上象棋教案

上象棋教案

文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

中国象棋

教学计划

一、训练目标：

中国象棋作为一门校本课程，它是“课”，不是随意的练练比比，学生在老师的帮助下，带着问题，有目的、有计划地开展活动，从活动中获取知识，培养能力。我们依据新课标的三个纬度知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观，结合学校、学生的实际，将中国象棋课程目标定位为：让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化；培养学生的观察力、创造力、想象力以及记忆力等思维品质；让学生在活动中发展智力，陶冶情操，培养良好的意志品质；让学生初步掌握中国象棋的技巧，提高棋艺水平。通过教学，让学生基本明白象棋的有关知识，懂得象棋规则、象棋的术语、常用战术、布局，并且进行经常性的对弈，再对弈中提高自己全面考虑问题的能力和素质、陶冶情操，促进身心发展、增强体质，培养顽强拼搏精神，锻炼意志品质。

本学期技能训练具体要求：

（一）让学生了解学习象棋的常见基本杀法:

（二）引领学生学习象棋的布局和残局.

二、学生情况分析及训练措施：

1、利用磁性黑板和磁性象棋，让学生通过棋谱学习象棋的相关知识。在下期过程中，内容相互穿插，对不同层次的学生进行因材施教。由于会下的学生较多，而且学生的水平参差不齐，经过测试，把学生按水平分成几个等次，根据等次制定相应的教学计划和教学内容，教以下棋过程中的方法和技巧，并且进行“传、帮、带”的教与学，以高水平的学生帮助低高水平的学生共同进步。

2.发展特长，组建棋类兴趣小组。

3. 教学方法:以兴趣为基础,以直观为手段,在教师有计划的教学、指导下,以学生多实践为主。

4.选优拔尖，成立校级各棋类代表队。为了保证校队水平的提高，除了本校的正常训练外，还经常聘请校外的一些知名的棋手来校进行专门辅导与教学比赛。

三、教学进安排。

教学进度表

2015.3

第一课时：重炮杀法（一）

一、训练要求：

1、熟练掌握本残局的进攻步法。

2、学会对残局的局势进行分析。

3．在对弈的过程中提高自己全面考虑问题的能力和素质。

二、训练过程：

（一）、出示残局。

（二）名词解释：重炮杀法

进攻方双炮在同一条直线上重叠，一炮在前充当

炮架，一炮在后将军而把对方将死的杀法，称之

为重炮杀法。

（三）局势分析。

黑方一时还够不成对红方的威胁，红方要抢占

先机，抓住机会给黑方致命一击。

（四）学生自己尝试。

（五）老师讲解取胜过程。

1、炮一平四……

平炮先避开黑炮长拦的纠缠，好棋。如直接走炮五

退三，则炮8进3，红一时不易取胜。

……炮 8平 6

如马3进5不让红退炮，则炮四进三！红胜。

炮五退三

退炮形成绝杀，红胜。

（六）、学生自我进行复盘回顾。

（七）、学生自由对弈。

（八）课堂小结。

教学反思：在教学中，我要更加注意学生的创造性

的培养，积极的引导学生进行思考。

第二课时：侧面虎杀法

一、训练要求：

1、熟练掌握本残局的进攻步法。

2、学会对残局的局势进行分析。

3．在对弈的过程中提高自己全面考虑问题的能力和素质。

二、训练过程：

1、出示残局。

2、复习回顾什么是侧面虎杀法。（当防守方的将或帅暴露在九宫一侧时，进攻方用处于棋盘3-7位或7-7位的马作为控将子，用同在一侧的车作为叫将子而把对方将死的杀法，称之为侧面虎杀法。）

3学生对局势进行观察并说说自己的看法。

4、教师讲解破解过程。

炮三进七

（不逃中马反而进炮叫将引离黑中象，是发挥侧面虎威力不可或缺的前奏曲。）

象 5退 7

（落象去炮亦属无奈，因如将4进1则车七进五，红速胜。）

车七进六将 4进 1

马五进七将 4进 1

车七退二将 4退 1

车七平八

平车让马犹如拔剑出鞘，有此一着，黑将无力再逃了。

将 4退 1

车八进二（红胜）

5、出示残局2供学生巩固与练习。

6、学生练习后教师进行讲解和分析

炮六进七

（机不可失，时不再来，抓住时机挥炮击士，步步紧着。）

将 5平 4

（出将是对侧面虎认识不足才走出的速败之着。）

车八进八将 4进 1

车八平五

（不再打将而先平中车制将，这是此局面下侧面虎发力擒王的关键所在。）

士 6进 5（已是徒劳）

马六进七将 4进 1

车五退一

车五平八亦是绝杀[变 2 接 1]

象 5退 3

车八进八象 7进 5

炮六退一（红胜）

6学生进行自由对弈

7、课堂总结与评价。

教学反思：在课堂中，形成了学生双方对羿，在对羿中体验象棋基本杀法“侧面虎杀法”的原理，充分的时间，足够的自由，让学生自己去探讨，自己去研究，通过体验，通过学生间的交流研讨，教师的指导学习，再自己去练习，就这样练中学，学中练，学生一步步地、自然地就了解到“侧面虎杀法”的战术，学生也感受到成功的快乐。

第三课时：车马仕相全对车双卒双象

一、训练要求：

1、熟练掌握本残局的进攻步法。

2、学会对残局的局势进行分析。

3．在对弈的过程中提高自己全面考虑问题的能力和素质。

二、训练过程：

（一）、出示残局。

（二）局势分析

如图所示，红方车马仕相全对黑方车双卒双象，由于黑象位置欠佳，红方有机会取胜。（红先）

（三）学生尝试破解。

（四）教师破解过程讲解。

1．车六平八…………

车卡象腰，准备马五进七抽将得象，攻击点准确。

1．…………将6进1

如改走将6退1，则马五退三，将6平5，车八平四，将5平4，车四进一，将4进1，车四平五，车3退1，马三进四，红方胜势。

2．马五退三，车3平7。

3．马三进四…………

进底马伏马四退二的恶手，黑方难应。

3．…………象5退7

4．车八平五…………

摆中车，老练之着。

4．…………车7平4

5．马四退六，卒9平8 。