青岛版年级数学小数除法教案
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
青岛版年级数学小数除
法教案
LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
2018/2019学年度第一学期数学备课第 3 单元
东
疏
镇
滩
头
完
小
年级:5年级2班
姓名:戴连军
单元备课
课时备课
课时备课
课时备课
课题除数是整数的小数除法练习课课型练习总第 3 课时教学内容教科书26-28页
教学目标进一步掌握小数除法的计算法则,能正确地、比较熟练地进行计算。
教学重难
点
教学重点:掌握小数除法的计算法则,能正确地、比较熟练地进行
计算
教学难点:掌握小数除法的计算法则,能正确地、比较熟练地进行
计算
教学准备多媒体
教学过程二次备课
一、基本练习
1、自主练习8:口算
开火车进行,其他同学进行判断。
选择几道题让学生说说是怎样想
的。
2、引入课题。
前两节课,我们学习了除数是整数的小数除法。
这节课,大家一起来
进行练习。
(板书课题:小数除法练习)通过练习,我们要进一步掌握
小数除法的计算法则,能正确地、比较熟练地进行计算。
二、巩固练习
1、竖式计算:比一比,看谁算得又对又快。
÷5= 77÷35= 4÷16=
初练三种类型除法题,指名板演,揭示练习重点。
(1)看黑板,谁能结合我们前两节学过的小数除法的知识来说一说
这三道题,有什么相同之处和不同之处?
(2)那谁又能说一说在计算这三种题型时分别需要注意些什么?
引导学生回答:除数是整数的小数除法,要按整数除法来计算,关键
课时备课
课时备课
课时备课
课时备课
课时备课
课时备课。