第一学期音乐美术教研工作计划.
音体美组教研工作计划15篇
音体美组教研工作计划15篇音体美组教研工作计划1一、工作思路：认真学习和贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要》和全国教育工作会议的有关精神，充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心工作。
，以新课程理念指导音乐、体育、美术课堂教学实践。
以提高学生身体素质和艺术素质为中心，以课堂教学为基础，以课余训练为重点。
做到音体美教学、兴趣活动和课余训练三者的有机结合。
使艺体活动显现本校特色特色，艺体训练突出竞技特色。
二、教学工作目标：1、加强师资培训，建设一支能满足学校艺术教育需要，又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍。
2、深化艺术课程教学改革，加强科学研究，大幅度提高学校艺术教育的教学质量。
3、深入开展艺术教育科学研究，形成学校艺术教育研究的特色。
4、体育课坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。
激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识。
三、具体措施：一抓教育教学理念的转变积极学习《纲要》和课程标准，在转变教育观念上下工夫，确立正确的人才观、质量观和学习观，把创新意识和实践能力的培养真正渗透到实际的教学工作中，突破以学科为中心（以乐理为主）的教育主题，体现以人为本的教育理念。
体育教师要认真学习贯彻新的国家课程标准及新的教改理念，在课堂教学中要加以体现以下几点：1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。
2、激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识。
3、以学生发展为中心，重视学生的主体地位。
4、关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。
二抓教学常规的落实、加强对学生学习常规、学习习惯和学习方法的培养。
1、增强备课的实效性，优化集体备课和个人备课模式。
积极推行“备课研讲”、“旧案新备”“备课抽测”等制度，引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。
2、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养。
小学音乐美术课教研计划(3篇)
第1篇一、前言音乐和美术是小学教育中不可或缺的学科，它们能够培养学生的审美情趣、艺术素养和创造力。
为了提高小学音乐美术课的教学质量，促进教师的专业成长，特制定本教研计划。
二、教研目标1. 提高音乐美术教师的教学水平和专业素养；2. 丰富教学内容，激发学生的学习兴趣；3. 促进音乐美术学科与其他学科的融合；4. 培养学生的审美情趣、艺术素养和创造力。
三、教研内容1. 音乐教学研究（1）歌曲教学：研究不同风格、体裁的歌曲，提高教师的歌曲教学能力；（2）音乐欣赏：引导学生欣赏经典音乐作品，培养音乐鉴赏能力；（3）音乐活动：开展丰富多彩的音乐活动，如合唱、乐器演奏等，提高学生的音乐实践能力；（4）音乐与其他学科的融合：研究音乐与语文、历史、地理等学科的融合，提高学生的综合素质。
2. 美术教学研究（1）绘画教学：研究不同绘画技法，提高教师的绘画教学能力；（2）手工制作：引导学生学习手工制作，培养动手能力和创新意识；（3）美术欣赏：引导学生欣赏中外美术作品，提高审美能力；（4）美术与其他学科的融合：研究美术与语文、历史、地理等学科的融合，提高学生的综合素质。
四、教研方法1. 专家讲座：邀请音乐、美术领域的专家学者进行讲座，提高教师的专业素养；2. 教学观摩：组织教师观摩优秀音乐、美术课，学习先进的教学方法；3. 教学研讨：定期开展教学研讨活动，交流教学心得，共同解决教学中遇到的问题；4. 课题研究：开展音乐、美术教学课题研究，提高教学研究能力；5. 教学反思：鼓励教师进行教学反思，不断改进教学方法。
