初三中考冲刺家长会课件
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中考加油初三冲刺家长会课件(共43张PPT)
家长要警惕,一旦普你通班的:XX负X分面情绪爆发,普孩通班子:XX需X分很长
时间去消化你的负面情绪,会条件反射地想起不愉 XX中学
调剂分数线:XXX分 音乐班:文化成绩XXX分
调剂分数线:XXX分 音乐班:文化成绩XXX分
体育班:文化成绩XXX分
体育班:文化成绩XXX分
快的事情,而难以普进通班入:XX学X分习状态。 普通班:XXX分
目录
认识了解中考 传递积极情感,提高自己的感认染清力,形使势外在,要勇求 于竞争
成为孩子的内在需求。家是温馨的港湾,焦虑会传染,
当然积极的情绪也会传递。积极的初情三绪和冲情刺感是,关家爱、长课堂 信便心会、激信发任他。们的当潜孩能子和的责自任我感意,识家心被长中激要励经有和常数认向可孩,时子中,表 考“考什么” 达这样的信息:我们相信你,坚持陪下伴去,接爸纳爸妈,妈迎在 战中考
认识了解中考
成为传孩递子6积的月极内24情在中日感需考、,求日2提。5程日高家安、自是排2己温:6的日馨感中的染考港力湾,,使焦外虑在会距要传离求染中,考合计45天 当然积极的情绪也会传递。积极的情绪和情感是关爱、 信心、信任。 当孩子的自我意识被激励和认可时, 便会激发他们的潜能和责任感,家长要经常向孩子表 达这样的信息请:大我家们千相万信警你钟,长坚鸣持,下从去今,天爸开爸始妈,妈从在现在开始,抓好每 旁边支持你,一陪分伴,你每!一秒,时间不容荒废,青春不容虚度,中考不容
尊敬的各位家长:
传递积极情感,提高自己的感染力,使外在要求
成为首孩子先的感内在谢需您求。在家百是温忙馨的之港中湾,抽焦空虑会来传参染,加家长会。关心、 当信然心帮积、极信助的任、情。绪督当也促孩会子传贵的递自。子我积女意极识的是被情我激绪励和们和情共认感可是同时关的,爱、心愿!使您的孩 便会子激发得他到们的全潜面能和发责展任感、,提家长高要是经常我向们孩子共表同的目标!
九年级备战中考家长会ppt
识点掌握不够扎实。
学科能力表现
学生在分析、解决问题以及综合 运用知识方面表现良好,但仍有
提升空间。
跨学科知识整合
学生开始尝试将不同学科知识联 系起来,解决综合性问题,但整
合能力有待加强。
学生课堂表现及作业完成情况
课堂参与度
01
大部分学生积极参与课堂讨论,认真听讲,但仍有少数学生容
易分心。
作业质量
02
注意事项
学生需确保个人信息准确无误,遵守报名规定, 避免错过报名时间。
考试科目设置及分值分配
考试科目
通常包括语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史等科目 ,具体以当地中考政策为准。
分值分配
各科目的满分和分值比例因地区而异,学生需了解当地中考政策, 明确各科目的分值分配。
考试形式
中考通常采用笔试形式,部分科目可能包含实验操作、听力等考试环 节。
1 2 3
主动与老师联系
家长应主动与孩子的老师保持联系,了解孩子在 校的学习情况、行为表现等,以便及时发现问题 并采取措施。
学生作业完成情况整体较好,大部分学生能按时完成作业,但
部分学生作业质量不高,存在抄袭现象。
学习习惯
03
部分学生已养成良好的学习习惯,如预习、复习、总结等,但
仍有部分学生缺乏自觉性。
期末考试成绩分析与总结
成绩分布
学生成绩整体呈正态分布,高分段和低分段学生较少,中间分数 段学生较多。
失分原因
主要失分原因包括基础知识掌握不扎实、审题不清、计算错误等 。
进步与退步
部分学生相较于平时成绩有明显进步或退步,需关注其学习状态 和心理变化。
针对性辅导及提高措施
01
02
03
学科能力表现
学生在分析、解决问题以及综合 运用知识方面表现良好,但仍有
提升空间。
跨学科知识整合
学生开始尝试将不同学科知识联 系起来,解决综合性问题,但整
合能力有待加强。
学生课堂表现及作业完成情况
课堂参与度
01
大部分学生积极参与课堂讨论,认真听讲,但仍有少数学生容
易分心。
作业质量
02
注意事项
学生需确保个人信息准确无误,遵守报名规定, 避免错过报名时间。
考试科目设置及分值分配
考试科目
通常包括语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史等科目 ,具体以当地中考政策为准。
分值分配
各科目的满分和分值比例因地区而异,学生需了解当地中考政策, 明确各科目的分值分配。
考试形式
中考通常采用笔试形式,部分科目可能包含实验操作、听力等考试环 节。
1 2 3
主动与老师联系
家长应主动与孩子的老师保持联系,了解孩子在 校的学习情况、行为表现等,以便及时发现问题 并采取措施。
学生作业完成情况整体较好,大部分学生能按时完成作业,但
部分学生作业质量不高,存在抄袭现象。
学习习惯
03
部分学生已养成良好的学习习惯,如预习、复习、总结等,但
仍有部分学生缺乏自觉性。
期末考试成绩分析与总结
成绩分布
学生成绩整体呈正态分布,高分段和低分段学生较少,中间分数 段学生较多。
失分原因
