝为先”。
父母辛勤养育我们，我们应孝顺他们(列举孝敬父母的方式，并对同学的反馈给予肯定性的评价，如“真孝顺”、“真有孝心”等)。
(二)第二部分：在校做个好学生。
主持人乙：学校是知识的殿堂，教师是引导我们成长的灯塔。
作为学生，我们应尊重老师，遵守校规，养成良好的学习和行为习惯(通过情景模拟和互动问答，强调站姿、坐姿、学习习惯的重要性)。
(三)第三部分：在社会做个好公民。
主持人甲：社会是我们的大舞台，我们应展示良好的公民素质。
同学们在日常生活中如何践行这一理念呢？(通过抽签答题的方式，引导学生思考并分享在社会中应遵守的行为准则)。
主持人乙：养成良好习惯至关重要，我们应向榜样学习，持续改进自己。
现在请王老师对本次班会进行总结，大家欢迎！主持人合：好习惯，应尽早培养。
让我们铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
让我们共同唱响《行为习惯拍手歌》，让良好习惯伴随我们成长！(接着，引导全班同学一起唱《行为习惯拍手歌》，以实际行动表达对良好习惯的承诺)。
主题班会方案范文（二）会议主题：大学生恋爱心理分析会议目标：提升大学生对恋爱过程的理解，引导他们正确处理大学时期的恋爱关系会议日期：__年_月_日会议参与者：10会计六班全体学生会议地点：多媒体教室2325会议主持人：袁_蕾会议嘉宾：朱_武老师会议摄影师：黄_翔主要议程：1. 分析大学生恋爱的特性普及化与大众化理智与非理智行为并存对未来的不确定感理智的恋爱通常基于对理想伴侣的深思熟虑，但有时也可能因好感而草率决定，导致后期的困扰和矛盾。
另一方面，部分学生对恋爱持轻率态度，这种关系往往难以持久。
班会活动方案精选8篇
班会活动方案精选8篇只要越来越重视方案的制定，才以有所期待，书写方案时，考虑到不同利益相关者的需求是非常重要的，本店铺今天就为您带来了班会活动方案精选8篇，相信一定会对你有所帮助。
班会活动方案篇1一、活动目的结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培养学生敬重长辈的良好品质，让学生懂得孝敬长辈，尊老敬老是每个人应该遵守的道德规范。
设置简单的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。
二、活动时间20XX年9月22日——20XX年XX月XX日三、活动内容1、唱一唱：学唱跪羊图孝亲敬老等歌曲（音乐任课教师），十一长假后年级进行重阳节主题歌曲联赛（班主任，音乐组）。
2、找一找：班级每位学生搜集一条重阳节的风俗文化传统。
3、诵一诵：了解相关重阳节诗词、文学作品（语文任课教师）。
4、写一写：重阳节的主题班会，让新时代成长背景下的学生了解中华文化背景，班会课上由学生来讲述之前收集到的重阳节相关文化，并且进行制作感恩卡，写上真诚祝福语或者知心话送给家里的长辈。
5、访一访：国庆节后进行探访敬老院的活动，登高望远（初定紫金山）。
6、画一画：学生孝亲、敬亲主题绘画，国庆后，班主任选取优秀作品用以制作外墙。
班会活动方案篇2一、主持人开场白：今天我们的班会课主题是：理想、立志。
理想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。
生活中常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴；有的人一愤骥足，勇往直前。
这是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。
二、活动过程第一节：全班围绕你的理想是什么？，你所信奉的人生格言是什么？，你认为你该为实现理想做什么？第二节：为几个有特点的同学构置一组节目，让她们展示才华。
旨在唤起他们自身乃至全班同学实现理想的坚定信念。
第三节：针对本班特点，设置两个讨论题。
第四节：让学生知道在实现理想的过程中有老师领航，有家长的无微不至的呵护、关心他们通向理想的路途不孤单。
主题班会方案及流程(通用7篇)
主题班会方案及流程（通用7篇）主题班会方案及流程篇1活动主题:文明礼仪，从我做起活动时间：4月17日活动目的:1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
活动形式：班会形式活动内容：1播放小学生文明礼仪教育视频2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
活动过程:一、故事导入，激发民族自豪感。
1．导入：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。
在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让。
2．老师给大家播放《孔融让梨》的视频进行教育，找同学说说自己看后的感受？3．指名交流。
二、如何讲究文明礼仪。
（一）个人礼仪1．早在几千年前，孔子就说过：“不学礼，无以立。
”人在社会中生活，必须学会讲究礼仪，才能立足于社会。
在任何地方，我们都要注意讲究文明礼仪，社会生活丰富多彩，文明礼仪也容繁多。
