高考作文指导高考作文拟题技巧模板
2024届高考写作指导：高考作文如何写好标题、开头、结尾+++课件44张
议论文写作
写好开头的方法
方法一：引述材料——点评过渡——提出观点
引述材料。字数最多不超过100字，内容做到简洁、有度， 思路：谁+干何事+结果如何。
点评过渡。联系现实，对材料作定向点评，作为过渡到中 心观点上的桥梁。
亮出观点。旗帜鲜明地表明自己支持什么、提倡什么、主 张什么、反对什么。
划分对下面的开头段的结构
《朝花夕拾 四海共酌》
方法四：方法是借鉴参考，不结合实际情况的 技巧都是耍流氓！
写好开头的方法
方法一：引述材料+点评过渡+提出观点 方法二：引用名句+评析材料+提出观点 方法三：排比比喻+评析材料+提出观点
开展批评与自我批评
一、审题
（2023高考新课标II卷）阅读下面的材料，根据要求写作。 本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法，在 当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自 己的空间，放松，沉淀，成长。 请结合以上材料写一篇文章。
请结合以上材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作， 不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
三、（2023·高考全国甲卷）阅读下面的材料，根据要求写作。 人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间
的仆人。 这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，
成。巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目，反之亦然。 ➢ 4.联。无论你的题目有多新，一般情况下要让阅卷老师看了能与
材料相联系，否则就很有可能被打入偏题的一类，从而得到一个 很低的分数。
作文拟题技巧点拨
高考作文指导：新高考作文标题拟题技巧课件
③《但行前路，无问西东》（202X高考全国卷Ⅰ“‘世纪宝宝’中国梦”高分文） ⑤《苦辣酸甜神州味，生旦净末华夏情》（202X高考全国卷Ⅰ“用关键词读懂中 国”满分文）
4、情感体 所谓七情六欲，人人都逃不开，任何触动情感的标题都是让人无法忽 视的。情感体要求写作者将喜、怒、哀、乐、敬、畏、恨、鄙、愿、憾 等情感词语直接或间接地融入标题之中，让读者自然地生发共鸣的同时， 彰显出文章的主旨和真挚感情。 ①《乘新风横渡，愿圆梦盛世》（202X高考全国卷Ⅰ“‘世纪宝宝’ 中国梦”高分文） ③《冷眼看繁华，敢做逆盛行》（202X高考全国卷Ⅱ“幸存者偏差” 满分文
陆抗与羊祜，身处仇雠之国，互为劲敌， 各守封疆，但彼此倾慕，战场上你死我活，休 战时互相馈赠，投桃报李，两不相疑，俨然挚 友故人，上演一段千古君子佳话。邓艾和钟会 则不然。两人在伐蜀战略上大相径庭。邓艾主 张师行间道，出奇制胜；钟会则主张吊民伐罪， 王师所到之处，自有箪食壶浆以迎。均为国之
• 和而不同，是一种雅量，是一种海纳百川的恢弘格局。鉴古知今，对于我 们那今天的为人处世、治国为政也是大有裨益的。 • 缺乏和而不同的雅量和格局，一旦意见不同，即视为异类，以为“非我族 类，其心必异”，势必置之死地而后快，热衷私利而暗于公义，心胸狭隘，目 光短视。于个人而言，当所有人都在唱“同一首歌”的时候，应该允许有不同 的声音；千人诺诺的茫茫人海中，应该允许有一士谔谔的竦峙孤岛。学会善待 异类，学会宽容异见，学会尊重不同，甚至以异类，对手为镜，烛照自我，照 见不足。于国家、民族而言，学会各美其美，美美与共，才能天下大同。蓝眼 睛、黄皮肤，也可以亲如兄弟。东风怒放花千树，万紫千红才是春。让孔夫子 与圣诞老人携手迈向新世纪，让唐装汉服、阿拉伯长袍、穆斯林头巾，联袂齐 飞，成为世间缤纷多彩的风景，中西合璧，珠联璧合，何乐不为？
高考写作指导与范文
高考写作指导与范文一、写作指导高考写作是考查学生综合语言运用能力的一项重要内容。
下面给出一些高考写作的指导。
1. 理清思路：在写作前，先确立清晰的思路，明确要表达的中心思想，并根据中心思想提炼出2-3个主要观点。
每一个观点都应支持或论证中心思想。
2. 注意文体特点：高考写作主要涉及议论文、说明文和文章。
议论文需要表达观点，说明理由，举例论证，总结概括。
说明文需要按照事物的发展过程进行解释说明，逻辑清晰，层次分明。
文章需要具备丰富的描写细节，人物形象鲜明，环境氛围感染力强。
3. 独立构思：不要盲目套用模板，考生应该根据题目独立构思，并且合理安排篇幅。
要灵活运用各种文学修辞手法，如对比、排比、比喻等，增强文章的表达力。
4. 注意过渡：写作过程中注意段落之间的过渡，使文章从一个环节过渡到下一个环节。
可以使用一些过渡词语，如首先、其次、此外、而且等。
5. 语言准确得体：在写作中，语言要准确、得体，不要使用过于生涩的词汇和语句，注意语法和拼写错误。
二、范文假设有这样一个高考作文题目：“人与自然”。
下面给出一篇满分范文：人与自然人类与自然是一个紧密相连的整体，两者相互依存、相辅相成。
