高压输配电线路施工运行与维护专业

高压输配电线路施工运行与维护专业（2007级）人才培养计划及教学大纲长沙电力职业技术学院二00七年七月目录一、2007级《高压输配电线路施工运行与维护》专业人才培养计划……二、专业课程教学大纲……………………………………………………1.《电工基础》…………………………………………………………………………2.《电子技术》…………………………………………………………………………3.《机械基础》…………………………………………………………………………4.《工程制图》…………………………………………………………………………5.《输配电线路施工》……………………………………………………………………6.《送电线路测量》……………………………………………………………………7.《电工测量》…………………………………………………………………………8.《高电压技术》………………………………………………………………………9.《输配电线路运行和检修》……………………………………………………………10.《配电设备》…………………………………………………………………………11.《电力安全知识及电力安全工作规程》……………………………………………12.《线路带电作业技术》………………………………………………………………13.《输配电线路设计》……………………………………………………………………14.《电力电缆》…………………………………………………………………………15.《实用电气工程概预算》……………………………………………………………16.《电网建设工程危险点预测与预控措施》…………………………………………三、实践课程教学大纲1.《钳工实习》…………………………………………………………………………2.《线路基本工艺实习》………………………………………………………………3.《计算机综合实习》…………………………………………………………………4.《认识实习》…………………………………………………………………………5.《输配电线路施工实习》……………………………………………………………6.《测量实习》…………………………………………………………………………7.《线路运行与检修实习》……………………………………………………………8.《带电作业实习》……………………………………………………………………9.《顶岗实习》…………………………………………………………………………附件：2007级高压输配电线路施工运行与维护专业执行计划2007级《高压输配电线路施工运行与维护》专业人才培养计划一、专业培养目标掌握输配电线路专业职业岗位（群）所需的基础理论知识和专业技能，具备线路施工能力、能进行线路施工运行维护的高级职业技术应用型人才。

二、就业范围与适应岗位就业范围：电力行业输配电线路施工、运行与维护单位。

适应岗位：送电线路工、送电线路架设工和配电线路工等。

三、招生对象、学制高中毕业生，学制三年。

四、人才培养规格在教学过程中，强调“坚持以人为本，专业教育与素质教育相结合，注重培养学生的实践动手能力和创新精神，注重人文、科学和道德素质的培养，支持学生全面、协调、可持续发展”的教育教学思路，积极开展全方位人才培养。

在专业教学过程中开展职业素质教育，在实践性教学环节突出创新能力的培养，实行多层次办学，全面提升学生的可持续发展能力。

通过本专业的学习使学生可获得以下方面的知识和能力：（一）知识结构1.掌握高等职业技术教育要求的文化基础知识；2.掌握电工基础、电子技术等的基本理论；3.掌握线路杆塔结构、线路设计、金具、钢筋混凝土结构、建筑材料、测量学、线路施工、高电压技术、电气技术、配电网络与设备等；4.具备工程识图的一般知识；5.熟练地掌握一门外语，并达到高职教育要求的外语等级水平。

（二）能力结构1.业务能力具备线路施工测量、基础埋设、杆塔组立、导线架设的基本技能；具备配电线路安装和室内布线的基本技能；具备线路运行与检修方面的基本技能。

2.外语能力能借助工具书阅读本专业外方资料。

具有看懂进口设备外语说明书、技术资料。

3.计算机能力具有熟练操作计算机的能力；具有一定的计算机绘图能力。

4.其它能力具备一定的机械、钳工基本技能；具备较强的自学能力。

（三）职业资格考级、考证要求1.全国英语等级考试（PETS）证书；2.全国计算机等级证书；3.送电线路中级工证；4.配电线路中级工证；5.送电线路架设中级工证；6.进网电工证。

五、理论课程设置及教学内容要求（一）人文素质模块1.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（48学时）掌握毛泽东思想、邓小平理论与三个代表的科学体系和精神实质，正确认识社会主义的本质和社会主义建设的规律及中国的基本国情，理解邓小平理论与三个代表同马克思主义、毛泽东思想是一脉相承的，具有高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻三个代表重要思想，全面建设小康社会的自觉性和坚定性，努力建设有中国特色的社会主义。

2.思想道德修养与法律基础（42学时）通过学习，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提高大学生思想道德素质。

掌握马克思主义法学的基本观点，了解中国宪法和主要法律的基本精神和规定，具有社会主义法制观念和法律意识，熟悉与专业有关的专门法律法规，具有依法办事、严格遵纪守法的素质与能力。

3.高等数学（104学时）掌握三角函数、复数、一元函数微积分、二元函数偏导数、常微分方程、拉普拉斯变换、傅里叶级数、行列式和矩阵与线性方程组、概率统计的基本知识。

4.计算机应用（56学时）熟悉计算机的组成和工作原理，熟练掌握计算机的基本操作技术，能熟练地进行汉字输入和文字编辑，独立进行文件编制和数据处理。

5.大学英语（104学时）掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。

6.体育（76学时）学习必要的体育知识和基本技能，掌握锻炼身心的科学方法，养成体育锻炼的良好习惯，培养良好的健康意识，团队精神，增强体质，促进身心的全面发展，达到大学生体育合格标准。