2．要想做个现代社会的文明人，作为生活于“礼仪之邦”的中国学生，首先我们在个人仪表方面应该注意些什么呢？3．指名回答（衣着整洁大方，不追求名牌、高档，不互相攀比，不佩戴首饰，不化妆、染发。
除此之外要注意个人卫生，睡前起床要洗漱，饭前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗头、洗澡，讲究梳理勤更衣，养成卫生好习惯。
）（二）学校礼仪1、学校是我们学习、讲究礼仪的重要场所。
那么我们在学校里要讲究哪些礼仪呢？学生讨论升旗时各方面应注意的事项，老师小结。
B、尊师礼仪1．俗话说“一日为师，终身为父。
”古往今来，无数老师为教育事业的`腾飞日日夜操劳，忘我献身。
在学校里我们应该注意哪些尊师礼仪呢？2．师总结：言必行，行必果。
希望同学们能够养成良好的文明习惯，做个尊重老师的好学生。
C、校园礼仪（1）本学期，学校大队部为了充分调动大家的小主人意识，培养同学们良好的卫生习惯，对各班的教室和包干区进行专人督查、评比。
（2）情况不错，其中有你贡献的一份力量吗？作为学校的主人，为了保持教室和校园环境的整洁，都做到了见脏就捡呢？可是校园外的环境是不是也是如此呢？（3）是啊，同学们良好的卫生习惯不仅有利于保护良好的卫生环境，而且也体现着一个人的修养，真是有了同学们的共同努力，才有了如此整洁的校园。
主题班会优秀设计方案7篇
主题班会优秀设计方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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主题班会方案范本（七篇）
主题班会方案范本一、活动目的：1、本次班会的主要任务是强调卫生管理的重要性，确保每个学生都能理解其必要性。
2、我们将制定出详实的卫生管理计划和策略。
3、旨在提升班级卫生状况，创造一个焕然一新的环境。
二、活动流程：(一)启动阶段：1、我们作为小学生，应具备良好的卫生习惯和礼貌行为，因为这将对我们的一生产生深远影响。
今天，我们的班会主题是《提升班级卫生》，板书标题：如何提升班级卫生？2、分享环境对个体影响的讨论。
(1)小组内部讨论(2)全班范围的分享3、分享你对不同场所的喜好和厌恶，以及原因。
4、评估我们教室当前的清洁状况。
5、你对我们现在的教室满意吗？原因是什么？(二)展开环节：1、由主持人宣布班会正式开始。
2、主持人讲述名人重视卫生的习惯，如老舍先生，即使有腿疾，也坚持打扫室内和院子，保持整洁。
3、学生分享更多名人注重卫生的例子，如某位名人尽管抽烟，但从不乱丢烟蒂，保持环境干净。
4、主持人介绍班级卫生的现状，包括值得称赞的方面和需要改进的地方。
5、全班讨论如何维持地面的清洁。
(1)小组讨论(2)全班分享(3)班长记录下有效的策略。
6、审视个人卫生状况。
(1)表彰个人卫生习惯良好的同学。
(2)每位同学自我检查，找出需要改进的地方。
(四)闭幕环节：1、每位同学分享个人卫生改善的具体措施。
2、鼓励每位同学积极参与，从自我做起，提升个人卫生，改善班级卫生。
(五)总结发言：同学们，这次班会非常有成效，我们共同找出了优点和需要改进的地方，并制定了实施策略。
希望大家从现在开始，从自我做起，改善个人卫生，提升我们班级的卫生环境。
主题班会方案范本（二）中秋节主题班会教学方案：一、教学要求：1. 确保学生全面了解中秋节的相关知识。
2. 详细介绍中秋节的传统故事及文化背景。
3. 针对住宿生的实际情况，探讨并制定共度中秋佳节的合理方案。
二、教学过程：（一）主题导入与理解1. 全班共同朗读班会主题，并交流各自对主题的理解：中秋节作为月亮最圆之时，象征着团圆与和谐，带给人们喜悦与甜蜜的情感。
主题班会活动方案参考范文（四篇）
主题班会活动方案参考范文活动目的：1、如何正确对待难免的烦恼，调整自己的情绪，做自己情绪的主人。
2、提高学生情绪认知能力，学会自我调节。
活动准备：小品、纸、笔、音乐等活动过程：一、主持人宣布班会开始。
二、班长讲话：同学们，在我们的成长过程中有许多快乐的回忆，也有成长过程中遇到的烦恼，当我们遇到烦恼或者不顺心的事情，我们应该怎样做呢?希望同学们在今天的主题班会中畅所欲言，找到解决烦恼的方法，让我们大家手拉手一起向快乐出发!三、活动开始:1.主持人甲：亲爱的同学们，不知不觉我们已经十二岁。
主持人乙：十二岁，如花似锦的年华，充满着对未来美好的向往。
主持人甲：十二岁，如诗如画的岁月，到处充满着欢歌笑语。
主持人乙：我们拥有蓬勃的朝气。
主持人甲：我们拥有快乐的时光。
2.主持人采访：采访对象：班主任老师问题：____老师，您和我们朝夕相处五年了，您能谈谈咱们班同学在您心里的印象吗?老师：同学们，我们五年级二班的每一个人都是老师深爱的学生，你们每人都是一本生动的丰富的书，在我的眼里，你们生气勃勃，你们的聪慧，你们的进步，你们的成长，让老师读也读不够。
但是孩子们，生活就像道路一样，不总是坦途，还充满了崎岖，老师希望你们能够通过自己的努力，让生命里处处充满快乐，处处充满着灿烂的色彩。
3.主持人甲：是啊，我们有成长的欢乐，也都有成长的苦恼，请同学们欣赏小品《我的苦恼》。
主持人乙：同学们，你们是否和小品中的同学一样也有自己的苦恼呢?下面，我们就把自己的苦恼用画画的方式画出来。