然而，在如今的社会现实中，人类与自然的关系日益紧张，需要更多的关注和调整。
首先，人类应该认识到自然的重要性，并意识到保护自然的责任。
自然是人类的生命之源，是人类能够生存和发展的基础。
然而，随着人类活动的不断扩张，自然资源逐渐遭受破坏和耗尽。
我们应该深知，只有保护自然，才能保护我们自己。
其次，人类需要改变对自然的态度，追求和谐与共生。
人类长期以来对自然的剥削和掠夺导致了环境污染和物种灭绝等问题的产生。
今天，我们已经面临着空气和水的污染，气候变化等严重的环境问题。
人类不能再无视这个现实，而是要尽快改变自己的行为方式和生活习惯，促进与自然的和谐相处。
最后，人类应该意识到自然的可持续性发展的重要性，并采取行动来实现这一目标。
可持续发展的理念希望人类在满足自身需求的同时，也要尊重和保护自然环境。
高考语文作文的答题模板
高考语文作文的答题模板一、引言（概括文章要点，引出议题）。
近年来，高考语文作文的答题模板备受关注，许多考生为了应对高考作文，纷纷寻求适合的模板，以便更好地应对考试。
在这样的背景下，我们有必要探讨一下高考语文作文的答题模板，以及如何合理运用模板，写出一篇优秀的作文。
二、正文（逐一阐述答题模板的要点）。
1. 开头段落。
首先，作文的开头至关重要，它直接影响着整篇文章的气氛和观感。
在高考语文作文中，一个好的开头段落应该具备三个要素，引出话题、点明立意、引起读者兴趣。
可以采用引用名言、举例引入、对比矛盾等方式，让开头段落鲜明突出，吸引读者。
2. 中间段落。
中间段落是作文的主体部分，需要充分展开论述，结构严谨，逻辑清晰。
在高考语文作文中，中间段落的要点包括，论据充分、观点明确、论证有力。
可以采用事例论证、对比分析、引用权威资料等方式，让中间段落论述充分，逻辑严密。
3. 结尾段落。
结尾段落是作文的收尾部分，需要得体、简练。
在高考语文作文中，一个好的结尾段落应该具备三个要素，总结全文、提出建议、留下余味。
可以采用归纳概括、呼应开头、引发思考等方式，让结尾段落简洁明了，给人以深思。
三、结论（总结全文，得出结论）。
综上所述，高考语文作文的答题模板是我们备考高考不可或缺的利器，但更重要的是我们要合理运用模板，根据具体题目灵活运用，做到恰到好处，展现出自己独特的见解和表达能力。
希望广大考生能够在备考高考语文作文时，合理运用答题模板，写出一篇优秀的作文，取得理想的成绩。
四、致谢（感谢读者，鼓励自己）。
最后，感谢各位读者的耐心阅读，也希望自己在备考高考语文作文时，能够充分准备，信心满满，取得优异的成绩。
让我们共同期待高考的到来，展现自己最好的一面！。
高考作文框架万能模板
高考作文框架万能模板一、引言。
1. 背景介绍。
2. 话题引出。
二、正文。
1. 第一段，阐述第一个观点。
a. 提出第一个观点。
b. 举例论证。
c. 分析论证。
2. 第二段，阐述第二个观点。
a. 提出第二个观点。
b. 举例论证。
c. 分析论证。
3. 第三段，阐述第三个观点。
a. 提出第三个观点。
b. 举例论证。
c. 分析论证。
4. 第四段，提出自己的观点。
a. 提出自己的观点。
b. 举例论证。
c. 分析论证。
三、结论。
1. 总结全文。
2. 提出建议或展望未来。
高考作文框架万能模板。
引言。
近年来，高考作文题目的命制越来越注重考查学生的综合素质和创新能力。
因此，如何写一篇具有逻辑性和说服力的高考作文成为了备战高考的关键。
本文将探讨高考作文的万能模板，帮助考生在考场上游刃有余地应对各种题目。
正文。
第一段，阐述第一个观点。
高考作文的第一个观点是要求考生有清晰的思路和逻辑的表达能力。
在写作中，考生应该先明确文章的中心思想，然后按照“总-分-总”的结构展开论述。
例如，在讨论“互联网对青少年的影响”这一话题时，可以先总结互联网的益处和弊端，然后分别展开讨论，最后再进行总结。
第二段，阐述第二个观点。
高考作文的第二个观点是要求考生有丰富的例证和引用能力。
在写作中，考生应该能够灵活运用各种事实、数据和名言警句来支撑自己的观点。
例如，在讨论“文明礼仪的重要性”这一话题时，可以引用古今中外的文明礼仪案例，从而增加文章的说服力。
第三段，阐述第三个观点。
高考作文的第三个观点是要求考生有独特的见解和思考能力。
在写作中，考生应该能够对所给的话题进行深入思考，提出新颖的观点和见解。
例如，在讨论“未来的城市生活”这一话题时，可以结合自己的生活经验和对未来的展望，提出一些别具一格的见解。
第四段，提出自己的观点。
在高考作文中，考生应该能够提出自己独特的观点，并能够用例证和论据来支撑自己的观点。
在写作中，考生可以结合自己的生活经验和所学知识，提出自己独特的见解。
高考作文答题模板高清
高考作文答题模板高清一、引言段。
近年来，随着高考改革的不断深化，高考作文题目的设计也越来越注重考查学生的综合能力和思维深度。
因此，如何在有限的时间内，写出一篇高质量的作文成为了考生们备战高考的重要一环。
本文将为大家提供一份高考作文答题模板，希望能够对广大考生有所帮助。
二、提纲式作文模板。
1. 话题引入，引出话题，简要交代一下自己的立场。
2. 论点一，第一个论点，加入论据和例子。
3. 论点二，第二个论点，同样加入论据和例子。
4. 论点三，第三个论点，同样加入论据和例子。
