李元幼儿园办学行为督导检查自查报告

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幼儿园办园行为督导评估自查报告

幼儿园办园行为督导评估自查报告幼儿园办园行为督导评估自查报告一、背景介绍为了进一步提升幼儿园的办园质量和服务水平，加强对幼儿园办园行为的监督和评估，我园组织了一次自查报告的评估活动。

本次评估自查报告以我园实际情况为基础，督促我们从办园行为、教育教学质量和安全管理等方面进行全面的自查和评估，旨在发现问题、改进工作、提升服务。

本次自查报告共分为四个部分，分别是幼儿园办园行为、教育教学质量、安全管理和其他相关问题。

二、幼儿园办园行为1.办园宗旨和发展方向我园的办园宗旨是以儿童为中心，关注儿童发展，提供优质的教育服务。

发展方向是实施素质教育，培养全面发展的幼儿。

2.管理制度我园建立并完善了各项管理制度，制定了规范行为和管理要求，对教师进行岗位职责培训，确保各项工作能够有章可循。

3.管理人员幼儿园的管理人员经过严格的选拔和培训，具备专业的知识和较强的管理能力。

他们能够积极组织开展各项工作，保证幼儿园的正常运行。

4.师德师风幼儿园教师坚持以身作则，注重师德师风建设。

他们具有良好的职业道德和高度的责任心，能够尽心尽责地为幼儿提供优质的教育服务。

5.沟通与协作幼儿园建立了良好的沟通渠道，积极与家长、社区和相关部门进行沟通与合作，及时传递信息，解决问题，保证园内外的良好互动。

三、教育教学质量1.教育理念幼儿园坚持以发展为中心的教育理念，注重培养幼儿的创新思维和综合能力，鼓励幼儿自主学习和探索。

2.教育目标幼儿园制定了明确的教育目标，包括幼儿的身心健康发展、情感态度培养、社会适应能力和认知能力等方面，确保每个幼儿都得到全面发展。

3.教学方法与手段幼儿园在教学中注重因材施教，采用多样化的教学方法和手段，如游戏教学、实践教学和小组合作等，提高幼儿的学习积极性和兴趣。

4.教育环境幼儿园为幼儿提供了良好的教育环境，包括教育设施设备、教学材料和安全保障等方面，创造了良好的学习氛围。

5.教师素质幼儿园教师具备较高的专业素质和热爱教育事业的精神。

幼儿园办园行为督导评估的自查报告

幼儿园办园行为督导评估的自查报告尊敬的督导评估小组：我园自成立以来，一直致力于为幼儿提供优质的教育环境和教学资源，以促进幼儿全面发展。

为了进一步提高我园的教育质量，规范办园行为，我园特组织自查小组，对幼儿园的办园行为进行了全面、细致的自查。

现将自查结果汇报如下：一、办园条件我园位于市中心，交通便利，园舍占地面积达标，建筑布局合理，环境优美。

园内设有多个功能教室，如美术室、阅读室、多功能厅等，以及户外活动区域，如操场、沙池、嬉水池等。

教学、生活、安全、卫生等设施设备齐全，符合国家相关安全质量标准和环保要求。

二、安全卫生我园始终把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位，严格执行各种安全卫生制度。

建立了日、周、月安全工作台账，定期进行安全检查和卫生检查，发现问题及时整改。

同时，加强了对幼儿的安全教育和卫生教育，培养幼儿良好的安全意识和卫生习惯。

三、保育教育我园以《幼儿园教育指导纲要》为指导，结合幼儿的年龄特点和兴趣爱好，制定了科学、合理的教学计划。

注重培养幼儿的自主探究能力和合作精神，开展丰富多彩的教学活动，如主题教学、游戏活动、户外活动等。

同时，注重培养幼儿的品德和行为习惯，开展德育教育活动，培养幼儿的爱心、感恩心、责任心等。

四、教职工队伍我园注重教职工队伍建设，定期组织教师参加培训和学习，提高教师的专业素养和教育水平。

建立了教职工考核和激励机制，激发教职工的工作积极性和创新能力。

注重教职工的职业道德教育，培养教职工的爱心、耐心和责任心，为幼儿提供优质的教育服务。

五、内部管理我园建立了完善的内部管理制度，包括财务管理、人力资源管理、安全管理等。

定期对制度进行修订和完善，确保制度的科学性和可行性。

加强了幼儿园内部的信息公开和民主管理，定期向家长和社会公开幼儿园的办学情况，接受家长和社会的监督。

通过自查，我们认识到我园在办园行为方面还存在一些不足之处，如师资力量不足、教学资源有限等。

我们将认真总结自查结果，制定改进措施，进一步提高我园的教育质量，规范办园行为。

幼儿园办园行为督导评估自查报告范文(精选篇)

