幼儿园办学水平评估标准
长沙市示范性幼儿园标准（总分100分）
2019年乡镇公办幼儿园办学情况汇报总结
2019年乡镇公办幼儿园办学情况汇报总结 X乡幼儿园招生紧密结合本乡实际，自主招生，逐步实现X周岁幼儿学前教育全覆盖，具体工作情况汇报如下： 一、招生情况 （一）目前，X乡共有幼儿园X所，其中民办幼儿园X 所、学校附属幼儿园X所、乡中心幼儿园X所，在园幼儿总数X人，其中公办园X人、民办园X人。公办园入园人数占全乡在园总人数的X.X％。 （二）X年新学期幼儿园招生计划X月中下旬开始。 二、存在问题 X.学前教育财政投入不足。 由于缺乏资金，大部分幼儿园仍然未达到市幼儿园办学标准，办学条件比较简陋。 X.学前教育优质资源匮乏。 当前，全乡公立幼儿园建设严重滞后。适龄幼儿入园难、入好园更难问题突出。 X.学前教育师资队伍薄弱。 农村民办幼儿教师普遍是非学前教育专业毕业，缺乏学前教育教学基本技能，学历层次偏低，没有幼师资格证，没有幼师职称。由于幼儿教师的聘用、流动、管理以及工资待遇和退养问题都未得到妥善解决，导致幼教队伍流动性大。
农村学前一年实际就是现在小学的学前班，各村入班率低，学前教育倾向于“小学化”，影响了幼儿健康成长。 X、家、园缺少互动。 受经济、文化、地域等影响，严重影响幼儿家长对学前教育的认识程度。大部分家长只停留在关心孩子健康、安全和身体正常发育基础上，不能从心理上去引导孩子，再加上留守儿童多，隔代教育普遍，家、园沟通与交流缺失，难以有效形成健康的育人环境。 X、学校附属幼儿园和乡中心幼儿园教育保育费收费标准低，X元—X元/每生每期，只发人员工资和支付课本费都不够。学前教育财政投入不足。由于缺乏资金，办学条件比较简陋。X所学校附属幼儿园是借用小学的闲置校舍，教室及活动场地不达标。 三、建议意见 X．规划X年—X年新建设三所公办幼儿园，即X村幼儿园X村幼儿园、X村幼儿园。 认真学习政府关于推进学前教育发展工作会议精神，统筹规划，扎实做好幼儿园升级达标工作。以X区学前教育先进乡镇示范幼儿园创建工作为契机，提升我乡学前教育整体发展水平。 X．加快办园条件标准化建设，优化幼儿教育环境。 优化办园条件，添置教学设备、幼儿玩具，全面提升我
市民办幼儿园规范办学行为自评报告-自查自纠报告.doc
市民办幼儿园规范办学行为自评报告-自查 自纠报告 为了进一步贯彻《民办教育促进法》促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，我幼儿园严格开展自查工作，严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。一年来,我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下： 一、基本概况 我园始建于2014年9月，学校占地面积705平方米，生均8.2平方米，建筑面积257.3平方米，生均2.99平方米。学校设有幼儿小班、中班、大班，在校幼儿共86人，共有教职工8人，其中园长1人，保安1人，厨师1人，专任教师6人，是独资兴建的民办幼儿园。本园党组织关系隶属于教育支部，本园有入党积极分子1人。 二、园所场所及设施 通过不断努力，我园的办园条件有了很大的提高，幼儿园的环境有了明显的改善。户外有大型玩具和大量的幼儿操作性玩具。室内有多媒体电视机、图书四百册。幼儿园卫生间、幼儿宿舍、活动室等布局比较合理，适宜幼儿生活学习。积极为幼儿创造良好的环境。园址附近无污染,噪音及危险,日照充足, 排水通畅;建筑设施,布局合理,园内环境达到净化,美化,儿童化,教育化。
三、教育教学开展情况 1、近些年来，我园陆续制定了一系列有关儿童成长、幼儿园保教工作方面的法律、法规。这些法律、法规是规范幼儿园保育、教育工作的准绳，同时也是处理有关意外事故的法律依据。幼儿园的园长和教职工们认真学习、熟练掌握与幼儿教育有关的法律、法规，用法律、法规武装自己，增强法律意识。幼儿园非常重视教师的培训工作，各类人员培训有计划。幼儿园的教师培训工作措施得力，效果明显，采取走出去、请进来等多种形式对教师进行培训。教师队伍稳定，整体素质较好。 2、全园教职工必须严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。先安排好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准后方可离岗。加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时处理解决。向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故发生。在教学、安全、卫生、后勤等方面都有专门的教职工负责，做到各负其职。 3、在教育教学工作中，幼儿园的教师能较好的内化《纲要》新理念，以正确的儿童观，教育观，组织丰富多彩的教育活动，促进幼儿的全面发展，具体体现在保教管理工作组织有序，教养常规良好，教育目标明确具体，各项计划、总结齐全。 四、安全管理和安全演练情况 1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责，制定严格责任追究制度，对造成重大安全事故的教职工，要严肃追究有关老师
办学机构办学情况总结