主要失分原因包括基础知识掌握不扎实、审题不清、计算错误等 。
进步与退步
部分学生相较于平时成绩有明显进步或退步,需关注其学习状态 和心理变化。
针对性辅导及提高措施
01
02
03
初三中考备考家长会课件ppt
初三中考备考家长会课件
汇报人:XXX 202X-XX-XX
目录
• 会议开场 • 中考备考的重要性 • 备考策略与建议 • 学科备考要点 • 互动环节 • 结束语
01
会议开场
欢迎致辞
01
感谢各位家长的到来,欢迎大家 共同参与这次关于初三中考备考 的重要会议。
02
强调家长在孩子备考过程中的重 要作用,鼓励家长积极与学校和 老师沟通,共同支持孩子迎接中 考挑战。
老师可以回答家长的疑问,提供专业建议和指导,帮助家长更好地理解和支持孩子 的备考。
学生代表也可以分享自己的备考经验和心得,为其他学生和家长提供参考和借鉴。
学生分享备考经验
学生可以分享自己的备考方法 和技巧,包括时间管理、学习 计划、做题技巧等。
学生可以分享自己在备考过程 中的心理调适经验,如何克服 困难和压力,保持积极心态。
,帮助学生健康成长。
THANKS
感谢观看
会议目标与议程介绍
本次会议的目标是让家长了解中考的 重要性和备考策略,掌握有效的学习 方法,为孩子顺利通过中考提供支持 。
会议议程包括:中考政策解读、备考 策略分享、学习经验交流、互动环节 等。
02
中考备考的重要性
中考对未来发展的影响
高中入学机会
中考成绩决定了孩子能否进入优 质高中,进而影响未来的大学录
口语表达
鼓励学生多说英语,提高口语表达能力。
其他科目备考要点
历史
注重历史事件和人物的记忆,理解历史发展的脉络。
地理
掌握地理基础知识,提高读图、分析和解决问题的能力。
物理、化学
理解实验原理,掌握实验操作技能,能够分析实验结果。
05
互动环节
汇报人:XXX 202X-XX-XX
目录
• 会议开场 • 中考备考的重要性 • 备考策略与建议 • 学科备考要点 • 互动环节 • 结束语
01
会议开场
欢迎致辞
01
感谢各位家长的到来,欢迎大家 共同参与这次关于初三中考备考 的重要会议。
02
强调家长在孩子备考过程中的重 要作用,鼓励家长积极与学校和 老师沟通,共同支持孩子迎接中 考挑战。
老师可以回答家长的疑问,提供专业建议和指导,帮助家长更好地理解和支持孩子 的备考。
学生代表也可以分享自己的备考经验和心得,为其他学生和家长提供参考和借鉴。
学生分享备考经验
学生可以分享自己的备考方法 和技巧,包括时间管理、学习 计划、做题技巧等。
学生可以分享自己在备考过程 中的心理调适经验,如何克服 困难和压力,保持积极心态。
,帮助学生健康成长。
THANKS
感谢观看
会议目标与议程介绍
本次会议的目标是让家长了解中考的 重要性和备考策略,掌握有效的学习 方法,为孩子顺利通过中考提供支持 。
会议议程包括:中考政策解读、备考 策略分享、学习经验交流、互动环节 等。
02
中考备考的重要性
中考对未来发展的影响
高中入学机会
中考成绩决定了孩子能否进入优 质高中,进而影响未来的大学录
口语表达
鼓励学生多说英语,提高口语表达能力。
其他科目备考要点
历史
注重历史事件和人物的记忆,理解历史发展的脉络。
地理
掌握地理基础知识,提高读图、分析和解决问题的能力。
物理、化学
理解实验原理,掌握实验操作技能,能够分析实验结果。
05
互动环节
初三冲刺期中家长会(共21张PPT)
●用具体的建议和监督代替唠叨帮助孩子细化每一个目标.关注中考信息。 ●关注孩子成绩,效率,情绪,以及心理指导孩子合理分配时间——亲其 师,信其道。 ●了解孩子补习班的教学计划,理性看待分数。
05
第五部分
给家长的一些建议
给家长的一些建议
要给孩子一个目标
明确的目标并相信孩子的能力。
提高在家的学习效率
初三冲刺
期中家长会
JUNIOR SCHOOL
目录
01 认识初三认识中考 02 期中考试情况反思 03 家长如何看待成绩 04 帮助孩子应对初三 05 给家长的一些建议
01
第一部分
认识初三认识中考
认识初三认识中考
初三的 重要性
初三阶段涵盖中考重点内容,知识深度和广度大幅提升,考验学生的学习能力和习惯。 同时,总复习阶段回顾和巩固初中知识,掌握程度直接影响中考成绩。
期中考试情况反思
班级存在的问题
1.部分学生独立能力较差,依赖 思想严重,出现抄作业的现象。 2.部分同学的学习习惯有待提高, 尤其是个别同学经常迟到早读。 3.部分初三学生尚未适应学习角 色。没有目标,没有动力,不懂得 怎样学习和生活。 4.缺乏吃苦和坚持的精神。
改进办法
1.养成良好的学习、复习习惯。 2.合理安排学习时间,持续学习, 积少成多,久之成大。 3. 重教训,轻排名;重总结,轻借口。 4.平时注重锻炼心理素质。 5.养成良好的学习、复习习惯。 6.合理规划学习时间,将任务分散 于日常之中。
成绩进步:
期中考试情况反思
成绩分析
衡量学生能力时,语文、数学、英语三科成绩至 关重要;而观察学生学习态度,则不能忽视其他 学科的成绩。对于成绩优秀的学生,应保持谦虚 谨慎,适当施加压力,激发其潜力;对于成绩落 后的学生,则需端正学习态度,家长和老师密切 配合,防止其掉队。而对于中等成绩的学生,应 给予更多鼓励,挖掘其潜在能力,期待他们成为 学习中的“黑马”。