幼儿园办园行为督导评估自查报告范文(精选篇)2021年是我们幼儿园的第一年开办，经过一年的努力，我们在幼儿园教育工作中积累了许多经验，也遇到了一些问题和挑战。

在未来的办园工作中，我们将继续不断改进，不断完善，打造一个令家长放心，孩子快乐的幼儿园。

一、园所管理1、园所设施与环境幼儿园建立了科学、合理的园所环境，符合儿童成长规律的需求，有宽敞明亮的教学区、活动区、餐饮区、卫生区等功能齐全的场所。

每周都会组织幼儿园环境卫生整治活动，保持园所的整洁与卫生。

2、安全保障幼儿园注重师生安全，建立了完善的安全管理制度和应急预案。

定期进行火灾演练、逃生演练、安全自护意识培训等活动，确保师生的安全。

3、人员管理幼儿园注重教师队伍的培养与管理，建立了完善的教师培训机制、激励机制和考核机制。

定期组织教师参加教育培训，提升其专业素养和教学能力。

4、家长服务幼儿园建立了家长课堂、家长会议等形式多样的家长参与机制，与家长建立了密切的联系，倾听家长的意见和建议，为家长提供优质的服务。

二、教育教学1、课程设置幼儿园制定了科学、规范的课程设置方案，符合幼儿的认知发展规律和兴趣特点。

注重培养幼儿的综合能力，开设了丰富多彩的课程。

2、教学活动幼儿园注重教学活动的实际效果，通过观察、记录幼儿的学习情况，对教学活动进行及时评估与反思，不断完善教学方法，提升教学质量。

3、教育评估幼儿园建立了全面、科学的教育评估机制，进行定期的教育评估，根据评估结果制定改进措施，不断提升教育教学水平。

4、特色活动幼儿园注重开展一些特色活动，如亲子活动、文化体验活动、科技探索活动等，让幼儿在活动中感受快乐、学习知识。

三、师生互动1、师生关系幼儿园建立了和谐、亲密的师生关系，教师尊重幼儿的个性，倾听幼儿的声音，建立师生之间的信任与尊重。

2、团队合作幼儿园注重团队合作，鼓励教师之间相互配合、相互学习，形成了良好的工作氛围，提升了教师的工作效率。

3、家园联系幼儿园与家长建立了紧密的联系，通过家长会议、家访等形式，及时了解家长的需求和期望，共同关心孩子的成长发展。

幼儿园办园行为督导评估的自查报告

幼儿园办园行为督导评估的自查报告一、自查背景及目的我们幼儿园自办以来，一直以提供优质教育为目标，不断探索幼儿教育的发展，提升师资队伍的专业素质，提高教学质量，确保幼儿全面发展。

为了进一步加强幼儿园办园行为监督评估的工作，我们自愿进行自查，了解存在的问题，并及时改进，以确保我们的教育水平能够达到国家幼儿园教育标准的要求。

二、自查内容1.办园宗旨和发展定位我们幼儿园的办园宗旨是以孩子为本，注重个体发展，促进幼儿的身心健康成长。

在自查中我们要重点检查是否严格按照国家有关规定办园，并且与时俱进地适应社会发展的需要。

2.教师队伍建设我们幼儿园非常重视教师队伍的建设，不断提高师资水平，为幼儿提供最好的教育环境。

在自查中，我们要仔细检查教师的师德师风，教育理念是否正确，教学技能是否过硬，园内是否有规范的培训计划和实施情况。

3.教学质量教学质量是幼儿园的核心竞争力。

在自查中，我们要检查幼儿教学计划的制定和执行情况，学前教育课程体系的编排和实施情况，教师的教学方法和教学效果，并对幼儿的学习情况进行评估和分析，并及时调整教学方案。

4.教育资源我们还要检查幼儿园的教育资源是否充足，是否有足够的教具、玩具和教材，以及音乐、美术、科学等专科教室的建设和使用情况，并对教育资源的使用情况进行评估。

5.安全管理幼儿的安全是幼儿园的第一要务。

在自查中，我们要检查幼儿园的安全管理制度是否健全，是否有防火、防护设施，并对托儿所、操场、康复室等重点区域的安全设施的使用情况进行检查。

6.家校合作在自查中，我们还要检查家长对幼儿园的满意度，是否有与家长沟通的机制，是否有家长意见和建议的反馈机制。

三、自查结果分析及改进措施1.办园宗旨和发展定位方面的自查结果及改进措施通过自查，我们发现办园宗旨和发展定位方面需要改进的地方有以下几个方面：(1)办园宗旨方面：我们幼儿园的办园宗旨定位不明确，需要进一步明确我们的定位，确保能够真正以孩子为本，注重个体的发展。

幼儿园办园行为督导评估自查报告

幼儿园办园行为督导评估自查报告一、办园理念与目标1.我园坚持“以人为本，关爱幼儿，发展个性，培养能力”的办园理念，关注幼儿身心健康，尊重幼儿个性，为幼儿提供全面、优质的教育服务。