办学机构办学情况总结 办学机构办学情况总结 一年来幼儿园在区教育局及学校后勤集团的关心和支持下，秉承“追求快乐，体验成功”的办园理念，用心教养，用爱呵护每一名孩子。秉承“身心健康、良好习惯、大气胸襟、创造合作”的办园目标，通过多领域的活动办快乐教育，创快乐园区，倡快乐生活。积极培养幼儿的创造性、独立性、合作性和主动性，全面实行小班化教学。 我们始终坚持四项基本原则，认真贯彻执行党和国家的教育路线、方针和政策，坚持“三服务，两育人”的宗旨，积极参加学校、教育局、高校幼专会组织的各项活动。良好的保教质量，得到了学校教职员工及社会的认可。在学校的后勤保障工作中起到了积极的作用。 一、管理 1、规范幼儿园收费行为，杜绝违规现象， 市发改委颁发（成发改收费（2012）963号）文件《市发改委、市教育局、市财政局关于加强成都市幼儿园收费管理的通知》以来，积极梳理和排查政策落实情况及收费行为，无违规现象。在成华价（2012）25号文件精神的要求下，于2012年9月顺利的完成了收费的重新备案。 2、加强部门管理力度，优化绩效考核 幼儿园分为教学部、后勤部、行政部，各部又分为几个组，分别制订了部门（组）规章制度并实行分级量化管理。加大了绩效考核力度，增大了激励机制，让教职工对幼儿工作更有责任心、进取心和爱心。
3、统一思想，加强师德、师风建设 我们始终把孩子保育保教工作放在首位，不断提高教职工岗位意识和服务意识，以“创先争优”活动、党的18大为契机，积极开展岗位练兵，岗位优质服务等活动。如教师半日献课活动，演讲比赛，学校“优质月服务”等，进一步提高了教师的能力，展现了教师的风采。通过教学观摩、早操比赛、家长开放日、师德师风培训等活动，进一步加强了教职工的岗位意识、服务意识，师德、师风建设得到了加强。 4、加强教师队伍建设，组建一支专业化、年轻化的教师队伍 幼儿园的教育教学水平如何关键在于教师。我们在特色教学中不断挖掘教师潜力，调动她们的积极性，通过观摩、讲评、反思等系列活动确定该学科的骨干教师，再通过传、帮、带等系列活动使全体老师的教学能力、组织能力得到提高。其次设立教研组，进行教学研讨、教学观摩、教学竞赛等丰富多彩的活动，提高教师教学水平，改变教育理念。在此基础之上，我们今年分层次派出市级、区级骨干教师，以及三年工作以上及三年工作以下的老师进行分批系统的培训。采取走出去，引进来的方法，使我园的师资水平、专业化技能得到很大的提高。马涓、高垭兰被选入市级骨干教师，郑芳被选入区级骨干教师；马涓、谢旎老师的两篇论文分别在成华教育刊物及学前教育增刊上发表；多名教师职称进行了晋升评定。全年接待区级以上观摩6次，外出学习观摩约120人次。参加园长培训3人，市级骨干教师培训2人，区级骨干教师1人，区全员培训18人，每人年度达到72学时。 5、加大力度进行硬件投入
幼儿园幼儿发展评估表49627
幼儿园大班幼儿发展评估表 幼儿姓名： 一、健康 项目观察评估指标等级 基本动作1、立定跳远，跳距不少于40厘米 2、在高20厘米~30厘米，宽15厘米~20厘米的平衡木上走 3、手脚协调、灵敏地钻爬、攀登，速度快 4、听信号、有节奏、协调有力地做操 生活自理能力1、能独立、安静、文明地进餐，能做值日生工作 2、独立、正确、迅速地洗干净手和脸 3、自理大小便，便后整理好自己的衣裤 4、能独立、迅速、有序地穿脱衣裤鞋袜，分清左右，会系鞋带 5、养成饭前便后和手脏时主动洗手的习惯 6、能自觉安静入睡，睡姿正确 自我保健1、不把不安全的东西装入口袋，不到危险的地方玩 2、保护视力，坐、立、行、看书、绘画姿势正确 3、不接受陌生人的礼物，不跟陌生人走 6、知道自己家的地址和电话号码 二、科学 项目观察评估指标等级 感知思维1、对周围事物、人爱提问，求知欲强，学习积极性高，喜欢动手动 脑 2、能主动运用感官细致观察，活动中注意力集中 3、能用语言或绘画、符号等方式表达感知过程和结果 4、能按物体两种以上特征分类、推理、排序、并表述分类结果 想象力1、能掌握10以内数的组成和加减运算 2、能大胆进行联想、再造和创造想象 3、能清楚、连贯讲述自己的经历、感受、见闻及图片内容 认识环境1、会制作简单植物，在成人指导下会简单的播种 2、知道四季的特征和顺序以及与人们的关系 3、知道日用品、交通工具的本质特征及常用劳动工作名称、用途 交往能力1、对人热情大方，会使用礼貌用语，有礼貌待人的文明行为 2、能团结同伴，独立解决与同伴的纠纷，合作完成任务
三、社会性 项目观察评估指标等级 情感1、愿意为集体争光，为集体荣誉感到自豪 2、知道自己是中国人，有爱祖国的情感，知道国庆节是哪一天 3、关心周围环境和重要的社会生活事件，知道主要的传统节日并喜 欢参加庆典活动 4、富有同情心，关心并热情帮助有困难的人 5、尝试解决困难，遇到挫折不气馁 行为习惯1、能坚持按时入园 2、能较快适应各种活动规则，主动遵守公共场所规则 3、养成独立收拾、整理生活、学习用品及玩具材料的良好习惯 4、有较强的为集体服务和自我服务的能力 5、能积极、主动、认真倾听别人说话 四、语言 项目观察评估指标等级 听说阅读1、喜欢看书和讲述，欣赏诗歌、散文，感知语言的丰富美 2、能理解作品主题，用语言表情、动作、美术等形式表现作品内容 3、会有表情地朗诵诗歌，较完整地复述故事情节 4、会创造性地进行表述，能大胆改编，创编儿歌或故事 5、会正确评价自己和别人对伤口的理解和表现 阅读能力1、能清楚、完整地运用语言表达自己的认识、情感、见闻 2、积极主动与人交往，养成文明交往的习惯 3、能积极参加阅读活动，围绕话题谈话，会用轮流的方式交谈 4、喜欢阅读图书中的简短文字，认识常见的汉字 五、艺术 项目观察评估指标等级 美术1、能感受和注意发现周围生活大自然，人们的行为举止及艺术作品的美 2、能评价自己和别人作品的内容与特点 3、能进行审美想象、想象角度多样、内容较丰富 4、会用几种线条、形状、色彩表现事物的基本特征 音乐1、能随伴奏轻声、自然地唱歌，能跳简单的集体舞、表演舞 2、能注意自己的行为美和仪表美 （注：等级一栏：“★”为表现优秀，“△”为表现良好，“○”为表现一般）
中心幼儿园办园情况工作汇报