5. 结论，总结全文，重申立场。
三、实例分析。
以“假如我是一只小小鸟”为题目，我们可以按照提纲式作文模板进行分析。
首先，我们引入话题，交代自己的立场，比如“每个人都有过想要飞翔的梦想，而我也不例外。
如果我是一只小小鸟，我将会……”接下来，我们可以列出三个论点，比如“首先，我可以自由自在地飞翔于蓝天白云之间，感受风的轻抚；其次，我可以俯瞰大地，看到人类的点点滴滴，感受大自然的美好；最后，我可以在树梢上搭起自己的小窝，享受宁静的生活。
”然后，我们需要加入论据和例子，比如“有一次，我梦见自己化身为小小鸟，飞翔于天空，看到了大自然的壮丽景色，感受到了自由的快乐……”最后，我们在结尾部分总结全文，重申立场，比如“假如我是一只小小鸟，我会珍惜这份自由，享受这份快乐，让自己的生活更加精彩。
”。
四、结尾段。
通过以上的实例分析，我们可以看到，提纲式作文模板可以帮助我们在有限的时间内，清晰地表达出自己的观点和论据。
希望广大考生们在备战高考的过程中，能够充分利用这一模板，写出更加优秀的作文，取得理想的成绩。
五、总结。
本文通过提供了一份高考作文答题模板，希望能够对广大考生有所帮助。
在备战高考的过程中，希望大家能够充分利用这一模板，提高自己的作文水平，取得优异的成绩。
祝愿所有的考生都能够在高考中取得令人满意的成绩，实现自己的梦想。
高考材料作文拟题的十个技巧(精选6篇)
高考材料作文拟题的十个技巧（精选6篇）（1）切合文章主旨。
题目是文章的纲，要做到文题一致。
同时，文题还要和材料要点保持一致，不能偏离材料。
（2）符合文体要求。
如《生活中少不了关爱》《谈关爱》具有议论文的特征，如写《爱的故事》则是一个记叙文的题目。
（3）新颖、精练、有文采。
①新颖就是要做到视角新、思路新、感悟新；②精练就是要做到简洁，一是题目要短，一般不超过8个字，二是要从小处入手，有针对某，不可太宽泛；③有文采，指标题要有内在的含义，还要有诗意有文学韵味。
失误一：“审材”失误，拟出的题目与原材料背道而驰，离“材”万里。
失误二：拟出的题目切入角度太大，属于典型的“大”而“空”。
失误三：题目中出现明显的偏离材料“内涵”的关键词失误四：题目拖沓冗长，故弄玄虚，让人不知所云。
失误五：题目平淡苍白，毫无文学某彩和美感。
1、标题用比喻，生动形象：《放手——风雨后的晴空》《挫折——人生的财富》《创造是腾飞的翅膀》《找准人生的靶子》、2、标题作比拟，情感细腻：《天空的期盼》《梦想在现实中起舞》《花开是泪的心碎了》。
3、标题巧反问，强调感情：《生于“问”？死于“问”？》《好高岂能骛远？》《敢问路在何方？》4、标题作仿拟，显出新意：《争渡，争渡，执着人生何处》《莫为他言遮望眼》《月若有情月长吟》《桃花源祭》《阅读深深深几许》《都是溺爱惹的祸》《上网，怎一个“禁”字了得》。
5、标题用对比，凸现主题：《与其坐而等，不如起而行》。
6、标题作对偶，整齐凝练：《坐下读书，站着做人》《诚以养德，信以修身》《血浓于水，理大于情》《眼前同一水，笔下情各异》。
7、标题作夸张，增强感染力：《那次转折打倒了我》《一花一世界》《魂断大观园》8、标题作引用，增强效果：《问渠那得清如许》《等待戈多》《兼听则明，偏听则暗》《阳光总在风雨后》。
9、逆行拟题法和旧瓶装新酒：《不知足者常乐》《多摔一跤又何妨？》《感谢你——我的对手》《都云某痴，谁解其中味》《你快乐，我快乐》《勿为情所障目》。
关于高考作文题目万能模板
关于高考作文题目万能模板高考作文题目万能模板。
高考作文是每个学生都要面对的重要考试内容，作文题目的选择和写作方式直接关系到考生的成绩和录取情况。
因此，掌握一些万能的作文模板是非常重要的。
下面就为大家分享一些常用的高考作文题目万能模板。
一、议论文模板。
1.开头段，引出话题，提出观点。
在现代社会，……已成为人们关注的焦点。
对于这一现象，人们的观点不一。
有人认为……，而另一些人则持相反的看法。
我的观点是……。
2.主体段1，陈述自己的观点，列举理由。
首先，……。
其次，……。
最后，……。
3.主体段2，列举例子，进一步论证观点。
例如，……。
再比如，……。
4.结尾段，总结观点，得出结论。
综上所述，……。
因此，我们应该……。
二、记叙文模板。
1.开头段，引出事件，交代时间地点人物。
那是一个……的日子，我和……一起……。
2.主体段1，描述事件的发展过程。
起初，……。
接着，……。
最后，……。
3.主体段2，描述事件的高潮部分。
就在这时，……。
这时，我……。
4.结尾段，总结事件，得出感悟。
通过这次经历，我明白了……。
我将会……。
三、说明文模板。
1.开头段，交代主题，引出要说明的内容。
在我们生活中，有很多……。
那么，……是怎样的呢？2.主体段1，解释事物的定义和特点。
首先，……。
其次，……。
最后，……。
3.主体段2，举例说明事物的应用和作用。
例如，……。
再比如，……。
4.结尾段，总结内容，得出结论。
综上所述，……。
因此，我们应该……。
以上就是一些常用的高考作文题目万能模板，希望考生们在备考时能够灵活运用，取得好成绩。
同时也提醒大家，模板只是一个参考，写作时还需要根据具体题目和内容进行调整，才能写出真正优秀的作文。
祝各位考生都能在高考中取得理想的成绩！。
高考作文题目神仙模板