五、教研时间安排1. 每月开展一次音乐、美术教学研讨活动；2. 每学期开展一次专家讲座；3. 每学期开展一次教学观摩活动；4. 每学期开展一次课题研究活动；5. 每学期开展一次教学反思活动。
六、教研成果展示1. 优秀音乐、美术课展示：定期举办优秀音乐、美术课展示活动，展示教师的教学成果；2. 教学论文评选：鼓励教师撰写教学论文，参加教学论文评选活动；3. 教学成果汇编：将教研成果汇编成册，分享给更多教师。
音美教研工作计划8篇
音美教研工作计划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第一学期体音美教研组工作计划样本(三篇)
第一学期体音美教研组工作计划样本一.指导思想____新的课程标准，认真学习领会课程标准，积极推进课改工作，改革教学方法，切实提高音美课的质量与效果。
加强师德师风建设，树立以学生发展为本，以德育为核心，强化科学精神和人文精神的培养，以改变学习方式为突破口，重点培养学生的创新精神和实践能力。
以课改为主线，切实加强新课程教材和教学的实施。
引导教研组老师学习教育教学理论，用新的理念设计教学，研究并创新教法，探讨课改理念，提升教师专业化能力和水平。
二.计划内容1.认真学习新的课程标准，改进传统的教学方法，积极开展多种形式的教学研讨活动，以培养学生创新意识为目标。
2.抓好教学常规管理工作，力求做到备课认真、规范，教研活动有内容有总结、有实效、有提高，注重课堂活动的设计、教学内容的扩充和深化，注意课时教学计划案例的积累，以适应教材变化给教师带来的新要求。
推进教师教学改革，进一步提高教学质量。
3.面向全体学生，形成和谐民主的师生关系，培养学生自主学习的能力。
不断地更新教学手段，给学生直观、全新的艺术感觉，发展学生想象力，促进思维，开发智力，通过了解不同年代，不同文化背景，不同民族地域的音乐美术文化，拓宽学生的视野。
三.活动安排1.____月份参加区初高中音、美教材分析活动2.____月份参加区初中美术研究课活动3.____月份黄远略、陶瑛老师上好校对外公开课4.____月份陆蕙芳老师校级公开课第一学期体音美教研组工作计划样本（二）教研组长：本世纪初在全世界关注的____年第____届奥运会上，中国健儿勇夺32枚奥运金牌，巩固了自己在竞技体育世界第一集团的地位。
在国人心中再次掀起爱国、爱乡的热情。
本学期本组的工作计划拟定一、与时俱进、不断创新（教育整理）顺应新的形势，本学期的教研组工作将在学校的统一安排下进行，采用理论学习与实践操作相结合的方法，发挥本组的优势，完成好几项任务，力求在新一轮的课改中为学校争光。
二、点滴做起、步步深入本学期教研组的工作将以每一次的教研活动为立足点、出发点，充分利用一周一次的教研时间把本周的工作能及下一阶段的工作进行反思与安排，安排有理论学习和实际问题的讨论，以及当前的体育形势的分析。
关于音体美教研组工作计划5篇
关于音体美教研组工作计划5篇关于音体美教研组工作计划篇1一、指导思想：根据区教研中心计划和学校教学工作的重点要求，本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时，继续以新课改精神为指导，立足于课堂，从而全面落实新课程标准，努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质，达到提高课堂教学质量的目的。
二、工作思路和工作目标三、教育、教学本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度;备好每一节课，努力改进教法。
上好每一节课，以提高课堂“有效教学”效果。
做到有的放矢，有始有终完成教学工作。
狠抓学生的两个习惯，做好学校的德育工作。
组织全组教师参与新课改，全组教师互相参与、学习，以初一、初二学生为重点，把课改有针对性的贯穿到自己的教学中去。
做到人人参与、人人学习。
四、工作重点和举措(一)工作重点1、按照学校和教研中心的统一部署，抓好备课、上课和教学总结，按期进行教案检查;适时组织教学调研活动;主动与学生进行教学信息交流。
2、通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。
吸取新知识，力求教法，教学手段的科学性，实效性。
积极参与体育新课程教学活动展示，力争各教师都推出学校组织的研究课，新入职教师的示范课。