4.主持人甲：刚才同学们都用简笔画的方式将自己的苦恼画了出来，下面，就请同学们上台来把自己的烦恼摆出来，让大家一起来帮助你，好不好?(1)学生1：展示自己的作画—一双有力的手。
主持人乙：这是什么意思呢?说给我们听听好吗?学生：我长期受人欺负，我希望自己有一双有力的手。
(该男生个子瘦小，秉性较弱，说到这里几乎哭了。
)主持人甲：同学们能帮他出出主意吗?学生：退一步海阔天空!(一女同学站起来劝道)学生：他长期受人欺负，还能够劝他再“退一步”吗?再退后的结果是什么?我觉得应该告诉老师!学生：对!让老师来处理!学生：我觉得把学习搞好，只想打架不好。
主题班会优秀设计方案(5篇)
主题班会优秀设计方案(5篇)主题班会优秀设计方案(5篇)主题班会优秀设计方案怎么写？主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的活动，下面小编给大家带来主题班会优秀设计方案。
主题班会优秀设计方案精选篇1一、教学理念现在的孩子都生活在在温暖、幸福的大家庭里，受到家人的关爱、呵护，得到亲朋好友的关心，难以意识到有什么危险的事物存在于自己的身边。
而进入初中后，没有了父母的接送，青少年学生的安全出行便成了老师和父母所要关心的话题。
通过知识竞赛和情景再现，使学生主动积极参与，提高学生文明交通意识，规范交通行为。
二、教学目标1.通过本次班会，使学生们了解生命的可贵，增强学生安全意识，引起同学们对交通安全的重视。
2.通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，掌握有关的交通安全知识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
三、教学重点与难点1、教学重点：学生能关注交通安全，提高文明交通意识。
2、教学难点：对一些交通标志的认识以及一些基本交通安全常识的认知，并践行于日常生活。
四、教学对象初中一年级五、教学课时1课时六、活动准备1、查找相关视频。
2、分小组，各小组自行查阅有关交通安全的基本知识。
3.排演小品。
4.准备获胜小礼品。
七、教学流程第一部分：(播放视频)：交通安全公益广告(主持人)：20__年，全国共发生交通事故472.7万起，其中涉及人员伤亡的道路交通事故20.4万余起，造成59997人死亡、224327人受伤。
其中有709名小学生和615名中学生因交通事故死亡，分别占全国交通事故死亡总人数的1.18%和1.03%;有3494名小学生和3451名中学生因交通事故受伤，分别占全国交通事故受伤人数的1.56%和1.54%。
上述情况主要是由于上下学路上的交通事故和乡村不规范校车事故造成的。
因此，珍爱生命，注重交通安全对于我们中学生来说是十分重要和必要的。
学校主题班会活动方案(15篇)
学校主题班会活动方案（15篇）学校主题班会活动方案（精选15篇）学校主题班会活动方案篇1一、活动目的“以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质教育”是当今教育改革发展的主流。
班会是加强中小学德育的重要阵地，在实施素质教育中起着重要作用。
但是目前的班会尚存在一些急需改革的问题，比如教师主宰或包办，限制了学生的主动性、积极性、创造性；主题不明、内容空泛、方式陈旧、过程无序、安排比较随意，班会时空被挤占等。
尤其值得注意的是，有些班会从形式到内容流于一般化、说教化、成人化，缺乏时代感和创新性。
班会改革与创新已成为加强和改进德育工作刻不容缓的重要任务。
目前我们正在为创建示范性学校而努力，班会作为一门活动课程，更需要我们遵循新课改的有关精神，运用教育的新理念、新思想，充分发挥师生的创新精神，探索新课程标准条件下的班会教育活动的规律、特点和策略，以利提高班会质量，培养学生良好的思想道德品质以及创新精神和实践能力，锻炼出一大批适应新时期需要的德育干部和教师队伍，为改进与加强中小学德育工作，全面落实素质教育做出积极的努力。
二、实施原则1、创新性原则开展班会活动要更新德育观念，以新的德育思想和理念作指导，使班会活动突破某些陈旧的传统和规程，力争从活动内容到活动形式，从活动方法到活动过程推陈出新，在活动中培养学生的创新精神，发展学生的创新思维，增长学生的创新才干。
2、主体性原则班会活动必须坚持以学生为主体，在教师的指导下，让全体学生参与活动的全过程，真正充分地调动学生的积极性、主动性、自觉性，参与到活动的每一环节中来，发动学生想办法、出主意，作决定、办事情，自主策划设计、自主主持实施、自主总结评价，使他们真正成为活动的主人。
3、人文性原则面对个性鲜明的学生和价值多样化的社会环境，我们要更多地关注学生的生命价值、终身发展和人生幸福，帮助他们解决成长过程中遇到的`疑惑和烦恼，指导他们形成积极健康的情感、个性品质和人生信念。
主题班会活动方案(通用31篇)
主题班会活动方案（通用31篇）主题班会活动方案篇1班会主题：感恩生命中的所有存在。
班会目的：通过这次班会，让同学们更加关注生活中无时无刻不在存在的人，学会感恩，学会感动，学会爱。