高考作文题目神仙模板神仙模板。
高考作文题目。
神仙模板。
一、开头段。
1．背景引出。
谈到高考作文，我们首先要了解高考作文的特点，高考作文的评分标准，高考作文的命题趋势等等。
2．题目引出。
本文主要讲述高考作文的一种写作模板——神仙模板。
3．提出问题。
为什么要学习神仙模板？神仙模板有什么特点？神仙模板的写作技巧是什么？二、中间段。
1．第一点，神仙模板的特点。
神仙模板是指在高考作文中，一种通用的写作模式。
它有以下几个特点，首先，神仙模板可以适用于各种类型的作文，包括议论文、说明文、记叙文等等；其次，神仙模板的结构清晰，逻辑严谨，能够使文章的内容有条不紊地展开；最后，神仙模板的语言表达简洁明了，能够让阅卷老师一目了然。
2．第二点，神仙模板的写作技巧。
在使用神仙模板的时候，我们需要注意以下几个写作技巧，首先，要注意扩展段落的内容，不要让文章显得过于生硬和呆板；其次，要注意使用一些生动的描写手法，比如比喻、拟人等等，能够使文章更加生动、形象；最后，要注意在文章的结尾处进行总结，对全文进行概括，使文章更加完整。
3．第三点，神仙模板的实际应用。
在实际写作中，我们可以根据神仙模板的结构，对不同类型的作文进行针对性的拓展。
比如，在议论文中，我们可以在扩展段落中加入一些论据，使文章更加有说服力；在说明文中，我们可以在扩展段落中加入一些实例，使文章更加具体生动；在记叙文中，我们可以在扩展段落中加入一些细节描写，使文章更加丰富多彩。
三、结尾段。
1．总结全文。
通过本文的介绍，我们可以看到，神仙模板是一种非常实用的写作模板，它能够帮助我们在高考作文中更加得心应手。
2．展望未来。
在今后的学习中，我们要多加练习，熟练掌握神仙模板的写作技巧，使我们的作文水平得到进一步提高。
3．呼吁行动。
希望大家能够重视高考作文的学习，多加练习，争取在高考作文中取得好成绩。
四、结束语。
神仙模板是一种非常实用的高考作文写作模板，它有着清晰的结构，严谨的逻辑，简洁的语言，能够帮助我们在高考作文中取得更好的成绩。
高考作文万能模板
高考作文万能模板作者：***来源：《作文成功之路·高考冲刺》2024年第05期模板一、引议联结式结构引议联结的过程，本质上也是提出问题、分析问题、解决问题的过程。
根据这种结构模式写出来的文章，思路清晰、内容充实、结构完整。
引：就是精心挑选引述的材料，提出论点或提出问题。
一般来说，材料不同，引述方式各异：文字多的叙述性材料应概述，精辟的名言警句材料要复述，寓意深刻、内涵丰富的文字材料要阐述，漫画型材料要对漫画作简洁介绍和扼要阐述。
议：就是对前面提出的论点进行有针对性的分析论证，使论点确立起来。
一般可以采用几个分论点的形式。
每个分论点，语言要凝练、简洁，可以独立成段，也可以把几个分论点写成一段。
分论点可以采用“类（是什么）、因（为什么）、法（怎么办）、果（怎么样）”构思法。
当然，在一篇文章中“类、因、法、果”不需要面面俱到，只要选择一两个方面构思即可。
这一两个方面，一定是自己体验最深刻、认识最独到、占有材料最丰富的优势方面。
“议”要手法多样，有说服力。
联：就是根据材料广泛联系个人、社会、历史、现实等，全方位、多角度地进行充分论证，指出论点的现实指导意义。
“联”，不能泛化地理解为“古今中外一切人事皆可联”，这会与“议”冲突，所以“联”专指“针对当今社会现实”。
结：就是解决问题，总结全文，深化论点。
要照应材料，与文题或开头呼应；要深化论点，或发出号召，或提出办法，把论证推向高潮。
【特别提醒】①“引”要自然，不突兀；要简洁精练，不拖泥带水。
②“议”要有理有据，有扩展有延伸，或扩展出广度，或挖掘出深度。
③“联”要联得自然，不能刻意、牵强；要联到点子上，不要胡乱联系。
④“结”要结得严密，让中心论点水到渠成地展示出来。
佳作展示和而不同，美美与共江西一考生记得亚当·斯密在《国富论》中谈道：因为不同，所以才去交换。
市场的包罗万象就是不断细分，细分的结果就是丰富产品的多样性，满足不同需求。
同样，在和平发展的前提下，世界既有璀璨的东方文明，也有繁荣的西方文明；既有原始的自然文明，也有发达的社会文明……不同的文明，在相互尊重的前提下，相互结合，相互成就，汇聚成文明的海洋。
高考作文拟题技巧
高考作文拟题技巧一、拟题的原则：1.标题范围尽量要小2.不能过长3.含蓄，4.善于联想5合理出新二、典型题目范例：（1）．“诚信”话题——《诚信漂流记》（记叙文）化用《鲁滨逊漂流记》。
（2）．“思念”话题——《所谓伊人，在水一方》引用《诗经，秦风，蒹葭》中的名句（3）．“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》（记叙文）（4）．“宽容”话题——《一笑而过》（记叙文）（5）．“理解”话题——《对面的老师看过来》（记叙文或抒情性散文）（6）．“亲情”话题——《世上只有妈妈好》（记叙文）3、4、5和6分别引用和化用大家熟悉、喜欢的歌名，活泼而有趣。
（7）．“甘于淡泊”话题——《一蓑烟雨任江平》（记叙文）（8）．“学习”话题——《他山之石，可以攻玉》（议论文）7、8化用引用《定风波》《诗经·小雅·鹤鸣》的名句，新颖而别致。