中心幼儿园办园情况工作汇 报 XX镇中心幼儿园以“一切为了幼儿，为了幼儿的一切”为办园宗旨，强化“培育名师，办出名园，创一流业绩”的办园目标，探索幼儿园管理方法，让每一个孩子的童年永远灿烂。结合实际，现把中心幼儿园的近期工作汇报一下： 幼儿园设在乡镇政府驻地，东XX村、中学前面，现有教职工共XXX人，在园幼儿XXX人，是一所高标准、高起点、环境优雅、师资一流的规范化幼儿园。 幼儿园教学楼投资XXX万元，围墙、大门、警卫室和园舍硬化投资万元，内部配套设施投资万元，目前累计投资达余万元。园舍占地面积4410平方米，幼儿活动场地面积2600平方米，是XX 镇规模最大、标准最高、条件最好的幼儿园。 幼儿园园舍独立，现设置6个教学班，大、中、小班各有2个教学班，有围墙、大门、警卫室。教学楼为地暖设计，框架结构，可抗8级地震。室内安装了大屏液晶电视，高标准的黑板，漂亮的桌凳，电子钢琴，校园广播，监控等教学设备。教室和活动室一体，内设厕所，有园长室、办公室、音乐舞蹈室、科学发现室、图书阅读室、保健室、多媒体室等。为每一个幼儿配置了水杯、毛巾，餐厅建成后，幼儿可以在园就餐、午休。大、中、小型幼儿玩具即将
配备齐全，每班设置书橱，购买书籍；活动场地已经硬化，绿化区已经平整、即将绿化、美化校园。正在建警卫室、安装电动门，锅炉、餐厅计划在下两个月内建完。园舍布局合理，绿化、硬化、美化完后能为幼儿创设温馨、和谐的文化氛围。 中心幼儿园园长是在职本科教师，副园长是聘任的小学退休高级教师，其余教师全部由联校聘请县实验幼儿园领导任评委，经考试，说课、才艺展合格后录取的，有XXX人，每班教师2人。专任教师学历达标率XX%，其中本科3人，专科4人，其他7人，有教师资格证的8人。幼儿园采取“走出去、请进来”的方式，暑期进行学习与培训，并开展丰富多彩的园本培训，让教师更新了教育理念，开阔视野。 XX镇中心幼儿园将进一步加强幼儿园基础建设，改善教学环境，规范化管理，提高办园水平；以幼儿为本，以《幼儿园教育指导刚要》为载体，进行健康、语言、社会、科学、艺术五大领域能力培养，探索有效、温馨的保育和保教方法，为幼儿全面发展搭建广阔的舞台，促进幼儿园内涵发展，积极创建县级农村一流的品牌幼儿园。
山东省普通幼儿园基本办学条件标准(同名41010)
山东省普通幼儿园基本办学条件标准(同名41010)
山东省乡镇（街道）中心幼儿园 基本办园条件标准 目录 一、总则 二、设置与规划 （一）设置 （二）规模 （三）园舍规划设计 三、建设用地标准 （一）建设用地组成 （二）建设用地面积 四、园舍建设标准 （一）园舍建筑组成 （二）建筑面积定额 （三）园舍用房面积 （四）园舍建筑标准 五、设施设备条件标准 （一）总体要求 （二）玩教具及教育设施设备配备标准 （三）办公及生活设施设备配备标准 六、教职工配备标准 七、经费保障 附件: 1.幼儿园园舍建设部分参考标准
2.山东省乡镇（街道）中心幼儿园玩教具配备目录 3.山东省乡镇（街道）中心幼儿园科学发现室配备标准 4.山东省乡镇（街道）中心幼儿园办公设施配备基本标准 5.山东省乡镇（街道）中心幼儿园卫生保健器械配备基本标准 山东省乡镇（街道）中心幼儿园 基本办园条件标准 一、总则 （一）为切实提高我省乡镇（街道）中心幼儿园建设水平，更好地发挥其在农村学前教育发展中的示范、辐射作用，全面提升农村学前教育实施水平，满足农村广大人民群众对优质学前教育的需求，依据国家《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《托儿所、幼儿园建筑设计规范》等法律法规和相关规定，特制定本标准。 （二）本标准是乡镇政府（街道办）规划、设置和管理中心幼儿园的重要依据，也是乡镇（街道）中心幼儿园认定的基本标准。标准中规定的基本办园条件是本省乡镇政府（街道办）举办幼儿园应具备的基本标准，经济发达地区及有条件的幼儿园办园条件指标应适当提高，以充分满足幼儿园保教工作的需要。 （三）新建乡镇（街道）中心幼儿园用地和园舍建筑应不低于本标准要求；现有幼儿园不符合要求的，应参照本标准逐步改建或扩建。 二、设置与规划
幼儿园办学自查报告
幼儿园办学自查报告 为树立诚信意识，强化诚信观念，幼儿园对家长的承诺 一定要做到言出必行，使家长更信任和支持工作。以下内容 是品才网小编为您精心整理的幼儿园办学的自查报告，欢迎 参考！ 幼儿园办学自查报告一、幼儿园基本情况 我园幼儿按年龄分班，现设大中小班三个，班额均达要 求。我校独立成园，无污染、无噪音。有独立固定的户外活 动场地，生均面积达标。园外无任何危险建筑和污染因素。 基础设施完善，校园环境优美。园内环境设施有：幼儿坐椅、课桌、玩具柜组、消毒柜台、儿童床。教学设施有：电视机、影碟机、音响、风琴、录音机、幼儿积木多套、跳绳、皮球、泡沫拼图板及若干教具。玩具设施有：多功能大型综合玩具、秋千、跷跷板等。为配合教学工作开展，购置各类图书余册、教学用录像带余盘，有效地促进了幼教工作的顺利开展。 二、办园理念明晰，管理行为规范 1、多年来，本园认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，坚持保教原则，促进幼儿全面和谐发展。主动接受上级教育行政部门的管理、监督检查。实行园长负 责制。 2、本园坚持学年、学期一计划一总结。制定了远近期 工作目标，指导工作的开展。建立健全了岗位责任制，有明
