应征入伍先进个人事迹_事迹材料.doc

应征入伍先进个人事迹_事迹材料
应征入伍先进个人事迹
曹妙璇个人简介
曹妙璇，中国矿业大学外文学院2015级英语系学生。

原海军北海舰队战士，2017年退役复学。

2016年5月于北海舰队宣传比武大赛获一等奖，2016年6月于北海舰队训练基地获得嘉奖。

2016年7月起于某驱逐舰支队担任舰艇信号兵，参与过“鹰击”“神电”系列等重大演习任务。

在监视跟踪进入我国领海附近区域美舰任务中，独立听译美舰射击通告与射击范围并上报领导，协助完成汇报任务。

素日爱好广泛，热衷阅读写作，旅行探索。

目前于学院力行党支部担任宣传委员。

是一名平凡女大学生，也是国家向前进步螺丝钉。

位卑未敢忘忧国，心愿是当代青年都有着随时可付诸行动爱国情怀。

纵横四海，勇者无界
2015年4月份，在中国矿业大学学工处做助理曹妙璇偶然看到了国防征兵介绍，由于生在党员家庭，祖父也是军人，从小就对部队有种情结，再加上高中时期对于世界大战有着极大探究兴趣，她对于军队使命非常向往，当下决定报名征兵。

同年8月中旬，接到武装部电话，说预审通过，要立即准备材料去武装部进行初审复审。

经过了上百名适龄青年竞争，曹妙璇通过严格审核，成为了东城区送往海军北海舰队四名新兵之一。

新兵连每天陆战化训练非常严格，曹妙璇与战友们咬牙坚持着撑过了训练，被批准授衔。

在这期间，流血流汗是常态，每天超过十个小时高秏能训练使她们不再像同龄女孩子皮肤细腻，吹弹可破。

强烈紫外线照射、风吹雨打、泥土中匍匐，让她皮肤黝黑、手脚磨出了老茧，伤痕遍布全身。

队长告诉曹妙璇，战场上没有女人，只有军人。

如果挨不了这些苦，上战场就等于当敌人靶子。

女兵队队长是南海陆战队出身女军官，她是严厉到就算是对自己，身怀六甲还要凌晨站在训练场上指挥领导。

后来她给我们讲过很久以前她当兵时候，她战友总吃不饱，于是她在做小值日时候偷偷在袖子里藏了个鸡蛋想带回去给战友吃。

结果被班长发现，摔了鸡蛋，挨了训。

从那以后队长就想，若她有一天做了军官，一定不让自己兵饿肚子。

做她兵，饿肚子、体罚是绝不会出现，她会用她自己方法带兵练兵。

经历了新兵连结业授衔，曹妙璇由于表现出色，学习能力强被指派为舰艇专业学兵。

曹妙璇在业余方面擅长写新闻和画海报，指导员将宣传任务交给了她。

部队宣传任务时间紧要求高，常常需要反复地修改甚至重做。

为了做好工作，曹妙璇白天学习舰艇航海专业技术，夜晚在战友们复习功课和休息时候独自写新闻画板报，经常忙到凌晨一两点才睡觉，第二天又五点起来继续训练。

经过了这样忙忙碌碌七个月工作，终于到了结业考核日子。

虽然花在专业学习上时间比其他人都少，但是曹妙璇专业功课成绩一直名列前茅，无论是电码还是灯光通信，她都可以快速准确地获取信息，及时上报，得到了领导教员一致认可，结业考试科目也大多以满分画了句号。

此外，她一直坚持做宣传工作也代表连队在海军比武中拿了一等奖，在专业学习结业时，获得了一次嘉奖。

结业后，曹妙璇分配到了驱逐舰支队，从这里真正开始同龄人所羡慕走向大海征程。

第一次出海执行任务时，新上舰士兵都会晃得头晕脑胀，曹妙璇随身携带呕吐袋，值班时候即使再晕也坚持在驾驶室学习，积累经验。

出海执勤，靠岸值班。

这样生活习惯了之后，曹妙璇开始利用自己长处，在舰艇上开设“航海英语”学习课程，将自己学到航海标准英语教授给英语基础差同志，以应对未来可能会执行跨国行动与联合演习。