2.办园目标：培养具有良好道德品质、身心健康、全面发展的新时代儿童。

二、师资队伍1.我园拥有一支高素质、专业化的师资队伍，全体教师具备幼儿教师资格证，其中本科学历占比达到80%，研究生学历占比达到10%。

2.我园重视教师培训，每年组织教师参加各类专业培训，提高教育教学水平。

3.我园严格执行教师考核制度，确保教师队伍的稳定和优质。

三、教育教学1.我园依据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，制定科学、合理的教学计划，确保幼儿在园内得到全面发展。

2.我园注重课程改革，引入主题式、情境式教学，激发幼儿学习兴趣，提高教育教学质量。

3.我园关注幼儿个体差异，因材施教，注重培养幼儿的自主学习能力、创新能力和实践能力。

四、园所环境1.我园占地面积3000平方米，绿化面积达到60%，环境优美，设施齐全。

2.我园设有音体室、美术室、图书室等功能室，满足幼儿多样化的学习需求。

3.我园注重安全工作，建立健全安全管理制度，确保幼儿在园内的人身安全。

五、家园共育1.我园积极开展家长工作，定期组织家长座谈会、家长学校等活动，提高家长育儿水平。

2.我园通过群、家园联系册等方式，及时与家长沟通幼儿在园情况，促进家园共育。

3.我园鼓励家长参与幼儿园教育教学活动，共同见证幼儿的成长。

六、自查整改1.通过本次自查，我们发现我园在师资队伍、教育教学、园所环境等方面仍存在不足。

2.针对自查中发现的问题，我们将制定整改措施，加强师资培训，提高教育教学质量，优化园所环境。

3.我们将定期开展自查工作，确保幼儿园办园行为的规范化、优质化。

我们将以本次自查为契机，进一步提高幼儿园办园水平，为幼儿提供更加优质的教育服务，为我国学前教育事业贡献力量。

幼儿园办园行为督导评估自查报告在这个快速变化的时代，我们深知幼儿教育的重任，它不仅关乎每一个孩子的未来，更是国家未来的希望。

幼儿园办园行为督导评估自查报告 (2)

幼儿园办园行为督导评估自查报告幼儿园办园行为督导评估自查报告1. 园务管理- 是否建立健全的幼儿园管理制度，包括教育教学、园务管理、安全管理等方面的制度。

- 是否组织定期的园务会议，落实园务管理制度。

- 是否做好对教职工的培训和管理，提高教职工的素质和能力。

- 是否做好家长沟通工作，建立家园合作的良好机制。

2. 教育教学- 是否按照国家幼儿园课程标准进行教学活动，注重培养幼儿的综合素质。

- 是否制定了科学合理的教学计划，考虑幼儿个体差异。

- 是否保持一定的教育教学质量，注重课程内容的安排和实施。

- 是否做好幼儿的评价工作，及时发现和解决教育教学中的问题。

3. 安全管理- 是否建立健全的安全管理制度，包括幼儿在校外活动、食品安全、交通安全等方面的制度。

- 是否保持校园的安全环境，消除安全隐患。

- 是否做好幼儿的安全防范教育工作，提高幼儿的安全意识。

- 是否建立灾难事件的应急预案，确保幼儿的安全。

4. 环境设施- 是否提供幼儿教育活动所需的各类教育设施和教具。

- 是否保持校园环境的整洁和美观。

- 是否满足幼儿各项生活需要，包括安全、卫生、饮食等。

- 是否有完善的户外活动场地和设施，提供多样化的运动和游戏机会。

5. 管理制度- 是否建立和执行了与幼儿教育相关的各项制度和规章。

- 是否有督导工作制度，对园长和教职工进行督导和考评。

- 是否建立了健全的反馈机制，及时处理师生和家长的反馈意见。

- 是否定期进行自查和评估，持续改进幼儿园的办园行为。

这些是幼儿园办园行为督导评估自查报告的一些主要内容，通过自查和评估，可以及时发现存在的问题，并采取相应的措施进行改进，提高幼儿园的办园质量和水平。

幼儿园办园行为督导评估自查报告

幼儿园办园行为督导评估自查报告幼儿园办园行为督导评估自查报告一、概述本幼儿园办园行为督导评估自查报告旨在全面地评估本幼儿园的办园行为情况，了解各项工作的开展情况和存在的问题，并提出改进意见和措施，以进一步提升本幼儿园的办园质量和水平。

