电视节目分析的写法
电视节目赏析范文大全
电视节目赏析范文大全第一篇：电视节目赏析电视节目赏析《中国达人秀的引进和本土化》2012.12.04中国达人秀的引进和本土化《中国达人秀》是迄今为止国内购买海外模式制作的众多电视节目中最成功的个案，连续三季打破中国电视综艺节目收视纪录。
节目通过给予普通人表演机会，体现对每一个平凡梦想的尊重和鼓励；通过在国内外的巡回演出及招募，成为全国省级卫视中最具国际影响力的综艺节目。
“真人秀”作为一种节目形态,已经逐渐被人们所熟悉,并且得到了大众和电视从业者的普遍关注。
中国内地的电视娱乐节目,在经历了仿效台湾综艺节目的阶段之后,似乎自从受到“超女”模仿《American Idol》的启发后,将模仿的对象锁定在电视节目制作水准雄踞世界首位的美国节目身上:中央台的《开心辞典》是模仿美国的《Who wants to be a millionaire》;《绝对挑战》是模仿《The Apprentice》;湖南卫视的《我是冠军》,也是明显抄袭多年蝉联艾美奖最佳真人秀奖的节目《The Amazing Race》……国内数不胜数的对美国节目的明显效仿行为,似乎已成为我国电视节目从业者屡试不爽的成功捷径。
一种新的电视节目样式的出现,有着深刻的历史及社会动因,是社会及文化的缩影。
“真人秀”节目形态的产生,体现了大众文化需求的发展与变迁,真正体现了大众在文化消费中的地位变迁,同时也是大众传媒中电视媒体的必然走向。
然而，一味的抄袭模仿不仅容易受到知识产权纠纷的困扰，而且容易因水土不服与中国文化联系不紧密而无法受到市场和观众的认可。
因此，花重金直接从外国整套的引进并请专业团队使其本土化成为一个非常有效的模式。
真人选秀节目要看到绝活对于真人选秀节目究竟应该让观众看到些什么，《中国达人秀》的总导演金磊表示：“第一季的时候，我们着重展现了一些参赛选手背后的故事。
而今年我们第二季的‘达人秀’则不是简单地在讲故事，更重要的是真正展现出一些民间的绝活，这更能增加我们节目的厚度。
电视栏目分析范文
电视栏目分析范文电视栏目分析。
近年来，电视栏目在中国的发展迅速，各种类型的电视节目层出不穷，满足了观众们多样化的需求。
本文将对电视栏目进行分析，探讨其发展趋势和影响。
首先，电视栏目的类型多样化。
随着电视产业的不断发展，各种类型的电视节目层出不穷，如综艺节目、新闻报道、纪录片、电视剧等。
这些不同类型的节目满足了不同观众群体的需求，丰富了人们的娱乐生活。
其次，电视栏目的内容丰富多彩。
随着社会的不断进步，电视节目的内容也在不断创新和丰富。
比如，一些综艺节目通过引入明星嘉宾和创新的游戏环节，吸引了大量的观众，成为了收视率的保障。
另外，一些纪录片和新闻报道通过深入挖掘社会现象和人文故事，引起了观众的共鸣和思考。
再次，电视栏目的影响力逐渐增强。
随着社交媒体的兴起，电视节目的影响力也在不断扩大。
一些热门综艺节目和电视剧成为了社交平台上的热门话题，引发了观众们的热烈讨论和传播。
同时，一些新闻报道和纪录片也通过电视媒体的传播，引发了社会的关注和反思。
最后，电视栏目的发展趋势值得关注。
随着科技的不断发展，电视节目的制作和传播方式也在不断创新。
比如，一些电视节目通过引入虚拟现实技术和大数据分析，提升了观众的观看体验；一些电视节目通过网络直播和移动端应用，拓展了节目的传播渠道，吸引了更多的观众。
总的来说，电视栏目作为传统媒体的重要形式，正在不断创新和发展。
随着社会的不断进步，电视节目的类型、内容和影响力也在不断提升，成为了人们娱乐生活中不可或缺的一部分。
相信随着科技的不断进步，电视栏目的发展前景一定会更加美好。
节目形态分析总结范文
随着我国电视事业的不断发展，各类电视节目层出不穷，形态各异。
本文将以电视新闻杂志型节目、电视谈话节目、真人秀节目为例，对电视节目形态进行分析总结。
一、电视新闻杂志型节目电视新闻杂志型节目是一种综合性的新闻传播方式，它借鉴了杂志的综合编排方法，以传播深度新闻为主，兼顾其他社会功能。
以《东方时空》为例，该节目以演播室为调度中心，通过直播方式将新闻、实用资讯、新闻专题等内容有机串联，突出信息的时效性和服务性。
1. 节目特点（1）内容广泛：涵盖政治、军事、经济、文化、教育、精神道德、交通、金融、民间故事等多个领域。
（2）关注受众需求：关注受众所关心的事件，提高节目的吸引力。
（3）节目结构合理：采用栏目小栏目串联的方式，形成一个完整的节目。
2. 节目优势（1）传播深度新闻：以深度报道为主，满足受众对新闻的深度需求。
（2）丰富节目内容：通过不同样式的新闻节目板块，丰富节目内容。
（3）提高节目质量：节目制作精良，具有较高的观赏性。
二、电视谈话节目电视谈话节目是一种以主持人为主，邀请嘉宾参与讨论的节目形式。
以《艾伦秀》和《圆桌派》为例，这两种节目形式各具特色。
1. 节目特点（1）主持人魅力：主持人具有独特的个人魅力，能够吸引观众。
（2）话题选择：关注受众关注的话题，提高节目的吸引力。
（3）嘉宾身份：邀请各领域嘉宾参与，增加节目的权威性。
2. 节目优势（1）娱乐性：节目幽默风趣，为观众带来愉悦的观看体验。
（2）教育意义：节目涉及多个领域，具有一定的教育意义。
（3）互动性强：节目鼓励观众参与讨论，提高观众的参与感。
三、真人秀节目真人秀节目是一种以真实人物为背景，通过模拟真实生活场景，展现人物性格、情感、成长等内容的节目形式。
