病人出入院的护理ppt课件
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用消毒液擦拭床旁桌椅及床，非一次性使用的痰杯、 脸盆等用物，须用消毒液浸泡。
床垫、床褥、棉胎、枕芯等放在日光下曝晒6小时 或用床臭氧消毒器消毒后，按要求折叠。
打开病室门窗通风。
按传染病终末消毒法对病室及床单位进行处理。
PS1:护理分级
护理分级
一、范围
本标准规定了医院住院患者护理分级的方法、依据和实施要求。 本标准适用于各级综合医院。其他类别医疗机构可参照执行。
病人入院的护理
入院护理是指病人经门诊或急诊医生诊察后因病情需要，由诊察医生建 议住院并签发住院证以后，由护理人员为患者提供的护理。
1、目的 2、入院程序 3、病人入病房后的初步护理 4、分级护理
目的
1）新病人入院，协助病人了解和熟悉医院环境及常规活动，消 除紧张、焦虑等不良心理反应，避免出现病人角色适应问题，帮 助病人进入正常的病人角色。
或按手续暂存放在住院处。
病人入病房后的初步护理
一般病人的入院护理 急诊病人的入院护理
一般病人入院护理
1、护士负责接待病人 （1）以亲切、热情的态度迎接新病人。
（2）向病人作自我介绍。 2、安排床位
1）介绍相关的工作人员和同病室病友。 2）介绍病区环境，告知入院须知 3、通知医生 4、通知营养室为病人准备适合病人病情的膳食。 5、测量体温、脉搏、呼吸、血压（见生命体征）及 体重，需要时测量身高。
6、填写住院病历和有关护理表格
（1）用蓝色钢笔逐项填写住院病历眉栏及各种表格。 （2）用红色钢笔将入院时间竖写在当日体温单相应时间的40～42℃
横线之间
（3）记录首次体温、脉搏、呼吸、血压、体重及随机血糖值 （4）填写入院登记本、诊断卡（一览表卡）、床头 （尾）卡。
7、完成护理评估和健康教育 8、执行医嘱 9、按分级护理要求及专科护理对病人 进行观察和护理
病人入院和出院的护理
护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健 康问题的 源自文库应。
— —1980年美国护理学会
新世纪的护理事业要求护理人员就要在观念、 思维和工作等诸多领域实现全方位、多层次创 新。
护理学的基本任务 ：
帮助病人减轻痛苦、
恢复健康、
维持健康、
促进健康。
学习课程
一、入院护理
二、出院护理
介绍与指导交给患者留取大小便标本的容器， 并指导标本的留取方法、时间及注意事项。
执行入院医嘱以及给予紧急护理措施
5.填写住院病历 和有关护理表格。
按护理程序对患者进行入院评估
急诊病人入院护理
准备床单位 病人安置在重危病室或抢救室，在床上加铺 橡胶单和中单。若为急诊手术病人应铺好麻 醉床。
准备好急救器材及药品如氧气、吸引器、输液器具、 急救车等。通知有关医生做好抢救准备。 通知医生，做好抢救准备 安置病人，与护送护士做好交接
护理分级
二、术语和定义
下列术语和定义适用于本文件．． 2.1 护理分级 nursing classification 患者在住院期间，医护人员根据患者病情和（或）自理能力进行评定
而确定的护理级别。 2.2 自理能力 aoility of self-care 在生活中个体照料自己的行为能力。 2.3 日常生活活动 aclivities of daslviiving; ADL 人们为了维持生存及适应生存环境而每天反复进行的、最基本的、具
二、出院护理
病人出院的护理
概念：患者经过住院期间的治疗与护 理，病情好转、稳定、痊愈需出院或需要 转院(科)的患者，或患者不愿接受住院治 疗而自动离院时，护理人员协助患者办理 离开医院的一系列护理工作，称出院护理。
1、医生开出出院医嘱 2、责任护士通知病人或家属，告知出院手续办理方法 3、办公班护士：
有共性的活动。 2.4 Barthel指数 Barthel index；BI 对患者日常生活活动的功能状态进行测量，个体得分取决于对一系列
10、准确记录
1．准备病人床单位
2．迎接新病人 3．通知负责医生 并准备膳食
用蓝色钢笔逐项填写住院病历及各种表格的眉栏。