二、具体内容1.幼儿园环境幼儿园环境是幼儿成长的重要场所，本次自查重点评估了幼儿园的硬件设施、软件环境以及安全措施等情况。

（1）硬件设施经过自查发现，本幼儿园的硬件设施整体较好，各项设备设施齐全，如幼儿活动室、图书角、游戏区等。

但在自查过程中也发现了一些问题，如设施维护不及时导致的破损问题，需要及时修理。

同时，幼儿园的建筑安全检查也进行了自查。

发现了较为隐患的问题是幼儿园楼梯上没有安装防滑条，容易给幼儿带来安全隐患。

这个问题需要尽快解决。

（2）软件环境幼儿园的软件环境是指教师的专业素养、教育理念以及教育方法等。

自查结果显示，幼儿园教师队伍整体素质较高，教学水平较好。

但也存在一些问题，如教师缺乏创新意识、教育方法较为单一等。

（3）安全措施幼儿园的安全措施是保障幼儿安全的基础。

经过自查发现，本幼儿园的安全措施较为完善，如门禁系统、防护措施等。

但也存在一些问题，如突发事件应急预案制定不完善、安全教育不到位等。

2.教育教学工作教育教学工作是幼儿园的核心工作，本次自查重点评估了教师的教学能力、课程设置、教育质量等情况。

（1）教师的教学能力通过自查发现，幼儿园的教师整体具备较高的教学能力，能够根据幼儿的不同特点和需求进行差异化的教育。

但在自查过程中也发现了部分教师的教学能力有待提高，存在课堂管理不够规范、教学方法不够灵活等问题。

（2）课程设置幼儿园的课程设置是保障幼儿全面发展的基础。

经过自查发现，本幼儿园的课程设置较为科学合理，具备适合幼儿发展的各类课程。

但在自查过程中也发现了一些问题，如某些课程内容不够丰富、缺乏创新等。

（3）教育质量教育质量是幼儿园工作的最终目标，也是家长最为关注的方面。

幼儿园办园行为督导评估自查报告

幼儿园办园行为督导评估自查报告尊敬的督导评估小组：为了进一步加强幼儿园的规范管理，提高办园质量，根据《幼儿园工作规程》和《幼儿园办园行为督导评估实施方案》的要求，我园开展了办园行为督导评估自查工作。

现将自查情况汇报如下：一、自查目的和意义开展办园行为督导评估自查，旨在全面了解幼儿园的办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面的情况，发现问题，及时整改，提高幼儿园的办园质量和水平。

二、自查内容和方法本次自查工作按照《幼儿园工作规程》和《幼儿园办园行为督导评估实施方案》的要求，结合我园实际情况，制定了自查方案，成立了自查小组，对幼儿园的办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面进行了全面自查。

自查方法包括查阅资料、实地查看、访谈调查等。

三、自查发现的问题和不足1.办园条件方面：（1）园舍面积不足，部分功能室设置不够合理。

（2）户外活动场地较小，缺乏足够的绿化和游乐设施。

（3）部分教学设备陈旧，需要更新换代。

2.安全卫生方面：（1）幼儿园安全制度不健全，部分安全设施不够完善。

（2）幼儿饮食卫生管理不够严格，需要加强食品安全监管。

（3）幼儿园传染病防控措施不够到位，需要加强传染病预防和管理。

3.保育教育方面：（1）教师队伍专业化程度有待提高，部分教师缺乏专业培训。

（2）教学内容和方法不够丰富多样，需要加强教学研究和创新。

（3）家园共育工作不够深入，需要加强家园沟通和合作。

4.教职工队伍方面：（1）教职工队伍整体素质较高，但部分教职工缺乏专业培训。

（2）教职工福利待遇有待提高，需要加强教职工队伍建设。

5.内部管理方面：（1）幼儿园内部管理制度不够完善，需要加强制度建设。

（2）幼儿园财务管理不够规范，需要加强财务管理。

（3）幼儿园信息化建设不够完善，需要加强信息化建设。

四、整改措施和计划针对自查发现的问题和不足，我园制定了以下整改措施和计划：1.加强园舍建设，扩大户外活动场地，更新教学设备，改善办园条件。

幼儿园办学行为督导整改自查报告

幼儿园办学行为督导整改自查报告根据我国教育部门对幼儿园办学行为督导的相关要求，为了进一步提升我园的教育教学质量和管理水平，确保幼儿园健康、稳定地发展，我们对幼儿园的办学行为进行了全面的自查。

现将自查情况报告如下：一、自查背景近年来，随着我国幼儿教育的快速发展，家长和社会对幼儿园的教育质量提出了更高的要求。

为了适应这一形势，幼儿园在办学行为上做了一系列的调整和改进。

然而，在发展过程中也暴露出一些问题，如管理不规范、教育质量参差不齐等。

为了更好地规范办学行为，提高教育质量，教育部门对幼儿园进行了督导检查，并提出了整改要求。

我园高度重视此次整改，积极开展自查工作。

二、自查内容1. 办学理念和办园目标：我们检查了我园的办学理念和办园目标，发现其符合国家教育方针和幼儿教育发展规划，注重培养幼儿的综合素质，关注幼儿的个体差异，致力于为幼儿提供优质的教育资源和服务。

