职业生涯规划与管理绪论
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第一章职业生涯规划与管理绪论
1. 职业生涯:是指与工作相关的整个人生历程,他几乎贯穿于每个
人的一生,并且处于在不断发展变化状态。
2. 职业:是参与社会分工,利用专门的知识和技能,为社会创造物
质财富和精神财富,获取合理的报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作。
3. 职业声望:是人们对职业社会地位的主观评价。
4. 职业地位:由不同职业所拥有的社会地位资源所决定的,但是它
往往是通过职业声望的形式表现出来。
5. 职业期望:也称职业意向,是劳动者自己希望从事某项职业的他
的倾向,也就是一个人对某项职业的希望、愿望和向往。
6. 职业价值观:是个人对某一职业的价值判断,职业期望是个人职
业价值的直接反映。
7. 职业价值观的九种类型:1)自由型2)经济型3)支配型4)小
康型5)自我实现型6)志愿型7)技术型8)合作型9)享受型8. 职业分层:是以职业角色为依据,按照职业的社会地位及社会对
职业的价值取向所做的职业等级层次排序。
9. 职业分类:是以劳动过程的同一性或者工作性质的同一性来划分
的。
10. 职业生涯:是指个体职业发展的历程,一般是指一个人经历的所
有职业发展的整个过程。
11. 无边界职业生涯:强调打破组织界限和组织内部职位界限的职业
转移和职业流动。
12. 易变性职业生涯借助能够随意改变形状的希腊神“Protmean”的
名字,强调驾驶自己职业生涯的是自己而不是组织,
13. 内职业生涯:是指在职业生涯发展中透过提升自身素质与职业技
能而获取的个人综合能力、社会地位及荣誉的总和,是别人无法代替和窃取的人生财富。
14. 外职业生涯:是指在职业生涯过程中所经历的职业角色及获取的
物质财富的综合,它是依赖内职业生涯的发展而增长的。
15. 职业生涯规划:是组织或个人发展与组织发展相结合,对决定个
人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析,制定有关个人一生正在失业发展上的战略设想与计划安排。
16. 职业的特性;1)经济型2)技术型3)社会性4)伦理性5)连续性
17. 影响职业声望的主要因素:1)职业环境2)职业功能3)任职者
的素质要求
18. 职业声望的调查与评价方法:1)民意调查法2)自我评价法3)
指标法
19. 职业分层与职业分类的区别:1)职业分类是社会劳动分工的记
录,是横向的社会职业类别划分;而职业分层是职业地位的反映,是纵向的社会职业等级层次排序。
2)前者是以劳动分工微基础,后者是以劳动者所从事职业的社
会地位为基础。
20. 职业生涯规划与管理:是指组织开展和提供的、用于帮助和促进
组织内正从事某类职业活动的员工实现其职业发展目标的行为
过程,其内容包括职业生涯设计、规划=开发、评估、反馈和修正等一系列活动。
21. 职业生涯规划与管理的主要内容:1)对组织的发展目标进行宣
传教育2)建立职业信息系统3)设立员工职业生涯发展评
估中心4)与人力资源活动想配合5)建立奖赏升迁制度6)
加强员工的训练和教育7)个人需要与组织需要相适应
22. 职业生涯规划和管理对个人具有的作用:1)帮助确定职业发展
目标2)鞭策个人努力工作3)有助于个人抓住重点4)引导个人发挥潜能5)评估目前的工作成绩
23. 职业生涯规划和管理对企业的重要作用:1)保证企业未来人才
的需要2)使企业留住优秀人才3)使企业人力资源得到有效
的开发
24. 影响职业生涯规划与管理的个人因素、组织因素和环境因素:个
人因素:1)个人的心理特质2)生理特质3)学历经历
组织因素1)组织特色2)人力评估3)工作分析4)人力资
源管理环境因素:1)社会环境2)政
治环境3)经济环境其他因素1)家庭背景2)科技的
发展3)人际关系
25. 玻璃天花板现象:是用来描述职业女性发展中的无形壁垒。
26. 工作生活质量:是指组织中所有人员,通过与组织目标相适应的
公开的交流渠道,有权影响决策改善自己的工作,进而导致人们更多的参与感,更高的工作满意感和更少的精神压力的过程。
27. 企业忠诚:就是心中始终装着企业,总是把企业的兴衰成败与自
己的发展联系在一起,愿意为企业的兴旺发达贡献自己的一
份力量。
28. 工作生活质量的内容:1)改善与员工交往的渠道与质量 2)科
学的、合理的进行群体设计 3)有效的进行职业管理,为员工的前途着想 4)适当的进行组织机构的调整 5)优化企业内部的心理气氛 6)优化工作环境
29. 现代企业重视工作生活质量的重要意义;1)提高员工主人翁精
神 2)提高员工自我控制能力 3)加强员工的责任感 4)
增加员工的自尊性 5)提高产品的质量 6)提高产品的产量30. 企业忠诚的具体体现:1)关心组织的发展 2)维护组织的信誉 3)
保守组织的秘密 4)维护组织的利益
31. 走向职场的八种角色转换:1)从模糊人到清醒人 2)从被动人
道主动人 3)从消极人到积极人 4)从封闭人道开放人 5)从传统人到现代人 6)从一个人变为团队人 7)从社会人变为企业人 8)从忙乱人变为充实人
第二章职业生涯规划与管理的理论演进和研究方法
1. 职业生涯规划与管理理论发展的三个阶段:1)职业与职业指导期(20世纪50年代)2)职业生涯发展与职业生涯辅导期(20 世纪60~70年代)3)全面生涯发展与辅导期(20世纪70年代以来)
2. 职业指导:是由专门的机构帮助择业者确定职业方向、选择职业、
准备就业并谋求职业发展的咨询指导过程。
3. 定性研究:又称质的研究,它假定人类行为是一种有意义的行动,
可以通过人的意识和情感作用来完成一切认知。
4. 定性研究的方法:(最主要的是实地研究。)有直接和间接法,直
接法:个案研究法、观察法、小组座谈法、深层访谈法间接法:投射法
5. 个案研究法:是一种运用历史数据、档案资料、访谈、观察等方
法收集数据,并运用可靠技术对一个事件进行分析,从而得到针对单独的群体或社会所进行的案例式考察与分析带有普遍性结论的研究方法。
6. 观察法:是指在自然存在的条件下,对自然的、社会的现象和过
程,通过人的感觉器官或借助科学仪器,有目的、有计划地进行认识的过程。
7. 观察法的步骤:1)观察准备(1.明确观察目的2.制定观察计划3.
观察过程)2)进行实际观察3)观察材料的记录和整理(评等法、频率法、连续记录法)