05
第五部分
给家长的一些建议
给家长的一些建议
要给孩子一个目标
明确的目标并相信孩子的能力。
提高在家的学习效率
初三冲刺
期中家长会
JUNIOR SCHOOL
目录
01 认识初三认识中考 02 期中考试情况反思 03 家长如何看待成绩 04 帮助孩子应对初三 05 给家长的一些建议
01
第一部分
认识初三认识中考
认识初三认识中考
初三的 重要性
初三阶段涵盖中考重点内容,知识深度和广度大幅提升,考验学生的学习能力和习惯。 同时,总复习阶段回顾和巩固初中知识,掌握程度直接影响中考成绩。
期中考试情况反思
班级存在的问题
1.部分学生独立能力较差,依赖 思想严重,出现抄作业的现象。 2.部分同学的学习习惯有待提高, 尤其是个别同学经常迟到早读。 3.部分初三学生尚未适应学习角 色。没有目标,没有动力,不懂得 怎样学习和生活。 4.缺乏吃苦和坚持的精神。
改进办法
1.养成良好的学习、复习习惯。 2.合理安排学习时间,持续学习, 积少成多,久之成大。 3. 重教训,轻排名;重总结,轻借口。 4.平时注重锻炼心理素质。 5.养成良好的学习、复习习惯。 6.合理规划学习时间,将任务分散 于日常之中。
成绩进步:
期中考试情况反思
成绩分析
衡量学生能力时,语文、数学、英语三科成绩至 关重要;而观察学生学习态度,则不能忽视其他 学科的成绩。对于成绩优秀的学生,应保持谦虚 谨慎,适当施加压力,激发其潜力;对于成绩落 后的学生,则需端正学习态度,家长和老师密切 配合,防止其掉队。而对于中等成绩的学生,应 给予更多鼓励,挖掘其潜在能力,期待他们成为 学习中的“黑马”。
初三中考前家长会PPT课件
上学期期末各科成绩排名情况
语文
数学
英语
政治
物理
历史
地理
生物
平均分
80.0
74.8
60.4
87.2
76.5
86.6
75.8
76.5
名次
1
1
16
5
7
12
6
14
存在问题:
01
偏科严重,主要是英语。
02
原因:1、学习态度(重视、勤奋等) 学习方法。 英语基础以及与老师的沟通。
03
本学期学生情况:
大部分学生基本进入初三状态,学习自觉性、主动性增强。(表现在预习、复习、作业、读书以及宿舍的自觉管理)
大部分同学心理素质问题 有待家长和老师的重点关注.
学校教育必须要有家庭教育的配合,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的延续与升华。
需要注意十问:
1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学回家住宿。 4、打电话时间长,次数多。 5、受伤回家。 6、超消费,上网吧、酒吧、游戏厅、舞厅 7、超出友谊的交往。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。 10、老是玩电脑。
有些学生学习目的性不明确,导致学习无动力,主动性欠缺,没有充分挖掘自己的潜力。
背书要反复强调.作业虽然能够按时上交,但完成作业的质量不高,有些甚至以抄答案来应付交任务. 目前已开始进入复习,学生的自觉性和主动性尤为重要.
有些学生的学习方法有待进一步的指导和提高。
有部分同学课前不去预习,课后又不去复习和总结.听课显得有些被动,造成学习效率不够高.有些同学很为苦读,却缺乏巧读. 不按要求做练习、作业,没能合理安排时间,特别是中午和周六、日。 基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题。
语文
数学
英语
政治
物理
历史
地理
生物
平均分
80.0
74.8
60.4
87.2
76.5
86.6
75.8
76.5
名次
1
1
16
5
7
12
6
14
存在问题:
01
偏科严重,主要是英语。
02
原因:1、学习态度(重视、勤奋等) 学习方法。 英语基础以及与老师的沟通。
03
本学期学生情况:
大部分学生基本进入初三状态,学习自觉性、主动性增强。(表现在预习、复习、作业、读书以及宿舍的自觉管理)
大部分同学心理素质问题 有待家长和老师的重点关注.
学校教育必须要有家庭教育的配合,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的延续与升华。
需要注意十问:
1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学回家住宿。 4、打电话时间长,次数多。 5、受伤回家。 6、超消费,上网吧、酒吧、游戏厅、舞厅 7、超出友谊的交往。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。 10、老是玩电脑。
有些学生学习目的性不明确,导致学习无动力,主动性欠缺,没有充分挖掘自己的潜力。
背书要反复强调.作业虽然能够按时上交,但完成作业的质量不高,有些甚至以抄答案来应付交任务. 目前已开始进入复习,学生的自觉性和主动性尤为重要.
