天气预报

PE365 天气预报文 I 合肥市长江路幼儿园 李敏敏

任务卡《3- 6岁儿童学习与发展指南》: 5~6岁幼儿具有自尊、自信、自主的表现，自己的事情自己做，不会的愿意学。行动依据看会儿电视哦你看过中央电视台新闻联播之后的天气预报吗？不妨今天仔细听听，看看他们是怎么播报天气的，了解简单的播报天气预报的格式:地名+天气+温度等。我的播报更贴心在孩子了解简单的播报天气预报的格式（地名+天气+温度等）的基础上，想一想还可以说点儿什么，让你的播报更贴心。比如，还可以给

大家介绍适宜穿什么样的衣服等等。做张天气预报卡

为了帮助宝宝记忆，可以和宝宝一起制作一张天气预报卡，既美观也让宝宝能够顺利地完成天气预报。天气预报秀宝宝拿着天气预报卡，为爸爸妈妈们来一次贴心的天气预报吧！熟练了以后还可以去社区的活动室里为邻居们播报。鹿爸博士让幼儿自主地播报天气，仅锻炼了他们的胆识，也训练了他

们语言表达的能力。在天气预报秀里，幼儿自主选择贴心的播报内容，自主选择同伴，其交往能力、作能力等也得到了同步提升。唠叨鹿妈

幼儿在刚练习播报天

气时，家长要给予一定的帮

助，比如，不熟悉的天气名称和标志，特别是在幼儿忘词的情况下，帮助他们完成播报，增强信心，最终能够

达到脱稿播报。

秀冬天来到了，小朋友们，你们

看冬天的天气和夏天是不是

完全不一样呢？你都知道哪些天气名称？快来学一学，

为你的爸爸妈妈播报天气

吧！约上你的好伙伴来一次

天气预报秀，看看谁最棒！