以《卧底老板》为例，该节目通过模拟真实商业环境，展现人物在职场中的竞争与合作。
1. 节目特点（1）真实人物：节目以真实人物为背景，增加节目的可信度。
（2）模拟场景：通过模拟真实场景，展现人物性格和情感。
电视节目分析范文
电视节目分析范文电视节目是人们日常生活中不可或缺的一部分，它们可以为我们提供娱乐、信息和教育。
在这篇文章中，我们将分析一些电视节目，并探讨它们的特点和影响。
《奇葩说》《奇葩说》是一档由爱奇艺出品的脱口秀节目，它的特点是让嘉宾们在限定时间内发表自己的观点和想法。
这个节目的成功在于它的创新性和互动性。
观众可以通过网络投票来决定哪位嘉宾表现最好，这种互动性吸引了大量的观众。
此外，这个节目的主题也非常吸引人。
它涉及到了社会、文化、科技等各个方面的话题，让观众可以从中获得新的知识和见解。
同时，这个节目的嘉宾也非常有趣，他们的观点和想法往往非常独特和有趣，让观众可以在娱乐的同时获得启发。
《中国好声音》《中国好声音》是一档由浙江卫视出品的音乐选秀节目，它的特点是让选手们通过自己的歌唱才华来吸引观众和评委。
这个节目的成功在于它的情感共鸣和娱乐性。
观众可以通过选手们的歌唱来感受到他们的情感和故事，这种情感共鸣让观众可以在节目中获得情感上的满足。
此外，这个节目的娱乐性也非常强。
选手们的歌唱往往非常出色，让观众可以在欣赏音乐的同时获得娱乐。
同时，这个节目的评委也非常有趣，他们的互动和评价也成为了节目的一大看点。
《爸爸去哪儿》《爸爸去哪儿》是一档由湖南卫视出品的亲子旅游真人秀节目，它的特点是让父亲和孩子们一起旅行，通过旅行中的互动来展现亲子关系。
这个节目的成功在于它的亲情和教育性。
观众可以通过节目中父亲和孩子们的互动来感受到亲情的温暖和重要性，这种亲情的展现让观众可以在节目中获得情感上的满足。
此外，这个节目的教育性也非常强。
父亲们在旅行中会教育孩子们一些生活常识和价值观，这种教育性让观众可以在节目中获得启发和教育。
《极限挑战》《极限挑战》是一档由浙江卫视出品的综艺节目，它的特点是让嘉宾们在各种极限挑战中展现自己的勇气和智慧。
这个节目的成功在于它的创新性和娱乐性。
观众可以通过嘉宾们的挑战来感受到他们的勇气和智慧，这种勇气和智慧的展现让观众可以在节目中获得启发和教育。
电视节目分析报告
电视节目分析报告一、背景介绍近年来，电视节目作为一种大众传媒方式，已经成为人们生活中不可或缺的部分。
大量的节目内容让观众面对众多选择，因此对节目质量的要求也越来越高。
二、节目分析本次节目分析对以下节目进行了分析：《声入人心》、《中国好声音》、《快乐大本营》、《天天向上》。
1. 《声入人心》该节目以独特的选手选拔机制，深入人心的心理剖析、音乐知识普及等方面，得到了观众的广泛认可。
通过节目的推广，不仅能培养音乐爱好者，而且对于提升音乐素养、音乐教育的质量也做出了很好的贡献。
2. 《中国好声音》该节目已经成为国内选秀节目的代表，自2013年起每年夏季都会播出。
选手的选取、导师的点评、晋级赛制等，体现了节目严谨有序、规则合理的特点。
同时，该节目在娱乐性和互动性上的设计，也赢得了观众的心。
3.《快乐大本营》该节目主要以娱乐为主要目的，每期会邀请到不同的嘉宾来参加，并设计了很多趣味的环节，引发观众的共鸣。
不过，近年来节目的收视率逐渐下降，其中原因可能在于内容有些过时，缺乏强烈的时代感。
4. 《天天向上》该节目是中国综艺史上开创的新型节目，凭借独特的方式，将许多艺人聚集在一起进行创意和表演。
在内容的设计上，不仅有很多打破刻板印象的元素、有趣的人物互动，而且节目更加聚焦了年轻人的需求。
三、节目分析结论通过对上述四个节目的分析，可以发现，好的节目必须要具备创造力、新意，同时保持与时俱进。
在确保趣味性的同时，不能忽视节目的文化、道德性。
此外，还需要注意节目的时长、广告投放、品牌合作等方面的优化。
四、建议和总结1. 建议《快乐大本营》在内容上注重创新，结合时下潮流，增加时代感，以吸引更多观众。
2. 建议优化《天天向上》的时长，节约不必要内容，减少不必要的广告投放。
3. 再次强调，人文素质是好的节目不可或缺的重要因素之一，因此在节目制作中应该引入更多健康、积极向上的元素。
4. 总的来说，好的电视节目需要有创意和新意，并不断地顺应时间和观众的需求，在这样的基础上才能获得观众的认可和喜爱。
电视栏目分析范文
电视栏目分析范文电视栏目分析。
电视栏目是电视台为了满足不同观众群体的需求而制作的一种节目形式。
在电视栏目中，观众可以看到各种各样的节目，如新闻、综艺、纪录片、电视剧等。
每个节目都有其独特的特点和吸引力，而电视栏目的成功与否也取决于其内容、制作水平和受众群体。
首先，新闻栏目是电视台中最重要的栏目之一。
新闻栏目通常包括国内外时事、社会新闻、经济新闻、体育新闻等内容。
新闻栏目的制作需要及时、准确、客观的报道，以满足观众对新闻信息的需求。
同时，新闻栏目也需要具有一定的深度和广度，能够对复杂的社会问题进行分析和解读，引导观众正确看待事件。
其次，综艺栏目是电视台中备受欢迎的栏目之一。
综艺节目包括了各种形式的娱乐节目，如选秀节目、真人秀、脱口秀、访谈节目等。
综艺节目的特点是轻松、娱乐性强，能够吸引大量观众。
而成功的综艺节目通常会有一定的创新和独特性，能够引领潮流，成为大众喜爱的节目。
另外，纪录片栏目也是电视台中的重要栏目之一。
纪录片通常包括了人文历史、自然科学、社会问题等内容，能够展现出真实的世界和人生。