有些学生的学习方法有待进一步的指导和提高。
有部分同学课前不去预习,课后又不去复习和总结.听课显得有些被动,造成学习效率不够高.有些同学很为苦读,却缺乏巧读. 不按要求做练习、作业,没能合理安排时间,特别是中午和周六、日。 基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题。
九年级备战中考家长会ppt
掌握答题顺序和时间分配
根据题目难易程度和分值分配,合理安排答题顺序和时间。
保持冷静,积极应对考试压力
学会调整心态,保持冷静和自信,积极应对考试压力。
04 家校配合共同促进孩子发展
家长在孩子备考中扮演角色定位
监督者
监督孩子的学习进度和计划执行 情况,确保孩子按时完成学习任
务。
支持者
提供必要的学习资源和心理支持 ,鼓励孩子积极面对备考挑战。
科目复习重点与方法指导
语文
注重阅读理解和作文训练,积 累优美词句和素材。
数学
掌握基础知识和解题方法,加 强逻辑思维和运算能力训练。
英语
注重听、说、读、写全面发展 ,提高语言综合运用能力。
物理/化学/生物等
理解基本概念和原理,掌握实 验技能和解题方法。
做题技巧与应试心态调整
审题准确,抓住关键信息
在做题时认真审题,抓住关键信息,避免失误。
考。
提醒家长注意中考期间孩子的身 心健康,合理安排孩子的学习和
生活。
分享成功案例和经验教训
邀请往届优秀毕业生家长分享孩 子备考、应考的成功经验和方法
。
汇总学校和老师在备考过程中的 有效做法和策略,供家长参考借
鉴。
剖析中考失利案例,总结教训, 帮助家长避免类似错误。
收集家长意见和建议,持续改进工作
统一思想认识
家长和学校达成共识,形 成统一的思想认识,共同 为学生的中考努力。
提升学生学习动力与信心
激发学习热情
通过家长会,鼓励家长关注学生的学 习,激发学生的学习热情和兴趣。
培养良好心态
家长和学校共同引导学生树立正确的 学习态度,培养良好的心态,以积极 应对中考挑战。
增强学习信心
根据题目难易程度和分值分配,合理安排答题顺序和时间。
保持冷静,积极应对考试压力
学会调整心态,保持冷静和自信,积极应对考试压力。
04 家校配合共同促进孩子发展
家长在孩子备考中扮演角色定位
监督者
监督孩子的学习进度和计划执行 情况,确保孩子按时完成学习任
务。
支持者
提供必要的学习资源和心理支持 ,鼓励孩子积极面对备考挑战。
科目复习重点与方法指导
语文
注重阅读理解和作文训练,积 累优美词句和素材。
数学
掌握基础知识和解题方法,加 强逻辑思维和运算能力训练。
英语
注重听、说、读、写全面发展 ,提高语言综合运用能力。
物理/化学/生物等
理解基本概念和原理,掌握实 验技能和解题方法。
做题技巧与应试心态调整
审题准确,抓住关键信息
在做题时认真审题,抓住关键信息,避免失误。
考。
提醒家长注意中考期间孩子的身 心健康,合理安排孩子的学习和
生活。
分享成功案例和经验教训
邀请往届优秀毕业生家长分享孩 子备考、应考的成功经验和方法
。
汇总学校和老师在备考过程中的 有效做法和策略,供家长参考借
鉴。
剖析中考失利案例,总结教训, 帮助家长避免类似错误。
收集家长意见和建议,持续改进工作
统一思想认识
家长和学校达成共识,形 成统一的思想认识,共同 为学生的中考努力。
提升学生学习动力与信心
激发学习热情
通过家长会,鼓励家长关注学生的学 习,激发学生的学习热情和兴趣。
培养良好心态
家长和学校共同引导学生树立正确的 学习态度,培养良好的心态,以积极 应对中考挑战。
增强学习信心
九年级中考前动员家长会课件(共32张PPT)
化学 10:30—12:00
数学 14:30—16:30
思品 8:00—9:30
历史 10:30—12:00
/
学校招生
分项计划数
学校名称 招生班级数
计划总数 招生范围
统招生 指标生 三限生
XX高级中学
20
200
600
200
1000
XX明湖中学
36
360
1080
360
1800
XX一中
16
160
480
目录
1、会议目的 2、中考简介
3、二模成绩分析、总结
会议目的
会议目的
1、进一步了解和认识自己的孩子情况、中考相关政策,以期给孩子正 确定位,共同拟定奋斗目标。 2、家校携手并肩,促进孩子的人品提升和学习成绩提高。 3、共同努力备战今年六月的中考,让孩子顺利进入理想高中,找到属 于自己的出路。
中考介绍
PARENT MEETING
我们是孩子的港湾
初三XX班家长会
班主回头看 却不可回头走
尽最大的努力 留最小的遗憾
温馨提示:
离20XX年中考 仅有XX天
给家长的一封信
尊敬的家长们: 大家好!首先,对各位能在百忙之中抽出时间来参加家长会,表示
深深的感谢!今天各位家长能按时到会,表现了各位对学校、班级工作 的支持,在此,我代表九年级XX班所有老师对大家表示衷心感谢!转眼 间,一学年就要结束了,现在离中考还有XX天。这学年,在各位家长的 密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们在各方面都取得了 不同程度的进步,我相信,这次家长会一定会使我们的孩子取得更大的 助力,更圆满的成功!
努力方向
针对以上现状,我注意从以下几方面努力: 1、树立纪律观念。 2、树立时间和效率观念。 3、树立竞争观念。
数学 14:30—16:30
思品 8:00—9:30
历史 10:30—12:00
/
学校招生
分项计划数
学校名称 招生班级数
计划总数 招生范围
统招生 指标生 三限生
XX高级中学
20
200
600
200
1000
XX明湖中学
36
360
1080
360
1800
XX一中
16
160
480
目录
1、会议目的 2、中考简介
3、二模成绩分析、总结
会议目的
会议目的
1、进一步了解和认识自己的孩子情况、中考相关政策,以期给孩子正 确定位,共同拟定奋斗目标。 2、家校携手并肩,促进孩子的人品提升和学习成绩提高。 3、共同努力备战今年六月的中考,让孩子顺利进入理想高中,找到属 于自己的出路。
中考介绍
PARENT MEETING
我们是孩子的港湾
初三XX班家长会
班主回头看 却不可回头走
尽最大的努力 留最小的遗憾
温馨提示:
离20XX年中考 仅有XX天
给家长的一封信
尊敬的家长们: 大家好!首先,对各位能在百忙之中抽出时间来参加家长会,表示
深深的感谢!今天各位家长能按时到会,表现了各位对学校、班级工作 的支持,在此,我代表九年级XX班所有老师对大家表示衷心感谢!转眼 间,一学年就要结束了,现在离中考还有XX天。这学年,在各位家长的 密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们在各方面都取得了 不同程度的进步,我相信,这次家长会一定会使我们的孩子取得更大的 助力,更圆满的成功!
努力方向
针对以上现状,我注意从以下几方面努力: 1、树立纪律观念。 2、树立时间和效率观念。 3、树立竞争观念。
坚持才能赢初三冲刺家长会PPT
写给年轻人的诗
吃了第一个馒头,没饱;吃了第二个馒头,还没有饱;吃了第三个馒头,饱了。
由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。其实,没有第一、第二两个馒头的基础,哪有第三个馒头的效果?