班会宗旨：我们来谈爱，感恩社会，感恩生活!活动地点：勤学楼120课室活动时间：12月26日晚七点—九点半前期工作：课室布置清理：劳动委员—刘旺(后附布置方案)班会所需物品采办：生活委员—赖德政节目负责人：副团支书—程岚兰体育委员—郑佳彬团支书—庄京洪班会主持人：班长—郑伟标班会现场秩序维护：考勤委员—黄建民文娱委员—刁睿霖团支书—庄京洪体育委员—郑佳彬班会建议收集记录：学习委员—杜细妹班会照片拍摄：组织委员—邱超黑板画负责人：宣传委员—吴煜彬班会策划人：班长—郑伟标副班长—罗君考勤委员—黄建民活动流程：1、主持人致辞，宣布班会开始;2、现场互动环节魔术表演—庄京洪;3、主持人致辞—爱与感恩;4、现场互动小游戏—爱的成语对对碰(后附详则);5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言;6、辅导员致总结辞;7、主持人宣布班会结束。
后期工作：1、课室清理由全体班干负责。
注意事项：1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。
2、班会现场必须保持良好的秩序，并鼓动大家积极发言。
应急方案：1、冷场：采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理;2、出现矛盾争吵：由班干带离会场并进行劝说教育。
附录：爱的成语对对碰游戏规则：1、由现场随即抽取一定人数，由主持人开头;2、参加者必须回答有爱字的成语，回答出则继续轮下去，回答不出来直接淘汰;3、淘汰到剩下一个时，则该玩家可获得奖品;4、游戏可以玩多轮，要求参赛者不可以重复;5.在同一轮游戏中，玩家回答的成语不能和前面提到的一样。
班会总结：通过这次主题班会的开展，让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱，从心底体验感恩，学会感激，以充满爱心的心态去对待生活中的人事物。
学会用爱，懂得用爱，并以实际行动付诸于实践活动中。
主题班会方案范例（六篇）
主题班会方案范例一、活动目标：1. 旨在让幼儿了解___月___日为我国的教师节，增强节日认知。
2. 通过活动设计，激发幼儿对教师的尊重与关爱之情。
3. 促进幼儿的自我表达能力，提升语言沟通技巧，同时增强动手操作技能。
二、活动准备：1. 准备若干张展示教师日常教学和生活状态的照片，制作成幻灯片展示。
预备《生日快乐》的录音。
2. 每位幼儿配备一个盘子，配备不同颜色的皱纹纸。
三、活动流程：1. 鼓励幼儿描述他们最熟悉的老师，描述老师的外貌特征。
引导幼儿数数并描述小国A班教师的外貌。
（邀请个别幼儿分享）2. 播放幻灯片，使幼儿了解教师的日常工作，以此展示教师的辛勤付出。
3. 鼓励幼儿分享他们如何尊重和关心教师，例如在用餐时保持不浪费，活动中听从老师的指导等。
4. 向幼儿解释教师节的日期，即___月___日，并提及自___年起设立此节日，以彰显尊师重教的价值观。
5. 强调在教师节这天，全国的教师都会庆祝，我们也将制作富有营养的长寿面，以表达对教师的敬意。
6. 在教师的指导下，幼儿动手制作长寿面，通过添加果汁和蔬菜汁提升其营养价值，祝愿教师身体健康。
通过上述活动，我们期望幼儿能深入理解教师节的意义，同时提升他们的各项能力。
主题班会方案范例（二）(一)乙：个体的自我中心可能导致班级的冷漠氛围。
甲：相反，如果每个人都贡献一份关怀，班级将充满温暖的阳光。
合：我们宣布《友谊在我心中》主题班会正式开始。
甲：同学们，我们都有亲密的朋友。
在我们开始之前，请与你最好的朋友坐在一起，共享这次活动的精彩。
(背景音乐为《朋友》)(二)乙：请中队长发言：(时间__)亲爱的同学们，无论在学习还是生活中，我们都有可能面临困境，需要他人的援助。
因此，同学间应相互协助，团结一致。
“人心齐，泰山移”。
只有目标一致，大家团结一心，共同努力，才能把事情办得圆满。
我们在一起学习生活已有两年多，有些人成为了好朋友，有些人却几乎未曾交谈。
你是否受到同学们的欢迎？你是否擅长与人交往？通过今天的活动，相信你们会对这些问题有更深入的理解，这将对我们大有裨益。
主题班会活动方案范例（四篇）
主题班会活动方案范例活动目的：本次班会旨在通过一系列寓教于乐的活动，使学生掌握防火安全知识，强化其防火安全防范意识，提升学生的自我保护与自救能力，从而减少火灾事故的发生，促进青少年的健康成长。
活动准备：1. 引导学生搜集并分享关于火灾事故的新闻资讯，以增进对火灾危害的认识。
2. 组织学生编排与消防安全相关的节目，以增强活动的趣味性和互动性。
3. 选拔并培训班会主持人，确保活动流程的顺畅与高效。
4. 引导学生提前了解基本的防火安全知识，为班会活动打下坚实基础。
活动过程：班长致辞：亲爱的同学们，火，作为人类文明的象征，为我们带来了光明与温暖。
然而，当火失去控制时，它便可能化作灾难的源头。
历史上，无数火灾事故给人类社会带来了巨大的损失与伤痛。
为了增强我们的安全防范意识，提高自我保护与自救能力，我们特此举办本次消防安全主题班会。
在接下来的时间里，我们将通过多种形式学习消防安全知识，共同为减少火灾事故的发生贡献自己的力量。
预祝本次班会圆满成功！主持人开场：现在我宣布，“消防安全”主题班会正式开始！一、新闻引入：主持人首先朗读了一则关于火灾事故的新闻，以此作为本次班会的切入点。
随后，主持人引导同学们就新闻内容发表感想，并进行了简要的总结与点评。
二、图片欣赏：在紧张的学习之余，我们为大家准备了一组“美丽的大自然”图片，希望同学们在欣赏美景的同时，也能更加珍惜我们赖以生存的自然环境，共同守护这份美好与安宁。
