关于世界观的学说(2016最新)概论
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（社会科学知识，如文艺学、伦理学、经济学等）
思维
关于人的认识和思维的知识
（思维科学知识，如心理学、逻辑学等）
那么，哲学与这些具体科学有没有关系呢？
苹果落地 牛生牛 羊生羊 社会主义代替资本主义
万有引力 遗传与变异
生产力与生 产关系矛盾
具体科 学的个 别规律
事物是普 一切事物都 一切事物 遍联系 是运动变化 都充满矛
（形成对世界事物的最一般的看法和最基本的观点）
④世界观的特点
A.世界观人人都有（但有科学和非科学之分）；
B.但往往是自发的、朴素的、零散的，缺乏理论 论证的，故而有正确和错误之分；
C.研究的对象是关于整个世界最普遍、最一般的 问题（不是具体的，个别的）；
㈠哲学是系统化理论化的世界观
（从本质角度揭示哲学的内涵）
“随着自然科学领域中每一个划时代的发现， 唯物主义也必然要改变自己的形式。”
————恩格斯
①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推 动着哲学的发展
19
世 纪 的 自 然 科
的 三 大 发 现
学
细胞学说
能量守恒和 推 转化定律 动
生物进化论
马 克 思历辩 主史证 义唯唯 哲物物 学主主 的义义 发 展
牛顿是古典力学的奠基人，在自发 唯物主义思想的指导下，创立了万有引 力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么 会围绕太阳运转时，由于信奉上帝，认 为除万有引力的作用外，还有一个“切 线力”，这个“切线力”只能是来自上 帝的“第一推动力”。
②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
小结
• 1.从本义看：哲学是使人聪明，启发智慧的学问。 • 2.从与世界观的关系看：哲学是关于世界观的学
（哲学以世界观为主要内容，
世界观以哲学为最高表现）
有一年，Leabharlann Baidu乡闹洪水……
奶奶 孙女
思想 认为命由天定
认为人定胜天
行动
身处困境时消极等 待，逆来顺受，指 望得到神的恩赐。
在困难面前积极 奋争，不屈不挠
世界观
方法论
结果……
3.哲学是世界观与方法论的统一
（1）方法论的含义： 人们在世界观的指导下认识世界和改造世 界的根本原则和根本方法。
哲学意义上的美德与具体美德的关系
所有人 的美德
老人男人 女人青年
共性与个性，一般与具体 的关系
水果
共性： 含果酸，糖类，
个性： 多汁，味甜 苹果、香蕉、橘子……
（2）具体科学与哲学的联系
“推动哲学家前进的，决不像他们所想象 的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真 正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的 强大而日益迅猛的进步。”
区别:①含义不同。世界观:人们对整个世界(人与世 界关系)的总的看法和根本观点。 哲学:系统化、理论化的世界观。 ②特点不同。世界观是自发形成的，人人都 有，是零散的、朴素的、缺乏理论论证的； 而哲学则把零散的朴素的世界观加以理论化 系统化，具有严密的逻辑和完整的理论体系。
联系： 哲学就是关于世界观的学问。
讨论
既然哲学是关于世界观的学问， 能不能说世界观就是哲学？
世界观就是哲学
判断下列观点是不是世界观：
A.闻鸡起舞
答案：CEG
B.张三早上5点起床
C.事物的运动是有规律的
D.太阳东升西落
E.世界是不可知的。
F.南海私营经济发展相当迅速。
G.世界是上帝创造的。
二、关于世界观的学说
2.世界观与哲学的关系
本节内容： 三对关系
哲学与世界观 世界观与方法论 哲学与具体科学
两对概念
世界观与方法论 哲学与具体科学
孙女：奶奶，您为什么要烧香拜佛？ 奶奶：佛祖能保佑我们。 孙女：佛祖怎么能保佑人呢？ 奶奶：因为人是佛祖创造的，万物都是佛祖创造的。
孙女：奶奶您错了，根本没有什么佛祖。世界是 客观存在的，人是由猿进化而来的。 奶奶：嘘，不许胡说……
各种世界观：
古希腊哲学家泰勒认为“水”是万物的本原， 万物皆从水中产生，最后又复归于水。整个 宇宙就是靠水蒸气维持的有生命的机体。
古希腊哲学家赫拉克利特认为，万物的本 原是“火”，世界上的一切都是由火构成 的。