成功的纪录片栏目需要有深度的主题和精良的制作，能够吸引观众的注意力，并引发观众的思考和共鸣。
最后，电视剧栏目是电视台中最具吸引力的栏目之一。
电视剧通常包括了各种类型的剧集，如言情剧、都市剧、古装剧、警匪剧等。
成功的电视剧需要有扣人心弦的剧情、精湛的演技和精良的制作，能够吸引观众的关注，成为观众热议的话题。
总的来说，电视栏目是电视台中最重要的内容之一，不同类型的栏目都有其独特的特点和吸引力。
电视栏目的成功与否取决于其内容、制作水平和受众群体，只有不断创新、提高质量，才能赢得观众的喜爱和支持。
编导专业电视栏目分析及电视栏目评析方法
编导专业电视栏目分析及电视栏目评析方法电视栏目分析是编导专业学生必备的能力之一，不仅需要对电视栏目进行深入剖析，还要具备对电视栏目进行评析的能力。
下面将介绍电视栏目分析及评析方法。
一、电视栏目分析方法1.内容分析法：通过对电视栏目中内容的分析，包括主题、剧情、对话、情节等要素的剖析，从而解读电视栏目的意图和表达。
可以通过选取一部分典型的电视栏目，进行全面细致的内容分析，逐步发现其中存在的问题和价值。
2.现实分析法：从社会现实的角度出发，将电视栏目的内容与实际社会现象相互对照，发现栏目中可能存在的现实问题，以及栏目对社会问题的态度和回应。
这种分析方法可以深化对栏目的理解，并从更广泛的角度出发，对电视栏目进行评议。
3.观众分析法：电视栏目最终是为观众服务的，所以观众的反馈和观看习惯对栏目的发展至关重要。
通过对观众进行调查和采访，了解他们对电视栏目的期待和意见，从而对栏目的内容和形式进行分析和改进。
4.市场分析法：分析电视栏目在市场中的地位和竞争力，考察栏目在同类节目中的优势与不足。
通过市场调查、竞品分析等方法，查找栏目可能存在的竞争优势和机会，为栏目的发展提供参考。
1.主体评析法：从编导的角度出发，根据电视栏目的宏观效果和具体制作过程，评价栏目的整体效果。
包括栏目的策划、剧本、导演、演员等方面的评析。
这种评析方法主要从制作环节中发现可能存在的问题，指导编导进行改进和提升。
2.内容评析法：关注电视栏目的内容和形式，通过对栏目中的对话、情节、视觉效果等方面的评价，发现其中的亮点和不足之处。
这种评析方法可以帮助编导更好地掌握电视栏目的创作技巧和规律，提高栏目的内容质量。
3.观众评析法：采集观众的反馈和意见，通过观众调查和评价，了解电视栏目对观众的吸引力和影响力。
观众评析是电视栏目评价的重要组成部分，对栏目的改进和发展具有重要的指导意义。
4.市场评析法：从市场需求和观众反馈的角度出发，评价电视栏目的市场竞争力和前景。
节目案例报告分析范文
节目案例报告分析范文一、节目概述《朗读者》是一档以朗读为核心形式的文化情感类节目，由央视综合频道播出。
节目自2017年开播以来，以其独特的文化魅力和深刻的情感表达，受到了广大观众的喜爱和好评。
节目邀请了众多知名人士作为嘉宾，通过朗读经典文学作品、信件、日记等形式，分享个人故事和情感体验，传递正能量。
二、节目内容分析1. 朗读材料的选择《朗读者》的朗读材料涵盖了诗歌、散文、信件等多种文体，既有古典文学的精华，也有现代文学的佳作。
这些材料的选择不仅体现了节目的文化深度，也满足了不同观众的阅读需求。
2. 嘉宾的多样性节目嘉宾来自各行各业，包括作家、艺术家、科学家、企业家等，他们的朗读不仅展现了个人魅力，也反映了社会多元化的面貌。
3. 情感的传递朗读者通过声音和情感的投入，将文字背后的情感和故事生动地呈现给观众，实现了情感的共鸣和传递。
三、节目形式分析1. 舞台设计《朗读者》的舞台设计简洁而不失高雅，为朗读者提供了一个安静而专注的环境，使观众能够更好地聆听和感受。
2. 节目流程节目通常以嘉宾的自我介绍开始，随后进行朗读，朗读结束后，嘉宾会分享与朗读材料相关的故事或感悟，增加了节目的互动性和观赏性。
3. 音乐与视觉的配合节目在朗读过程中配以恰当的背景音乐，增强了朗读的情感表达。
同时，通过大屏幕展示与朗读内容相关的图片或视频，为观众提供了更丰富的视觉体验。
四、受众分析《朗读者》的受众群体广泛，从青少年到中老年，不同年龄层次的观众都能在节目中找到共鸣。
节目通过朗读这一形式，唤起了人们对文学的热爱和对美好生活的向往。
五、社会影响分析1. 文化传播《朗读者》通过朗读经典文学作品，促进了中国传统文化的传播和继承。
2. 情感教育节目通过嘉宾的个人故事和情感分享，对观众进行了情感教育，提升了人们的情感素养。
3. 社会正能量的传播《朗读者》传递了积极向上的价值观，对社会风气的塑造起到了积极作用。
六、节目创新点1. 朗读与故事结合节目将朗读与嘉宾的个人故事相结合，使朗读不再单调，更加生动和有感染力。
电视节目分析模板
电视节目分析模板一、节目基本信息。
1. 节目名称，。
2. 播出平台，。
3. 播出时间，。
4. 主持人/演员，。
5. 制作公司，。
二、节目内容概述。
简要介绍节目的内容和形式，包括主题、风格、节目构成等。
三、节目特点分析。
1. 受众群体定位，。
分析节目受众群体的特点，包括年龄段、性别、教育程度、地域等。
2. 节目风格分析，。
分析节目的风格特点，如幽默搞笑、情感真实、知识性等。
3. 节目内容分析，。
对节目的具体内容进行分析，包括节目设置、话题选择、嘉宾邀约等方面。
4. 节目表现形式分析，。
分析节目的表现形式，如访谈、真人秀、情景喜剧等。