2. 师资队伍：我们重点检查了我园的师资队伍，发现教师队伍整体稳定，具备相应的教师资格和专业水平，能够满足幼儿教育发展的需要。

同时，我们也在不断提高教师队伍的素质，加强师资培训，提高教师的教育教学能力和管理水平。

3. 教育内容和教学方法：我们检查了我园的教育内容和教学方法，发现其符合国家幼儿教育指导思想和课程标准，注重幼儿的全面发展，培养幼儿的创新精神和实践能力。

同时，我们也在不断改进教学方法，注重幼儿的个体差异，提高教育的针对性和有效性。

4. 园所环境和设施：我们检查了我园的园所环境和设施，发现其符合国家幼儿教育场所设置标准，环境优美，设施齐全，能够满足幼儿的教育和生活需要。

同时，我们也在不断改善园所环境和设施，提高幼儿园的硬件水平。

5. 收费和管理：我们检查了我园的收费和管理，发现其符合国家幼儿教育收费政策和教育部门的相关规定，公开透明，合理合规。

同时，我们也在不断完善管理制度，提高管理水平，确保幼儿园的运营和发展。

三、自查发现的问题及整改措施在自查过程中，我们发现了一些需要改进的地方，主要包括以下几个方面：1. 部分教师教育教学能力有待提高。

幼儿园办学行为督导评估自查报告

幼儿园办学行为督导评估自查报告我们幼儿园一直致力于提供优质的教育服务，努力为孩子们创造一个快乐、安全、温馨的成长环境。

为了全面了解我们的办学情况，我们进行了一次自查评估，现将自查结果汇总如下：一、幼儿园办学理念和目标我们幼儿园的办学理念是“关爱、尊重、启智”，我们致力于为每一个孩子提供个性化的教育服务，帮助他们全面发展，培养他们的兴趣和能力。

我们的办学目标是让每一个孩子都能快乐成长，健康发展，充分发挥自己的潜能。

二、师资队伍建设我们的师资队伍是我们的核心竞争力，我们注重培养和提升师资队伍的专业水平和教育理念。

我们定期组织各种培训活动，帮助老师们提高教学能力和管理水平。

我们的老师都具备专业的教育背景和丰富的教学经验，能够为孩子们提供优质的教育服务。

三、教育教学管理我们注重教育教学管理，制定了严格的教育教学计划和管理制度。

我们采用多样化的教学方法，创设多样化的教学环境，帮助孩子们全面发展。

我们关注每一个孩子的个性发展，关注他们的情感和心理健康，帮助他们建立积极、乐观的人生态度。

四、教育教学环境建设我们的教育教学环境是我们办学的重要保障，我们注重为孩子们创造一个安全、健康、温馨的成长环境。

我们的幼儿园占地面积宽敞，教室明亮、宽敞，各种教学设施设备齐全。

我们定期对教育教学环境进行维护和整改，确保孩子们学习和生活的舒适度。

五、家园合作我们重视与家长的沟通和合作，建立了密切的家园合作关系。

我们定期组织各种亲子活动，让家长参与到孩子的教育生活中来，促进家长和教师之间的互动和交流。

我们与家长保持着密切的联系，及时反馈孩子的学习情况和生活状况，共同关注孩子的成长。

六、办园条件我们的幼儿园经过多年的发展，已经具备了一定的办学条件和办学规模。

我们拥有一支高素质的教师队伍，拥有一流的教育教学管理团队，拥有完善的教育教学设施设备。

我们的办园条件良好，为孩子们提供了一个良好的学习成长环境。

七、自查评估总结通过这次自查评估，我们发现了一些存在的问题和不足之处，同时也发现了一些优势和亮点。

幼儿园办园行为督导评估自查报告范文(精选6篇)

幼儿园办园行为督导评估自查报告范文〔精选6篇〕篇一：幼儿园办园行为督导评估自查报告范文对照《幼儿园办园行为督导评估指标与要点》，我园自评工作小组分别从办园条件、平安卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面进展了全面、细致的自查，现将自查结果汇报如下;一、办园条件我园为政府新建公办幼儿园，地处小区内，建筑布局合理，环境优美，园舍及户外活动场地面积均达标，设制7个标准幼儿教室，并配有美术室、阅读室、多功能厅、科学发现室等特色部室，有升旗台、沙池、嬉水池、种植区等户外公共区域。

班级内区角设置合理，教学、生活、平安、卫生等设施设备齐全。

玩教具、游戏材料和幼儿图书数量根本达标，符合国家相关平安质量标准和环保要求。

二、平安卫生我园始终把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康开展放在工作的首位，全力做好校园平安工作，坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的一贯原那么，严格执行各种平安卫生制度形成了平安工作人人齐抓共管的场面，建立日、周、月平安工作台账，发现问题及时整改上报，实在将平安工作做扎实。

建立健全卫生、平安、保健各项预案。

做好幼儿体检、防病、消毒、游戏设施维护工作，坚持在幼儿一日生活管理中表达安康平安教育,重点加强幼儿平安防护管理工作，进步幼儿自我保护意识,全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

