领导干部述学制度

领导干部述学制度
虎林镇党委班子成员
述学、评学、考学制度
为深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想～强化业务技能学习～从而坚定社会主义、共产主义信念～树立科学的世界观和正确的人生观、价值观～不断提高思想理论水平和实际工作能力～根据区委组织部要求～特制定龙洞街道党工委班子成员述学、评学、考学制度。

一、述学内容
,一,学习内容:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,党建和思想政治工作理论,党的路线、方针、政策,基本专业知识可作为述学的报告内容。

,二,学习方法:拟订学习计划～在年度述学报告中对是参加单位组织学习还是自学～是有的放矢学还是随意学～是否写了读书笔记等情况进行阐述。

,三,学习成效:通过学习～理想信念是否牢固树立～对树立正确的“三观”有无帮助～思想理论水平和实际工作能力有无提高～是否解决了思想上或工作上的实际问题。

,四,学习打算:报告本年度的学习情况和找出学习差距的基础上～提出下一年度的打算。

二、述学方法
与年度述职相结合～在述职的同时～增加述学的内容～时间一般安排在年底或下一年初进行。

三、述学要求
,一,虚实结合～既报告学习内容～又报告学习成效～做到学习理论与解决实际问题相结合。

,二,填写述学报告表。

,三,至少写一篇学习论文。

四、述学考核
由学习型机关建设领导小组统一进行考核和评审。

负责检查读书笔记～审阅述学报告表。

考核主要是看是否真学、真信、真懂、真用。

在检查和审阅的基础上～提出批评意见～分为好、较好、一般、差四等～报镇党委审定。