四、节目优缺点评价。
1. 优点分析，。
分析节目的优点，如内容新颖、制作精良、主持人魅力等。
2. 缺点分析，。
分析节目的不足之处，如话题单一、节目过于商业化等。
五、节目市场竞争分析。
1. 同类型节目对比，。
分析同类型节目的优劣势，以及与本节目的差异化竞争优势。
2. 受众反馈分析，。
调查分析受众对该节目的评价和反馈，包括社交媒体上的话题热度、观众互动等。
六、节目发展建议。
1. 提升节目优势，。
针对节目的优点提出提升建议，如加强内容创新、提升制作水准等。
2. 改善节目不足，。
针对节目的不足提出改善建议，如拓展话题范围、加强嘉宾邀约等。
七、总结。
对节目进行全面总结，强调节目的特色和潜力，展望未来发展方向。
以上是对电视节目分析模板的一份详细分析，希望对您有所帮助。
电视栏目的评析范文
电视节目的分析范文远古的时代是古雅的，又是沉重的。
而人类的先进文明，也就在这样的历史传承中慢慢堆积呈现了。
一、表现手法的多样性本片所有的素材都是为了表现人类文明的进步这一主题，为了使观众理解的更加清晰明白，全片重点采用了解说词加画面的表现手法。
全片要表现的是十一世纪一个世纪的文明，时间跨度大，于是又细分为分为：文明、宗教、科学、经济四个方面来分别阐述，每一个素材的指向性都很强，如经济方面的中国的四大发明，欧洲基督教的兴起等。
同时为了增加叙事的真实性，本片采用了多种手法：1、人物扮演：找一个人来扮演孔子，给观众更直观的感受。
为了更好的表现对外战争的残酷性也是采用了扮演的手法，增强视觉的震撼力。
2、图配乐：在介绍《清明上河图》的时候，单纯的介绍一副作品容易使观众产生疲劳感，为此给它配上舒缓的乐曲，琴声悠悠把观众带入那个国泰民安的世界。
3、权威人士说明：为了更好介绍北宋的文化，请了王渝生研究院等来介绍这方面的文化，增强了认同感、权威性。
4、脸谱化：选取有标志性的道具去表现，如为了表现北宋的繁华选用开凿大运河这样一个标志性的建筑物来表现。
5、动画制作：为了使画面更形象生动，在介绍伊斯兰教、基督教等这些相对比较抽象的文化的时候还采用了动画制作来表现。
所有这一切都是为了表现人类文明进步这一主题，以上这些叙事手法使相对来说比较枯燥的文化历史类专题片也变得丰富好看，富于变化，这不得不说是《千年沧桑》这个专题片最为成功的部分。
二、镜头语言生动丰富。
本片在表现手法的成功之外，还充分发挥调动了多种镜头语言，视觉听觉效果丰富。
全片以全、远景居多，使内涵更丰富，同时注意光效的变化，选取了一天中的不同时间的光影效果来表现不用的内容。
拍摄角度也非常丰富，如拍摄大运河时的空中拍摄，让人们更直观的看到了大运河的全貌，理解起来更容易。
色彩上根据地域来变化，如北宋的黄、伊斯兰的篮。
声音上以模拟为主，解说词在其中起着推动全片发展的作用，担纲全片。
编导艺考如何写电视节目分析
编导艺考如何写电视节目分析电视节目分析是对电视节目进行全面客观地评估和解析的一种写作方式。
在编导艺考中，写电视节目分析是考察考生对电视节目制作、演出和观众的理解和分析能力。
下面是一份关于如何写电视节目分析的指导，希望对考生有所帮助：一、选择合适的电视节目在写电视节目分析之前，首先应该选择一个合适的电视节目作为分析的对象。
考生可以选择自己喜欢的电视节目，或者是最近热播的节目，或者是对一些题材或表现形式比较感兴趣的节目。
选择合适的节目是确保分析的深入和准确性的前提。
二、明确分析的目的和观点在进行电视节目分析之前，需要明确分析的目的和观点。
目的是要解析电视节目的制作手法、内容表达以及对观众的影响等方面的问题，而观点则是对这些问题进行客观的评价和分析。
考生需要在分析之前明确自己的观点，以便在写作过程中进行有针对性的分析和阐述。
三、分析节目的制作手法分析节目的制作手法是电视节目分析的重点之一、考生可以从以下几个方面进行分析：1.编剧手法：分析节目的剧情结构、角色设定、台词对白等方面，评价其创新性、连贯性等。
2.导演手法：分析节目的拍摄手法、镜头运用、节奏节制等方面，评价其效果和独特性。
3.美术设计：分析节目的场景布置、服装造型、道具选择等方面，评价其符合剧情和时代背景等。
4.音乐配乐：分析节目的配乐运用、音效设计等方面，评价其对剧情和氛围的营造作用。
四、分析节目的内容表达除了分析节目的制作手法，还需要对节目的内容进行深入的分析。
考生可以从以下几个方面进行分析：1.主题和意义：分析节目所表达的主题和意义，探讨其背后的思想内涵和社会价值。
2.情感和情节：分析节目的情感表达和情节发展，评价其引发观众共鸣的程度和表达方式。
3.观点和立意：分析节目的观点和立意，评价其对社会问题的关注和立场。
4.艺术手法：分析节目运用的艺术手法，如比喻、隐喻、象征等，评价其对表达效果的影响。
五、分析节目对观众的影响最后，还需要分析节目对观众的影响。
电视节目分析
一般而言，编导对一次节目的工作周期比记者要长得多，记者只对自己的每条新闻负面，选取题材，（或受指派获得题材）外出采访，写成新闻稿，待领导终审后进行编辑制作，当天的新闻当天完成播出。而编导也许一个星期（甚至更长的时间）才完成一期节目
四：央视《焦点访谈》新闻专题节目《难圆绿色梦》通过讲述前辈几十年辛苦造林，却被后辈毁于一旦，造成土地沙漠化的沉痛故事，实际在控诉乱砍滥伐，控诉这种只顾眼前利益的的短视行为，造成了沙漠化卷土重来的恶果。节目点明了一个深刻的哲理：人与自然应该和谐发展.
