1年级上册《龙文鞭影》 (13)

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一年级上册经典国学诵读十三

(一)

经典国学再现

傲倪昭谏,茂异简言。

金书梦珏,纱护卜藩。

童恢捕虎,古冶持鼋。

何奇韩信,香化陈元。

我是小助手

傲倪:傲视。倪,同“睨”,斜眼看。

昭谏:罗隐,字昭谏,本名横,唐末余杭(今属浙江)人。

茂异:才德出众。

简言:吴简言,宋代长汀(今属福建)人。学问渊博,十二岁就以才智出名,官至礼部郎中。

珏:李珏。

藩:李藩,字叔翰,赵郡(今属河北)人。

古冶:古冶子,春秋时代人。善于游泳,以勇力事齐景公。

鼋:大鳖。

何:萧何,沛县丰邑(今江苏丰县)人。西汉初年丞相,辅助刘邦建立汉朝。

韩信:淮阴(今江苏淮安)人。西汉初年名将,历任齐王、楚王、淮阴侯。

香:仇览,字季智。

我是小翻译

罗隐有才华,傲视他人,吴简言才德出众。

李珏梦见神仙洞府中以金字写着李珏姓名,李藩让人卜算是纱笼保护中的宰相。

童恢公平审理被捕的老虎,古冶子在砥柱中流里捉大鳖。

萧何认为韩信是难得的奇才,仇览教导感化陈元成为孝子。

考考你的智慧

1.判断下面说法的对错。

(1)“茂异简言“中的“茂异”是一个人。()

(2)“金书梦珏”中的“书”是写的意思。()

(3)萧何认为韩信是难得的奇才。()

2.“成也萧何败也萧何”一句和文中的哪句话涉及到了同一个人?请把句子画出来。

3.仇览教导感化陈元成为孝子,说明人是可以改变的,这给了你什么启发呢?

弘扬传统文化

童恢捕虎

童恢是东汉琅邪姑幕(今属山东)人。曾担任县令,又升迁丹阳太守,奉公廉洁,勤政爱民。

童恢自幼有良好家风。父亲虽然早死,但其无私的品德想必影响了童恢。童恢为官公正廉洁,对伤人的老虎也能做到,训虎治虎,为民除害。

百姓曾被老虎所害,设了栅栏捕捉,生擒二虎。童恢对老虎说:“你残害于人。依据王法,杀人者要处死,伤人则依法论处。你若是杀人者,应当低头认罪;自认为清白的,应当号叫喊冤。”一只老虎低头闭目,像是震惊恐惧的样子,立刻就杀了这只老虎。另一只老虎看着童恢吼叫,奋力跳跃,童恢就下令释放。官民为此歌颂。

(二)

经典国学再现

长公思过,定国平冤。

陈遵投辖,魏勃扫门。

孙琏织屦,阮咸曝裈。

晦堂无隐,沩山不言。

我是小助手

长公:韩延寿,字长公,西汉燕国人。以道义教化对待百姓,深受爱戴,官至左冯翊。

定国:于定国,字曼倩,西汉东海(今属山东)人。曾任廷尉,断案平恕,后任御史大夫,官至丞相。

辖:也作“车辖”。为车轴两端的键,即车轴铁辖头。

屦:用麻葛制成的鞋子。

曝裈:晒裤子。

晦堂、沩山:二人都是禅宗大师。

我是小翻译

境内兄弟相争,韩延寿闭门思过;于定国担任廷尉,为百姓平反冤情。

陈遵把客人的车辖投入井中以留住宾客,魏勃打扫舍人门外为求见齐相曹参。

孙琏编织鞋子来维生,阮咸晒粗布裤子以随俗。

晦堂禅师用“无隐”之理让黄庭坚顿悟,沩山禅师不说破让香严和尚自己悟得。

考考你的智慧

1.从文中可以知道,于定国是一个怎样的人?()

A.关心百姓、公正

B.聪明机智

C.虚心

2.判断下面说法的对错。

(1)晦堂是一位禅宗大师,沩山不是。()

(2)陈遵个性放荡不羁,没有才华。()

(3)孙琏靠编织鞋子为生。()

3.选文中你喜欢哪个人物?为什么?说一说。

弘扬传统文化

陈遵投辖

陈遵虽有才能,但其放纵不拘的个性,容易为人所批评。

陈遵平乱贼有功,封为嘉威侯。贵族大臣都很敬重他,州郡长官、郡国豪杰到京城,都会去拜访陈遵。

陈遵喜欢喝酒,每回痛饮,宾客满堂,就把门关上,拿起宾客的车辖丢进井中,客人哪怕有急事,也不能离去。曾有位部刺史拜访陈遵,正遇上宴饮宾客,刺使大为困窘,等陈遵大醉时,闯入拜见陈遵之母,向她磕头说明对尚书有约,陈母就让他从后门出去。

陈遵强人所难,不恰当。我们做人要胸怀大志,但也要在小事上约束自己,不能像陈遵那样因小事耽误大事。

参考答案

(一)

1.(1)×(2)√(3)√

2.何奇韩信

3.我们要向善良、品德好的人学习,让自己变得越来越优秀。

(二)

1.A

2.(1)×(2)×(3)√

3.略(提示:根据自己的实际写即可)

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