2017
年初，美军伯克级驱逐舰54来到中国领海附近挑衅，曹妙璇所在舰艇受命前去跟踪监视。

在海上职掌电台曹妙璇及时获取到了美舰发布实弹射击通告，迅速听译了美舰在电台宣布射击通告和射击范围，并协助通信长把中英文版上报舰队。

舰队针对当前情况作出了及时调整，驱赶了美舰，并顺利交接了任务。

曹妙璇在部队里最敬佩是班长们坚定不移信念和作风。

很难想象一个初中文化水平中年人，能够通过自学舰艇英语能够达到流利得专业翻译都为之咋舌程度。

他们肯钻研劲头，实在是雷锋精神活标本。

曹妙璇面对他们时候常常感觉自惭形秽，作为当代大学生，资源优势和环境优势都远远超过他们，一定要更加珍惜现在生活条件。

临退伍前和舰长与曹妙璇促膝长谈。

舰长表示现在部队对于人才需求越来越大，站在舰长角度，希望大学生士兵留在部队工作，为海军助力国际化道路。

但是站在家长角度，希望还有大学没有读完我们回到地方继续学业，在更能发挥自己特长岗位上战斗。

对曹妙璇来说，去看看父辈战斗过队伍、体会一下今天部队是一支怎样部队，就是目达成。

但对退伍后她来说，部队更像是一个集结号象征，“若有战召必回”成为了每一个曾经在队伍中行进过士兵信条。

老话常说当兵后悔两年，不当兵后悔一辈子。

曹妙璇认为这两年亦是无悔，这颗少女心已不再像曾经那般装满鸡毛蒜皮小事就摇摇欲坠了，它曾经见过漫无边际星辰大海，如今也装满了祖国疆域这片蔚蓝。

镇优秀教师典型材料：德育润心田事业求发展
优秀教师：陈向阳（汶阳镇中心小学）
德育润心田事业求发展
金秋送爽，硕果飘香，在这喜庆祥和美好时刻，我们共同迎来了第33个教师节。

在此，祝老师们节日快乐、祝各位领导工作顺利。

今天我汇报题目是《德育润心田，事业求发展》。

一、德育为先，育人为本
“十年树木，百年树人”一语道出了教育根本，也让我们认识到道德教育持久性和重要性。

只有重视学生道德素养，才能使学生有一个端正学习态度，才能培养有理想、有道德、守纪律、遵纪守法创新人才。

作为学校分工德育工作领导，我在工作中狠抓了学校师德建设和学生德育教育。

在教师中围绕“创建人民满意教育”这一主题，开展“最美教师”活动。

在校园内努力创设师生之间、同事之间、教师与家长之间和谐人际关系，树立教师正确人生观、教育观、学生观。

一是面对学生做好慈母、良师、益友。

老年教师争做慈母、中年教师争做良师、青年教师争做益友，结合市教育局和镇教办要求在教师中广泛开展“最美教师”、“四德教师”评选活动，成功举办了我校首届“班主任工作论坛”；二是面对家长，号召全体教师争做“让家长放心好教师”，与家长经常沟通，实现共同育人目。

我们采取“家长会、电话联系、个别访谈”等多种形式，加强学校与家庭沟通，最大限度取得家长理解和信任。

逐步建立“社会、学校、家庭”三结合教育网。

开展丰富多彩德育活动，增强育人功能。

在德育活动中，把学生当成生活主人，充分相信学生、尊重学生，突出学生主体地位，尽量让学生自己组织实施各种活动。

例如：充分利用传统节日，开展主题教育活动：在助残日时开展“同在一片蓝天下”、“我为残疾朋友做什么”献爱心主题活动；地球日开展“争做环保小卫士”等环保宣传活动；清明节开展“瞻仰烈士、缅怀先烈”主题活动；教师节开展“老师，我想对你说”主题活动等等。