三.如何表现主题
把握好了一篇电视节目的主题，接着就要分析， 这篇电视节目是怎样表现主题的。或者说，该节目的特色或成功之处在哪些方面。在写电视节目评析时，第一部分分析了节目主题，第二部分就可以逐一分析节目的 特色所在了，而这些特色所在正都是为了表现主题，为主题服务的。节目如何表现主题？或者说节目有什么特色？可以从很多方面进行分析，常见的有：
七.音乐分析
有人说电视节目里音乐的运用要做到四个字：悄、瞧、巧、俏，是有一定道理的。悄就是在音乐起的时候悄无声息，悄悄地起来，而不是突然蹦出，要让音乐与解说 词、画面和谐一体。瞧就是说音乐产生了效果，或使人心情愉悦，或令人紧张，或动情落泪，改变了人的情绪。巧就是用得巧妙，音乐要围绕主题服务，不能乱拼 湊，一会儿一个样。俏就是俏皮，比如一些谈话节目、娱乐节目里，都有俏皮的音乐声，突出喜剧效果。
在实际编导中，使用音乐第一个要注意的地方，就是要与节目内容相吻合，要配合得当，实际就是说音乐基调要得当。比如节目是讲述考古的，介绍文物故事，音乐 就应该带有旷古色彩，让人听起来有历史的沧桑感，如果配现代流行音乐，肯定不恰当。而如果节目是讲述情感故事，一般就会配轻音乐，带抒情色彩的、悠扬的音 乐。如果是侦破题材、警匪题材，就会是节奏较快的鼓点乐，给人紧张、急促感。实际上，什么样的节目选什么样的音乐，考虑的就是音乐的基调。它是基调是忧 伤，是哀怨，是浪漫，是温情，是激昂，是躁动，是紧张，还是愉悦欢快，节目的基调就决定了音乐的基调。
编导高考电视节目分析速成
编导高考电视节目分析速成
编导考试时的笔试一般会写影视作品分析。
笔者发现最近两年很多艺术高校越来越侧重于分析电视节目。
分析电视节目的文章我们叫做电视节目分析。
在考场内一般会给出一段或者一期电视节目，比如一期《快乐大本营》《鲁豫有约》《非常静距离》《焦点访谈》《东方时空》，或者一段电视散文比如《我的大学》，记录片比如《北方的纳努克》《北京的风大吗》《幼儿园》等等。
写电视节目评论文章的时候可以参考以下思路写：
第一段：先写对给定的电视栏目的总的认识看法。
例如某期《鲁豫有约》，先说你对鲁豫有约总体的认识。
总体的认识包括这档栏目的主持人定位、栏目风格节奏、层次定位、受众定位，栏目的整体包装等等。
第二段：写针对给定的这一期节目的看法。
比如某期《鲁豫有约》访谈的对象时杨幂，那你就要注意观察主持人在向杨幂提问问题的时候是怎样来层层提问的，主持人是如何来选择问题的。
这期节目的看点在哪里。
再说一下这一期节目的设计结构。
看一下有没有请其他的嘉宾啊，比如杨幂的男朋友以及剧组的人员。
这些都是可以分析的元素。
第三段：从以下四个分析角度中选择一个自己认为突出的并且能够有话说的方向，明确的给出自己的观点，并且结合节目的具体内容细节，展开分析论证。
这类似于电影评论的要求。
第四段：再次结合栏目的整体定位进行总结，对整篇文章进行一个回顾，然后过渡到收尾。
这就是一篇合格的编导高考应试电视节目分析。
电视节目分析写作方法
电视节目分析写作方法电视节目分析是一种研究和评价电视节目内容的方法。
通过对节目的细致观察和深入分析，人们可以了解其制作背景、受众群体、内容特点、表现形式等方面的情况，从而对电视节目进行全面的评价。
本文将介绍一种可行的电视节目分析写作方法，包括背景介绍、观察记录、分析阐释和评价思考等四个步骤。
首先，在电视节目分析写作中需要进行背景介绍。
这包括对节目的基本信息进行概述，比如节目的名称、制作方、播出时段、播出平台等。
此外，还可以对节目的受众群体和当时的社会背景进行简要分析，以便为后续的观察记录和分析阐释提供参考。
接下来，进行观察记录。
观察记录是电视节目分析的关键步骤，通过对节目内容的细致观察，可以获取丰富的素材和数据用于后续的分析阐释。
观察记录的内容包括但不限于以下几个方面：1.节目的整体结构：包括开场白、中间环节、结尾部分等，观察分析其结构是否合理，是否能够引起观众的兴趣和共鸣。
2.节目的表现形式：包括对主持人/主演个人形象的描绘，对场景、道具和服装设计的观察分析，还有音乐、灯光、画面等多媒体元素的使用情况等。
这些方面能够影响观众对节目的感知和情绪的产生。
3.节目的内容特点：包括对节目内容的梳理和总结，观察节目的主题和观点，是否与时代背景和受众需求相契合。
还可以注意节目的创新和独特之处，以及与其他类似节目比较之后的优劣势。
4.节目的受众反应：通过观察节目播出时观众的反应，包括笑点、掌声、评论等，可以了解到观众对节目的态度和喜好，对节目的政治正确性、文化适应性等方面进行初步评估。
然后，进行分析阐释。
在分析阐释环节，可以将观察记录中的数据和素材进行整理和分析，进行更加深入的思考和探索。
分析阐释的内容包括以下几个方面：1.制作背景分析：通过对节目的背景资料和观察记录的整理，对节目的制作方、制作目的和意图进行深入分析，以理解节目之外的因素对节目内容的影响。
2.内容特点分析：通过对节目内容的梳理和总结，对节目的主题、观点和表达方式进行深入分析，如探讨节目的文化内涵、传播方式和意义等。
编导艺考如何写电视节目分析
编导艺考如何写电视节目分析电视节目分析是对一部电视节目进行系统、全面而深入的研究和评价。