用红色钢笔在体温单相应时间的40℃-42℃横线 之间填写入院时间。
记录首次体温、脉搏、呼吸、血压、体重及身高 值于体温单上。
填写入院登记本、诊断卡、床头(尾)卡。
4.测量生命体征及 体重，需要时测量 身高。
2）评估病人的情况，拟定护理计划，为病人实施具有个别化的 整体护理。
3）满足病人的各种合理需求，以调动病人配合治疗护理的积极 性。
4）做好健康教育，满足病人对疾病知识的需求。
入院程序
办理入院手续 病人或家属持医生签发的住院证到住院处填写登记表 格，办理入院手续，如缴纳住院保证金、验收文件等 并登记入册。
停止医嘱，用红笔在各种执行卡片或有关表格 上写“出院”，注明日期并签名
撤去“病人一览表”上的诊断卡及床（尾）头
执
卡
行
出
填好出院病人登记本
院
医
病人如需继续服药，按医嘱处方领取，交病人
嘱
或家属带回，并给予用药知识指导
在体温单上相应的地方用红笔填写出院时间
处 理 床 单 位
撤去病床上污被服，放入污衣袋。 根据疾病种类决定清洗和消毒的方法。
密切观察病情变化，积极配合医生进行抢救，并作好护理记 录。
不能正确叙述病情和要求的病人、意识不清病人或婴幼儿等， 需暂留陪送人员，以便询问病史。
直至病情稳定，按一般病人护理处理
分级护理
分级护理是根据病人病情的轻、重、缓、急 及病人的自理能力的评估，给予不同级别的护 理。
学习课程
一、入院护理
1）停止所有医嘱 2）注销所有治疗 3）领回出院带药 4）通知病人结账
责任护士：
1）评估宣教内容，做好出院健康宣教 2）再次评估病人病情 3）核对出院带药，告知相关作用、用法、休息、饮食、活动注意事
项及复诊内容
4）征求意见，填写回访本
4、责任护士： 完成护理记录 办公班护士： 按顺序整理出院病例 5、协助整理用品，护送出院 6、床单位终末消毒
入院程序
通知病室 根据病人病情及病室收治情况 安排床位，电话通知病室值班 护士根据病情做好接纳新病人的准备，并通知医生。
入院程序
实施卫生处置 （1）根据入院病人的病情，在卫生处置室进行卫生
处理。 （2）危、急、重症病人可酌情免浴。 （3）传染病人或疑有传染病的病人应送隔离室处理。 （4）病人换下的衣服或不需用的物品可交家属带回
床垫、床褥、棉胎、枕芯等放在日光下曝晒6小时 或用床臭氧消毒器消毒后，按要求折叠。
打开病室门窗通风。
按传染病终末消毒法对病室及床单位进行处理。
PS1:护理分级
护理分级
一、范围
本标准规定了医院住院患者护理分级的方法、依据和实施要求。 本标准适用于各级综合医院。其他类别医疗机构可参照执行。
病人入院的护理
入院护理是指病人经门诊或急诊医生诊察后因病情需要，由诊察医生建 议住院并签发住院证以后，由护理人员为患者提供的护理。
1、目的 2、入院程序 3、病人入病房后的初步护理 4、分级护理
目的
1）新病人入院，协助病人了解和熟悉医院环境及常规活动，消 除紧张、焦虑等不良心理反应，避免出现病人角色适应问题，帮 助病人进入正常的病人角色。
或按手续暂存放在住院处。
病人入病房后的初步护理
一般病人的入院护理 急诊病人的入院护理
一般病人入院护理
1、护士负责接待病人 （1）以亲切、热情的态度迎接新病人。
（2）向病人作自我介绍。 2、安排床位
1）介绍相关的工作人员和同病室病友。 2）介绍病区环境，告知入院须知 3、通知医生 4、通知营养室为病人准备适合病人病情的膳食。 5、测量体温、脉搏、呼吸、血压（见生命体征）及 体重，需要时测量身高。
6、填写住院病历和有关护理表格
（1）用蓝色钢笔逐项填写住院病历眉栏及各种表格。 （2）用红色钢笔将入院时间竖写在当日体温单相应时间的40～42℃
横线之间
（3）记录首次体温、脉搏、呼吸、血压、体重及随机血糖值 （4）填写入院登记本、诊断卡（一览表卡）、床头 （尾）卡。
7、完成护理评估和健康教育 8、执行医嘱 9、按分级护理要求及专科护理对病人 进行观察和护理
病人入院和出院的护理
护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健 康问题的 源自文库应。
— —1980年美国护理学会