狠抓食品平安管理，建立索证索票、食品留样、卫生消毒制度，加强对厨房人员培训，保证各环节万无一失。

三、保育教育我园全体教职工能认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与开展指南》、《纲要》、《新规程》精神，在一日保教活动中能表达面向全体、保教结合的原那么，遵循幼儿身心开展规律，以游戏为活动载体促使幼儿得到了全面、安康、主动和富有个性的开展。

全体教职工具有良好的职业道德，热爱幼儿，对幼儿态度和蔼，奉献爱心，无体罚和变相体罚幼儿现象。

1.加强科学管理，进步保育、教育质量，制定学年、学期、月、周方案，学期完毕及时进展评价总结。

科学合理地安排一日活动，坚持以游戏为幼儿根本活动形式，根据幼儿的年龄特点，创设丰富的活动环境，提供多样的游戏材料，注重各种活动互相浸透，做到兴趣性、综合性、和有效性。

幼儿园办园行为督导评估自查整改报告总结

幼儿园办园行为督导评估自查整改报告总结尊敬的领导、同事们：为了进一步提高我园的办园质量和水平，我们根据《幼儿园办园行为督导评估实施方案》的要求，对我园的办园行为进行了全面、细致的自查。

通过自查，我们发现了一些存在的问题和不足，同时也总结了一些好的做法和经验。

在此，我代表我园的领导班子，向大家汇报自查整改报告总结。

一、自查发现的问题和不足1.办园条件方面：我园的校园环境良好，设施设备齐全，但在一些细节方面还存在不足，如部分教室的墙壁装饰不够美观，户外活动场地的绿化不够丰富等。

2.安全卫生方面：我园高度重视安全卫生工作，制定了一系列的安全卫生制度，但在实际执行过程中，还存在一些漏洞，如部分教室的通风设施不够完善，户外活动场地的安全标识不够明显等。

3.保育教育方面：我园注重幼儿的全面发展，开设了丰富多彩的课程和活动，但在教学方法和内容上，还存在一些需要改进的地方，如部分教师的教学方法过于单一，课程内容过于注重知识传授，而忽视了幼儿的实践操作和创新能力的培养。

4.教职工队伍方面：我园的教职工队伍整体素质较高，但在专业培训和教育方面，还存在一些不足，如部分教师的学前教育专业知识和技能需要进一步提高，教师之间的交流和合作需要进一步加强等。

5.内部管理方面：我园制定了完善的内部管理制度，但在实际执行过程中，还存在一些问题，如部分制度的执行力度不够，制度的更新和修订不够及时等。

二、自查整改的措施和方向针对自查发现的问题和不足，我们制定了以下整改措施和方向：1.进一步改善办园条件，优化校园环境，加强设施设备的维护和管理，提高幼儿园的整体形象。