它主要包括对节目内容、节目制作手法、节目视听效果以及与观众的互动等多个方面进行分析。
下面将详细介绍如何写电视节目分析。
首先，电视节目分析应从整体上对节目进行描述。
要针对节目的种类、背景、主题以及主要参与人员进行介绍。
除了简单地介绍节目的名称和播出机构，还要深入了解节目的创作初衷、目标受众以及与其他类似节目的异同之处。
此外，还要了解一些背景信息，如节目的制作周期、播出时间、播出频次等。
其次，要对节目的内容进行详细的分析。
对于综艺节目，分析可以包括嘉宾的选择、节目设置、互动环节等；对于新闻节目，分析可以涵盖报道方式、采访手法、新闻价值等；对于剧集节目，分析可以包括剧情设置、角色塑造、剧情发展等。
重点分析节目的创新之处、成功之处以及可能存在的问题和不足之处。
可以从内容的质量、深度、创意、情感传递等多个方面进行评价。
接下来，要对节目的制作手法进行分析。
制作手法包括摄影、音效、剪辑、舞美、道具等方面。
可以从技术水平、审美效果、专业性等方面对制作手法进行评价。
比如，摄影镜头的运用是否恰到好处、音效是否贴切、剪辑是否流畅等。
此外，还要关注节目的节奏感、艺术效果以及对观众的吸引力。
同时，要对节目的视听效果进行评价。
视听效果包括画面、声音、特效等多个方面。
可以从视觉冲击力、声音效果、情感传递等方面进行分析。
比如，在画面处理上是否突出主题、在声音效果上是否引人入胜、在特效上是否恰到好处等。
最后，要对节目与观众的互动进行分析。
观众互动包括微博评论、收视率、社交媒体话题等多个方面。
可以对节目的影响力、受欢迎程度以及观众的参与度进行评价。
比如，节目的收视率是否稳定、微博评论的热度是否高涨、社交媒体上的话题是否引起广泛关注等。
除了上述内容，还可以根据实际情况进行适当的补充。
在写作过程中，要注重客观、全面、准确地描述节目，并提供充分的证据和例证来支持观点。
编导高考电视节目分析技巧和参考范文
编导高考电视节目分析技巧和参考范文一、编导高考电视节目分析技巧1.审题理解：在分析电视节目时，首先需要仔细审题，理解题目所要求的主要内容。
理解题目背后的意义和要求，明确要分析的重点和方向，以便有针对性地展开分析。
2.分析节目主题：确定节目的主题是分析电视节目的基础和关键。
主题是指节目要表达的中心思想，也是制作和编导的指导思想。
分析节目主题需要将其归纳总结出来，并深入思考其背后的含义和意义。
3.观众定位：分析电视节目需要明确目标受众群体，即观众定位。
观众定位是编导在节目制作过程中需要考虑的重要因素，决定了节目的内容、语言风格以及表达方式。
4.分析语言风格：电视节目的语言风格是观众接受信息的重要媒介。
分析语言风格需要考察节目所采用的语言形式和表达方式，包括语言的正式度、口语化程度、文学性等方面。
5.剧情和节目结构分析：分析电视节目的剧情和节目结构有助于了解节目的叙述方式和情节安排，更好地理解和评价节目。
分析剧情需要考察其起承转合、冲突与解决、情节的连贯性和逻辑性等方面。
6.分析影响力和价值观：电视节目作为一种大众媒体，具有较大的影响力和传播力。
分析电视节目的影响力需要考察其在社会、文化、价值观等方面的表达和影响。
同时，需要判断节目所传递的价值观是否积极向上，是否符合社会主流价值观。
7.归纳总结核心要点：分析电视节目的最后一步是对所得到的信息和分析结果进行归纳总结。
需要将分析所得的核心要点进行归纳，使得分析结果更加清晰、具体、有条理。
二、参考范文【文章一】《国家宝藏》是一档以中国历史文化为主题的电视节目，其主要目标是向广大观众展示中国传统文化的丰富内涵和独特魅力。
通过对各个历史时期的文物进行解读和展示，节目成功地将中国古代文化呈现在观众面前。
该节目的主题突出、内容丰富、观点独特，深受观众喜爱。
节目制作团队采取多种手段，如纪录片形式、名人解读等，使得节目具有很高的观赏性和知识性。
通过深入解读国宝背后的故事和价值，节目向观众展示了中国传统文化的博大精深和独特魅力，引发观众对中国文化的热爱和探索欲望。
节目分析报告3000字
节目分析报告引言本节目分析报告将对一档电视节目进行全面分析。
本报告将以多个方面对该节目进行评估和解析，包括节目的背景信息、受众群体、内容特点、制作团队、市场竞争等。
通过深入分析，我们将了解这档节目的独特之处以及它在当今电视娱乐市场中的竞争优势。
节目背景在开始对该节目进行分析之前，首先需要了解节目的背景信息。
该节目属于哪个电视台？它的首播时间是什么时候？它属于哪一类别的节目？这些基本的背景信息将有助于我们更好地理解和分析该节目。
受众群体在节目分析中，受众群体是一个非常重要的因素。
通过深入了解节目的受众群体，我们可以更好地了解它的目标受众，并评估它在这个受众群体中的受欢迎程度。
这意味着我们需要研究观众的年龄、性别、地理位置、教育背景等信息，以及他们对该节目的观看习惯和喜好。
内容特点接下来，我们将对该节目的内容特点进行分析。
这包括剧情、角色设定、故事走向等方面。
我们需要评估该节目的叙事方式、情节设置以及是否有独特的创意元素。
通过分析节目的内容特点，我们可以判断它是否具有吸引力和独特性，并了解它在市场上的竞争力。
制作团队节目的成功往往离不开一个优秀的制作团队。