（9）“亲情”话题——《滴滴香浓，意犹未尽》（抒情性散文）麦氏咖啡广告语(10)“友谊”话题——《百年孤独》（记叙文）马尔克斯同名小说三、拟题技巧：（一）修辞法1.比喻《“正能量”——我们的加油站》《诚信——人生的信用卡》《欣赏如光，赞美如花》《诚信是金》《亲情是空气》《爱好是一把神奇的钥匙》2.比拟《与“正能量”同行》《携“正能量”一起飞翔》《“诚信”的自白》《我和幸福有个约定》《请别践踏亲情》《天空的期盼》《低素质，再见》《谁来为亲情“扶贫”》3.反问《生活岂能无“正能量”？》《生活怎能缺少赞美\竞争？》《亲情岂可漠视？》《诚信岂可抛？》《岂以亲疏辨好恶？》《怎一个“情”字了得？》《不做英雄又何妨？》4.引用《物竞天择，适者生存》《淡妆浓抹总相宜》《横看成林侧成峰》《我的未来不是梦》《一句话，一辈子》《赠人玫瑰，手有余香》5.化用在拟写标题时，可引用或化用一些名言、诗词、成语、流行歌曲、广告语、书籍名等来增添文章的诗意、哲理。
这样标题不仅新颖、独特，还让文章充满丰富的内涵。
高考写作指导：作文拟题技法+课件
5材.轻料重二有方信仰方比成生人存生重要，6.品心行怀比轻外重貌方重知要进，退成长比成功重要，
7过.权程衡比轻结重果重突要破。自有我时候影8.响把结握果人的生，关看键似很明轻辨，孰其轻实重很重。
9.知轻重者得未来
10.心系家国重任责 无愧本心轻得失
上述材料反应出人们对“轻与重”的不同认识,能给人以很深
9.《xx正飞扬，青年勇xx 》
10.《xx恰似火，扬帆正当时》
1.《借xx之帆，扬中国精神》 2.《xx有大美，xx以持之》 3.《xx引领风向，xx塑造风骨》4.《庚续xx基因，厚植xx自信》 5.《九万里风鹏正举，xx之责吾辈挑》6.《立xx潮头，颂时代新风》 7.《与xx同向，与祖国同行》8.《以xx沧桑，鉴中华之光》 9.《走好xx路，领航新时代》10.《以小我之xx，铸大国之梦》 11.《传承xx基因，担当复兴大业》12.《且看xx，助力国之成长》
2.提炼三者的共同点作为关键词（同一元） 一般是标题前一句扣住概括词，后一句是产生的影响，生
成前后两句共同表达一个完整立意的标题。
题目
关键词关 系
逻辑关系切入
（202X年全 国新高考Ⅱ 卷）“人”
A→B→C； 并存
撇捺藏锋芒，一字见人生
（202X年重
庆高三二诊 ）跟跑、领
A→B→C； 并存
立于跟跑，成于并跑，长于领跑
【一元】
“措施+影响”（内容）
一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心，采用前面一句
是措施，后一句是对话体产生的影响的提炼，即“措施+影响”。
例：【202X年全国卷I作文题目】请结合材料内容，面向本校（统称“复
兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现
高中语文2023高考高分作文写作指导(拟题方法+分论点写法+段落写法)
高考语文高分作文写作指导一、高分作文特点01文不长字很端（字数800-850，最低字数控制线下再写一段，保持文面干净、整洁、不涂抹。
）02标两行观点鲜（偶句标题；标题长，分两行，上下对齐；标题是鲜明的观点，语言精警。
）03分论点有特点（观点要鲜明，语句要警策。
语言有创新，语句求工整。
）04例证充引证丰（古今中外，典型事例；旁征博引，典雅蕴藉。
）05多偶句美语言（首尾段、段首句，多用偶句；多用修辞，营造意境，隽永语言。
）二、拟题方法回目式标题——“对称”拟题（首选）正对式标题：向生命致敬，为人性喝彩用心感动，以爱承担践行志愿精神，贡献智慧力量反对式标题：心中有信仰，脚下有力量仰观宇宙，俯察万物一点青春气，千里快哉风串对式标题：携手同行，合作共赢一路向前冲，敢拼才会赢庚续拼搏精神，铸就新的辉煌重复式类回目式标题：超越困难，超越人生我们的信念，我们的选择行于坚守，成于创新比出水平，赛出友情唯有拼搏，唯有奋斗对比式类回目式标题：文明其精神，野蛮其体魄“把”字拟题法把奉献写在岗位上把论文写在祖国大地上把文化种子播入精神土壤把雷锋精神代代传承下去把抗战故事讲给更多人听把“有意义”的事做出“真效果”把自己行走的每一步化作桥梁把市民“吐槽”转化为治霾合力“用”字拟题法用光影镌刻精神丰碑用拼搏奏响生命之歌用体育力量鼓舞人心用声音传递红色力量用好作风凝聚正能量用微笑的眼睛传递友善用法律呵护青少年成长用好故事塑造中国形象用法制中国凝聚复兴力量用刚性制度托起诚信中国用改革之火点燃创新引擎“是”字拟题法种树就是种希望拼搏总是最感动美育是一种刚需百年恰是风华正茂努力拼搏是最美姿态乡村是一座文化宝库“平衡”是一种大智慧开放是创新的最佳滋养奋斗是人生永远的旋律规划失误是最大的浪费奋斗是青春最亮丽的底气“让”字拟题法让城市更有温度让理智战胜贪欲让惠民保险多起来让“光瓶”成为自觉让榜样之光照亮前路让社会正气生生不息让青春梦想飞得更远让崇德尚艺成为自觉让奥运精彩激荡生活让更多流量向上向善让创新激荡发展的春潮让历史照亮人类的明天让礼让斑马线蔚然成风让更多孩子领略书法之美让“流量”回归真实和理性让青春绽放更绚丽的光彩让真理光芒照亮前行之路让敬畏之光烛照文化传承【素材1】可做标题的名句积累01.一事能狂便少年[适用话题]兴趣爱好、专注热爱02.心有猛虎，细嗅蔷薇[适用话题]人性、善良、对立与统一03.道虽迩，不行不至[适用话题]行动、实践、务实04.人间有味是清欢[适用话题]淡泊名利、诗意生活05.