2.加强安全卫生工作，完善安全卫生制度，加强安全卫生教育和培训，提高教职工的安全卫生意识，确保幼儿的安全和健康。

3.改进保育教育方法，注重幼儿的实践操作和创新能力的培养，提高教师的专业素养和教育水平，提高幼儿的综合素质。

4.加强教职工队伍的专业培训和教育，提高教师的专业知识和技能，加强教师之间的交流和合作，提高教职工的整体素质。

幼儿园办园行为督导评估自查报告

幼儿园办园行为督导评估自查报告一、引言幼儿园作为我国教育体系中重要的一环，承担着培养未来社会主人翁的责任和使命。

为了保证幼儿园的正常运行和高质量办园，我们进行了办园行为督导评估，并对幼儿园内部进行了自查。

本报告将围绕督导评估的核心内容，对幼儿园的办园行为进行全面的自查，并提出相应的改进措施。

二、教育理念和目标1.教育理念我们幼儿园秉承以人为本的教育理念，注重培养幼儿的全面发展。

我们坚信每个幼儿都拥有独特的天赋和潜能，在温暖、关心、尊重和接纳的环境中，他们能够健康、快乐地成长。

2.教育目标我们的教育目标是培养学生的综合素质和学习能力。

我们注重培养幼儿的社交能力、情感能力、语言表达能力、想象力、创造力和动手能力等各个方面的发展，使他们具备健康自信、积极主动和善于合作的品质。

三、师德师风1.师资力量幼儿园注重招聘和培养优秀的教师，建立一支充满活力、专业素养高的师资队伍。

目前，教师队伍占总人数的比例达到了80%，其中大部分拥有本科以上学历。

2.师德师风幼儿园要求教师具备高尚的师德意识，尊重幼儿的个体差异，关注他们的成长和发展。

教师要积极履行职责，严格遵守教育规范，注重自身素养和职业形象的提升。

四、课程设计和教学质量1.课程设计幼儿园注重多元化的课程设计，结合幼儿的兴趣和特点，设计丰富多彩的活动和游戏。

我们开设了语言、数学、科学、美术、音乐、体育等多个领域的课程，以满足幼儿多元发展的需求。

2.教学质量幼儿园注重教学质量的提升，通过丰富的教学方法和手段，培养幼儿的探究精神和创新意识。

我们注重教学过程的评价和反思，不断完善教学内容和方法，提升教师的教育教学能力。

五、幼儿教育环境和安全管理1.教育环境幼儿园设置了宽敞、明亮、卫生、安全的教育环境，有各类教育玩具和工具供幼儿使用。

教室里设置了舒适的睡眠区、阅读角、游戏区等不同功能的区域，营造了良好的学习氛围。

2.安全管理为了确保幼儿的安全，幼儿园建立了完善的安全管理制度。

幼儿园办园行为督导评估自查报告范文

幼儿园办园行为督导评估自查报告范文自查报告一、办园资质及规划1. 办学资质：本幼儿园已取得办学许可证，并符合相关法规的要求。

2. 办园规划：幼儿园已制定了合理的办园规划，包括园所建设、课程设置、教师配备等方面，并有相关部门的审核和批准。

二、园所环境及设施1. 幼儿园占地面积：XX 平方米，符合幼儿园规模标准。

2. 园所布局：教室、卧室、活动室、游戏室等功能区域设置合理，流线清晰，满足幼儿的各项需求。

3. 室内设施：教室内配备了适合幼儿发展的教具、玩具及文具，卫生间、洗手间等设施健全。

4. 室外环境：幼儿园有宽敞的户外活动场所，植被丰富，空气流通良好，安全设施齐全。

三、师资力量1. 教师配备：幼儿园按照教师与学生比例的要求，配备了足够的教师人数。

2. 教师资质：教师全部持有幼儿园教师资格证书，并定期参加培训与学习。

四、教育教学1. 课程设置：幼儿园制定了科学合理的课程设置，包括语言、数学、英语、科学、艺术等多方面的学习内容。

2. 教学方法：教师运用多种教学方法，如游戏、观察、讨论等，注重培养幼儿的创造力和动手能力。

3. 教学资源：幼儿园具备丰富的教学资源，包括书籍、游戏、教具等，以及多媒体设备，提供多样化的学习体验。

五、安全保障1. 幼儿安全：幼儿园配备了专职保安人员，加强对幼儿的安全监控和保护，并定期开展安全教育活动。

2. 设施安全：幼儿园设施维护良好，定期进行安全检查和维修，避免潜在的安全隐患。

3. 应急预案：幼儿园制定了完善的应急预案，并进行了演练，保障幼儿园在紧急情况下的应对能力。

六、家长沟通与合作1. 家长会：幼儿园定期组织家长会，向家长介绍幼儿园的教育理念、教学计划等，并听取家长的意见和建议。

2. 家庭作业：幼儿园合理安排了家庭作业，通过家庭作业与家长的配合，促进家校合作，加强幼儿的学习效果。

七、卫生保健1. 幼儿卫生：幼儿园配备了专职保健医生，负责幼儿的健康检查和日常护理，保障幼儿的身体健康。

幼儿园办学行为规范评估自查报告范文（精选8篇）

幼儿园办学行为规范评估自查报告幼儿园办学行为规范评估自查报告范文（精选8篇）时间是悄无声息的，转眼间，岁月匆匆，一段时间的的工作告一段落了，回顾一段时间工作的付出，总体情况有好有坏，让我们一起认真地写一份自查报告吧。

那么大家知道正规的自查报告怎么写吗？以下是小编精心整理的幼儿园办学行为规范评估自查报告范文（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园办学行为规范评估自查报告1一、办园指导思想：在教育行政部门的指导下，几年来，坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，坚持以人为本，尊重幼儿个性发展，坚持保教结合的原则，认真组织教职工学习国家的教育法规及文件，贯彻落实《教育法》、《教师法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（施行）》、《幼儿园管理条例》《托儿所、幼儿园卫生保健制度》。

为了使家园共育收到实效，同时增加幼儿园各项工作的透明度，成立了家长委员会，定期召开伙委会，科学合理制订幼儿食谱，定期公布伙食账目，使幼儿的膳食管理置于家长和教职工的监督之中。

按照《幼儿园工作规程》，我园招收3—6岁适龄幼儿入园，按照要求设置小班、中班、大班及学前班，无混龄班。

共有14个班级，共560名幼儿。

幼儿园班额设置完全符合小班25人、中班30人、大班35人的要求。

二、办园条件：根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》《托儿所、幼儿园建筑设计规程》以及《城市幼儿园建筑面积规定（试行）》规定的办园要求，我园占地面积3020平方米，园所设置在安全区域内，具有良好的自然环境。