阿尔伯特·爱因斯坦(1879.3.14—1955.4.18),出生于德国符腾堡王国乌尔姆市,毕业于苏黎世联邦理工学院,犹太裔物理学家。1905年创立狭义相对论。1915年创立广义相对论。
初三冲刺主题班会
契而不舍到明天·我们一定能赢
在年轻的韶华里,我告诉我,自己将有属于自己的生活,我要离开这没有明媚阳光的角落。我的生命没有时光的蹉跎,当看见升起的太阳时,我告诉我,必须锲而不舍——锲而不舍到明天,没有理由回落。穿越云层的黑影,那是天河,我要坚持到发现彩虹终点的一刻。
初三冲刺主题班会
契而不舍到明天·我们一定能赢
在年轻的韶华里,我告诉我,自己将有属于自己的生活,我要离开这没有明媚阳光的角落。我的生命没有时光的蹉跎,当看见升起的太阳时,我告诉我,必须锲而不舍——锲而不舍到明天,没有理由回落。穿越云层的黑影,那是天河,我要坚持到发现彩虹终点的一刻。
目
CONTENTS
成功=勤奋+正确方法+珍惜时间
好的方法胜过无效的努力
01.
02.
04.
05.Biblioteka 03.要有一种无畏精神-----坚定信念,背水一战;激流竞渡,奋勇前行!
困难似弹簧,你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一两次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。
要有一种备考状态----开足马力,全力以赴;“封闭”自我,全神贯注。
吃了第一个馒头,没饱;吃了第二个馒头,还没有饱;吃了第三个馒头,饱了。
由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。其实,没有第一、第二两个馒头的基础,哪有第三个馒头的效果?
阿尔伯特·爱因斯坦(1879.3.14—1955.4.18),出生于德国符腾堡王国乌尔姆市,毕业于苏黎世联邦理工学院,犹太裔物理学家。1905年创立狭义相对论。1915年创立广义相对论。
初三冲刺主题班会
契而不舍到明天·我们一定能赢
在年轻的韶华里,我告诉我,自己将有属于自己的生活,我要离开这没有明媚阳光的角落。我的生命没有时光的蹉跎,当看见升起的太阳时,我告诉我,必须锲而不舍——锲而不舍到明天,没有理由回落。穿越云层的黑影,那是天河,我要坚持到发现彩虹终点的一刻。
初三冲刺主题班会
契而不舍到明天·我们一定能赢
在年轻的韶华里,我告诉我,自己将有属于自己的生活,我要离开这没有明媚阳光的角落。我的生命没有时光的蹉跎,当看见升起的太阳时,我告诉我,必须锲而不舍——锲而不舍到明天,没有理由回落。穿越云层的黑影,那是天河,我要坚持到发现彩虹终点的一刻。
目
CONTENTS
成功=勤奋+正确方法+珍惜时间
好的方法胜过无效的努力
01.
02.
04.
05.Biblioteka 03.要有一种无畏精神-----坚定信念,背水一战;激流竞渡,奋勇前行!
困难似弹簧,你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一两次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。
要有一种备考状态----开足马力,全力以赴;“封闭”自我,全神贯注。
初三家长会PPT(共34张PPT)
实现我们共同的、美好目标,让我们试目以待。
STEP1
STEP2
STEP3
STEP4
尽量表扬孩子,孩 子具有一定的自信 心,才会肯去学习 要使孩子每天都感 觉到他在学习上取 得了一定进步,哪 怕是改正一个缺点。
多关心孩子的学习 内容和实际进步程 度,家长要多询问 孩子最近学习了什 么掌握得如何等。
造和睦、祥和、稳 定的家庭气氛。
对每一次考试,也都会担心成绩不佳,顾虑以后 考不上理想高中让父母伤心,误了自己的前途, 他们的思想矛盾非常激烈,思想压力大,容易在 中考面前出现烦躁。所以,家长要在日常教育中 外在的形式上帮助孩子放松心态,将眼光放在学 科知识学习的成效上,将帮助的着眼点放在解决 学习中的问题上,而不要整天强调“中考”而又 缺乏对孩子的实际帮助辅导、心理疏导。
心理生理的早期成熟,压抑和敏感的交织更加明显。初三学生渴望社 会、学校和家长能给予他们成人式的信任和尊重,但是心理上是成人 感及幼稚性并存。这个特殊阶段,孩子会不愿意和家长主动交流思想 。因为,一方面学习上,家长已经很难帮助孩子了,学识上已经有点 “力不从心”了。另一方面,在交流中往往家长又很落伍,对现在时 尚流行的事物与孩子的观点看法大相径庭,甚至会阻止孩子紧跟时代 的兴趣和爱好。所以,对客观事物的认识上,孩子存在着偏执性的特 点,对于发生的误解和不愉快,由于认知不全,容易对问题的认识产 生偏差,继而引发孤独、抑郁、偏执等心理障碍,因而带来了情绪上 的固执性,孩子有了苦恼自己消化,有了失落自受折磨等;
,要注意学生的实践能力和创新能力。
要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自 己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀, 当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他 们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。 事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的, 有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充 满动力了。
九年级冲刺中考家长会课件
提供营养均衡的饮食,保证孩子有足够的 能量应对学习。
适度运动
减少干扰
鼓励孩子参加体育锻炼,缓解压力,提高 学习效率。