7.大学生心理学（24学时）提高大学生的心理健康素质，引导他们掌握心理自我调适的有效方法和技巧。

8.形势与政策宣传中国共产党的基本路线方针政策，指导大学生正确认识国情民情，了解国家的发展方向，树立建设社会主义的信心。

8.学生综合素质教育（61学时）主要讲授学生心理健康教育、就业指导、社交礼仪、情商提升训练等多方面。

（二）知识素质模块1.工程制图（36学时）熟练地掌握绘图和识图的基本技能，能正确绘制典型的机械零件图，并能识读装配图、立体展开图及焊接图。

2.电工基础（84学时）掌握电路的基本概念和基本定律，能正确进行电路分析和简单磁路分析。

通过学习直流电路、单相交流电路、三相电路、电路的过渡过程简介、变压器原理、电动机原理、结构及其应用等内容。

使学生获得职业岗位所必须的电工理论基础及基本分析计算方法和电工实验技能。

3.电子技术（48学时）掌握常用模拟电子电路、数字电路的外部特性、基本原理和分析方法，常用电子元器件和数字电路的安装、测试及调整方法。

4.电工测量（48学时）掌握万用表、电压表、电流表、功率表等常用电工仪表和工作原理和使用方法，电量的测量与计算的基本方法。

5.机械基础（78学时）工程构件在静止和运动状态下的受力、强度和刚度进行分析，掌握保证构件安全工作的条件。

常用机械和通用零件的结构特点，设计理论和设计方法，现行国家标准和规范，常用标准件的选择方法。

火电厂常用金属材料的性能，钢的热处理方法，金属零件的失效（蠕变、断裂、疲劳) 现象分析。

6.电力安全知识及线路安全规程（39学时）树立安全生产观念，熟悉线路检修、运行的安全技术知识，掌握安全用电、现场紧急救护、安全用具、防火与灭火知识和技能。

7.高电压技术（48学时）熟悉电介质绝缘性能及击穿规律，掌握绝缘预防性试验的方法、原理，高压电气设备的绝缘及检查试验项目，过电压及其防护常识等。

8.实用电气工程概预算（24课时）掌握如何编制输配电线路施工工程预算的相关知识。

9.配电设备（60学时）熟悉发电厂、变电站主要一、二次设备的基本原理和作用及其运行维护的基本知识，掌握输电设备的类型、结构、工作原理、作用及其运行维护等专业知识，简要介绍输电系统设计的基本方法。

10.输配电线路施工（72学时）熟练掌握线路的基本知识、杆塔组立、导线架设、接地工程施工，送电线路施工工程自检。

11.输配电线路运行与检修（72学时）了解及掌握电力网功率和电能损耗计算,理解过电压的物理现象和物理过程,熟悉输配电线路防雷保护设备及措施,掌握线路各元件运行中的要求、测试项目及方法、带电作业原理，熟悉线路检修的安全、技术、组织措施和操作方法。

12.输配电线路设计（48学时）掌握线路设计的基本知识、基本理论、常用工程分析计算方法，实际工程的基本要求。

13.电力电缆（40学时）掌握电力电缆的基本知识，熟悉电力电缆线路的敷设，电缆附件安装，电力电缆线路运行基本知识，了解电缆线路防雷保护，电缆附件的制作工艺及电缆常见故障的测寻。

14.送电线路测量（36课时）掌握送电线路工程测量的方法，仪器的使用和测量数据的处理。

15.线路带电作业技术（40课时）掌握带电作业的基本原理及作业方法，绝缘材料的电气性能、带电作业工具及试验方法，常见的带电作业操作规程和技术要求，带电作业项目的步骤及方法等。

16.电网建设工程危险点预测与预控措施（24课时）掌握电网建设工程中危险点的预测与预控分析方法及注意事项，熟悉工程中的操作规程和技术要求以及安全规程。

六、实践课程设置及内容要求（一）技能素质模块1.军训与入学教育（2周）了解学校的发展史未来的发展机遇。

使学生了解作为一个合格的大学生的相应的要求。

同时让学生吃苦耐劳的精神，锻炼健康的体魄。

2.钳工实习（2周）初步掌握划线、錾切、锉削、锯割、钻孔、攻丝与套扣等钳工作业的基本知识和基本技能，懂得钳工常用工、夹、量具的名称、规格和使用维护方法。

3.基本技能竞赛目的在于加强基本技能的训练，考查学生的掌握程度。

4.线路基本工艺实习（4周）掌握线路安装检修工艺的基本技能，熟悉线路器材，了解其作用，巩固和强学生的安全思想和文明生产的习惯。

为将来参加输配电安装检修工作打好基础。

5.认识实习（1周）熟悉电力生产安全规程，增强学生的安全意识；了解发电厂的生产过程及控制系统的组成和功能；了解变电站主辅设备及一次系统、二次系统的构成、作用；了解变电站及发电厂生产组织及各主要生产部门的基本职能和相互关系。