一蓑烟雨任平生[适用话题]逆境、挫折、坚定06.吹尽狂沙始到金[适用话题]逆境、挫折、信念、希望07.春有百花秋有月[适用话题]乐观、淡泊、诗意生活08.九万里风鹏正举[适用话题]时代青年、理想、志向09.此心安处是吾乡[适用话题]命运、际遇、适应能力10.白日莫闲过，青春不再来[适用话题]珍惜青春、奋斗11.志之所趋，无远弗届[适用话题]理想、志向、坚持12.余心所善，九死未悔[适用话题]理想信念、困难挫折13.鲸落海底，暗哺众生[适用话题]无私奉献14.流光容易把人抛[适用话题]珍惜时间、热爱生命15.道德当身，不以物惑[适用话题]道德修养、严于自律16.器虚则受，实之不受[适用话题]谦虚与骄傲17.知人者智，自知者明[适用话题]认识自己18.常思一二，不想八九[适用话题]乐观、积极、心态19.锲而不舍，金石可镂[适用话题]坚持、毅力20.生如蚁，美如神[适用话题]平凡与伟大、物质与精神21.未来不足惧，过往不须泣[适用话题]活在当下、现在与未来22.宁鸣而死，不默而生[适用话题]正义、勇气、担当23.靡不有初，鲜克有终[适用话题]坚持与放弃24.美美与共，天下大同[适用话题]文化交流、合作共赢25.要么庸俗，要么孤独[适用话题]个性、独立思考26.胜人者有力，胜己者强[适用话题]自律、意志、自控力27.浮云世事改，孤月此心明[适用话题]信念、操守28.新火试新茶，诗酒趁年华[适用话题]活在当下、诗意人生29.吹灭读书灯，一身都是月[适用话题]阅读、诗意人生30.纸上得来浅，做事须躬行[适用话题]行动、实践三、分论点写法（一）分论点要求放在每段的开头，或单独成段；数量以三个为佳，不少于两个不超过四个；观点要鲜明，语句要警策；语言有创新，语句求工整。
语文作文模板性答题技巧高考
语文作文模板性答题技巧高考语文作文一直是高考中的重要考查内容，而作文模板性答题技巧则是考生备考的重点之一。
在高考中，作文模板性答题技巧可以帮助考生在有限的时间内快速构思和写作，提高作文的质量和得分。
下面将从作文模板的构建和应用、作文题目的解析和写作技巧等方面进行详细介绍。
一、作文模板的构建和应用。
1. 开头段落。
作文的开头段落是整篇文章的引子，可以通过引用名人名言、提出问题、引出主题等方式引起读者的兴趣。
例如，可以用“话题引入”、“引用名言”、“提出问题”等方式开头。
2. 中间段落。
中间段落是作文的主体部分，需要对主题进行深入的阐述和论证。
可以采用“列举事例”、“对比论证”、“引用资料”等方式展开论述，增加文章的说服力和可读性。
3. 结尾段落。
结尾段落是整篇文章的收尾，需要对文章的主题进行总结和概括。
可以采用“得出结论”、“提出建议”、“展望未来”等方式结束文章，给读者留下深刻的印象。
二、作文题目的解析。
在高考作文中，作文题目往往涉及社会热点、人生哲理、文学名著等内容，需要考生对题目进行深入的解析和思考。
在解析题目时，可以从题目的关键词、主题要点、写作要求等方面进行分析，明确作文的立意和写作方向。
三、写作技巧。
1. 语言表达。
在写作过程中，需要注意语言的准确性、生动性和连贯性。
可以通过运用丰富的修辞手法、生动的语言描写、精准的语法结构等方式提高文章的表达能力。
2. 逻辑思维。
在写作过程中，需要注意逻辑的严谨性和连贯性。
可以通过合理的论证和结构安排、清晰的思维逻辑和条理性等方式增强文章的逻辑性和说服力。
3. 内容深度。
在写作过程中，需要注意内容的深度和广度。
可以通过深入的主题阐述和论证、丰富的事例和资料支撑等方式丰富文章的内容，增加文章的思想性和文学性。
综上所述，作文模板性答题技巧在高考中具有重要的作用，可以帮助考生在有限的时间内高效地完成作文写作。
通过构建和应用作文模板、深入解析作文题目、运用写作技巧等方式，考生可以提高作文的质量和得分，取得理想的成绩。
高考作文写作指导范本
高考作文写作指导范本随着高考的临近，许多同学开始为作文发愁。
写作文是高考语文的重要组成部分，也是学生组织思想、提高表达能力的重要途径。
那么，如何写好高考作文呢？本文将从题目理解、素材积累、结构构思、语言表达四个方面介绍高考作文的写作指导。
一、题目理解高考作文的题目通常都是文学类任务型作文、议论文、图表作文等。
在作文写作之前，理解题目很重要。
首先，要仔细阅读题目中的每个词汇，理解文章的主题。
其次，还需审题，明确文章全文所要表达的观点或某个细节。
在阅读时，还应该注意标点和语调，了解作者的情感和态度。
只有对题目理解透彻了，才能正确地写出高质量的作文。
二、素材积累语文的学习不仅是记忆和背诵，还应该融汇贯通，学以致用。
素材积累对于高考作文至关重要。
可以从日常生活和文化常识中寻找素材，可以阅读名人传记、历史文化书籍等，也可以参考网络上的各种资料。
在积累素材的过程中，还应该注重整理和归类，便于灵活运用。
三、结构构思高考作文的结构也是考生所需注意的问题。
作文要有明确的结构，必须遵循“有中心、有分段、有主题”的原则。
建议在写作之前，先大概构思，确定起承转合、中心观点、思路条理，再分段进行具体的文本组织。
注意，段落之间的过渡要紧凑自然，避免生硬分割。
四、语言表达正确的语言表达是高考作文的关键之一。
语言要求不是华丽而是简洁、准确、有力度。
在写作时应该重视句子的结构、运用修辞语言、把握音调等语言优化技巧。