在这一部分，我们将对该节目的制作团队进行分析。
这包括节目的导演、编剧、制片人等关键人员。
我们需要评估他们的资质和经验，以及他们在过去的作品中的表现。
制作团队的实力和专业素质将直接影响节目的质量和观众口碑。
市场竞争最后，我们将对该节目在市场竞争中的表现进行分析。
这包括与同类节目的比较，评估其在观众中的竞争优势，并了解它在市场上的市场份额。
我们还可以研究该节目在社交媒体上的反响和观众的评论，以更好地了解观众对该节目的态度和喜好。
结论通过以上的分析，我们对该节目有了更全面的了解。
我们掌握了节目的背景信息、受众群体、内容特点、制作团队和市场竞争等方面的信息。
这将有助于我们评估该节目的优势和劣势，为未来的改进提供参考。
同时，我们也能更好地理解该节目在当今电视娱乐市场中的地位和竞争力。
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电视节目分析的写法LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】电视节目分析的写法！考试时一般会给出一段或者一期电视节目，比如一期《艺术人生》，《新闻调查》，或者一段电视散文，记录片等等。
写评论文章的时候可以参考以下思路写：第一部分：先写对给定的电视栏目的总的认识看法。
比如分析某期《新闻调查》，就要先谈一下对这档栏目的整体看法和认识，包括栏目的层次定位、受众定位，栏目的整体特点等等。
大约写200字左右。
第二部分：写针对给定的这一期节目的看法。
比如这期《新闻调查》的话题是关于全国的文明城市评选活动的相关报道，可以谈一下对这个话题的选择、定位、深度、特点等的总的看法，可以评价本期节目是否能够做的符合栏目的要求，又是否有价值。
第三部分：从以下四个分析角度中选择一个自己认为突出的并且能够有话说的方向，明确的给出自己的观点，并且结合节目的具体内容细节，展开分析论证。
这类似于电影评论的要求。
（具体的方向选择，可以参考专帖《电视栏目分析》！）1·节目内容。
2·节目的编导策划的结构。
3·节目的主持人的表现。
4·节目的制作，就是技术特点。
从中选择一个方向为主，切忌贪多，要集中有限的笔墨深入展开分析一个方向。
第四部分：再次结合栏目的整体定位进行总结。
电视节目分析范文题目：观看专题片《千年沧桑》第二集，并对此片作出分析，1000字左右。
跨越十一世纪——浅评电视专题片《千年沧桑》作者：山东有线电视台钱景芝电视专题片《千年沧桑》的第二集把十一世纪时世界的样子缓缓的呈现在我们面前，这部反映人类文明进步的专题片以深邃的主题、精美的镜头，一下子吸引了我们的目光。
远古的时代是古雅的，又是沉重的。
而人类的先进文明，也就在这样的历史传承中慢慢堆积呈现了。
所以在这期节目里，我们看到听到的历史面貌，既是厚重的，又是灿烂多姿的。
本片的编导作者自然贴切的调动多种电视表现手段，让这个主题的表达更加充分和出色。
一、表现手法的多样性本片所有的素材都是为了表现人类文明的进步这一主题，为了使观众理解的更加清晰明白，全片重点采用了解说词加画面的表现手法。
全片要表现的是十一世纪一个世纪的文明，时间跨度大，于是又细分为分为：文明、宗教、科学、经济四个方面来分别阐述，每一个素材的指向性都很强，如经济方面的中国的四大发明，欧洲基督教的兴起等。
同时为了增加叙事的真实性，本片采用了多种手法：1、人物扮演：找一个人来扮演孔子，给观众更直观的感受。
为了更好的表现对外战争的残酷性也是采用了扮演的手法，增强视觉的震撼力。
2、图配乐：在介绍《清明上河图》的时候，单纯的介绍一副作品容易使观众产生疲劳感，为此给它配上舒缓的乐曲，琴声悠悠把观众带入那个国泰民安的世界。
3、权威人士说明：为了更好介绍北宋的文化，请了王渝生研究院等来介绍这方面的文化，增强了认同感、权威性。
4、脸谱化：选取有标志性的道具去表现，如为了表现北宋的繁华选用开凿大运河这样一个标志性的建筑物来表现。
5、动画制作：为了使画面更形象生动，在介绍伊斯兰教、基督教等这些相对比较抽象的文化的时候还采用了动画制作来表现。
所有这一切都是为了表现人类文明进步这一主题，以上这些叙事手法使相对来说比较枯燥的文化历史类专题片也变得丰富好看，富于变化，这不得不说是《千年沧桑》这个专题片最为成功的部分。
二、镜头语言生动丰富。
本片在表现手法的成功之外，还充分发挥调动了多种镜头语言，视觉听觉效果丰富。
全片以全、远景居多，使内涵更丰富，同时注意光效的变化，选取了一天中的不同时间的光影效果来表现不用的内容。
拍摄角度也非常丰富，如拍摄大运河时的空中拍摄，让人们更直观的看到了大运河的全貌，理解起来更容易。
色彩上根据地域来变化，如北宋的黄、伊斯兰的篮。
声音上以模拟为主，解说词在其中起着推动全片发展的作用，担纲全片。
通过编导的以上努力使这个文化历史类专题片变得生动好看，不枯燥，似流水般涓涓而来，让我们在不知不觉中跨越十一世纪，领略到古老文明的魅力。
教你如何写电视节目分析在广播学院有关电视的各艺术类专业的面试中，有一项是考试时观看电视片，写一篇分析评论文章。
这项考试主要考查学生对于电视片的综合认识能力，也同时考查考生的分析与写作能力。
电视片的时间为20分钟，或者更长一些，写作的时间为一个小时左右。