确的教师、保育员、安全员等工作职责，建立了幼儿一日生 活作息制度、饮食管理等制度，并认真实施，定期检查考核。 3、我园历来严格执行上级收费标准，经费独立核算， 保障了幼儿园的正常发展。 三、接送、晨检、午睡值班工作情况管理 幼儿园班车接送 幼儿，教师严格执行交接班制度，认真清点幼儿，注意 管理好乘车幼儿的上、下、乘坐安全。做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者 要谨慎对待，不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要 严肃处理，严格控制接送人员常规管理。如果幼儿无人接送，跟车值班的教师要负责到底，安全无误地将幼儿送到家。对 于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具 体情况进行汇报，有异常情况马上请示，以防各种大的传染 病的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责，根据季节变化和 幼儿具体情况做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午休。 四、班子团结务实，师资力量雄厚 1、我园是一所面向社会，全日制的私立幼儿园，拥有 一支素质高、风气正、积极进取，教学经验丰富，乐于奉献 的相对稳定年轻教师队伍，教师热爱幼教事业，爱护幼儿， 以园为家，自觉执行幼儿园的各项规章制度。教师专业性强，学历均已达标。
幼儿园的教学活动评价
幼儿园教学活动评价 一、幼儿园教学活动与教学活动评价 幼儿园教学活动是幼儿园教育活动的一种重要形式，是教师进行计划、设计和组织的专门活动，或称正式指导的活动。专门的教学活动的存在是幼儿园教育区别于家庭教育和社区教育的重要特征。幼儿园教学活动可采用参观、实验、讨论、观察、表演、制作等多种途径和方法，也可采用全班、小组及个别等多种形式，教学活动的空间也不局限于活动室。教学活动在促进幼儿发展方面具有重要的作用，因此不能因为传统教学中存在灌输、说教和无视幼儿的主体性的现象，就否定幼儿园活动的作用。相反，我们应该在科学的儿童观、教育观和教学观的指导下，深入研究幼儿园的教学，不断掌握幼儿园教学的特点和规律，努力追求有效的教和有效的学。充分发挥教师和幼儿双方的主体作用，以具有主体性的教师激发出具有主体性的幼儿，以学定教，真正有效地促进幼儿的全面、和谐发展。 对教学活动的评价是幼儿教育评价的重要内容。教学活动的评价，因教育及教学观的不同的方案，评价项目也因此有所不同。但教学评价的核心目标都是为了了解教学活动的成效，了解教学过程中教师和幼儿的行为。 二教学活动评价应从以下几个方面进行： 1、目标 1）、目标的年龄适宜性是指活动所确定的目标与特定年龄班的幼儿发展的特点和规律是否一致。过易和过难的目标都是不适宜的目标。 2）、目标的可落实性是指活动的目标是否具体、明确，是否易于衡量。 3）、目标和和谐性是指重点或核心目标是否突出，认识的目标与相关的学习策略、相关的情感的目标是否有机地得到反映。目标罗列过多的目标缺乏有机联系和核心目标不突出的表现。 4）、目标实际的达成度是指在实际的活动过程中，计划的目标实现的程度，以及非计划的对幼儿有重要意义且与活动有有机联系的目标实现的情况。达成的目标与原定的目标是否存在不一致，这种不一致是否合理。 2、内容 1）、内容的年龄适宜性是指所选的内容与特定年龄段幼儿的发展特点是否一致，是否最有利于幼儿的接受和发展。2）、内容与目标的一致性包含质和量两个方面。一方面是指所选的内容是否最大程度地包含了活动的目标，内容和目标间的不一致将直接影响目标的实现；另一方面是指内容容量的适宜性，即活动的内容的多少是否最有利于目标的实现。内容过多和过少都是不合适的。 3）、内容的科学性是指所呈现和解释的活动内容是否科学、准确，给幼儿的知识和概念是否会影响幼儿进一步的学习。4）、内容的生活性是指所选择的内容是否适合特定的地域和文化，即活动的内容是否能反映适合幼儿的现实生活，是否能引发幼儿的有效学习。
某乡公办幼儿园办学情况汇报
某乡公办幼儿园办学情况汇报 XX乡幼儿园招生紧密结合本乡实际，自主招生，逐步实现3周岁幼儿学前教育全覆盖，具体工作情况汇报如下： 一、招生情况 （一）目前，XX乡共有幼儿园10所，其中民办幼儿园3所、学校附属幼儿园6所、乡中心幼儿园1所，在园幼儿总数1408人，其中公办园869人、民办园539人。公办园入园人数占全乡在园总人数的61.7％。 （二）2019年新学期幼儿园招生计划8月中下旬开始。 二、存在问题 1.学前教育优质资源匮乏。当前，全乡公立幼儿园建设严重滞后。适龄幼儿入园难、入好园更难问题突出。 2.学前教育财政投入不足。由于缺乏资金，大部分幼儿园仍然未达到市幼儿园办学标准，办学条件比较简陋。 3.学前教育师资队伍薄弱。农村民办幼儿教师普遍是非学前教育专业毕业，缺乏学前教育教学基本技能，学历层次
偏低，没有幼师资格证，没有幼师职称。由于幼儿教师的聘用、流动、管理以及工资待遇和退养问题都未得到妥善解决，导致幼教队伍流动性大。农村学前一年实际就是现在小学的学前班，各村入班率低，学前教育倾向于“小学化”，影响了幼儿健康成长。 4、学校附属幼儿园和乡中心幼儿园教育保育费收费标准低，600元—650元/每生每期，只发人员工资和支付课本费都不够。学前教育财政投入不足。由于缺乏资金，办学条件比较简陋。6所学校附属幼儿园是借用小学的闲置校舍，教室及活动场地不达标。 5、家、园缺少互动。受经济、文化、地域等影响，严重影响幼儿家长对学前教育的认识程度。大部分家长只停留在关心孩子健康、安全和身体正常发育基础上，不能从心理上去引导孩子，再加上留守儿童多，隔代教育普遍，家、园沟通与交流缺失，难以有效形成健康的育人环境。 三、建议意见 1．规划2020年—2022年新建设三所公办幼儿园，即互合村幼儿园、金沙村幼儿园、龙马村幼儿园。认真学习政府关于推进学前教育发展工作会议精神，统筹规划，扎实做好幼儿园升级达标工作。以XX区学前教育先进乡镇示范幼儿园创建工作为契机，提升我乡学前教育整体发展水平。 2．加快办园条件标准化建设，优化幼儿教育环境。优