此外，还应该注意文笔的协调性和时态一致性。
作文风格上，则应倡导简明易懂，避免生僻字、长句子和夸张的表达。
总之，高考作文的写作指导需要多方面的技巧和经验，需要对于题意的理解与抓住，对于素材的积累与善用，对于结构的规划与拟定，对于语言的优化与润色都需要注意。
希望各位同学能够有一定的收获，顺利通过高考，并为以后的生活给予文字的力量。
高考作文拟题技巧(共56张)ppt课件2024新版
演练三：话题作文拟题
01
解读话题内涵，确定写作方向
02
选取合适角度，展现个性思考
03
锤炼语言，让题目更富吸引力
演练四：命题作文拟题
01 02 03
审视命题，把握限制条件 拓展思路，寻求创新突破 凝练语言，打造精彩题目
06 总结与回顾
关键技巧总结
审题立意
仔细审题，明确写作任务和要求，确保立意 准确、深刻。
语言平淡
语言表达平淡无奇，缺乏感染力和表现力。
学生自我反思与提升
审题能力
加强审题训练，提高对立意的把握能力。
谋篇布局
学会列提纲和打草稿，合理安排文章结构。
素材积累
扩大阅读范围，关注社会热点和时事新闻， 积累更多素材。
语言表达
多模仿优秀范文的语言表达，加强自己的语 言修养。
THANKS FOR WATCHING
选择的重要性
阐述选择对人生、社会和国家的意义，突出选择 的重要性和必要性。
选择的困惑
描述人们在选择时面临的困惑、疑虑和挣扎，引 发读者的共鸣和思考。
选择的标准
提出选择应遵循的原则、标准和价值观，帮助读 者明确选择的方向和目标。
实例三：《心灵的暖春》
01
心灵的寒冬
描绘人们心灵深处可能经历的孤 独、冷漠和绝望，为下文的暖春 做铺垫。
误区二：标题与内容不符
标题与文章内容没有关联，让读者感到困惑。
标题过于夸张或与实际内容不符，导致读者失去信任。
误区三：标题缺乏新意
标题陈词滥调，缺乏创意和亮点，难 以吸引读者注意。
标题过于平淡无奇，无法激发读者的 阅读欲望。
应对策略：精炼、准确、创新
精炼
标题应简洁明了，避免冗长和复杂的表达。
高考作文拟题方法技巧指导
高考作文拟题方法技巧指导一：引起悬念有的文章的标题，把文章的主题全盘揭示出来，读者对它所揭示的主题恰好特感兴趣，这样的标题当然能唤起读者的阅读欲望。
可是，有些时候标题把文章内容全部阐明出，读者反而不再存有写作的兴趣。
读者一看看标题，晓得某问题难成定论，晓得了某人的命运，晓得了某事的结局，就不愿再看看正文了。
在这种情况下，付录了另一种制订标题的方法——引发悬念。
标题中只提出论题而不写出结论;标题中只写出所记人物而事迹不详;标题中只露某事端倪而成败利钝未卜，这样就会引起读者的悬念，迫切希望知道下文。
根据有些地方男女同学无法正常相处这一情况，某家语文小报撰述了三篇文章：一篇就是通过一次平垫臭水沟的义务劳动，男女同学互相帮助，臭水沟也元显恭了，男女同学之间的鸿沟也元显恭了，标题就是《沟平了》;一篇就是通过一次班级篮球赛，超越了男女同学的界限，标题就是《越过“三八线”》;另一篇就是一位班主任经过三思，终于不再制止男女同学在一起唱歌，自己也重新加入了青年友谊圆舞的行列，标题就是《舞曲又作响了》。
这三篇文章的标题都起著了引发读者悬念的促进作用。
二：拙中见巧我们在日常生活中，常常存有这种体验：一个轻巧的人搞了一件轻巧的事或搞了一个轻巧的动作，我们并不真的新奇;一个笨手笨脚的人搞了一件轻巧的事或搞了一个轻巧的动作，我们就可以真的新奇。
文章的标题也有这种情况。
有时使用一个貌似笨拙的标题反而比使用一个巧妙的标题更能引起人们的注意。
这种标题把巧蕴涵在拙里边，拙中见巧，那的确比巧中之巧更见功夫。
有位同学作文时写下她一位同桌，也没什么新鲜事，一件事就是本组搞值日时，因为明天上开运动会，别的同学都至操场眼红回去了，她的同桌就一个人把教室清扫整洁;再一件事就是托福英语时她的同桌存有一道题不能并作，她把答案写下在条子上啵，她的同桌却不看看。
这点小事本没什么，可是她在标题捏了脑筋，她躲避了《我钦佩的一个人》等一般化的标题，也躲避了《闪光的心灵》等拎些艺术性的标题，挑选了一个而已僵硬的标题——《蠢同桌》，这个“蠢”字改得真好，不但整体表现出来同桌的不好品德，也整体表现出来自己对同桌的挚爱。
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【材料作文拟题常用方法】
(一)保ห้องสมุดไป่ตู้拟题法
这种拟题方法一般适用于带 有材料的“话题作文”和材料中 明显带有“观点句”或“关键词” 的材料作文及写作角度特别明显 的“叙事类材料”作文，具体操 作如下：
1.找关键词句法。
直接将材料中的关键词句当成题目或题目的一部分 (适用于带有观点句或关键词的材料作文)
巧饰美目 一见钟情
—作 文 的 拟 题 技 巧
学习目标
1.明确好文题的要求。 2.学会拟题的技巧。（重点） 3.拟出靓丽的标题。（难点）
高考作文命题形式：
A、命题作文
（a .全命题作文；b.半命题作文）
B、话题作文
（材料已经提炼为“话题”）
C、材料作文
（仅提供材料，考生须从材料中提炼 出话题来）
《淡漠了年华》（2013新课标2） 《理想不死》（2012山东） 《草色遥看近却无》（2012浙江）
作文拟题的要求
准确鲜明 简洁凝练 含蓄隽永 新颖生动