3、结合学校场地器材设施及音乐教师的实际情况，严格按计划组织上课，力求教学规范化，科学化，体现有效教学，提高教学效率。
(二)抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。
1、切实落实办公制度，不断学习理论知识的同时加强专业能力的培养。
更好地配合新课程的顺利实施，安排多次相关内容的集体学习和个人资料学习，向35分钟要课堂效率，给学生一定的时间和空间来学习，要让学生做课堂的主人。
2、师徒结对子，朱丽娜和王茜，陈柏和李伟伟，结成了新老搭档，通过新教师上课，老教师评课，然后老教师上示范课，新教师观摩，找到自己的不足，积极做好新老教师传、帮、带的工作，使青年教师迅速的成长，在上学期的工作中，青年教师的教学水平有了明显的进步。
小学音乐美术教研工作计划6篇
小学音乐美术教研工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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音体美教研组工作计划3篇
音体美教研组工作计划音体美教研组工作计划精选3篇（一）音体美教研组工作方案一、工作目的：1. 提升音乐、体育、美术教育的质量和程度；2. 探究创新教学方法，促进学科交融开展；3.加强老师之间的交流与合作，进步教学效果；4. 组织音体美活动，营造良好的音体美教育气氛。
二、工作内容：1.召开教研会议，确定学期和学年的工作方案，并制定详细的任务分工；2. 定期组织老师观摩课，分享教学经历和教学方法；3. 组织老师参加音乐、体育、美术等教育培训课程，提升专业素养；4. 定期组织教研讨论，分享教学资和教学资料；5. 组织学科竞赛和活动，激发学生的学习兴趣；6. 开展音体美理论活动，丰富学生的课余生活；7. 积极参与校内外的音体美交流与比赛，进步教育教学程度；8. 加强与家长的沟通合作，促进学生的全面开展。
三、工作方案：1. 学期初召开教研会议，制定学期的工作方案；2. 每月召开一次教研会，进展教学研讨和经历分享；3. 每月组织一次老师观摩课，鼓励老师互相学习借鉴；4. 配置专业图书和资料，建立教研区，供老师学习交流；5. 组织一次学科竞赛和活动，激发学生的参与热情；6. 在寒暑假期间，组织学生参加音体美夏令营，拓展学生的音体美视野；7. 配置音体美器材和设施，确保教学的顺利进展；8. 订购优秀教材和教辅资料，提升教学质量。
四、工作评估：1. 每学期末对教研组的工作进展总结评估；2. 对老师的教学效果进展评估，为老师提供合理的奖励和指导；3. 定期搜集学生、家长的意见和建议，改良工作方法；4. 对学科竞赛和活动的开展情况进展评估，总结经历，改良缺乏。
以上是音体美教研组的工作方案，希望可以有效提升音体美教育的质量和程度，为学生创造良好的学习环境和开展空间。
音体美教研组工作计划精选3篇（二）音体美组工作方案一、目的：1. 提升团队成员的音乐、体育和美术技能程度；2. 筹划并组织音乐、体育和美术相关的活动；3. 增强团队协作才能和创造力。
音乐美术教研计划(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，音乐和美术教育在学校教育中占据着越来越重要的地位。
为了提高我校音乐、美术教师的教学水平和学生的综合素质，特制定本教研计划。
二、教研目标1. 提高音乐、美术教师的专业素养，使教师具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。
2. 丰富音乐、美术教学内容，创新教学方法，提高教学质量。
3. 培养学生的审美情趣，提高学生的音乐、美术素养。
4. 促进音乐、美术教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
三、教研内容1. 音乐教研（1）音乐理论：学习音乐基础知识、音乐史、音乐欣赏等方面的理论，提高教师的专业素养。
（2）音乐教学：探讨音乐教学方法，如情境教学法、游戏教学法、合作教学法等，提高音乐教学质量。
（3）音乐实践活动：组织学生参加校内外音乐比赛、演出等活动，丰富学生的音乐生活。
2. 美术教研（1）美术理论：学习美术基础知识、美术史、美术欣赏等方面的理论，提高教师的专业素养。
（2）美术教学：探讨美术教学方法，如情境教学法、游戏教学法、合作教学法等，提高美术教学质量。