在“母亲节”到来时，全校开展了“感恩教育”主题班会活动。

通过活动，有学生为父母制作了一张生日贺卡，有学生为父母洗一件衣服，有学生为父母做一顿可口饭菜。

表达出了他们对父母养育之恩感激之情。

这些活动开展赢得了家长一致好评。

上学年，我校《肥城市中小学德育管理平台》积分在全市数上游水平，在镇四所学校与中
心中学并列第一。

今年4月份在市第一教研共同体组织班主任工作论坛中，我校选派宿传根、侯翠霞两位班主任代表我镇参赛，分别获得共同体参赛教师第一名和第五名好成绩。

在去年9月份泰安市教研室组织德育学科渗透优质课比赛中，我校有七名教师获得泰安市优质课比赛一等奖。

二、精心施教，形成特色
多年数学教学实践使我深刻体会到，扎实数学基础，良好学习习惯，贯穿数学理念是学习数学知识、培养分析能力、发展数学智商重要条件。

小学数学以计算和初步应用理解能力为主。

计算是学生基本功，四则运算灵活运用将决定着一个学生数学启蒙阶段入门，所以在平时教学应注重对计算准确性、时效性训练。

建立一套以口算带动笔算，以笔算促数感运算模式。

无论教高年级，还是教低年级，我所教学生计算准确率是高，已在同学科教师中产生了共识。

在学生作业中最能反映出学生学习态度和学习习惯。

在平时作业中，对应于一些字迹潦草学生先进行提醒，如果不改话，只能进行适当惩罚。

要通过教学，使学生掌握检验应用题方法，逐步养成“自觉检验好习惯”。

当然，切忌布置过量作业和重复性作业，这样会造成学生逆反心理，会出现应付和抄袭作业现象。

在平时教学中，我注重了计算和学生学习习惯培养，多年所教数学学科，均在镇前列。

近两年，连续四次考试成绩均排全镇第一。

三、勇挑重担，成就自我
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”其实人成长又何尝不是如此？作为中心小学副校长，分管学校德育、学生管理和级部工作，说实话，真很忙很累。

遇到困难时，我也苦恼过、困惑过、彷徨过。

但是，想到自己钟爱教育事业，我又重新鼓起勇气去迎接新挑战。

同时，正是在这种环境下更增强了我责任感，锻炼了我能力。

也许有人认为教师只要教好课做好分内事就行，干其他再多活那就是负担是麻烦，是费力不讨好。

可我认为：学校是个大家庭，没有分内分外之说。

何况作为自己从事管理多年，多做一份工作就多了一次锻炼，一份经验，一份资本。

一次付出多份收获，何乐而不为？
在学生管理上，我主抓了以下几方面工作：
1、常规管理工作常抓不懈。

带领职能小组管理人员，做好督查。

督查学生上放学、路队、课间纪律、文明礼仪、级部学生会、班会等，每周对督查情况进行汇总，对六个级部分类记分。

并在班子例会公布，通过检查评比，促进级部、班级建设，为良好校风奠定了基础。

2、深入开展“擦亮行动”系列教育活动，上学年，安排三个专题教育，暨“培养不乱扔垃圾习惯”活动、“关爱健康，告别零食”活动和“文明礼仪伴我行”活动。

通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生良好行为习惯。

3、创新班会形式，积极开展好“尚善”学生评价机制。

学校统一规定，周三课活为班会时间，把班会重点放在“尚善”学生评价上，各级部根据学生年龄特点，统一印制了《汶阳镇中心小学“尚善”学生评价表》，从学生日常行为、文明礼仪、学习习惯、两操活动、上放学等六个方面，对学生表现进行评价，采用自评和互评方式，根将评比结果在班级展示栏内公示，并作为评选优秀学生和优秀小组是主要依据，此活动开展对规范学生日常行为起到了较好作用。

4、切实组织开展好社会实践活动。

各级部根据学生情况，制定适合本级部学生特点社会实践活动。

去年十月初，六、四年级到敬老院为老人服务活动；三、五年级“清理城市牛皮癣”“清理汶阳广场”活动；一、二年级“走进大自然”活动。

通过活动使学生们亲近了社会、学习了知识、开阔了眼界。

学校各项活动开展不仅让学校有了长足发展，我自己各项能力也得到了提高。

作为
一名副校长，我理所当然完成了自己应尽职责。

天道酬勤，我付出换来了领导、老师和家长认可。

先后获得肥城市优秀教师、肥城市教学工作先进个人等荣誉称号。

老师们，成绩只能代表过去，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自岗位上，齐心协力，奋发进取，为创建人民满意汶阳教育而共同奋斗！
爱在春风化雨间
－－土木建筑学院辅导员张亚歌事迹材料
“老师，您好！我已坐上离开开封火车，踏上新旅程。

未来就在前方。

五年大学结束了，在这五年里，因为有您教导，我现在才能勇敢自信向前走。

老师，谢谢您！”这是刚刚走上工作岗位学生发给她短信。

“张老师，我这辈子在外面吃过最美一顿饭是您带给我们那盒水饺，还想告诉您，不管之前怎么样，接下来我知道自己该怎么做了，亲爱张老师，永远张老师！”这是意识到自己要成长学生发给她短信。

她，就是张亚歌，一名普通河南大学土木建筑学院辅导员，自2004年留校工作后，她在辅导员工作岗位上已默默耕耘了近七载，成为了学生心目中良师益友。

多年来，她用真情，托起了爱翅膀，她用爱，传颂着春风化雨赞歌。

一、胸怀强烈责任心，做学生引路人
－－用爱沟通，学生思想教育工作求“活”。

作为一名辅导员，张亚歌把学生思想政治教育作为工作重中之重，为此，她经常深入宿舍、教室等场所，与学生进行谈心，了解学生心声，并将大学生思想政治教育工作融入形式多样、学生易于接受各种活动中，如春风化雨、润物无声。