创造一个安静、舒适的学习环境,减少外 界干扰,集中注意力。
关注孩子的身体健康
定期体检
定期带孩子进行体检,确保身体健康,及时 发现并解决潜在问题。
预防疾病
注意孩子的卫生习惯,预防感冒等常见疾病 ,以免影响学习。
关注孩子学习情况,与老师保持 沟通,为孩子创造良好的学习环 境。
互动提问
家长可以向老师或其他家长提问 ,共同探讨如何更好地支持孩子 的学习和备考。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
鼓励与赞美
及时肯定孩子的进步和努力,让他们感到被 重视和认可。
倾听与理解
多花时间倾听孩子的想法和感受,理解他们 的压力,避免施加过多压力。
有效沟通
定期与孩子沟通学习情况,了解他们的困难 和需求,提供支持和建议。
生活照顾与营养搭配
规律作息
均衡饮食
确保孩子有充足的睡眠和休息,帮助他们 调整作息以适应中考节奏。
注意事项与误区
提醒考生和家长在填报志愿时需要注意的事项,避免走入误区。
未来职业规划与发展方向
职业规划意识培养
01
强调在中考后进行职业规划的重要性,引导考生和家长关注孩
子的兴趣和特长。
热门专业与行业趋势
02
分析当前热门的专业和行业趋势,为考生未来的职业发展提供
参考。
个人发展与终身学习
03
引导考生和家长树立正确的教育观,关注孩子的个人发展和终
针对薄弱环节,制定专 项突破计划
重视模拟考试,提高应 试能力
调整心态,保持积极乐 观的态度
九年级中考前家长会PPT课件
5.总感觉自己没有复习好。
有同学认为,之前偷懒,落下太多,补也来不及了,或者认为,该会的已经会了,不会的也学不会了,索性彻底躺平。孰不知,中考内容很多是基础知识和基本题型,同时也考查熟练度,如果考前过度放松,不利于中考。可以有选择的复习记忆性的基础知识,看错题,反思自己的思维盲点,看中考题,领悟中考命题思路和答题逻辑。
3.成绩取得
“图”解考前常见心理问题
PART.03
1.成绩波动,担心中考发挥失常的紧张心理。
中考前各种模拟考试,成绩波动很正常,中考是正规考试,出题严谨规范,不会出现怪、偏、难题,同时日常检测已经暴露了问题并且已经解决,不要杞人忧天。不要为此怯场、紧张;淡化成绩,用最好的那一次成绩和名次鼓励自己,增强自信。
1.身体睡眠:(1)不过早睡觉,不熬夜。但也不要过于纠结。(2)早晨有2人定闹钟,一般7点前起床早餐,再次检查证件、物品。(3)上午或者下午考试结束后,不要剧烈运动,保持适当休息。上午考完后,必须抓紧时间休息,即使睡不着或者多梦(其实睡不着也没什么大不了的,或者一直做梦感觉自己没睡好的情况都不要担心,不一定就是紧张情绪导致的,中考的高压环境会让人一直处于亢奋情绪,不会影响做题的,所以不要怕),也应躺下闭目养神,身心放松,养精蓄锐,迎接下一场考试。每逢大事要静心。我们只要静下心来,就一定能创造中考奇迹。
(二)考前1天准备工作(6月13日)
人无信不立,成才需先成人。诚信考试光荣,违规作弊可耻。”市教育局提醒,希望广大考生履行诚信考试承诺,自觉遵守各项规定。违规处罚力度大,切记勿碰“高压线”,规规矩矩考试,考出自己的真实水平,共同维护公平正义。不仅自己不作弊,也不要帮助他人作弊(故意给别人看答案),不要无意作弊(手机、电子设备关机了,带入考场了,考试中途被发现)
有同学认为,之前偷懒,落下太多,补也来不及了,或者认为,该会的已经会了,不会的也学不会了,索性彻底躺平。孰不知,中考内容很多是基础知识和基本题型,同时也考查熟练度,如果考前过度放松,不利于中考。可以有选择的复习记忆性的基础知识,看错题,反思自己的思维盲点,看中考题,领悟中考命题思路和答题逻辑。
3.成绩取得
“图”解考前常见心理问题
PART.03
1.成绩波动,担心中考发挥失常的紧张心理。
中考前各种模拟考试,成绩波动很正常,中考是正规考试,出题严谨规范,不会出现怪、偏、难题,同时日常检测已经暴露了问题并且已经解决,不要杞人忧天。不要为此怯场、紧张;淡化成绩,用最好的那一次成绩和名次鼓励自己,增强自信。
1.身体睡眠:(1)不过早睡觉,不熬夜。但也不要过于纠结。(2)早晨有2人定闹钟,一般7点前起床早餐,再次检查证件、物品。(3)上午或者下午考试结束后,不要剧烈运动,保持适当休息。上午考完后,必须抓紧时间休息,即使睡不着或者多梦(其实睡不着也没什么大不了的,或者一直做梦感觉自己没睡好的情况都不要担心,不一定就是紧张情绪导致的,中考的高压环境会让人一直处于亢奋情绪,不会影响做题的,所以不要怕),也应躺下闭目养神,身心放松,养精蓄锐,迎接下一场考试。每逢大事要静心。我们只要静下心来,就一定能创造中考奇迹。
(二)考前1天准备工作(6月13日)
人无信不立,成才需先成人。诚信考试光荣,违规作弊可耻。”市教育局提醒,希望广大考生履行诚信考试承诺,自觉遵守各项规定。违规处罚力度大,切记勿碰“高压线”,规规矩矩考试,考出自己的真实水平,共同维护公平正义。不仅自己不作弊,也不要帮助他人作弊(故意给别人看答案),不要无意作弊(手机、电子设备关机了,带入考场了,考试中途被发现)
中考冲刺家长会课件(共17张PPT).ppt
02
初三冲刺,家长课堂
一、自控力 二、调控力 三、感染力 四、指导力 五、掌控力
(一)自控力
1.警惕“中考家长综合征”
孩子的中考,成为家长当下生活中的头等大事,因为重要,所以情绪多元又多变:期 待、兴奋、失望、恐惧等,其中较多的成分是焦虑。随着中考的临近,家长将会不约而同、 不同程度上出现“中高考家长综合征”。情绪会传染,家长的焦虑会加深孩子的心理负担。 所以家长得处理自己的压力,不能自己先被击垮。
欢迎各位任课老师和家长参加家长会
云程万里可期 鲲鹏九霄有望
——全力冲刺,共赢未来 九年级(3)班家长会
“学校、家长、学生是命运共同体。”
40% 学生的努力
30% 教师的助力
30% 家长的推动
中考成功!