（3）美术实践活动：组织学生参加校内外美术比赛、展览等活动，丰富学生的美术生活。
四、教研措施1. 定期开展教研活动，如每周一次的音乐、美术教研组会议，每月一次的音乐、美术公开课等。
2. 邀请专家、学者进行专题讲座，拓宽教师视野，提高教师的专业素养。
3. 组织教师参加各类培训、进修，提高教师的教学能力。
4. 开展校际交流，与其他学校音乐、美术教师交流教学经验，共同提高。
5. 建立教师成长档案，记录教师的教学成果和成长过程。
6. 鼓励教师开展课题研究，提高教学研究能力。
五、实施步骤1. 第一阶段（第1-3个月）：组织教师学习音乐、美术理论，了解音乐、美术教学的基本方法。
2. 第二阶段（第4-6个月）：开展音乐、美术公开课，探讨教学方法，提高教学质量。
3. 第三阶段（第7-9个月）：组织教师参加各类培训、进修，提高教师的专业素养。
音乐美术教研工作计划(5篇)
音乐美术教研工作计划总的指导思想：以学校新学期工作计划为指导，紧紧轻围绕校“修德强能争一流”为级组内每位老师的努力目标。
围绕学校发展的大局，引导全组成员努力搞好本职工作，努力提升自我。
具体为：高一高二基础年级为激发学生美术学习兴趣为重点，把欣赏教学与基础技能提升相结合。
早打基础，早计划。
高三年级在总结去年江苏首美术统考得失基础上。
努力总结不足。
深入研究今年考试动向。
力争在____月统考中取得优异成绩。
____月：１、召开开次组内教研会议，落实新学期工作内容及要求。
统一思想，振奋精神。
２、传达县教研室____月____号的工作会议精神，进一步明确新学期工作内容和方向。
３、协助教务处、高二年级组做好基础年级的专业老师课务分工。
细化落实各专业老师的目标、责任。
４、高三年级组内备课，梳理学生暑期的学习情况，制定新学期教学计划。
５、组织好____月____日市命题的高三美术学情调研考试各项事项。
____月：１、检查高一、高二年级美术教学情况，组织听评课、并作交流。
２、强化高三美术教学，组织互相观摹、研讨。
每周一次周测。
３、规范高三美术教学，抓好常规。
迎接县教研室督查。
____月：１、重点做好月初扬州市美术调研测试工作。
力争取得好成绩。
２、高二美术特色班做一次基础教学评测。
分析检查各班教学情况。
____月：１、高三美术做好迎接省统考的最后阶段的复习、迎考工作。
加强考前学生的心理辅导。
２、高一做好欣赏课的成绩登记、学分评测。
３、高二美术班做好学期结束的技能评估测试。
有完整的成绩记录。
元月份：１、根据省统考的情况，组织、落实相关学生单招考试训练。
协助做好高三美术生的文化学习动员和思想工作。
抓好文化学习。
２、组织专业个人老师业务提升训练。
为下一届做好师资准备。
音乐美术教研工作计划（二）指导思想本学期继续围绕课程改革实验中心工作，大力推进校本教研，创新教学方法、提高课堂实效，促进学生全面发展；充分调动教师从事学科教学的热情，参与课堂教学研究的主动性。
音乐美术课教研计划(3篇)
第1篇一、前言音乐和美术是培养学生审美能力、创造力以及情感表达能力的重要学科。
为了提高音乐美术课的教学质量，促进教师专业成长，特制定本教研计划。
二、教研目标1. 提高教师对音乐美术学科教学法的理解和应用能力。
2. 培养学生的审美情趣、创造力和实践能力。
3. 加强音乐美术学科与其他学科的融合，形成跨学科的教学模式。
4. 丰富校园文化生活，营造良好的艺术氛围。
三、教研内容1. 音乐教学研究（1）音乐基础知识与技能：对音乐基础知识、音乐理论、音乐欣赏等方面的教学进行深入研究。
（2）音乐教学方法：探讨音乐课堂教学中如何运用各种教学方法，提高教学效果。
（3）音乐教材分析：对现行音乐教材进行深入分析，挖掘教材中的教学资源。
（4）音乐实践活动：组织学生参加音乐比赛、演出等活动，提高学生的实践能力。
2. 美术教学研究（1）美术基础知识与技能：对美术基础知识、美术理论、美术欣赏等方面的教学进行深入研究。
（2）美术教学方法：探讨美术课堂教学中如何运用各种教学方法，提高教学效果。
（3）美术教材分析：对现行美术教材进行深入分析，挖掘教材中的教学资源。
（4）美术实践活动：组织学生参加美术比赛、展览等活动，提高学生的实践能力。
3. 跨学科教学研究（1）音乐与美术的融合：探讨音乐与美术在教学中的相互渗透，形成独特的教学风格。