为了更好地与学生交流，她开通了公共邮箱、飞信、QQ、博客、微博等，并时常通过QQ空间、微博等关注学生思想动态，发现问题、解决问题。

曾经一名学生暑期外出打工时，在QQ空间上流露出满足打工、学习无用情绪，张老师就通过QQ给该生留言，鼓励其做好人生规划，不厌其烦地进行劝导，最终该生思想稳定返校上课。

她对每一个学生具体情况都了如指掌，总是能及时地做好学生思想工作。

有学生家长反馈说“孩子说了，张老师都知道他心里怎么想，总能将他心里想法说出来，骗不过张老师”。

作为学生思想引路人，面对突发事件和紧急情况时，她总是从容应对。

在“奥运圣火被袭”、“家乐福风波”、“新疆暴力事件”、“汶川地震”、“玉树地震”、“世博”、“百年校庆”、“钓鱼岛争端”等一系列重大事件中，她都能与党中央保持高度一致，积极疏导，沉着应对。

比如今年中日“钓鱼岛争端”时，她通过召开主题班会、学生座谈会、骨干培训会、微博关注，了解学生思想，积极引导学生牢固树立“理性爱国、成才报国”理念。

－－精心引导，学生组织发展工作求“实”。

作为学生党支部书记，张亚歌一直引导学生要“做人、做事、做学问”，以新生入学教育为契机，引导大学生参加团校、党校学习培训。

以“党员先锋工程”为抓手，加强对党员、预备党员教育和培养，给党员
加任务、压担子，增强学生党员责任感；在考试中执行“我为党徽添光彩”－－学生党员佩戴党徽参加考试，在学生中切实发挥先锋模范作用。

2010年，有两名学生党员入围河南大学第二届“情动河大”优秀学子、一名学生成为河南大学第二届“情动河大”十大优秀学子，先后两个班级荣获省级先进班集体，一个班级获省级文明标兵班级。

－－笃学精业，率先垂范做榜样求“带”。

作为一名教师，张亚歌深知“给学生一杯水，就要自己准备一桶水”道理，为了不断提高自己业务能力和专业水平，她在日常工作实践中积累经验同时，还注重教育、心理、管理学等相关业务理论学习和能力培养，她工作经验也分别在河南大学第一届、第二届辅导员工作论坛上进行交流。

近些年来，她多次参加了省、校级各类思想政治教育、心理咨询、职业生涯规划培训，不断提升自己专业化水平。

二、胸怀滚烫热心，做学业指导者
－－创新方法，依托灵活载体教育人。

作为纯工科院系，对学生要求要理论和实践相结合。

认识到这一点，在学校和学院领导指导下，在其他同志帮助下，根据学生学科特点，打造了学院学生工作品牌－－建筑文化艺术节。

活动以“科技创新、展示自我、强化技能、提升素质”为宗旨，包括建筑摄影、结构模型设计、建筑模型制作、建筑快题设计、混凝土材料设计、建筑创意设计等竞赛项目。

极大调动了学生专业学习积极性和主动性，培养了学生创新精神和实践能力，并在活动中紧扣时代脉搏，如2010年世博会展馆模型制作、2011年喜迎百年校庆－－河南大学著名建筑模型制作、2012年河南大学著名建筑变迁等，在学生学好专业同时，更是将爱国主义、爱校荣校教育融入到学生点点滴滴。

建筑文化艺术节中三校联合大学生结构设计竞赛，大赛从校内走向了校外，加强了开封三所高校土建类师生学生合作与交流，在学生中产生强烈反响。

2012年，通过建筑文化艺术节选拔出两个代表队分别获得了“河南省首届大学生结构模型设计大赛”一、二等奖好成绩。

建筑文化艺术节举办得到了校内外一致好评，被立为“河南大学周末文化广场项目”，被评为“河南大学学生工作特色品牌”，在全省首届建设类院校书记论坛上作为典型案例研讨。

－－狠抓学风，在严格专业教育中培养人。

多年来，狠抓学风建设是张亚歌工作中重点内容。

她严格考勤，随时抽查课堂纪律，对违纪学生及时进行教育；经常召开班会介绍学习经验、学习方法，促进学生们学习交流；晚上让学生干部查寝室；学生党员一对一联系本班学习困难学生。