新世纪的护理事业要求护理人员就要在观念、 思维和工作等诸多领域实现全方位、多层次创 新。
护理学的基本任务 ：
帮助病人减轻痛苦、
恢复健康、
维持健康、
促进健康。
学习课程
一、入院护理
二、出院护理
介绍与指导交给患者留取大小便标本的容器， 并指导标本的留取方法、时间及注意事项。
执行入院医嘱以及给予紧急护理措施
5.填写住院病历 和有关护理表格。
按护理程序对患者进行入院评估
急诊病人入院护理
准备床单位 病人安置在重危病室或抢救室，在床上加铺 橡胶单和中单。若为急诊手术病人应铺好麻 醉床。
准备好急救器材及药品如氧气、吸引器、输液器具、 急救车等。通知有关医生做好抢救准备。 通知医生，做好抢救准备 安置病人，与护送护士做好交接
护理分级
二、术语和定义
下列术语和定义适用于本文件．． 2.1 护理分级 nursing classification 患者在住院期间，医护人员根据患者病情和（或）自理能力进行评定
而确定的护理级别。 2.2 自理能力 aoility of self-care 在生活中个体照料自己的行为能力。 2.3 日常生活活动 aclivities of daslviiving; ADL 人们为了维持生存及适应生存环境而每天反复进行的、最基本的、具
二、出院护理
病人出院的护理
概念：患者经过住院期间的治疗与护 理，病情好转、稳定、痊愈需出院或需要 转院(科)的患者，或患者不愿接受住院治 疗而自动离院时，护理人员协助患者办理 离开医院的一系列护理工作，称出院护理。
1、医生开出出院医嘱 2、责任护士通知病人或家属，告知出院手续办理方法 3、办公班护士：
有共性的活动。 2.4 Barthel指数 Barthel index；BI 对患者日常生活活动的功能状态进行测量，个体得分取决于对一系列
10、准确记录
1．准备病人床单位
2．迎接新病人 3．通知负责医生 并准备膳食
用蓝色钢笔逐项填写住院病历及各种表格的眉栏。
用红色钢笔在体温单相应时间的40℃-42℃横线 之间填写入院时间。
记录首次体温、脉搏、呼吸、血压、体重及身高 值于体温单上。
填写入院登记本、诊断卡、床头(尾)卡。
4.测量生命体征及 体重，需要时测量 身高。
2）评估病人的情况，拟定护理计划，为病人实施具有个别化的 整体护理。
3）满足病人的各种合理需求，以调动病人配合治疗护理的积极 性。
4）做好健康教育，满足病人对疾病知识的需求。
入院程序
办理入院手续 病人或家属持医生签发的住院证到住院处填写登记表 格，办理入院手续，如缴纳住院保证金、验收文件等 并登记入册。
停止医嘱，用红笔在各种执行卡片或有关表格 上写“出院”，注明日期并签名
撤去“病人一览表”上的诊断卡及床（尾）头
执
卡
行
出
填好出院病人登记本
院
医
病人如需继续服药，按医嘱处方领取，交病人
嘱
或家属带回，并给予用药知识指导
在体温单上相应的地方用红笔填写出院时间
处 理 床 单 位
撤去病床上污被服，放入污衣袋。 根据疾病种类决定清洗和消毒的方法。
密切观察病情变化，积极配合医生进行抢救，并作好护理记 录。
不能正确叙述病情和要求的病人、意识不清病人或婴幼儿等， 需暂留陪送人员，以便询问病史。
直至病情稳定，按一般病人护理处理
分级护理
分级护理是根据病人病情的轻、重、缓、急 及病人的自理能力的评估，给予不同级别的护 理。
学习课程
一、入院护理
1）停止所有医嘱 2）注销所有治疗 3）领回出院带药 4）通知病人结账
责任护士：
1）评估宣教内容，做好出院健康宣教 2）再次评估病人病情 3）核对出院带药，告知相关作用、用法、休息、饮食、活动注意事
项及复诊内容
4）征求意见，填写回访本
4、责任护士： 完成护理记录 办公班护士： 按顺序整理出院病例 5、协助整理用品，护送出院 6、床单位终末消毒
入院程序
通知病室 根据病人病情及病室收治情况 安排床位，电话通知病室值班 护士根据病情做好接纳新病人的准备，并通知医生。
入院程序
实施卫生处置 （1）根据入院病人的病情，在卫生处置室进行卫生
处理。 （2）危、急、重症病人可酌情免浴。 （3）传染病人或疑有传染病的病人应送隔离室处理。 （4）病人换下的衣服或不需用的物品可交家属带回