（2）音乐与美术与其他学科的融合：研究音乐与美术与其他学科（如语文、数学、历史等）的结合点，实现跨学科教学。
四、教研活动安排1. 定期开展教研活动，如每月一次的音乐美术教师研讨会、每学期一次的教学观摩活动等。
2. 邀请专家进行讲座，分享音乐美术教学经验。
3. 组织教师参加各类培训，提升教师的专业素养。
4. 开展教学案例研讨，分析教学过程中的成功经验和不足。
5. 组织学生参加各类比赛、展览等活动，展示教学成果。
五、教研成果展示1. 教师在教研活动中撰写教学论文、教案，提高自身教学水平。
2. 学生在各类比赛中取得优异成绩，展示教学成果。
音乐美术组的教研计划(3篇)
第1篇一、前言为了提高我校音乐、美术教学质量，促进教师专业成长，培养具有创新精神和实践能力的音乐、美术人才，特制定本教研计划。
本计划将围绕教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面展开，旨在全面提升音乐、美术教学水平。
二、教研目标1. 提高教师教育教学水平，培养一支高素质的音乐、美术教师队伍。
2. 优化音乐、美术课程体系，丰富教学内容，激发学生学习兴趣。
3. 创新教学方法，提高教学质量，促进学生全面发展。
4. 加强音乐、美术学科间的交流与合作，促进学校艺术教育整体发展。
三、教研内容1. 教学研究（1）教材分析：深入挖掘教材内涵，研究教材与教学目标的结合点，提高教学效果。
（2）教学方法研究：探讨适合音乐、美术学科特点的教学方法，如情境教学法、启发式教学、探究式教学等。
（3）教学评价研究：建立科学、合理的音乐、美术教学评价体系，全面评估教学效果。
2. 教师专业发展（1）教师培训：定期组织教师参加各类音乐、美术培训，提升教师专业素养。
（2）教研活动：开展丰富多彩的教研活动，如教学观摩、教学研讨、教学比赛等，促进教师相互学习、共同进步。
（3）教师交流：搭建教师交流平台，促进教师之间经验分享，拓宽教师视野。
3. 学生艺术素养培养（1）课程设置：优化课程体系，增加音乐、美术课程种类，满足学生多样化需求。
（2）课外活动：开展丰富多彩的课外艺术活动，如音乐、美术比赛、展览、社团活动等，培养学生的审美情趣和艺术特长。
（3）评价方式：建立多元化评价方式，关注学生个体差异，激发学生学习积极性。
四、教研方法1. 集体备课：定期组织教师集体备课，共同研究教材、设计教学方案，提高教学质量。
2. 教学观摩：组织教师进行教学观摩，学习优秀教师的经验，提升自身教学水平。
3. 教学研讨：定期开展教学研讨活动，针对教学中遇到的问题进行讨论，寻求解决方案。
4. 教学评价：建立科学、合理的评价体系，对教师教学和学生艺术素养进行评价。
五、实施步骤1. 制定详细的教研计划，明确教研目标、内容和实施步骤。
美术音乐教研计划(3篇)
第1篇一、背景与意义随着我国教育事业的不断发展，美术与音乐作为基础教育的重要组成部分，越来越受到重视。
为了提高美术与音乐教育的质量，培养学生的审美情趣和创造力，我校决定开展美术音乐教研活动。
本教研计划旨在通过组织一系列教研活动，提高教师的专业素养，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣，促进学生全面发展。
二、教研目标1. 提高教师的专业素养，使其具备扎实的美术与音乐理论基础和丰富的实践经验。
2. 丰富教学内容，创新教学方法，提高教学质量。
3. 培养学生的审美情趣和创造力，提高学生的综合素质。
4. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
三、教研内容1. 美术教研内容（1）美术理论：包括美术史、美术鉴赏、美术技法等。
（2）美术教学实践：包括课堂授课、作业布置、评价方式等。
（3）美术活动策划与组织：包括美术展览、比赛、社团活动等。
2. 音乐教研内容（1）音乐理论：包括音乐史、音乐鉴赏、音乐技法等。
（2）音乐教学实践：包括课堂授课、合唱、乐器演奏等。
（3）音乐活动策划与组织：包括音乐会、比赛、社团活动等。
四、教研活动安排1. 美术教研活动（1）每月开展一次美术讲座，邀请专家学者分享美术理论及实践经验。
（2）每学期组织一次美术教学观摩活动，教师之间互相学习、交流。
（3）每学年举办一次美术展览，展示学生的美术作品。
（4）每学期组织一次美术比赛，激发学生的学习兴趣。