01
认清形势,勇于竞争
CHAPTER ONE
中考一分一段
中考成绩一分一段 特别是处于中上游的同学 分数容易集中扎堆 平均1分有200人 也就是说 『相差一分,便是相差200名』
➢ 2.提升指导力
家长可以通过阅读来提升做家长的能力,比如心理学、教育学、保健类的文章
,也可通过按摩增进亲子关系。家长对营养、饮食方面也可以进行些关注。
家长可以寻找在现实中或网络群上的“家有考生”同盟,和其他家长学习交流,分 析孩子的各种问题,并分享自己在教育孩子过程中的得失,借鉴一些其他家长的好做法 。
(五)掌控力
1.不忘规则和约束
适度约束
有家长认为,孩子蛮累的,要对孩子宽松点,于是他们放松了对孩子的作业要求和行 为规范。这一定要引起警惕,只能偶尔为之,倘若长此以往,孩子的学习习惯和意志力肯定 会受影响。规则和约束很重要,刚柔并济才会发挥更大作用。家长在孩子的学习生活中一定 不能放松对他们的习惯上的要求。
初三毕业家长会冲刺中考家长会PPT课件
很关心他,使孩子有正确的思想、 责任感和吃苦
明确的奋斗目标。重视孩子学习。 耐劳的精神。
3、良好习惯的养成非常重 要,包括学习习惯、生活习 惯、饮食习惯、卫生习惯等, 这些都有助于孩子的成长。
第 四 章 给家长的几点建议
4、加强配合学校教师的工作。 5、了解孩子的学习情况,注意每一次考试的成绩,及时了解学习、行为动态。 6、加强卫生健康教育,避免耽误课程。
第 一 章 认识了解中考
中考考试科目及分值:实行“六+会考及实验”(满分:680分):
语文 数学 英语 (各120分) 物理 化学 (各100分)
政治 历史 (合卷(各120分)
地理 生物 (已考)
第 一 章 认识了解中考
高级中学 XX中学
历年录取分数
2021年
普通班:XXX分 调剂分数线:XXX分 音乐班:文化成绩XXX分 体育班:文化成绩XXX分
再 次 温 馨 提 醒 离2022年中考仅有____天
第 四 章 给家长的几点建议
本次家长会至此圆满结束。再次 衷心感谢大家的关心与支持!祝 愿各位家长都能心想事成,也祝 各位同学不辜负厚望,金榜题名!
初三毕业班家长会
欢迎各位家长莅临2022年初三毕业班家长会
班级:
日期:20X X
初三毕业班家长会
欢迎各位家长莅临20XX年初三毕业班家长会
班级:
日期:20X X
尊敬的各位家长:
首先,诚挚地感谢您于繁忙之中抽出时间来 参加家长会。关心、帮助以及督促您的子女, 是我们共同怀有的心愿!让您的孩子实现全 面发展与提高,是我们共同追寻的目标!
家长会主要目的
u 1、让家长进一步了解和认识中考, u 2、让家长进一步了解和认识自己的孩子,共同拟定奋斗目标, u 3、和家长共同探讨家校教育,同心协力备战今年六月的中考,促
冲刺中考,九年级家长会课件(共28张PPT)
对各科知识进行全面梳理,找 出薄弱环节,加强复习。
注重细节
注意答题规范和细节问题,避 免因小失大。
制定复习计划
根据个人情况,制定合理的复 习计划,明确每天的复习任务 和时间安排。
做题练习
多做真题和模拟题,提高解题 能力和应试技巧。
心态调整
保持积极心态,减轻压力,合 理安排休息时间。
03
CATALOGUE
答疑解惑
01
为家长们提供了一个交流的平台 ,让他们可以相互学习和分享经 验,更好地帮助孩子备战中考。
02
通过互动环节和答疑解惑,加强 了家校之间的沟通和合作,有利 于形成教育合力,共同促进学生 的成长和发展。
THANKS
感谢观看
中考心理辅导
考生常见心理问题
焦虑情绪
考生面临中考压力,对成绩和 未来过于担忧,表现为紧张、
不安、失眠等。
自信心不足
部分考生可能因为成绩不理想 或竞争激烈而怀疑自己的能力 ,产生自卑感。
学习压力过大
为了取得好成绩,考生可能过 度努力,导致身心疲惫,影响 学习效果。
人际关系困扰
考生与同学、老师或家长之间 的矛盾、冲突等,分散其学习
鼓励家长们积极发言 ,交流育儿经验
邀请学生代表分享备 考方法和心得体会
互动环节安排
互动二:讨论备考心态 邀请心理专家进行现场指导,帮助家长解决备考期间可能遇到的难题
开展小组讨论,让家长们共同探讨如何帮助孩子应对中考压力
互动环节安排
互动三:现场咨询 邀请各科老师现场解答学科问题
提供学习方法、时间管理等方面的指导建议
家长心理调适
情绪管理
家长要学会调节自己的情绪,避免将焦虑、 压力等情绪传递给考生。
注重细节
注意答题规范和细节问题,避 免因小失大。
制定复习计划
根据个人情况,制定合理的复 习计划,明确每天的复习任务 和时间安排。
做题练习
多做真题和模拟题,提高解题 能力和应试技巧。
心态调整
保持积极心态,减轻压力,合 理安排休息时间。
03
CATALOGUE
答疑解惑
01
为家长们提供了一个交流的平台 ,让他们可以相互学习和分享经 验,更好地帮助孩子备战中考。
02
通过互动环节和答疑解惑,加强 了家校之间的沟通和合作,有利 于形成教育合力,共同促进学生 的成长和发展。
THANKS
感谢观看
中考心理辅导
考生常见心理问题
焦虑情绪
考生面临中考压力,对成绩和 未来过于担忧,表现为紧张、
不安、失眠等。
自信心不足
部分考生可能因为成绩不理想 或竞争激烈而怀疑自己的能力 ,产生自卑感。
学习压力过大
为了取得好成绩,考生可能过 度努力,导致身心疲惫,影响 学习效果。
人际关系困扰
考生与同学、老师或家长之间 的矛盾、冲突等,分散其学习
鼓励家长们积极发言 ,交流育儿经验
邀请学生代表分享备 考方法和心得体会
互动环节安排
互动二:讨论备考心态 邀请心理专家进行现场指导,帮助家长解决备考期间可能遇到的难题
开展小组讨论,让家长们共同探讨如何帮助孩子应对中考压力
互动环节安排
互动三:现场咨询 邀请各科老师现场解答学科问题
提供学习方法、时间管理等方面的指导建议
家长心理调适
情绪管理
家长要学会调节自己的情绪,避免将焦虑、 压力等情绪传递给考生。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(二)做好孩子的心理疏导: 1.保持一个稳定良好的学习情绪投入 学习; 2.以一种客观的眼光审视自己的成绩; 3.以一种平和的心态应对模考和中考。
四、多与科任老师沟通,及时了 解情况,发现问题,及早解决。
五、针对孩子的不同情况, 非常时期要有非常的举措!