明代的王守仁认为，“人者，天地万物之心 也；心者，天地万物之主也。心即是天” ， “心外无物，心外无事，心外无理，心外无 义，心外无善”。
精神世界 观念、思想等
（主观世界）
②人和世界 的关系
人对世界的影响：人能否认识和改造世界、 人怎样认识和改造世界
世界对人的影响：人们认识和改造世界 受客观条件的限制
③总的看法和根本观点
不同于人们对某个事物或某个方面事物的个别看法 （如自然观、社会观、国家观、人生观、道德观、审美 观，等等），又存在于个别观点和个别看法之中，是有 共同性、一般性、根本性的观点。
（2）世界观与方法论的关系
区别：含义不同
联系： ①世界观 决 定
体现
方法论
②一个问题的两个方面
结论：
哲学是世界观与方法论的统一
哲学 世界观 方法论
世界表象
二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
1.具体科学
自然界 认识和改造自然的知识
（自然科学知识，如物理学、化学、生物学等）
世 界
人类社会 认识和改造社会的知识
你有世界观吗？你怎么看待这个 世界以及人与世界的关系？
二、关于世界观的学说
（一）哲学是理论化系统化的世界观 1.世界观的含义：
人们对整个世界以及人与世界关系总的看法和 根本观点
祖孙两人都有世界观吗？ 她们都有哲学吗？
人人都有世界观吗？ 人人都有哲学吗？
如何理解世界观？
①整个世界
物质世界
自然界
（客观世界） 人类社会
问，是系统化理论化的世界观。 • 3.从与具体科学知识的关系看：哲学是对具体知
识的概括和总结。（一般与个别、共性与个性的 关系） • 4.从与方法论的关系看：哲学既是世界观，又是 方法论，是世界观和方法论的统一。
1. 世界观的含义 2.世界观与哲学的关系 3.哲学与世界观、方法论的关系 4.方法论的含义 5.世界观与方法论的关系 6.具体科学与哲学的关系
马克思说，“如果没有哲学我就不能前
进”。这句话主要是强调（
盾
整个世 界适用 的普遍 规律
2.哲学与具体科学的关系 （1）具体科学与哲学的区别
具体科学
揭示自然、社会和思维某一 具体领域的规律和奥秘
哲学
对个别的规律和特性进行新的 概括和升华，从中抽象出最一 般的本质和最普遍的规律
个性与共性、个别与一般的关系
具体的美德
男人的 美德
女人的 美德
老人的 美德
青年的 美德
思维
关于人的认识和思维的知识
（思维科学知识，如心理学、逻辑学等）
那么，哲学与这些具体科学有没有关系呢？
苹果落地 牛生牛 羊生羊 社会主义代替资本主义
万有引力 遗传与变异
生产力与生 产关系矛盾
具体科 学的个 别规律
事物是普 一切事物都 一切事物 遍联系 是运动变化 都充满矛
（形成对世界事物的最一般的看法和最基本的观点）
④世界观的特点
A.世界观人人都有（但有科学和非科学之分）；
B.但往往是自发的、朴素的、零散的，缺乏理论 论证的，故而有正确和错误之分；
C.研究的对象是关于整个世界最普遍、最一般的 问题（不是具体的，个别的）；
㈠哲学是系统化理论化的世界观
（从本质角度揭示哲学的内涵）
“随着自然科学领域中每一个划时代的发现， 唯物主义也必然要改变自己的形式。”
————恩格斯
①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推 动着哲学的发展
19
世 纪 的 自 然 科
的 三 大 发 现
学
细胞学说
能量守恒和 推 转化定律 动
生物进化论
马 克 思历辩 主史证 义唯唯 哲物物 学主主 的义义 发 展
牛顿是古典力学的奠基人，在自发 唯物主义思想的指导下，创立了万有引 力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么 会围绕太阳运转时，由于信奉上帝，认 为除万有引力的作用外，还有一个“切 线力”，这个“切线力”只能是来自上 帝的“第一推动力”。
②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
小结
• 1.从本义看：哲学是使人聪明，启发智慧的学问。 • 2.从与世界观的关系看：哲学是关于世界观的学
（哲学以世界观为主要内容，
世界观以哲学为最高表现）
有一年，Leabharlann Baidu乡闹洪水……
奶奶 孙女
思想 认为命由天定
认为人定胜天
行动
身处困境时消极等 待，逆来顺受，指 望得到神的恩赐。
在困难面前积极 奋争，不屈不挠
世界观
方法论
结果……