三、小品表演与讨论：1. 火灾应对：通过小品表演的形式，展示了火灾发生时的正确应对方法。
同学们在观看后纷纷表示，要保持冷静与镇定，根据火势大小采取相应的灭火或逃生措施。
2. 火警报警：主持人详细讲解了火警报警的注意事项与流程，并强调了随意拨打火警电话的严重性。
同学们纷纷表示将牢记火警电话119，并在遇到火情时及时报警。
3. 火炉使用与蚊香安全：针对日常生活中常见的火炉使用与蚊香安全问题，主持人通过生动的案例与详细的指导，使同学们掌握了正确的使用方法与注意事项。
主题班会活动方案5篇
【导语】为了确保活动科学有序进⾏，往往需要预先进⾏活动⽅案制定⼯作，活动⽅案是从活动的⽬的、要求、⽅式、⽅法、进度等⽅⾯进⾏安排的书⾯计划。
以下是⽆忧考整理的主题班会活动⽅案，欢迎阅读！1.主题班会活动⽅案 ⼀、指导思想： 知恩感恩是中华民族的传统美德，是⼀种美好的情感，是⼀种修养，更是⼀种境界。
“⼼怀感恩，爱⼼永恒”、“⼼存感恩，知⾜惜福”，是炎黄⼦孙世代相传的美德。
⼀个常怀感恩之⼼的⼈，⼀个懂得感恩之⼼的⼈，必定是⼈格健全之⼈，必定具有⾮凡的⼈格魅⼒。
因此，在本⽉，学校围绕“学会感恩他⼈，构建和谐校园”这个主题，在学⽣中开展“感恩教育”系列活动，实施“情感教育”，培育校园“感恩⽂化”。
通过开展孝敬⽗母、感激⽼师的教诲”等系列活动，帮助学⽣懂得⾃⼰的成长离不开⽗母的付出、离不开⽼师的引导；引导学⽣珍惜现有良好的⽣活环境和学习环境；增强学⽣对家庭、学校和社会的责任感。
⼆、活动主题： 学会感恩他⼈，构建和谐校园 三、活动⼝号： 让感恩伴你我成长 四、活动⼩组： 组长： 副组长： 活动策划： 成员： 五、活动安排： （⼀）宣传发动阶段 1、召开德育⼯作会议，作好感恩教育组织开展的宣传动员。
2、以“感恩”为主题布置宣传橱窗，悬挂感恩主题条幅，各班张贴《感恩教育活动倡议书》，创设校园感恩氛围。
3、各班出⼀期感恩教育专题⿊板报，学校组织检查评⽐。
4、各班利⽤⾳乐课和预备铃时间唱感恩歌曲 （⼆）组织实施阶段 1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育为内容，开⼀次主题班会，要求有主持⼈，有会议记录等，会后把班会材料上交德育处。
2、开展“我为班级出份⼒，我为同学献爱⼼”活动：每⼈每周为班级或同学做⼀件好事。
3、各班组织学⽣观看感恩教育影⽚。
（三）强化加深阶段 1、以班级为单位组织⼀次以“感恩”教育为主题的征⽂⽐赛，每班选出两篇优秀作⽂上交德育处。
2、“恩情颂”演讲赛：各班利⽤读报堂组织⼀次感恩演讲⽐赛（各年级根据情况⾃⾏安排，本项活动不计⼊总分。
主题班会活动方案范例（五篇）
主题班会活动方案范例一、活动开场白光阴荏苒，岁月不待。
我们已在大学度过了一载春秋。
有人怀抱希望的曙光，有人携带着迷茫的浮光，有人已崭露头角，有人仍在迷茫中徘徊。
值此五四青年节，正值大学周年，我们有必要深思：我们应如何看待人生？让我们以班级为舞台，点燃希望的火焰，领悟人生的真谛！“大学生”一词并不陌生，但“大学生活”却有着独特的含义：如何在校园中脱颖而出，毕业后如何顺利找到理想的工作，如何有效利用时间，如何发挥所长，才能让未来前程似锦？明确的人生目标将为我们构筑一座桥梁，使我们在大学中活出真正的大学生活。
二、活动目标1、使同学们认识到生活中的误区，通过活动消除困惑，走出误区。
2、体验人生的喜悦与幸福，以积极乐观的态度对待每一个人，珍视每一天。
3、帮助同学们找准方向，坚定前行。
三、活动宗旨：“增强班级凝聚力，塑造和谐的班级环境。
”四、活动主题：“开启心扉，寻找目标的灯塔。
”五、活动形式：主题班会。
六、活动时间七、活动地点：待定八、活动流程1、班长宣布班会开始并发表讲话。
引用“长江后浪推前浪，一代更比一代强”的豪言，但也揭示了一些潜在问题。
面对社会变迁，学生承受的压力过早，对生活缺乏明确方向。
根据本年级开学初的人生规划调查，主要问题集中在自我价值的实现、专业认识、未来大学生活的迷茫。
因此，我们需要设定明确且可行的人生目标，并付诸实践。
2、班长提出问题，邀请同学们分享自己的日常生活，从实际中发现问题并进行深入分析。
在当前大学生的普遍生活中，大家重新审视并确立个人目标，随后部分同学进行发言。
3、班长进行总结，并分发小纸条。
同学们在纸上写下目标，珍藏以作奋斗的指引。
4、班主任发表讲话。
九、活动意义本次班会旨在提升我班学生的自我觉醒，明确人生目标。
促进人际交往，建立和谐的人际关系。
同时在班级内激发关注生活的热潮，吸引更多人关注大学生的人生目标问题，引导大家制定美好的人生规划，从现在开始努力奋斗，丰富大学生活，找准人生方向。
主题班会方案范例（4篇）
主题班会方案范例一、活动目标：1.让幼儿了解___月___日是我们中国的教师节。
2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备：___多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。
2.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。
