声的世界

三、声的世界

一、复习目标

1、通过实验，探究声音产生和传播的条件。

2、了解乐音的特性。知道防治噪声的途径。

3、了解超声在现代技术中的应用。了解次声的一般特点和危害性。

二、基础知识回顾，规律方法小结

1、声音是由于物体的___________而产生的。振动停止，发声也停止。

2、声音的传播是需要__________的，一切气体、液体、固体都能传播声音。通常情况下，声音在空气中传播速度为___________。

3、物体振动产生的声音在介质中是以的形式传播的。

4、___________不能传声，登上月球的宇航员，只能靠无线电话交谈。

5、有规律、好听悦耳的声音叫乐音。乐音的三个特征是___________、___________、___________。

6、声音的称为响度。响度一般与声源振动的有关，振动幅度越大，响度。

7、声音的称为音调。音调的高低与发声物体振动的有关，物体振动越快，音调就。

8、我们能分辨不同物体发出的声音，就是因为不同。

9、无规律的、难听刺耳或污染环境的声音叫做。通常人们从噪声的_________、噪声的_________、噪声的_________这三个环节进行防治噪声。

10、正常人的耳朵只能听到频率为20HZ～20000HZ的声音。通常把频率高于20000HZ的声音称为___________，把频率低于20HZ的声音称为_________。超声有很强的_______能力和________能力。能量大的次声具有极大的_________力。

三、基础练评

1、正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在；声的利用非常广泛，例如：人们利用声能传递来清洗钟表等精密机械。

2、通常说月球上一片“死寂”，它的意思是无声，其原因是月球上_________，________中声音是不能传播的。

3、以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（）

A、放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱

B、把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音

C、拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同

D、拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开

4、“棒打衣服无声，棒举空中何其响”。是描述一位妇女在河边洗衣的句歌谣。从物理知识的角度解释：在空气中，由于光传播的速度声音传播的速度，棒打衣服振动产生的声音通过传入远处人耳时，看到棒已举到空中了。

5、一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静。究其原因,你认为正确的是( )

A、可能是大雪后，行驶的车辆较少，噪声减小

B、可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射

C、可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用

D、可能是大雪后气温低，噪声传播速度变慢

6、下列司机的行为，体现“减弱噪声，保护环境”理念的是（）

A、驾驶消声器已损坏的汽车

B、超车时，长时间按响高音喇叭

C、驾车进入市区减速慢行，不鸣笛

D、深夜，开着重型卡车在居民小区内行驶

7、某人对着山崖喊话，经1.2 s听到回声，则喊话人距山崖__________m。

8、水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，_________的叫声音调高，_________

的叫声响度大。用小提琴和二胡同时演奏《二泉映月》，能分辨出琴声，是因为二者的___________不同。

9、成语“掩耳盗铃”是在哪个过程中减弱噪声（）

A、声源处

B、传播过程中

C、接收处

D、无法判断

10、有一种超声波牙刷，能发射一种超声波，这种超声波可以穿过牙齿周围的液体引起强烈的振动，从而将牙齿上的污垢清除下来而不会损坏牙齿，使用超声波是因为它产生的振动比可闻声_________。

11、声纳探伤就是人们向待查工件发射一种超声波，经工件反射后接收，经分析反射回来超声波的时间，就可以判断出工件的伤痕在什么位置，这是利用了超声波具有极强的____________能力。

12、有人注意到，蝙蝠即使在黑暗中飞翔，也不会碰到任何东西。为了揭开这个迷，外科医生路易斯·朱林做了一个实验：用蜡封住蝙蝠的耳朵，让它在明亮的屋里飞翔，结果蝙蝠到处碰壁。1938年前后，哈佛大学的物理学教授皮尔斯把一个“声波探知器”放在蝙蝠前面，该仪器能把超声波转变为人耳能听到的声音，结果该仪器里传来了“啪哧，喀嚓…”的声音。以上实验说明蝙蝠是利用（填“眼睛”或“耳朵”）来“看”东西的。除了蝙蝠，还有（说出一种）也是利用超声波来探测目标的位置的。我们知道人耳是听不见超声波的，除了超声波，还有人耳也听不到。

13、假如声音在空气中的传播速度变为0.1m/s，请你结合所学的知识，写出三种合理的情景。例：上课时，看见老师觜动后，后排的同学1min长时间才能听见讲课内容。

（1）___________________________________________________________；

（2）_________________________________________。

四、重点、考点分析

例1：如图，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆主要是依据声音的（）

A. 响度

B. 音色

C. 音调

D.频率

【思路分析】本题以童话故事为素材，考查学生对乐音三要素的理

解，寓教于乐，形式活泼。不同发声体发出声音的音色不同，音色

的影响因素与发声体本身有关。音色是我们分辨各种声音的重要特

征，故B选项正确。

【解后反思】正确理解声音的三要素，明确决定音调、响度、音色

的因素是解题的关键。

例2：声音在海水中传播速度为1500m/s，从海面发出声音到听到回声的时间为4s，海深是多少？【分析】从发出声音到听到回声的时间为4s，这实际是从水面到达海底时间的2倍。解：设海深为S，S=1/2×vt=1/2×1500m/s×4s=3000m。

五、中考演练

1、北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面

产生的，然后通过传播到现场观众耳朵的。这壮观的场面由同步卫星通过

波传递到全国各地。

2、关于声现象，下列说法正确的是( )

A、“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B敲锣时用力越大，声音的音调越高C、市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声

D、用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量

3、共和国六十华诞献礼剧《共和国摇篮》在革命老区龙岩拍摄，剧中扮演老一辈革命家的特型演员除了要模仿扮演对象的动作形态，还得模仿他说话的。

4、长途汽车经过长时间行驶后，驾驶员常常会下车，拿根铁棒敲打车轮，凭借声音可