幼儿园大班幼儿发展评价表
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 幼儿园大班幼儿发展评价表 幼儿园大班幼儿发展评价表幼儿姓名： 评价人： （一）健康发展指标观察内容下学期评价指标（一）健康发展指标观察内容下学期评价指标★ ★ ★★ ★★★ ★★★★体格动作发展在老师的鼓励下，愿意参加各类体育活动身高、体重、血色素达到标准要求灵活地变向变速走灵活躲闪跑，一定速度快跑助跑跨跳、障碍跳。 单足跳、跳绳灵活地翻滚钻爬、攀登接踢滚动的球,学习踢足球用多种器具做平衡动作提高投掷、抛接球的准确率掌握幼儿园运动器械的多种玩法，提高技能变队形做团体操，操练动作准确规范利用多种建构材料学习拼搭大型物体造型。 利用多种材料创造较复杂的作品自我保健知道健康的重要，爱护自己的身体（锻炼、进餐、睡眠）知道安全规则，认识常见的安全标志，学会简单的自救技能（如鼻子出血、烫伤、着火、与父母走散等）学会在运动中自我保护与保健能做到衣着整齐干净，会自己整理仪表形成正确的站姿、坐姿习惯形成较稳定的卫生习惯咳嗽、打喷嚏会用手、纸巾掩住口能保持文具、书籍等学习 1 / 6
用品的清洁整齐会整理书包、文具及其他自己的物品，不乱丢乱放（二）语言发展（汉语、英语）指标观察内容下学期评价指标指标观察内容下学期评价指标★ ★ ★★ ★★★ ★★★★ 倾听能力倾听能力能在集体中专心地听老师、同伴说话、讲故事、表演等知道应该礼貌地倾听喜欢安静地听优美的乐曲和文学作品朗读能通过倾听记忆、背诵汉语诗文和英语短句儿歌等能理解多重指令并按指令的要求去做（三）认知发展指标观察内容下学期评价指标指标观察内容下学期评价指标★ ★ ★ ★ ★★★ ★ ★★★★ 认知态度求知欲强，愿意琢磨、摆弄、发现问题，敢于尝试，学习从不同角度思考能力发展形成初步的观察能力，能感知、发现环境的明显变化从多角度分类，形成类概念会通过观察比较作出分析判断、进行归纳能利用自己已有的经验解决学习中的小问题会做观察记录，会做小实验，通过操作来判断结果理解与表达能自觉使用普通话。 能用英语进行简单的生活会话，发音正确能根据场合、地点控制说话的声音、语速，表现文明能谦让别人先说，然后自己再说敢于在讨论中表达与老师、同伴不同的意见能用语言连续地讲述认知、操作的过程，进行简单的归纳能用生动的表情、语气讲故事、朗诵儿歌，表演童话剧借助题材进行想象创造，会仿编儿歌，续编故事、创编故事等交
山东省幼儿园分类标准
山东省幼儿园分类标准 1、8倍，并按规定参加职工社会保险，足额缴纳“五险一金”。公办幼儿园非在编教师、民办幼儿园教师平均工资不低于本地区最低工资标准，并按规定参加职工社会保险。安全卫生至少配2名专职保安员。配备必要的防卫性器械、报警通讯设备和消防设施，在重点部位和区域设置电子巡查装置及其他技术防范措施。至少配2名专职保安员。配备必要的防卫性器械、报警通讯设备和消防设施，在重点部位和区域设置电子巡查装置及其他技术防范措施。师生人数少于100人的至少配备1名专职保安员，100人以上的至少配2名专职保安员。配备必要的防卫性器械、报警通讯设备和消防设施，在重点部位和区域设置电子巡查装置及其他技术防范措施。师生人数少于100人的至少配备1名专职保安员，100人以上的至少配2名专职保安员。配备必要的防卫性器械、报警通讯设备和消防设施，在重点部位和区域设置电子巡查装置及其他技术防范措施。每班配备保育员1名。每所幼儿园至少设1名专职卫生保健人员。食堂工作人员持证上岗。每班配备保育员1名。每所幼儿园至少设1名专职卫生保健人员。食堂工作人员持证上岗。每班配备保育员1名。150名儿童至少设1名专职卫生保健人员，150名以下儿童的可配备兼职卫生保健人员。食堂工作人员持证上岗。每班配备保育员1名。150名儿童至少设1名专职卫生保健人员，150名以下儿童的可配备兼职卫生保
健人员。食堂工作人员持证上岗。教育质量每天户外活动时间不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时。具有优质园本课程（游戏），并在一定区域内推广。与3处以上幼儿园结对，定期开展帮扶活动。每天户外活动时间不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时。具有优质园本课程（游戏），并在一定区域内推广。与2处以上幼儿园结对，定期开展帮扶活动。每天户外活动时间不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时。主动与示范、一类幼儿园结对，定期跟岗学习，观摩交流。每天户外活动时间不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时。主动与示范、一类幼儿园结对，定期跟岗学习，观摩交流。建立家长委员会和家长学校，家长满意率达到95%以上。建立家长委员会和家长学校，家长满意率达到90%以上。建立家长委员会和家长学校，家长满意率达到85%以上。建立家长委员会和家长学校，家长满意率达到80%以上。处罚事项凡是有以下情形的，作降类处理，情节严重的停办整改，直至取消办园资格：近5年，发生安全责任事故、严重疫情、食物中毒事件、体罚及变相体罚幼儿等违背师德规范行为，造成严重伤害或恶劣影响；举办特长班，违规收费；存在“小学化”倾向等。凡是有以下情形的，作降类处理，情节严重的停办整改，直至取消办园资格：近3年，发生安全责任事故、严重疫情、食物中毒事件、体罚及变相体罚幼儿等违背师德规范行为，造成严重伤害或恶劣影响；举办特长班，违规收费；存在“小学化”倾向等。凡是有以下情形的，作降类处理，