三、活动过程1.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)2.看幻灯片，了解老师的劳动。
看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。
3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。
吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。
4.讲解教师节的日期和第一个教师节是___年。
我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立___月___日为教师节，___年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，6.做长寿面，庆祝教师节。
(教师巡回指导)我们全中国的教师都很高兴，___月___日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。
老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。
主题班会方案范例（2）一、主题：未来之旅二、目标：1. 激发学生对未来的向往和探索精神；2. 培养学生的创新思维和适应未来社会的能力；3. 帮助学生明确未来发展目标，并制定实际行动计划。
三、方案概述：通过一系列的班会活动，引导学生思考未来的趋势和挑战，了解未来的职业发展方向和技能需求，同时激发学生的创新意识和实践能力。
四、具体方案：1. 班会主题：未来的趋势与挑战活动内容：- 研究未来社会的发展趋势，探讨对学生个人和社会带来的影响；- 分析未来职场的挑战，引导学生思考如何应对。
2. 班会主题：未来职业发展方向活动内容：- 邀请行业专家或成功的职业人士进行分享，介绍未来职业发展的前景和趋势；- 组织学生分享自己对未来职业的认识和规划。
主题班会活动方案模板(6篇)
主题班会活动方案模板一、主题班会名称:青春飞扬、我的未来不是梦。
二、策划主办单位:____班班委会活动对象:____全体同学。
三、活动形式:班会。
四、活动目的:1.作为____世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。
通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。
2.认清现实社会，认清自己的处境。
弄清顺境与逆境对人生的重大意义。
3.提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。
4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。
五、主要内容:第一环节:活动前奏:全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。
第二环节:活动高潮:同学们的才艺展示。
第三环节:活动最后:请班主任做出最后的总结。
六、具体安排:第一环节:1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。
2、由班主任宣布主题班会正式开始。
由文艺委员指挥现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐，全体起立)3、主持人甲:要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。
我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。
主持人乙:风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。
今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们都比较关心班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!主持人甲:既然同学们都发表了自己的意见，下面有情____老师谈一下他的想法吧(掌声)相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们____班一定会花—“芝麻开花—节节高”第二环节:主持人乙:下面开始活动第二项:文艺表演①、主持人甲:我曾现在一本书上看过这样一句话:坚强是艺术生命之花，我很喜欢。
优秀主题班会设计方案6篇
优秀主题班会设计方案6篇优秀主题班会设计方案 (1) 教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
开学第一课主题班会3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。
主题班会万能方案模板(优秀7篇)
主题班会万能方案模板（优秀7篇）主题活动方案汇编怎么写篇1一、组织概况介绍维利麦西餐厅是一家装修豪华、菜式丰富、价钱适中的中档西餐厅，位于阿瓦提县中心广场，是阿瓦提县餐厅行业的高端。