成绩好的——骄傲、放松——更高目标要求、 成绩差的——灰心泄气、自暴自弃——鼓励树 信心、定目标、严管理、力求进步、挖掘内力 成绩在边缘上、中等、脑子不笨自制力差怕吃 苦——严管、加强监控、多做思想工作、激发 内动力
谁也不敢绝对说某 某一定能考上或一定考 不上,关键看学生后期 的努力程度。 不到最后一秒钟, 结果永远都是未知的!
真诚地希望:
在剩下的这些天中,家长朋 友们能够抽出时间来多陪陪孩 子,和孩子同甘共苦,让孩子 在关怀中走过初中最关键的日 子,在中考中取得让人满意的 成绩!
孩子是我们永远的希望,教育 孩子是我们共同的责任。不管孩子 是好,还是差,都绝不能放弃他、 她。多爱他们,关心他们,帮助他 们,尊重他们。就让我们携起手来, 一起为孩子的健康成长而努力吧!
树立学生自信心。 (二)帮助学生认识考试作用,消 除他们怕考、怕败的心理。 (三)关心每一位学生,给予学生 心灵的依托和情感的慰藉,保持他 们学习的恒心、耐心,和平常心。
五、考前冲刺阶段家长应该 做些什么呢。
(一)关键时刻,做个有思想的家长: 1.减少抱怨,不再责备,多多鼓励。 2.想方设法进行亲情交流。 3.了解孩子,帮助他们对自己准确定位。 4.关注孩子在家的学习效率。 5.做好孩子的思想工作,把全部精力集中 到备战中考中来,切忌分散精力。做到不上 网、慎交友。
会议议程:
一、班级总体情况 二、两次段考成绩及数据分析 三、给家长的建议
四、自由交流
700=350(统招)+350(均衡生)
1.均衡生降低60分,县城降低50分; 2.分配我校均衡生168名,占全县48%; 3.农村独生子女享受10-15分的加分。
成绩分析
姓名 语 文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 地理 生物 总分
大多科目可以、个别科目薄弱——多 做题、查漏补缺、扬长补短 学习不得法、虽勤奋但成绩不理想— —千万别归结到脑子笨上,多指导学 法、向好学生取经借鉴 成绩落后、沉迷游戏、有早恋苗头影 响别人学习——加强监控和教育、及 时沟通、严格管理
告诉家长:
您也许很忙,但在目前这样关键的时 刻,请务必在百忙之中抽出时间和精力, 多关注自己的孩子,因为他们到了人生 的第一个重大转折点——中考!这个 转折将影响到孩子一生的发展。在这个 节骨眼上,我们付出最应该,最值得, 效果最明显,也最是时候,就像种庄稼 讲究节气一样。
家长会到此结束,为了 子女的成长,希望家长 提出宝贵意见和建议。 谢谢您的光临!
第四部分: 现在我就本班目前的教学管理 举措,对学生的心理疏导措施 向各位家长作一汇报,另外就 临近中考时家长应该注意的相 关问题也有几点想法和各位家 长交流,不当之处,敬请各位 家长批评指正。
一、班级管理方面的举措。
一是树立纪律观念。 二是树立时间和效率观念。 三是树立竞争观念。
二、心理疏导方面的举措。 (一)协调各科老师,指导学法,
2.中考地点: 基本上安排在本校
温馨提示:
离201X年中考
仅有XX天
3.考试形式及成绩: 笔试成绩(总分730)
+
体育试成绩(总分30)
+
化学实验操作(总分16)
笔试科目:共九科 语文、数学、英语、物理、化 学、历史+政治、生物+地理 其中(语数英各120分, 物化各100,政历合卷120, 生地合卷50)
指标 分数线 考取人数 录取率 预计人数
统招Байду номын сангаас
385
606.5
556.5
126
132
32.7%
61.4%
100
168
均衡生 215
名次段 前100 前200 前300 前400 前500 分数 人数
507 /
469 7
430 14
398 22
340 25
第三部分:了解中考
1.中考时间: 6月17日至19日
也许您的孩子原本升学无望,而因为您 的关注与重视他榜上有名;难道您不高兴吗? 也许您的孩子原本升学大有希望,但就 是因为您关注不够而最终与重点高中失之交 臂,难道您不觉得遗憾吗? 也许在孩子升学这个问题上我们付出了 巨大的精力和关注,但最终也没有达到我 们的期望,但我们已经尽力了,尽心了, 我们不后悔!如果我们不关注他的话也许 比他现在的情况更糟糕!