幼儿园基本情况汇报
幼儿园基本情况汇报 长风幼儿园位于长风桥东，创办于1999年，办园12年来，在上级领导关心指导下，全面贯彻国家学前教育各项方针政策，尤其在教育局幼教科组织的各类人员培训、督导、研讨中，办园理念，保教质量不断提升，得到了家长和社会的认可和好评！连续几年来，我们一直被评为太原市、小店区文明单位，卫生保健先进园所，我简要的将幼儿园情况向各位领导汇报如下： 一、基本情况： 长风幼儿园教职工33名，8个教学班，223名幼儿，占地近3000平米，室内面积1500多平米，户外活动场地1000多平米，活动空间宽裕，布局合理，为孩子运动提供了充足的空间，促进幼儿健康成长具备先决条件。 收费标准多年来我们以大众化定位，139元收了3年，268元收费了3年，369元收费3年，去年468元，今年9月调至616元，指导思想让家长在不影响生活质量的前提下愉快的送孩子入园，让每一个家庭的孩子都能享受规范的学前教育，因为园长作为大半生从事教育工作，其经营目标主要是用童心浸染夕阳红，为营造晚年生活的快乐、健康，多年工作的惯性离不开这片教育的热土！ 为此，在家人的理解支持下，创设了孩子健康成长的环境，配备了设施，11个大型玩具，玩教具，在所租恒实物业
房子10几年过程中，房屋都是自己出资加固、维修、美化、粉刷，因为教育的本质就是“爱”，只有真诚的爱孩子才能品味工作的快乐！一辈子从教知道自己的职责本分。 二、发展规划想法 看着学前教育的发展前景，我们渴望把幼儿园办成与时俱进的品牌民办园，尤其我们地处的长风街是经济、文化发展的前沿地段，我们小区面临的拆迁，也影响到我们的生源，在困惑中四处选择新的环境，可是很如意，渴望上级能帮助选址，提供适合幼儿健康运动成长的育儿场所。在现代化教育迅速发展的今天，现代化教育设备适当给予配置填充。帮助我们改善办园条件，推进民办园发展的步伐！
2018年民办幼儿园工作情况汇报
本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用民办幼儿园2018年工作情况汇报 安全教育是幼儿园教育的重头戏。我们将安全教育工作纳入教学计划范围。我们始终坚持“安全第一、预防为主”的原则。民办幼儿园2018年工作情况汇报如下，快随风林网络小编一起来了解下。 民办幼儿园2018年工作情况汇报 各位领导： 今年以来，我园在桃下镇教办的亲切指导下，严格按照市教育局关于安全工作的安排部署，始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“提升教育教学质量、保障师幼人身安全”这一中心，狠抓安全责任意识教育、加大基础设施建设、建立健全各项规章制度、层层落实安全责任，把“定期自查，不断完善”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。一年来，我园无任何安全事故发生，各项教学任务圆满完成，整体工作运行良好。现就整体工作情况汇报如下： 一、基本情况： 我园创建于20**年9月，位于桃下镇下营小学院内，占地面积约3亩，交通便利，环境幽雅，教学设施完备，管理较为规范，现有办公用房7间，教职工8人，设园长一名，其中幼儿专业教师4名。保安(门卫)1名，厨师1名，保育员1名，司机1名。现设有大、中、小及学前班共4个班，在园幼儿110人。一年来，在上级教育主管部门的指导下，本着以“一切为了孩子，精诚服务于家长”为根本宗旨，狠抓教育教学质量，不断加大基础建设，整体工作步入良性发展轨道。今年八月份，经市教育局、卫生局、公安局、城建局等相关部门就教学、卫生、安全及消防等方面审核，认为我园达到办学资格，准予运行。 二、加大投入力度，努力提高硬件设施。 1、我们对幼儿园教室外墙进行了粉刷，教室地面进行了硬化，门窗进行了加固，厕所进行了维修，给教室安装了吊扇，给幼儿配备了睡床等，还配置了各种童画进行了装饰，处处洋溢着童心、童趣。 2、本学期初，我园先后投入 1.3万余元将操场进行了硬化、购置了滑滑梯等中大型玩具。
申报省级示范幼儿园自评报告
申报省级示范幼儿园 自 评 报 告 枣庄市市中区西王庄乡中心园
申报省级示范幼儿园自评报告 ——枣庄市市中区西王庄乡中心园 枣庄市市中区西王庄乡中心幼儿园原址位于西王庄乡政府驻地西侧，是一所政府办园，创办于1984年，2001年10月通过市级示范化幼儿园 验收。随着我乡经济的发展，原有的园舍已不能满足辖区内适龄幼儿的入园需求，乡党委政府以“一切为了孩子，为了孩子一切”为办园宗旨，依据省示范幼儿园标准要求，异地新建了一所高标准的西王庄乡中心幼儿园，由市中区设计院设计并聘请市监理公司监督，于2011年10月16日奠基，2012年8月投入使用。我园占地面积6400平方米，建筑面积2979平方米，分大、中、小三个级部，九个班级，在园幼儿310余人，教职工35人，学历达标率100%。其中，专科以上学历14人，占教师总数的78％，幼儿学前三年入园率95%以上，学前一年入园率99%以上。 根据上级通知精神，我园对照《山东省省级示范性幼儿园评估标准》， 依照实事求是的原则，认真地进行了自评自查，对于标准中的A级7项， B级27项，c级61项逐项逐条进行了认真自查和打分，现将我园自评情 况汇报如下： 一、园舍设施方面：经自查得分为157分 我园位于乡政府驻地，属独立院落建筑群体为政府投资。选址科学合理，方便家长接送，周围环境无污染、无噪音。.楼房建筑安全坚固，符 合国家现行的规划、消防、抗震、卫生等有关规定。各种围护、遮拦设备安全、通透、美观。有硬化场地、草地、软场地、游戏场地、30米直跑道、沙池、戏水池、种植园地和饲养区等。环境布置符合儿童年龄和季节特点，体现儿童化、教育化、立体化、生态化。 各班有独立配套、宽敞明亮的活动室寝室102㎡。每班有防暑降温和防寒保暖设备，木质地板。教学区配备幼儿桌椅、电钢琴、磁性黑板、电视机、电脑等现代化教学设施。活动区有幼儿取放方便的开放式玩具橱、