卓雅咨询策划是成立于3月，专业从事企业管理咨询策划服务。
公司位于阿克苏市栏杆路印务小区六楼，是一家规范化、专业化的纯智力输出公司，为企业提供一站式、的管理咨询策划服务。
二、活动背景及原因为了进一步提高西餐厅的的知名度及美誉度，展现优良形象及良好风范，广泛吸引潜在顾客，树立和扩大维利麦西餐厅的品牌影响力和市场占有率，更好、更快、更直接的宣传维利麦西餐厅及“维利麦品牌”，我们除了平常的宣传办法以外，更应该全方位、准确、深层次的做一次规模比较大的活动宣传。
在分析目前市场的准客户群体后，把主要目标客户定位在30――45岁的家庭客户。
此客户群的孩子一般都在3――15岁之间。
因此我们把突破口放在孩子身上，用招募孩子参加比赛的方式起到引起社会关注、家长重视，必定会达到广泛参与、深入了解的目的。
其次，传统的“尊师重道”思想在教师节这一天更能引起人们的重视，一方面孩子的学习和成果需要检验，另一方面家长也迫切希望能让孩子心怀感恩之心，尊重老师、孝敬父母、健康成长，这是我们的一个最重要的出发点和关键点。
三、活动目标1、通过教师节活动举办，营造店面隆重的喜庆氛围;2、建立起维利麦西餐厅的品牌形象及知名度;3、通过一系列的促销方式，喜庆氛围和新颖的节目演出，吸引消费者对维利麦西餐厅的关注，建立良好顾客群;4、店面位于阿瓦提县城中心，该店可向全县人民进行广泛宣传;融洽与广大群众的良好关系;为该店下一步的发展赢得更多的契机，打造良好的形象基础;5、通过的本次活动，调动维利麦西餐厅工作人员的工作积极性及创造力;加快该部门员工之间的默契程度。
并在工作实践中，发现自我的优势与劣势。
事后做好，为今后的商业实战增添了宝贵经验;6、促使公司所有员工与餐饮休闲项目的互动，增加员工的凝聚力及向心力，提升企业整体文化内涵，彰显企业实力。
主题班会活动方案样本（四篇）
主题班会活动方案样本一、活动背景：在当前科技迅猛发展、经济持续增长的社会背景下，部分小学生的文明礼貌意识有所淡化。
鉴于此，为持续强化学生讲文明、懂礼貌的良好风尚，我计划在三年级举办一场以“我是文明小学生”为主题的班会活动。
二、活动目的：1. 使学生深刻认识到讲文明、懂礼貌的重要性。
2. 引导学生逐步养成并坚持讲文明、懂礼貌的良好行为习惯。
三、班会准备：1. 组织学生围绕主题收集相关资料，包括但不限于诗歌、故事、儿歌及小品等。
2. 指导学生根据收集到的材料进行编排准备。
3. 准备“我是文明小学生”标识牌若干，用于表彰活动中表现优秀的学生。
四、活动过程：（一）开场环节全体学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》。
演唱结束后，教师提问引导学生思考歌曲传达的核心信息，即从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯的重要性。
（二）讨论环节教师提问：“在日常生活中，我们应该如何做到讲文明、懂礼貌呢？”鼓励学生积极发言，分享自己的看法和做法。
教师总结并强调，成为文明小学生需从语言、行为及心灵三方面共同提升，同时强调这一标准应贯穿家庭、学校及社会生活的各个方面。
（三）小品表演与讨论1. 表演小品《乱扔垃圾》，引导学生分析其中角色的行为表现，并讨论如何改进。
对于表现良好的角色给予“我是文明小学生”标识牌的奖励。
2. 表演小品《见到老师不打招呼》，通过对比不同学生的行为表现，引导学生认识到尊敬老师、主动打招呼是文明行为的重要体现。
（四）故事讲述与互动学生讲述《孔融让梨》《程门立雪》等经典故事，教师点评并引导学生思考这些故事对现代小学生的启示。
随后，鼓励学生分享自己了解的文明礼仪知识，教师适时点评补充。
（五）儿歌诵读与总结全体学生边拍手边诵读《我是文明小学生》儿歌，通过轻松愉快的方式加深对文明行为的印象。
教师总结活动成果，指出学生在表演、讨论等环节中的亮点与不足，并鼓励大家将文明行为落实到日常生活中。
（六）评价与奖励教师根据学生在活动中的表现进行点评与奖励，颁发“我是文明小学生”标识牌给表现突出的学生。
主题班会活动方案范本（6篇）
主题班会活动方案范本一、活动概述主题班会是学校教育体系中的重要组成部分，旨在通过特定主题引导学生关注社会动态，培养其批判性思维和社会责任感。
本次主题班会以“互助与共赢”为核心议题，借助多样化的活动形式，如讨论、演讲、角色扮演等，旨在深入探讨互助与合作的价值，激发学生的互助精神，进而促进班级内部的和谐与协作。
二、活动内容规划1. 主题演讲环节：精选数名学生代表进行主题演讲，分享其亲身经历的互助故事与感悟。
演讲内容应涵盖互助的重要性、具体案例分析以及个人反思与未来展望，旨在引导学生认识互助的社会价值，并反思自身行为。
2. 角色扮演体验：鼓励学生自愿参与角色扮演活动，通过模拟真实场景体验互助与合作的实践意义。
设定如校园食堂义工、教学互助小组等情境，让学生在实践中感受互助带来的快乐与价值，以及集体合作的力量。
3. 讨论与经验分享：组织学生围绕预设议题进行小组讨论，鼓励其积极表达观点、分享经验。
议题应聚焦于互助与合作的需求、现实生活中的互助案例及其启示、个人在团队中的互助与合作表现等，以促进学生间的思想碰撞与交流。
4. 互助行动计划制定：引导学生根据个人实际情况制定互助行动计划，明确具体的互助方式与目标。