一般来说，写个读后感对于高中毕业的学生来说不是困难的事情。
从小学开始，学生就已经写读后感了，所以不要将这项考试看得很难和神秘。
重要的是，写作要有材料，而材料只能是当时看片获得的。
应该在看过电视片之后，立即有写作的纲要。
如果要等到看完片之后再靠回忆写作，就可能丢掉某些有价值的内容。
所以，要在看片的同时用笔记录一些心得要点。
当电视片播放结束时，已经有了写作的材料。
可以根据记录的材料进行分析提炼，确立写作的主旨和文章的标题。
然后对记录的材料进行筛选，选择最有说服力、最能靠拢主体的材料进行写作。
这里是一个写作范围提纲，即结构方式表，可以参照。
你在观看电视片的时候，一边看一边围绕这个提纲找材料，这样写起来不会跑题，而且方便快捷：电视片分析提纲 1，电视片内容概括占总分10%2，本片的思想教育意义占总分 10% 3，艺术特色总说（总体手法、总体艺术特征等）占总分 20% 4，艺术特色举例（选择一到两个艺术独到之处）占总分 25% 5，艺术特色细节（两、三点精彩细节）占总分 20% 6，缺点与不足占总分 10% 7，结束语占总分 5% 【注意的问题】在看完一部电视片之后，考生应该立即感受到，这部电视片重点表现的是什么？这对于任何题型都是重要的。
一部专题片或纪录片，它所主要表现的无非是人，或者是事，或者是物，或者是感受。
当然这其中并没有一个严格的界限。
有时当考生沉浸在一个兴趣点当中不能自拔时，千万不要忘记拔出思维来，审视一下，这精彩的兴趣点背后蕴藏的真正目的事表现人物的某种品格特征。
或者是事物的某种特色。
也许有时会有大量的篇幅集中在某个人物的身上，然而，他其实需要展示的还是是事件本身。
有的电视片把笔墨集中在物上，比如一些风光片等。
但是，电视片的表现对象其实常常是一个一目了然的问题，是一个思考层面，紧接着需要花费大量功夫的还是对于这部电视片的特征和表现手法的思考。
有时老师会选择一部富于文化色彩的电视片作为题目，这是考生需要考虑的问题就应当集中到电视片所反映的文化内涵上。
比如，分析电视片《江南---绍兴黄酒》这是一部展现酒文化的专题，重点考查其实在于考生对于片中文化内涵的感悟，而不是片中所出现的人物。
如果你的文学感觉、艺术感觉较好，你会喜欢那种抒情写意色彩浓厚的电视片，因为这个时候，抒发情感的意趣将使你的评述与电视片的意味融为一个整体。
（抒情写意的电视片）然而，感性的认识对于一个即将跨入大学门槛的年轻人来说不是全部，因此在你沾沾自喜于发挥完一篇情采并茂的伤春文字后，别忘了凝聚已经过于分散的思维，因为，也许有这样一个题目将把你掷往一个分外庄严的场合，闲散的品茶人生背后还聚集着一些更为深刻的思考，那就是表述哲理的电视片所要展现的内涵。
一切理性评述的背后总会有所谓结论的东西。
在电视片的评述中，有时需要达到的是同样的效果。
那么，有这种情况，他要你回答一部电视片想要说的是什么它揭示的是什么问题你的体会是否能够挖掘倒在表面的镜头语言下面蕴藏的意义呢（揭示一定问题的电视片）。
【老师的提醒】对于全面分析题的类型，大致要把握以下几个方面来分析：品主要表现了什么其主题以及主题的现实意义、给我们的启示。
这个方面的分析，多数考生都能考虑到。
比如，在评卷中发现大多数考生都具备严谨的主体意识，对于电视片中提供的严谨的榜样是的任务，保持一种着眼于人的品格特征的分析模式，并都能自然地结合到当今现实，对主人公的形象作出正面的评判。
但是，许多考生就此打住了，通篇的评述都跳不出对主人公的赞叹和相应的对一些现实现象的对比抨击的圈子。
2，电视片是如何表现主题的具体来说包括叙述方式、结构、表现手法、声画语言的特性等等。
这才是对于一部电视作品的评述不同于对于其他类型文艺作品的评述之处。
对于电视这样的综合性艺术而言，它表现主题的方式往往是一种艺术与技术的结合，在这样的结合处寻找亮点才是出题老师希望看到的精彩答案。
当然，并非要你对所有方面都要一一作答。
你可以挑出其中一两个有特点的方面来进行分析。
3，在你准备结束之前，如果你在整个篇幅中始终都还没有提到这部片子最富特色的成功之处和不足之处，那么，你在文章的结尾还有一个机会。
其实，专门开辟一个角落给予这个内容，反而能够引起评卷老师的足够注意。
【专业老师的叮嘱】些分析电视片文章的基本出发点：这关系到逻辑思维问题。
不这样做，你的评述就可能丢分！并且层次不清。
对于分析款架的驾驭就来源于考生的思维的逻辑化程度了。
明了的款架、清晰的逻辑是评卷老师最喜欢看到的。
一般见解和自己独特的见解相结合。
对于电视片的基本评论往往有一些约定俗成的程式化描述，对于这些见解的阐述有时可以增强你的文字的专业程度，所以不要排斥这些内容，它至少可以在你的篇幅中形成一定的气势。
写文章都贵在创新，老师往往更注重你是否有独特的见解。
在准确把握题意的前提下不妨尽量发挥你的奇思妙想，只要不给老师一种过于偏激的印象，任何类型的评析都是可能获得赞赏的。
分析文章是“问答式”还是“文章式”。
在全面分析题型中最好写成文章形式；具体层面分析题型最好写成问答形式。
【忠告】由于考试时电视片只有一次放映机会，所以，大家一定要集中注意力看片子，同时在看片过程中，应该根据题目的要求做一些笔记，“好记性不如烂笔头”。