2. 音乐教研活动（1）每月开展一次音乐讲座，邀请专家学者分享音乐理论及实践经验。
（2）每学期组织一次音乐教学观摩活动，教师之间互相学习、交流。
（3）每学年举办一次音乐会，展示学生的音乐才华。
（4）每学期组织一次音乐比赛，激发学生的学习兴趣。
五、教研成果评价1. 教师评价：通过教师自评、同行互评、学生评价等方式，对教师的专业素养、教学水平、教研成果进行综合评价。
2. 学生评价：通过问卷调查、座谈会等形式，了解学生对美术与音乐教育的满意度，为教研活动提供改进方向。
教研计划美术音乐(3篇)
第1篇一、背景与目的随着我国教育改革的深入推进，学科融合已成为教育教学的重要趋势。
美术与音乐作为艺术教育的两个重要组成部分，具有丰富的内涵和独特的价值。
将美术与音乐进行学科融合，有助于培养学生的审美能力、创新能力和综合素质。
本教研计划旨在通过美术与音乐学科的融合教学研究，探索适合我校学生的教学策略，提高教学质量，促进学生全面发展。
二、研究内容1. 美术与音乐学科融合的理论基础（1）艺术教育理论：从艺术教育的角度，分析美术与音乐学科融合的必要性和可行性。
（2）学科教学理论：研究美术与音乐学科的特点，探讨学科融合的教学策略。
2. 美术与音乐学科融合的教学设计（1）课程设置：根据学校实际情况，设计美术与音乐学科融合的课程体系。
（2）教学目标：明确美术与音乐学科融合的教学目标，培养学生的审美能力、创新能力和综合素质。
（3）教学方法：运用多种教学方法，如情境教学、合作学习、探究学习等，实现美术与音乐学科的有机融合。
3. 美术与音乐学科融合的教学实践（1）课堂实践：通过课堂教学，探索美术与音乐学科融合的教学模式，提高教学质量。
（2）课外活动：组织学生参加美术与音乐学科相关的课外活动，丰富学生的课余生活。
4. 美术与音乐学科融合的教学评价（1）学生评价：通过学生的作品、表现和反馈，评价美术与音乐学科融合的教学效果。
（2）教师评价：通过教师的教学反思和同行评价，不断提高美术与音乐学科融合的教学水平。
三、实施步骤1. 第一阶段（1-3个月）：理论学习与课程设计（1）组织教师学习美术与音乐学科融合的相关理论，提高教师对学科融合的认识。
（2）根据学校实际情况，设计美术与音乐学科融合的课程体系。
2. 第二阶段（4-6个月）：教学实践与课堂研究（1）开展美术与音乐学科融合的课堂教学实践，探索适合我校学生的教学策略。
（2）组织教师进行课堂研究，总结经验，改进教学方法。
3. 第三阶段（7-9个月）：课外活动与教学评价（1）组织学生参加美术与音乐学科相关的课外活动，丰富学生的课余生活。
美术音乐教研组活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提高我校美术、音乐教师的教学水平，加强教师之间的交流与合作，丰富教师们的业余生活，促进教师的专业成长，特制定本活动计划。
二、活动目标1. 提高美术、音乐教师的教学水平，提升课堂教学效果。
2. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学问题。
3. 丰富教师们的业余生活，提高教师的身心健康。
4. 增强美术、音乐教研组的凝聚力和战斗力。
三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动内容1. 教学研讨活动（1）每月举行一次美术、音乐教学研讨活动，主题围绕课堂教学、课程改革、教学评价等方面。
（2）邀请专家、优秀教师进行专题讲座，分享教学经验和心得。
（3）组织教师开展教学观摩、教学案例分析等活动，提高教师的教学能力。
2. 教学观摩活动（1）定期组织教师参加校内外的美术、音乐教学观摩活动，拓宽教师视野。
（2）鼓励教师积极参与各类教学比赛，提升教师的教学水平。
3. 教学交流与分享活动（1）开展教师互访、教学经验交流等活动，促进教师之间的相互学习。
（2）设立“教学心得”专栏，鼓励教师撰写教学心得，分享教学经验。
4. 教师培训活动（1）定期组织教师参加各类专业培训，提高教师的专业素养。
（2）邀请专家为教师进行专业讲座，提升教师的专业能力。
5. 教研组活动（1）定期召开教研组会议，总结工作经验，分析存在的问题，制定改进措施。
（2）组织教研组成员开展课题研究，提高教研组整体实力。
6. 教师团队建设活动（1）开展团队拓展训练，增强教师之间的凝聚力。