无污染、无危险，幼儿园无危房。

园内日照充足，场地干燥，排水通畅。

建筑布局合理。

幼儿园建筑面积4110平方米，设有符合标准的幼儿生活和活动用房，如：活动室、盥洗室、儿童厕所、保健室、隔离室、寝室、音体活动室等。

活动室生均使用面积不少于2平方米，专用儿童厕所、盥洗池符合安全卫生标准，满足幼儿需要。

厨房单独设置，与教学区域分开，封闭管理。

保健室设置也符合《新疆维吾尔自治区托儿所、幼儿园卫生保健管理实施细则》的有关要求。

幼儿园办学行为督导评估自查报告

幼儿园办学行为督导评估自查报告尊敬的领导：我是某幼儿园的负责人，我代表全体教职员工向您提交我们的，希望得到您的审阅和指导。

一、本幼儿园坚持以儿童为本，以发展为中心的教育理念，致力于为孩子们提供一个快乐、健康、安全的学习环境。

在幼儿园每天的工作中，我们时刻将幼儿的健康和安全放在首位，做到“以爱心、耐心、责任心，为每一个孩子的健康成长保驾护航”。

二、我们严格执行幼儿园的各项管理规定，制定了详细的工作制度和流程，并且做到在幼儿园工作的每个环节都有明确的标准和要求，确保教职员工的工作均按照规定进行，确保了教学工作的规范进行。

三、在幼儿园每周例行的教研会议中，全体教职员工积极参与，诚实地反思自己的工作，积极寻求改进，不仅提升了工作效率，也保证了幼儿园的教学质量。

同时，在教研会议中也对教职员工进行培训，提高他们的专业水平和教学能力。

四、我们建立了完善的家校沟通机制，定期举办家长学校和开放日活动，与家长们保持及时的沟通，了解他们对孩子成长的期望和需求。

我们积极倡导家校合作，共同努力为孩子们的成长创造更好的条件。

五、在幼儿园的日常管理中，我们注重细节，确保每一处环境都是安全的、卫生的，给孩子们提供一个良好的学习氛围。

我们也鼓励孩子们自主探索，培养他们的创造力和自信心，鼓励他们相互合作，培养团队意识。

六、在幼儿园的各项活动中，我们注重培养孩子们的综合素养，不仅注重他们的学习成绩，也注重他们的身心健康和社会能力。

我们举办了各种形式的活动，如运动会、家庭日、创意展示等，让孩子们体验生活、感受成长。

七、在最后，我们要感谢领导和家长们对我们工作的支持和信任，也要感谢所有教职员工的辛勤付出和努力工作。

我们将继续努力，为每一个孩子的成长提供更好的服务，为幼儿园的发展努力奋斗。

敬请领导审阅，并提出宝贵意见和建议。

谢谢！。

规范办学行为专项督导自查报告

规范办学行为专项督导自查报告尊敬的领导、同事们：大家好！为了进一步提高我园办学质量，确保幼儿教育的健康发展，根据我国教育部门的相关要求，我们开展了规范办学行为专项督导自查工作。

现将自查情况报告如下：一、自查工作基本情况本次自查工作自2021年10月1日开始，至2021年10月31日结束，历时一个月。

我们成立了以园长为组长的自查小组，全体教职工共同参与，严格按照自查标准和要求，对幼儿园的办学行为进行了全面、细致的检查。

二、自查内容与标准1.办学许可证等相关证件是否齐全、有效。

2.幼儿园各项规章制度是否完善，是否严格执行。

3.教职工队伍是否符合国家规定，是否具备相应资格。

4.教育教学内容是否符合国家教育方针，是否有利于幼儿全面发展。

5.幼儿园环境是否安全、卫生，是否符合国家相关标准。

6.幼儿园收费标准是否合理，是否公示。

7.幼儿园是否存在违规招生、违规收费等行为。

8.幼儿园是否存在违规办学、违规培训等现象。

三、自查发现问题及整改措施1.发现问题：部分教职工不具备相应资格。

整改措施：加强教职工培训，对不符合资格的教职工进行清退，确保教职工队伍整体素质。

2.发现问题：幼儿园环境存在安全隐患。

整改措施：立即整改，加强安全隐患排查，确保幼儿园环境安全。

3.发现问题：幼儿园收费标准未公示。

整改措施：将收费标准进行公示，接受家长和社会监督。

4.发现问题：幼儿园存在违规招生、违规收费等现象。

整改措施：严格按照国家相关政策，规范招生、收费行为，确保幼儿园办学秩序。

5.发现问题：幼儿园教学内容存在不足。

整改措施：优化教学内容，确保符合国家教育方针，有利于幼儿全面发展。

五、后续工作计划1.持续加强教职工队伍建设，提高教职工整体素质。

2.加强幼儿园环境建设，确保幼儿园环境安全、卫生。

3.严格执行国家相关政策，规范招生、收费行为。

4.深入推进教育教学改革，提高教育教学质量。

5.加强与家长的沟通与合作，共同促进幼儿全面发展。