沈从文《萧萧》考试常见题目、多角度阅读

萧萧从此以后心中有个“女学生”，……把个小 尾巴露在外面。
参考： ①运用比喻修辞，把城市的小汽车比成
“匣子”，表现了萧萧的闭塞、幼稚。 ②运用想象手法，萧萧梦想与女学生一 起，表现了萧萧具有初步觉醒的新思想， 内心向往外面的新世界。
技巧分析3:
8.（全文技巧）你认为这篇小说最主要的写作
作者作品
代表作;

《边城》
发表于1934年 湘西世界和谐的生命形态。
纯净自然，诗意的自然环境 与人类社会。 曲折爱情：青山，绿水，老 船公，翠翠，天保，傩 送…… 悲剧告终
边城剧照
《萧萧》：
《萧萧》作于1929年，沈从文在这篇小说里 保留了一贯的作风，而那就是竭力表现乡下人物 “更有人性、更近人情”的品质。 小说的情节：讲述含苞待放的湘女萧萧嫁给 一个只有三岁的孩童做童养媳，后来被长工花狗 诱逼偷吃禁果，身怀有孕，事情败露后，幸而老 婆婆心慈手软，没让当地人按习俗处死她，还让 她生下孩子，孩子才几岁时，萧萧又为自己的孩 子娶了一房童养媳。
技巧分析1:
6.（划线句子、段落赏析）赏析文章第5段
（or分析第5段所运用的表现手法）：
天晴落雨日子混下去，……快要睡去了。
参考： 运用动作描写，通过描摹萧萧的一系列
日常生活中的动作行为，既写出了萧萧 勤劳、善良，也写出了萧萧年幼、不谙 世事。
技巧分析2:
7.（划线句子、段落赏析）赏析文章第26段：
文句（段）作用:
5.（文末段落作用）简要分析第28、29段在
文中的作用：
乡下里日子也如世界上一般日子……二三十担瓜。 做小媳妇的萧萧……一面还绩了细麻四斤。
参考： ①首尾照应：开头介绍萧萧出嫁，结尾介绍萧萧已 经成为家庭的重要成员。 ②揭示主旨：运用对比手法，将城里人荒废光阴与
1.（开头段落作用1）第一段作用：
“乡下人吹唢呐接媳妇，到了十二月是成天会 有的事情。”
参考： ①点明故事发生的背景：农闲时节娶亲。 ②为下文萧萧出嫁的有关情节做伏笔（铺垫）。
文句（段）作用:
2.（开头段落作用2）第一、二段作用：
“乡下人吹唢呐接媳妇，到了十二月是成天会有 的事情。” 唢呐后面一顶花轿，……就哭了。
萧萧一家收获颇丰相对比，表现萧萧等村人的务实、 能干、淳朴。
答题要点： ①指出手法 ②分析手法 ③指明效果（作用）
6.（划线句子、段落赏析）赏析文章 第5段（or分析第5段所运用的表现手 法）： 7.（划线句子、段落赏析）赏析文章 第26段： 8.（全文技巧）你认为这篇小说最主 要的写作特色（手法、技巧）是什么？ 请简要分析，并指出其效果（作用）：
成对比，为下文写萧萧不怕并憧憬当女学生 提供依据（做伏笔or做铺垫）
文句（段）作用:
4.（中间段落作用2）简要分析第9段在文中的
作用：
这笑的意义何在？……总而言之，事事不同，一 想起来就觉得怪可笑！

参考： ①暗示小说特定的时代背景（剪辫子）。 ②揭示以“祖父”为首的村人的愚昧、落后。 ③为下文众人以取笑萧萧为乐的情节做铺垫。
特色（手法、技巧）是什么？请简要分析， 并指出其效果（作用）：
作者生平
沈从文(1902-1988）原名沈岳 焕，苗族湖南凤凰县人。 14岁时，他投身行伍，浪迹湘 川黔边境地区，15岁随军外出， 曾做过上士，后来以书记名义随 大军在边境剿匪，又当过城区屠 宰税务员。看尽人世黑暗而产生 厌恶心理。
作者生平
接触新文学后，于1923年寻至北京， 欲入大学而不成，窘困中开始用“休芸 芸”这一笔名进行创作。 至三十年代起他开始用小说构造他心 中的“湘西世界”，完成一系列代表作， 如《边城》《长河》，散文集《湘行散 记》等。 他以“乡下人”的主体视角审视当时 城乡对峙的现状，批判现代文明在进入 中国的过程中所显露出的丑陋，这种与 新文学主将们相悖反的观念大大丰富了 现代小说的表现范围。

作家沈从文
沈从文
抗战爆发后到西南联大任教，1946年回
到北京大学任教。
沈从文
建国后在中国历史博物馆和中国社会科
学院历史研究所工作，主要从事中国古代 服饰的研究，1988年病逝于北京。
学术专著 《唐宋铜镜》《龙凤艺术》 《战国漆器》 《中国古代服饰研究》等
作品
沈从文一生创作的结集约有80多部，是现代作家中成 书最多的一位。 早期的小说集有《蜜柑》《雨后及其他》《神巫之爱》 等。 30年代后，他的创作显著成熟，主要成集的有： 小说《龙朱》《旅店及其他》《石子船》《虎雏》 《阿黑小史》《月下小景》《八骏图》《如蕤集》 《从文小说习作选》《新与旧》《主妇集》《春灯集》 《黑凤集》等，中长篇《阿丽思中国游记》《边城》 《街》《长河》 散文《从文自传》《记丁玲》《湘行散记》《湘西》 文论《废邮存底》及续集、《烛虚》《云南看云集》 等。
参考： ①点明故事发生的背景：农闲时节娶亲。 ②介绍新娘哭嫁的内容，与下文萧萧出嫁时
不哭、不怕的内容作对比。
文句（段）作用:
3.（中间段落作用1）简要分析第3段在文中的
作用：
也有做媳妇不哭的人，萧萧做媳妇就不哭。…… 就做了人家的新媳妇了。
参考： ①表现萧萧的身世悲惨、胆大、生命力顽强。 ②承上启下：与上文其他小女人出嫁哭泣形
答题要点：①结构上作用 ②内容上作用
1.（开头段落作用1）第一段作用： 2.（开头段落作用2）第一、二段作 用： 3.（中间段落作用1）简要分析第3段 在文中的作用： 4.（中间段落作用2）简要分析第9段 在文中的作用： 5.（文末段落作用）简要分析第28、 29段在文中的作用：
文句（段）作用:
Hale Waihona Puke 一、初读小说要求： 1.通读全文，依据小说三要素来了解小说的 主要内容。 即：什么背景下（有时无），什么人，发生 了什么事 2.阅读时用笔圈点勾划，主要是自己认为重 要的词语或句子。 二、再读小说要求： 1.在初读基础上，回头看文后问题，要分析、 理解题目的内涵。 2.到文中勾划题目的答案区域，筛选信息。 3.依据题目分值，确定答案要点。