（2）组织教师参加各类文体活动，丰富教师们的业余生活。
五、活动实施1. 制定详细的活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点、人员安排等。
2. 组织教师认真学习，提高认识，积极参与各项活动。
3. 加强宣传，营造良好的活动氛围。
4. 做好活动记录，总结经验，不断改进活动形式和内容。
5. 对活动进行考核，确保活动取得实效。
六、活动总结1. 活动结束后，对活动进行总结，分析活动效果，提出改进意见。
音乐美术老师教研方案(3篇)
第1篇一、方案背景随着我国教育改革的不断深入，音乐美术教育在基础教育阶段的重要性日益凸显。
为了提高音乐美术教师的教学水平和综合素质，促进音乐美术教育的全面发展，特制定本教研方案。
二、教研目标1. 提高音乐美术教师的专业素养，使其具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。
2. 优化音乐美术课程设置，提高课程教学质量。
3. 激发学生的艺术兴趣，培养学生的审美能力和创造力。
4. 促进音乐美术教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
三、教研内容1. 音乐教学研究（1）音乐教育理论：学习音乐教育的基本理论，包括音乐教育史、音乐美学、音乐心理学等。
（2）音乐教学方法：探讨各种音乐教学方法的优缺点，如情境教学法、游戏教学法、探究式教学法等。
（3）音乐教学评价：研究音乐教学评价的标准和方法，提高音乐教学效果。
（4）音乐教材分析：分析现行音乐教材的优点和不足，提出改进建议。
2. 美术教学研究（1）美术教育理论：学习美术教育的基本理论，包括美术史、美术美学、美术心理学等。
（2）美术教学方法：探讨各种美术教学方法的优缺点，如示范教学法、合作教学法、探究式教学法等。
（3）美术教学评价：研究美术教学评价的标准和方法，提高美术教学效果。
（4）美术教材分析：分析现行美术教材的优点和不足，提出改进建议。
3. 音乐美术教师综合素质提升（1）教育法规学习：学习国家有关音乐美术教育的法律法规，提高教师的法律意识。
（2）教学技能培训：开展教学技能培训，如课堂管理、班级文化建设、教学反思等。
（3）信息技术应用：学习信息技术在音乐美术教学中的应用，提高教学效果。
（4）心理健康教育：关注学生的心理健康，提高教师的心理健康教育能力。
四、教研方法1. 集体备课：组织音乐美术教师进行集体备课，共同探讨教学内容、教学方法和教学评价。
2. 教学观摩：组织教师观摩优秀音乐美术课，学习先进的教学经验。
3. 课题研究：设立音乐美术教研课题，开展课题研究，提高教师的教学研究能力。
音乐美术教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，音乐和美术作为基础教育的重要组成部分，越来越受到重视。
为了提高音乐和美术教学质量，促进教师专业成长，我校决定开展音乐美术教研活动。
本次教研活动旨在通过组织教师学习、交流、研讨，提高教师的教学水平和业务能力，为学生的全面发展奠定基础。
二、活动目标1. 提高教师对音乐和美术教学的认识，明确教学目标，把握教学内容。
2. 增强教师之间的交流与合作，促进教学经验的分享与传播。
3. 培养教师的教学创新意识，提高音乐和美术教学质量。
4. 激发学生对音乐和美术的兴趣，提高学生的审美能力和艺术素养。
三、活动时间2022年9月1日至10月31日四、活动地点我校音乐教室、美术教室、多功能厅五、活动内容1. 音乐教研活动（1）主题讲座：邀请知名音乐专家进行主题讲座，如《音乐教育在素质教育中的作用》、《音乐教学方法的创新》等。
（2）教学观摩：组织教师观摩优秀音乐教师的课堂教学，进行点评和研讨。
（3）经验交流：邀请优秀音乐教师分享教学经验，促进教师之间的交流与合作。
（4）教学设计比赛：组织教师进行音乐教学设计比赛，提高教师的教学设计能力。
2. 美术教研活动（1）主题讲座：邀请知名美术专家进行主题讲座，如《美术教育在素质教育中的作用》、《美术教学方法的创新》等。
（2）教学观摩：组织教师观摩优秀美术教师的课堂教学，进行点评和研讨。
（3）经验交流：邀请优秀美术教师分享教学经验，促进教师之间的交流与合作。
（4）美术作品展示：组织教师和学生的美术作品展示活动，提高学生的审美能力和艺术素养。