3.哲学是世界观与方法论的统一
（1）方法论的含义： 人们在世界观的指导下认识世界和改造世 界的根本原则和根本方法。
哲学意义上的美德与具体美德的关系
所有人 的美德
老人男人 女人青年
共性与个性，一般与具体 的关系
水果
共性： 含果酸，糖类，
个性： 多汁，味甜 苹果、香蕉、橘子……
（2）具体科学与哲学的联系
“推动哲学家前进的，决不像他们所想象 的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真 正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的 强大而日益迅猛的进步。”
区别:①含义不同。世界观:人们对整个世界(人与世 界关系)的总的看法和根本观点。 哲学:系统化、理论化的世界观。 ②特点不同。世界观是自发形成的，人人都 有，是零散的、朴素的、缺乏理论论证的； 而哲学则把零散的朴素的世界观加以理论化 系统化，具有严密的逻辑和完整的理论体系。
联系： 哲学就是关于世界观的学问。
讨论
既然哲学是关于世界观的学问， 能不能说世界观就是哲学？
世界观就是哲学
判断下列观点是不是世界观：
A.闻鸡起舞
答案：CEG
B.张三早上5点起床
C.事物的运动是有规律的
D.太阳东升西落
E.世界是不可知的。
F.南海私营经济发展相当迅速。
G.世界是上帝创造的。
二、关于世界观的学说
2.世界观与哲学的关系
本节内容： 三对关系
哲学与世界观 世界观与方法论 哲学与具体科学
两对概念
世界观与方法论 哲学与具体科学
孙女：奶奶，您为什么要烧香拜佛？ 奶奶：佛祖能保佑我们。 孙女：佛祖怎么能保佑人呢？ 奶奶：因为人是佛祖创造的，万物都是佛祖创造的。
孙女：奶奶您错了，根本没有什么佛祖。世界是 客观存在的，人是由猿进化而来的。 奶奶：嘘，不许胡说……
各种世界观：
古希腊哲学家泰勒认为“水”是万物的本原， 万物皆从水中产生，最后又复归于水。整个 宇宙就是靠水蒸气维持的有生命的机体。
古希腊哲学家赫拉克利特认为，万物的本 原是“火”，世界上的一切都是由火构成 的。
明代的王守仁认为，“人者，天地万物之心 也；心者，天地万物之主也。心即是天” ， “心外无物，心外无事，心外无理，心外无 义，心外无善”。
精神世界 观念、思想等
（主观世界）
②人和世界 的关系
人对世界的影响：人能否认识和改造世界、 人怎样认识和改造世界
世界对人的影响：人们认识和改造世界 受客观条件的限制
③总的看法和根本观点
不同于人们对某个事物或某个方面事物的个别看法 （如自然观、社会观、国家观、人生观、道德观、审美 观，等等），又存在于个别观点和个别看法之中，是有 共同性、一般性、根本性的观点。
（2）世界观与方法论的关系
区别：含义不同
联系： ①世界观 决 定
体现
方法论
②一个问题的两个方面
结论：
哲学是世界观与方法论的统一
哲学 世界观 方法论
世界表象
二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
1.具体科学
自然界 认识和改造自然的知识
（自然科学知识，如物理学、化学、生物学等）
世 界
人类社会 认识和改造社会的知识
你有世界观吗？你怎么看待这个 世界以及人与世界的关系？
二、关于世界观的学说
（一）哲学是理论化系统化的世界观 1.世界观的含义：
人们对整个世界以及人与世界关系总的看法和 根本观点
祖孙两人都有世界观吗？ 她们都有哲学吗？
人人都有世界观吗？ 人人都有哲学吗？
如何理解世界观？
①整个世界
物质世界
自然界
（客观世界） 人类社会
问，是系统化理论化的世界观。 • 3.从与具体科学知识的关系看：哲学是对具体知
识的概括和总结。（一般与个别、共性与个性的 关系） • 4.从与方法论的关系看：哲学既是世界观，又是 方法论，是世界观和方法论的统一。
1. 世界观的含义 2.世界观与哲学的关系 3.哲学与世界观、方法论的关系 4.方法论的含义 5.世界观与方法论的关系 6.具体科学与哲学的关系
马克思说，“如果没有哲学我就不能前
进”。这句话主要是强调（
盾
整个世 界适用 的普遍 规律
2.哲学与具体科学的关系 （1）具体科学与哲学的区别
具体科学
揭示自然、社会和思维某一 具体领域的规律和奥秘
哲学
对个别的规律和特性进行新的 概括和升华，从中抽象出最一 般的本质和最普遍的规律
个性与共性、个别与一般的关系
具体的美德
男人的 美德
女人的 美德
老人的 美德
青年的 美德