工作中注意同任课教师加强经常性联系，交流学生情况，及时处理学生学习中出现问题。

严格教育，开出了幸福花，在2010年，2006级学生谭增辉获“第三届中南地区（六省）高校土木工程专业‘结构力学竞赛'一等奖”；2010年，31名学生考取了国内知名高校研究生；2011年，2010级学生周锡彬获得了全国高等数学竞赛二等奖。

2010级学生有4项学生创新性实验获批河南大学2012年度大学生创新性实验计划立项项目。

－－拓展素质，在丰富社会实践中全面发展人。

张亚歌非常重视学生综合素质培养，始终强调学生要以专业学习为中心综合发展。

通过组织“三下乡”社会实践、志愿者服务、理论学习、讲座、到工地参观等活动，提高学生思想境界和社会实践能力。

2009年，指导一名学生获“国家大学科技园杯”科技创业大赛优秀奖（河南大学当年仅有两项项目获优秀奖），该生毕业后，依据该项目进行了创业，成绩斐然。

张亚歌本人也多
次获得“河南大学暑期社会实践先进工作者”。

作为学院团委书记，学院团委也多次获得河南大学先进团委、河南大学五四红旗团委，学生会也多次获得河南大学先进学生会。

－－全程指导，在提升就业“软实力”中成就人。

就业是学生工作重要组成部分。

通过多年探索，张亚歌逐步形成了就业指导全程化工作方法。

她发现，专业知识可以帮助学生就业，但更关键是心理素质、沟通能力、团结与协作精神和追求卓越学习动力－－即就业“软实力”。

一年级时，她通过形式多样载体引导学生对专业认知，激发其兴趣，让学生爱上这个专业，进而激发其学习动力；二年级时，让学生了解自己、准确定位，勇于竞争，同时也锻造了学生在困难和挫折面前保持坚定信念意志品质，以良好心态迎接未来挑战；三（四）年级时，强化专业学习，夯实专业基本功及实践技能；毕业年级加强面试技巧及考研应试基本训练，指导学生科学区分就业信息，冷静提炼出适合自己就业信息。

2010年，张亚歌所带毕业生找工作时，适逢经济危机，工作不好找，很多国字头大型企业更是非985、211高校毕业生不招，学生普遍存在畏难情绪，张亚歌就鼓励学生大胆尝试，告诉学生“在不了解学生情况下，用人单位可能会根据学校选择，但是如果对学生有一定了解话，用人单位更愿意选择有实力学生”，最终，在前往西安参加招聘会10多名学生中，有6名一次签到中国铁建集团、4名一次性签到中建集团，其他毕业生基本上陆续全部进入国字头、省字头企业中，很多大型国有企业也开始到河南大学举办专场招聘。

三、胸怀浓浓爱心，做学生陪伴者
张亚歌将师生定位为“亦师、亦友、亦长”关系，工作时，她是严格老师；生活中，她是亲切家长；受挫时，她是知心朋友。

她坚持准则是“没有爱就没有教育”，当学
对于家庭贫困同学，她主动提供衣服、现金资助并积极联系助生遇到困难时，总能从她那里得到无私关爱和帮助。

学岗位；对于家庭有变故学生，她给予家人般温暖；对于特殊学生，她给予精心关爱。

有一名姜姓同学大三时复学到张老师所带年级，该生因为抑郁休学，复学后，还不像一名正常学生一样生活、学习，他对自己定位还很高，又加上该生母亲突发急病去世，该生再次陷入困境。

张老师就先和他室友谈，让他们以家人身份对待该同学，帮助他生活，然后从该生感兴趣事务入手，慢慢去解开他心结，重树生活信心，帮他客观认识自己，准确定位，逐步引导他学习，经过张老师细心引导，该生已顺利毕业，回归主流社会；2012年4月份，一名杨姓同学哥哥在湖南被卷入传销，家人远在江西，一筹莫展，该同学找到张老师寻求帮助时，她没有任何托词，而是一方面在河南远程报警，一方面让该生和哥哥通过短信逐步锁定区域，同时该生家人驱车赶到所在区域，通过约定信号施救，在张老师和湖南警方努力下，该生哥哥一天内就被救出。

“谁言寸草心，报得三春晖”。

作为一名辅导员老师，张亚歌从未想到自己无私付出需要学生回报，可是却以她真心真情换来了学生们纯洁爱戴和尊敬，也赢得了同事由衷敬佩。

“她对学生比对她孩子还认真”，这是同事感言。

相亲相爱，相伴相学。

自从踏上辅导员岗位，她就以坚定信念一路走过。

正如她自己所说：要以做事业心对待辅导员工作，可能我们会比较清苦、劳累，甚至失去很多，但是当我们芬芳桃李满天下时，我们就是最幸福人！。