六、活动安排1. 第1周：组织教师参加音乐和美术教研活动，了解活动内容。
2. 第2周：开展主题讲座，邀请专家进行授课。
3. 第3周：组织教师观摩优秀教师的课堂教学，进行点评和研讨。
4. 第4周：开展教学设计比赛，选拔优秀作品。
5. 第5周：进行美术作品展示活动，邀请家长和学生参加。
6. 第6周：总结活动成果，评选优秀个人和集体。
2023第一学期体音美教研组工作计划范文（精选16篇）
2023第一学期体音美教研组工作计划范文（精选16篇）2023第一学期体音美教研组篇1一、指导思想在本学期，我组将认真执行校长室提出的要求。
强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教育改革形势的发展要求，切实提高全组成员的整体业务水平，培养学生兴趣、发展个性、加强学生特长指导，使我校的音体美教育教学水平上一个新的台阶。
二、教育、教学本学期全组老师要遵守三个一，按照教务处提出的量化考核表；备好每一节课，努力改进教法。
上好每一节课，以提高课堂教学效果，做到有始有终完成教学工作。
把教书育人放在首要位置，认真钻研新的教育教学理论，特别是熟练掌握现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。
三、教学研究本组教师将进一步提高认识，明确思路，加强教育教学理论学习，认真探索新的教育教学理念。
每人准备一节公开课，要积极撰写教育教学方面的论文，为校本课程尽本组的力量。
四、学校群体工作和兴趣小组本学期全组教师认真上好第二课堂教学任务，发挥每位教师的`特长。
协助政教处做好广播体操。
准备和组织好第校第九届秋季田径运动会。
五、业余训练做好学校的业余训练工作，结合教师自身特长走训练特色之路。
同时做好永嘉县中小学田径运动会的训练准备工作。
六、安全教学在课堂教学中以及其他体育活动中必然涉及到学生的安全问题。
教师必须做到心细，严格把安全教学作为每课必讲的内容之一，杜绝一切不安全因素，做到万无一失。
2023第一学期体音美教研组工作计划范文篇2一、指导思想：围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，提高和发挥教师自身管理的能力，稳步提高音体美课堂教学质量。
二、现状分析：本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由五名教师组成。
其中体育教师两名、音乐教师两名、美术教师一名；师资力量雄厚，业务能力强，教学经验丰富，能够采用现代教学手段进行教学，注重提升素质，特色发展，以教研促教学。
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第一学期音乐美术教研工作计划
2019-10-13
一、主要工作：
1、进一步推进音、美课改实验工作，加强对中小学有效课堂教学、小学中段“双基”渗透、中小学美术新教材使用等专题进行重点研讨，将音、美课改推向深入。
2、深入学校调查研究，加强对“两镇一乡”小班化教学研究，进一步提高学科教学质量。
3、以区教坛新秀评比为契机，加强对年轻教师培养和教学指导，为他们的成长搭建舞台。
4、继续作好区首届师生文化艺术节、“海伦杯”区（省）少儿钢琴演奏大赛和教工艺术团有关工作，以此推进我区艺术教育迈向新台阶。
二、活动安排：
九月份：
1、学期工作计划制定。
2、东部小班化教学调研。
3、市音乐、美术教研员会议。
4、区艺术教研成果奖评比。
5、参加市纪念抗战胜利60周年合唱比赛
6、“海伦杯”区少年、儿童钢琴演奏比赛。
十月份：
1、区中小学音乐教研活动。
主题：初中有效课堂教学研讨；小学中段“双基”渗透教学研讨。
2、小班化教学调研。
3、区中小学音美教坛新秀评比初评。
4、区中小学生现场绘画（制作）比赛。
5、“海伦杯”省少年、儿童钢琴演奏大赛。
十一月份：
1、区小学音乐教坛新秀评比。
2、区初中音乐教坛新秀评比。
3、区小学美术教坛新秀评比。
4、区初中美术教坛新秀评比。
5、小班化教学调研。
6、区教工艺术团合唱专场音乐会
十二月份：
1、区中小学美术新教材教学研讨活动。
2、市初中音乐新课程教学研讨会。
3、小班化教学调研。
4、区首届师生文化艺术节闭幕式。
一月份：
1、学期。
2、寒假新课程培训。