请评价下面围绕“我的爱好”话题而 拟的题目：
1 、我的爱好 2、我爱读书
话题题目式：大而空 开门见山式：观点鲜明角度小
3 、诱人的墨香 含蓄式：新颖、含蓄
作文拟题的五个原则
1、准确扣题，范围要小。不要太大太泛，要合 理出新，不落俗套。如果标题万一太大，可用副 标题的方式加以限制。 2、字数要少。字数过多显得松散。多用词语或 短语，一般不用句子。 3、内容要精。内容要准确概括材料主旨。
4、标题不能等同于话题。
5、根据文体拟题。虽然同一标题可以写成 不同的文体，但大多数标题还是能体现出 一定的文体特征的。
关键句是“因为我知道你种我，就是要我 做安心草。所以，我就快乐地做好我自己。”
题目：快乐地做好自己
2、添加法
寻找材料的关键词，关键句、用添加前 后缀法、造句法，以文章的观点作为题目。
如例1：材料的关键词是：放手 用此法可拟题目： 《学会放手》《放手也是一种爱》 《放手不等于放弃》《绝不放手》 《有一种爱叫放手》
裁；4．不少于800字。
优秀作文文题欣赏
1、《别让真情消失》 2、《别让快捷带走温暖》 3、《沉醉不知归路》 4、《雁书归来》 5、《信笺上的体温》 6、《科技遗忘了温情》 7、《科技来袭，真情何去？》
近三年高考满分文题展示
《一念花开》（2013新课标1） 《少年，关掉你的手机》 《落地请关手机》（2013北京）
4、与“笔”共 仿词式：诙谐幽默 富有创意
舞 5、读书和写作是 我的第二生命
题目过长
评判标题优劣的标准
内容上： 紧扣话题、材料,揭示文章主旨,体 现文体特征
形式上： 新颖,优美,有特色 语言上： 简明,精练,有内涵,有文采
思考：目前我们拟题存在的问题？
１.照抄话题，误把话题当题目。 ２.题目没新意，落入俗套。 ３.题目过大、宽泛，没有针对性。 ４.标题过长，显得松散。 ５.标题不够含蓄，缺乏联想。
添加法： 再如：
2009年天津卷以“我说90后” 为话题的材料作文，考生可将话题 做如下变形：
《90后，想说爱你不容易》 《90后，新时代的靓丽旗帜》 《90后，让我欢喜让我忧》……
添加法
①如2012年上海卷对“微光”的论述材料，考 生可扣住这个关键词拟出以下题目：《守护微 光的天使》《坚守心中的微光》《点亮微 光》……
灯》 比 喻
1、以“诚信”为立意核心的词 语(2011年大纲卷) 《与诚信同行》 《诚信不会孤独》《打捞诚信》...
修船工的角度：《小善固可为》《举手之劳， 公德回归》《勿以善小而不为》……
船主的角度：《懂得感恩，生活更加和谐》 《让感恩之花开遍每个角落》《感恩让人格更高 尚》……
以上三种方法虽然显得有些死 板，新意不强，但它绝不会偏题， 更不会跑题，因为这样的拟题方 法直接扣住了材料立意的核心词 语，并且在题目上准确地告诉了 阅卷教师，几乎等同于把论点当 作了标题。
②如2012年大纲卷“放下顾虑”的材料，考生 可扣住这个关键词拟出以下题目：《放下顾虑， 成就自我》《放下顾虑，追寻成功》《放下顾 虑，轻松前行》……
3.题目要明确地告诉阅卷老师自己的写作 角度(适用于写作角度特别明显的叙事类材 料作文)
如2012年课程标准卷“修船工与船主的故事” 材料，明显有两个角度可写，故考生可拟出以下 题目。
关键词是：放手 题目：放手
找关键句：
例2：有个国王清早到花园散步，惊讶地发现 所有的花都枯萎凋谢了，探问之下才知道：橡树 自怨没有松树高大俊秀所以厌世，松树又恨自己 不能像葡萄多结果子，也不想活了，所有的植物 都因为恨己不如人而全无生机。而在花园的某个 角落，却有一株小小的安心草，在暮气中开着灿 烂的花朵。国王欣喜地问它为何可以如此？它说： “因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以， 我就快乐地做好我自己。”
看关键词：
例1：人生在世，很多时候都需要我们“放手”，例如事 情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有所不 能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人，而是 让他从错误中学到东西时，需要放手；为了从失败中成 长，为将来积极策划时，需要放手；放手，不比坚持来 的容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的 智慧、刹那取舍的决断。放手，是选择，不是放弃；是 乐观，不是悲观；是在人生路途中转一个弯，甩掉不必 要的包袱，轻装上阵。
(二)创新拟题法
创新拟题法的实质就是充 分利用各种修辞、引用、化用、 反弹琵琶等手法来拟题，具体 操作如下。
1、以“坚守”为立意核心词语 (2012年北京卷)《坚守，生命中最美的 容貌》
2、以“水”为立意核心词语(2012 年四川卷) 《水——生命的季节》
3、以“责任”为立意核心词语 (2012年山东卷)《用生命点亮责任的明
特别提示：
“话题作文”或“材料作文” 都要求考生“自拟文题”！
试給下面的材料拟个靓丽的题目
阅读下面的一首诗，根据你的感悟或认识，写一篇 文章。
电话和手机普及了 随时可连接起 任何遥远的两端 一次给家里打电话 弟弟说： 不识字的母亲 拿着十年前的信笺 眼眶里 泪珠打转 要求：1．自定立意；2．自拟题目；3．自选体