《与法同行-健康成长》主题班会设计实施方案

《与法同行-健康成长》主题班会设计方案

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树立法律信仰健康伴我成长

“与法同行健康成长”主题班会设计方案

——汽车系开果兰

一、总体构想

1 教育背景

中职学校的学生往往表现出极强的个性，勇往直前，对新事物接受快，崇拜英雄人物，富有创新精神，可塑性较强。但他们考虑问题往往带有片面性和偏执性，处理问题时也易盲目、冲动、不计后果，社会责任感相对欠缺。法律意识淡薄，漠视法律，在不知不觉中误入歧途。所以，作为21世纪的青少年，祖国未来的希望，在他们成长道路上，法律法规的学习尤为重要，这样他们才会健康成长。

2 班情分析

163402班为汽车系16级高职班，共44人，都是由中考成绩在430-550分的学生组成，其中43个男生，1个女生，大多数孩子学习目标明确，学习积极性高。但有些学生纪律是非观念淡薄，沉迷网络游戏，上课迟到等现象常有发生。

3教学目的：

通过这次班会活动，使学生了解与青少年有关的法律法规，知道运用法律武器，保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。使学生养成自学遵守法律法规，培养他们运用法律的能力保护自己。

4教学方式：演绎法、讨论法、引导法

5设计思路：

具体实施过程：

二、活动准备

1、学生自编自导小品《失窃之后》；

2、班主任收集校园内外关于法律法规图文影像资料，准备多媒体课件

三、任务实施

1导入课题

利用小品《失窃之后》,导入本次班会课主题《树立法律信仰 健康伴我成长》。

小品大概内容：某天放学之后，李姓同学故意拖延到最后一个离开，离开

前将王姓同学遗忘在桌上的手机放到自己的口袋后离开学校，王姓同学发现自己手机丢失后，自己在班级排查，最后将嫌疑锁定住李姓同学，王姓同学便叫上班级里其他五名同学，把李姓同学约到校外，索要手机未果的情况下，王姓

同学和其他五名学生对李姓同学拳打脚踢，导致李姓同学多处受伤。 2讨论

不良行导入

案例 自我如全员

分组分组

同学们观看小品，从中发现哪些不良的行为，分组讨论内容可以如下：

1、李姓同学偷窃的不良行为；

2、王姓同学处理事件的方法不对，没有将情况上报给班主任；

3、王姓和其他五名同学的打架斗殴的不良行为。

3、讲授新课

1）给出一些日常的不良行为，并让学生进行分类。 2）轻度不良行为是泛指与学生守则、学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。

中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得

迟到、早退、讲粗话

脏话、穿奇装异服、

染发、带首饰、男生

纠集他人结伙滋事，

扰乱治安；携带自制

刀具，屡教不改；多

次拦截殴打他人或者

旷课、夜不归宿；打

架斗殴，辱骂他人；

偷窃、故意损坏财物；

观看收听色情、淫秽

严重不良行为

中度不良行为 轻度不良行为

有的不良行为。

严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为。

4、青少年犯罪的案例。

远在合肥市新站开发区的胡某，年仅16岁，在网吧玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，胡某每次都被别的玩家“捅”倒。而坐在一旁的同龄少年也在玩同一种游戏，他忍不住对胡某冷嘲热讽了几句。在网上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出半尺长的防身刀具，捅向同龄少年的胸口，导致他当场死亡，而胡某则又坐回电脑前，依旧沉浸在暴力游戏中。直到警方赶到现场，胡某才惊醒：“我是不是杀死人了？会不会坐牢？”

据检察院调查，大部分网络引发的青少年犯罪，作案的诱因、作案的勇气甚至作案方式都来源于游戏。一些网络暴力游戏从2D升级为3D，动画效果极其逼真，游戏人物杀人或被杀时，血光四溅。这样长期的、无数次的“杀人”训练使玩家变得情感丧失，对生命麻木，血腥而直观的画面加上充满挑逗性的文字，极大地刺激了他们的模仿欲，使他们由“网上搏杀”到“仿效杀人”，由网络游戏高手演变成为现实中的凶犯。

利用案例，班主任引导学生谈谈“违法伤害了谁”？

5、反思一下自己身上有没有什么不良的行为？如果有，以后如何改正？

6、如何做一个遵法守法的青少年？

自我预防——勿以恶小而为之，勿以善小而不为；正身避邪，防微杜渐，大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。

勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的能力。

遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，敬爱父母、

尊重老师、敬老爱幼，艰苦朴素，不做损害国家、社会、集体的事情，应当诚实谦虚，接受别人的帮助教育，克服缺点，改正错误。

遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不偷窃，不占小便宜、不说谎话、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

同学之间应当团结友爱，讲文明，有道德，有爱心，拿人东西应归还于人，勇于承担错误、知错能改、互学互助，共同进步。

7、全员宣誓

我们郑重宣誓：

从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。