幼儿园基本情况汇报材料教学文案
开发区第一幼儿园—汇报材料 开发区第一幼儿园座落在宝云小区内，2004年由开发区政府投入XXX万元创建以来，在上级教育主管部门的正确领导和大力支持下，幼儿园的面貌已呈现出蒸蒸日上、欣欣向荣的良好景象。 一：环境 （一）园舍建筑安全、美观；整体布局合理、通透；按功能分区，管理方便。 （二）日照充足；周围环境无危险；无空气、水源、噪音等污染。 （三）户外活动场地，人均使用面积不低于4平方米；有大、中、小型滑梯，蹦床、转盘等适合各年龄阶段的孩子玩耍，有种植园地等；绿化面积生均不少于1平方米。 （四）每班有宽敞、明亮、洁净的幼儿活动、生活室；生均面积不少于3平方米（含集体活动区、自主活动区、午睡区）；盥洗室设置合理，通风洁净。 （五）多功能大活动室120平方米以上。 （六）有园长室、财务室、资料室、会议室（兼接待室）、保健室、厨房（使用面积60平方米以上）、传达室等。
（七）每班有符合卫生要求的幼儿桌椅；敞开式玩具柜；电子琴、电视机、VCD等；有饮水设施和卫生用品；有防暑降温和防寒保暖设备。 （八）幼儿玩具种类丰富，能满足幼儿游戏活动需要；教玩具使用效率高。 （九）有教职工阅览室，配有各类教育理论、教学参考书籍，书籍种类丰富，达300册以上，幼教专业杂志达5种以上，每年有新增；幼儿图书人均不少于8册（不包含幼儿用书） 二、工作人员 我园现有7个教学班，300多名幼儿，29名教职工，每班配备了“两教一保”。教师14人，专业合格率达100%，大专学历达50%；保育员7人，都具有中专以上学历。厨房工人3名，保安2人。 （一）教师队伍年龄结构合理，能适应教育教学工作的需要；专职教师具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格；65%以上的专职教师达到师范院校学前教育大专毕业以上学历。 （二）财会人员具有财会专业合格证书；食堂主要炊事员受过烹饪专业技术培训，并有相应的等级证书；门卫人员是50周岁以下，初中文化以上的男保安人员；保育员具有中专以上文化程度并受过保育专业知识培训，持证上岗。 （三）所有教职工的工资、福利做到按月足额发放；非公办教师福利待遇逐年提高，按《劳动法》规定签定合同，师资队伍相对稳定。
李元幼儿园办学行为督导检查自查报告
丁家桥李元幼儿园办学行为督导评估自查报告根据皖教督【2017】69号文件《国务院教育督导委员会办公室关于开展幼儿园规范办园行为专项督导检查的紧急通知》的精神，我园高度重视，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思，做了认真地自评，现将自查自评情况汇报如下： 一、办园条件 我园创办于2004年9月，12月取得办学资格，我园是一所民办幼儿园办园规模不大，建筑面积340平方米，占地面积1000平米。招生规模在80人-100人，开设托班、小班、中班、大班四个班级，共有教职员工8人，其中园长1名，教师4名，保育员2名，炊事员1名，会计1名（兼）。其中获得大专学历的3人。幼儿园配套设施基本完善，有1组大型玩具、数套小型玩具和桌面玩具。有办公室、教室（4间）、1间睡房、厨房、储藏室、1间卫生间、4个摄像头等，2套影音设备、3台电脑、2台投影仪、1台消毒柜、1台冰箱，4台空调等。证照齐全，有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所，周边无有害污染。房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚固、实用、无危房。2016年我园投资3万多元，整改了活动室的墙面和、购买了20件幼儿桌面玩具、100套幼儿读本等。2017年我园投资2万元维修教室，购置教学玩具，书籍等，我园努力改善办园设施，为幼儿的生活、游戏、学习提供了更好的条件。 二、安全卫生工作 1、我园把安全卫生工作放在各项工作之首，认真制定各项安全制度，消毒制度，各项安全应急预案。教职员工每年定期进行健康体检，取得健康合格证方可上岗，幼儿每年六一前夕进行健康体检，并建立幼儿健康档案。认真做好晨午检并记录，对缺课幼儿进行电话跟踪追询，查明原因并记录。认真做好各项消毒工作并记录。我园在室内外
幼儿园教学质量评价标准
幼儿园教学质量评价标准 A、选材、教学目标20分 1、注重幼儿的全面发展和良好行为习惯的培养。 2、目标明确、具体，适合幼儿实际。 3、能结合主体选择幼儿感兴趣的内容。 4、内容具有针对性，难度与量适中。 B、教学过程方法40分 1、活动组织有序，层次清晰，重点突出，时间安排合理。 2、能充分发挥幼儿的主动性、参与性和操作性。 3、既面向全体，又注重个别差异，尊重幼儿发展的差异性。 4、注意观察幼儿，并根据实际情况作出恰当的反馈。 5、方法手段合理、恰当有效，能针对教学目标，确保幼儿的主体性，有较高的效益。 C、教师基本素质20分 1、教态亲切、自然，既尊重幼儿，又严格要求。 2、语言简练规范、生动，富有感染力，易于幼儿理解。 3、教具制作恰当、实用，演示操作准确熟练。 4、有较强的沟通能力与教学机智。 D、教学效果20分 1、幼儿态度积极，情绪良好，注意力集中，思维活跃。 2、幼儿的能力得到发展，目标达成度高。 2010-03-05的日记2010-03-05 08:10 幼儿园教学常规管理考核细则 国民素质，从小奠基。从基础教育改革的变化趋势和价值取向中，可以看到以儿童终身的可持续发展为本，着力培养积极主动的、富有创新精神和实践能力的、全面发展的新生一代，已成为人们的共识和追求。为进一步推动幼儿素质，提高幼儿园的保教质量，特制定《茅麓幼儿园教学常规管理考核细则》。 考核方法： 常规工作考核采用得分制的方法，分为月考核和综合考 教学考核内容：（130分） 一、周前准备 每周所教学科的内容周一及时张贴。（语言、数学、语音、英语、科学、社会、音乐、美术、儿歌、经典） 二、课前准备 1、学期初拟订教学计划，包括：（1）、总体目标，分层目标；（2）、主题活动内容和生成主题；（3）全面提高幼儿素质的措施；（4）教学进度。
