托福听力-介绍
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2021/2/27
3.3 Making Inference Question
• 合理推论 • 细节结论 • 侧面暗示 •e.g. p139
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Interface
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IBT listening comprehension
Basic comprehension
Pragmatic understanding
Connecting information
Gist question Detail question Purpose question Attitude question Organization question Inference question
2.2 Understanding the Spewk.baidu.comker's Attitude
• 考查考生能否听出说话人的态度或观点。 • 注意语气。 •e.g. p134
2021/2/27
3.1 Understanding Organization Question
• 考查能否识别整个材料的组织方式，及其如何应用这些部分 实现其功能的。
3. Connecting Information Questions（整合信息题）
• Understanding Organization • Connecting Content • Making Inference
2021/2/27
1.1 Gist-Content Question
• 要求考生理解讲座或对话的主旨大意。 • 考查听力材料的总体内容，排除局部听力材料的 选项。 • 利用笔记。
2021/2/27
Question Types
1. Basic Comprehension Questions（基本综合理解题）
• Gist-Content • Gist-Purpose • Detail
2. Pragmatic Understanding Questions（情景理解题）
• Understanding the Function of What Is Said • Understanding the Speaker's Attitude
• 转换功能； • 连接主题和分论点； • 提供引言或结论； • 举例子； • 开玩笑。 • e.g. p135
2021/2/27
3.2 Connecting Content Question
• 考查考生对材料中各观点之间关系的理解能力。 • 要求：
• 比较关系 • 因果关系 • 反对/赞同关系 • 类别 • 顺序 • e.g. p137
TOEFL Listening----Introduction
2021/2/27
• Time:60-90m • Ta s k s:
• 2-3Conversations: • 2-3', 5 questions/conversation
• 4-6Lectures: • 4-6', 6 questions/lecture
• e.g. p130
2021/2/27
2• 句.1 子U功nd能er题standing the Function of What Is Said
• 主要目的：
• 测试考生是否理解某一句话的功能会常常再去重听 一段对话后回答。
• 注：说话人的字面意思与真实意思不相符。
• e.g. p132
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1.2 Gist-Purpose Question
• 关注对话中一致性的主题； • 学生服务场景：
• 学生的问题及解决方法
•e.g. p129
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1.3 Detail Questions
• 要求考生听懂并记住明晰的细节或事实 • 这些事实作用（直接/间接）
• 提供解释 • 举例子 • 表示支持 • 联系主题
3.3 Making Inference Question
• 合理推论 • 细节结论 • 侧面暗示 •e.g. p139
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Interface
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IBT listening comprehension
Basic comprehension
Pragmatic understanding
Connecting information
Gist question Detail question Purpose question Attitude question Organization question Inference question
2.2 Understanding the Spewk.baidu.comker's Attitude
• 考查考生能否听出说话人的态度或观点。 • 注意语气。 •e.g. p134
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3.1 Understanding Organization Question
• 考查能否识别整个材料的组织方式，及其如何应用这些部分 实现其功能的。
3. Connecting Information Questions（整合信息题）
• Understanding Organization • Connecting Content • Making Inference
2021/2/27
1.1 Gist-Content Question
• 要求考生理解讲座或对话的主旨大意。 • 考查听力材料的总体内容，排除局部听力材料的 选项。 • 利用笔记。
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Question Types
1. Basic Comprehension Questions（基本综合理解题）
• Gist-Content • Gist-Purpose • Detail
2. Pragmatic Understanding Questions（情景理解题）
• Understanding the Function of What Is Said • Understanding the Speaker's Attitude
• 转换功能； • 连接主题和分论点； • 提供引言或结论； • 举例子； • 开玩笑。 • e.g. p135
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3.2 Connecting Content Question
• 考查考生对材料中各观点之间关系的理解能力。 • 要求：
• 比较关系 • 因果关系 • 反对/赞同关系 • 类别 • 顺序 • e.g. p137
TOEFL Listening----Introduction
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• Time:60-90m • Ta s k s:
• 2-3Conversations: • 2-3', 5 questions/conversation
• 4-6Lectures: • 4-6', 6 questions/lecture
• e.g. p130
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2• 句.1 子U功nd能er题standing the Function of What Is Said
• 主要目的：
• 测试考生是否理解某一句话的功能会常常再去重听 一段对话后回答。
• 注：说话人的字面意思与真实意思不相符。
• e.g. p132
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1.2 Gist-Purpose Question
• 关注对话中一致性的主题； • 学生服务场景：
• 学生的问题及解决方法
•e.g. p129
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1.3 Detail Questions
• 要求考生听懂并记住明晰的细节或事实 • 这些事实作用（直接/间接）
• 提供解释 • 举例子 • 表示支持 • 联系主题