计划内容可包括与同学互助学习、向老师请教问题、参与社区志愿者活动等方面，旨在培养学生的互助意识与行动力。
三、活动筹备工作1. 召开筹备会议，邀请班主任、心理老师及团委成员共同参与活动方案的制定与讨论。
2. 广泛征集学生演讲稿，并组织评审团进行选拔，确保演讲内容的质量与多样性。
3. 根据活动需求准备相应的服装、道具等物资，确保角色扮演等环节的顺利进行。
4. 精心准备小组讨论的议题与相关资料，为学生提供充足的讨论素材。
5. 设计互助行动计划的模板，并为学生提供必要的指导与帮助。
四、活动实施流程1. 开场阶段：由主持人介绍活动主题、目的及流程安排，为活动营造良好氛围。
2. 演讲环节：按照既定顺序安排演讲选手发言，确保每位选手都能充分展示自己的观点与经历。
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二、班会前的准备
1.挑选出两个主持人，一男一女，担任班会课的 主持工作； 2.提前准备好小组讨论的话题，并把话题打印 （一式四份）； 3.提前跟班长和文娱委员讨论班会课的细节； 4.制作班会课PPT。
三、班会的实施过程 班会流程
开篇语
热身活动 小组活动
班主任 结语
三、班会的实施过程
热身活动
三、班会的实施过程 班会流程
三、班会的实施过程 班会流程
开篇语
热身活动 小组活动
班主任 结语
画里事物知多少 生活课堂
四、班ห้องสมุดไป่ตู้后的反馈
学生能理解什么是换位思考？在以后的日常 生活中真正运用于实践？
1.学生们在日常的同学间、师生间相处的表现； 2.在家长会上或家访中等形式了解学生在家庭里的 表现。
总之，通过画里事物知多少和生活课堂两 个活动，让学生明白不同的人都有他们对于某 一件事情的看法，我们要做得就是换位思考， 学会理解。
开篇语
热身活动 小组活动
班主任 结语
画里事物知多少 生活课堂
三、班会的实施过程
小组活动
话题1 在非洲某个国家的白人政府实施“种族隔离”政策，不允许黑人进
入白人专用的公共场所，认为他们是低贱的种族。有一天，有个白人在 沙滩上日光浴时睡着了。当她醒来，太阳已经下山了。此时，她觉得肚 子饿，便走进附近的一家餐馆坐下。她坐了约15分钟，没有侍者来招待 她。她顿时怒气满腔，想走向前去责问那些招待员。当她站起身来，正 想向前时，眼前有一面大镜子。她看着镜中的自己，眼泪不由夺眶而出。 原来，她已被太阳晒黑了。此时，她才真正体会到黑人被白人歧视的滋 味！ 她自言自语道：“Do not impose upon others what you do not desire yourself．”。她在之后给国家的总统写了一封长达1万字的信， 促使政府改变了种族政策。 <注：“Do not impose upon others what you do not desire yourself.’’ “己所不欲，勿施于人”> 思考：是什么改变了她对黑人的看法？
《换位思考，学会理解》
主题班会策划方案
1. 班会的选题 2. 班会前的准备 3. 班会的实施过程 4. 班会后的反馈
一、班会的选题
换位思考，学会理解
1.教育性：班会主题有利于学生学会做人； 2.主体性：本班会为学生主导的班会课，充分发 挥学生的主体作用，让学生自主参与，达到“自 我”教育的目的； 3.实践性：让学生通过自身的思考，学会处理、 思考信息，在过程中受到教育； 4.时代性：班会内容与时俱进。
话题4 小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问
小明考了多少，小明没有告诉他。 课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小
明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！” 这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，给你一滴雨滴就滋润，
我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！” 思考：小明和小军先后受到伤害的原因是什么？假如你是小军，从伤害别人到被人伤 害，你从中会悟出什么道理？
话题2 一般三四岁的小孩子总是不喜欢呆在商场里。这常常让大人们感到不能理解。为什
么商场里琳琅满目的商品和丰富的食品都不能吸引小孩子呢？ 思考：为什么小孩子不喜欢商场？（提示可以派一位同学扮演小孩的角色）
三、班会的实施过程
小组活动
话题3 一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次， 牧人捉住小猪，它大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的 号叫，便说：他常常捉我们，我们并不大呼小叫…… 小猪听了回答道：捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是 要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢！ 思考：你从这个故事中得到什么启示？
本班会课努力达到内容丰富，形式活泼， 形式和内容统一。