XX幼儿园办学教学工作自查情况汇报
XX幼儿园办学教学工作自查情况汇报我园认真贯彻了《幼儿园教育指导纲要》，并根据在园幼儿的特点，因地制宜的开展特色教学。时刻关注着时代的变化，并清楚的认识到：办园的优质、特色定位才是生存与发展的优势。坚持“保教结合、“寓教于乐”的办学原则，开发幼儿潜能，培育幼儿健全人格，促进智力、情感、意志的协调发展，为幼儿以后的成长打下良好的基础。通过自查，本园总结经验教训，得出以下认识，现汇报如下： 一、我园基本情况及设备设施简介 我园位于三井街道，占地面积1700平方米，户外活动面积700平方米;教室18间，厨房3间，多功能活动室1间。大班5班、中班6班、小班6班，幼儿630名，班额人数控制在规定范围内。每个幼儿均有桌椅及单人床，均达安全标准。教学设备包括电子琴10架，大型活动器械3套，蒙氏教具40套，英语教具、点读笔套，还有饮水机、空调等;厨房有冰箱、消毒碗柜一台和必需的炊具餐具;我园还备有保健箱及监控器等设备。 我园园舍坚固，采光较好，空气流通。处于无污染，无噪音，空气优质之地，适合幼儿在园学习生活。我园设园长1名，教师33名，炊事员3名、保安2名。我园老师全为本科及以上学历，教师、园长均有多年幼儿、学前教育及管理工作经验，对幼儿有很强的责任心和爱心，并能根据幼儿身
心发展的实际情况制定计划、进行保育。 二、XX我园开展的活动 1、认真贯彻国家教育方针，坚持社会主义办学方向和公益性原则，遵守国家法律法规和各项政策。 2、认真落实幼儿园各项管理制度。 3、我园为贯彻素质教育，丰富幼儿生活，每年都举办了庆祝六一文艺表演，圣诞节英语表演。。。既锻炼了幼儿的身体和表现自我的勇气，以及团队之间和幼儿之间协调的能力。 三、我园严格的卫生与严密的安全防范措施 我园从制度上规定安全措施，从设施上保证安全无隐患，从人员管理上加强督促检查。做到每日检查，及时消除隐患。厨房按规定设置，并经有关部门检查合格，获得“卫生许可证”、“卫生保健合格证”。建立食堂食品卫生检查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按规定消毒，幼儿一人一巾一杯也按规定消毒。炊事员每年体检合格方可上岗。我园每期幼儿体检一次，体检率达到100%，并按照规定建立合理的幼儿作息制度，确保幼儿身体健康发育。 我园经常组织教职工学习安全防护知识，园本教研活动，对幼儿进行安全教育，将之与幼儿活动结合起来。 坚持晨检，检查幼儿随身携带物品，及时消除危险。经常与家长保持联系，共同重视幼儿安全工作;坚持接送幼儿
民办幼儿园2018年工作情况汇报
民办幼儿园2018年工作情况汇报 安全教育是幼儿园教育的重头戏。我们将安全教育工作纳入教学计划范围。我们始终坚持“安全第一、预防为主”的原则。民办幼儿园2018年工作情况汇报如下，快随出国留学网小编一起来了解下。 民办幼儿园2018年工作情况汇报各位领导： 今年以来，我园在桃下镇教办的亲切指导下，严格按照市教育局关于安全工作的安排部署，始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“提升教育教学质量、保障师幼人身安全”这一中心，狠抓安全责任意识教育、加大基础设施建设、建立健全各项规章制度、层层落实安全责任，把“定期自查，不断完善”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。一年来，我园无任何安全事故发生，各项教学任务圆满完成，整体工作运行良好。现就整体工作情况汇报如下： 一、基本情况： 我园创建于20**年9月，位于桃下镇下营小学院内，占地面积约3亩，交通便利，环境幽雅，教学设施完备，管理较为规范，现有办公用房7间，教职工8人，设园长一名，其中幼儿专业教师4名。保安1名，厨师1名，保育员1名，司机1名。现设有大、中、小及学前班共4个班，在园幼儿110人。一年来，在上级教育主管部门的指导下，本着以“一切
为了孩子，精诚服务于家长”为根本宗旨，狠抓教育教学质量，不断加大基础建设，整体工作步入良性发展轨道。今年八月份，经市教育局、卫生局、公安局、城建局等相关部门就教学、卫生、安全及消防等方面审核，认为我园达到办学资格，准予运行。 二、加大投入力度，努力提高硬件设施。 1、我们对幼儿园教室外墙进行了粉刷，教室地面进行了硬化，门窗进行了加固，厕所进行了维修，给教室安装了吊扇，给幼儿配备了睡床等，还配置了各种童画进行了装饰，处处洋溢着童心、童趣。 2、本学期初，我园先后投入1.3万余元将操场进行了硬化、购置了滑滑梯等中大型玩具。 3、寒冬将至，为了给孩子营造一个温暖的学习环境，我园还为每个班添置了火炉、棉门帘等取暖设备。 4、购置了保安服、警棍、手电、灭火器等安全器材。 三、加强常规管理，稳步提高幼教质量。 如何在激烈的竞争中求生存，谋发展，一直是我园关注和思考的问题。首先，重视保教质量的提高，做到认真规范。我们积极组织教师认真学习《幼儿园教育指导纲要》，在掌握新《纲要》精神的同时，用好用活教材。同时，坚持保教结合原则，坚持面向全体幼儿全面发展，建立健全了各项规章制度。各班主任认真做好教学计划，并及时加以总结，不断