小型体育活动策划方案
小学体育社团活动策划
小学体育社团活动策划【正文】一、活动目的和意义小学体育社团活动是为了提高学生体育运动能力、培养团队合作精神、增强身体素质、促进学生身心健康发展而设计的一系列活动。
通过参与体育社团活动，学生可以学会团队协作，培养体育兴趣，增强自信心，提升运动技能。
二、活动时间和地点为了方便学生参与，并确保活动的顺利进行，本次体育社团活动将在每周三下午放学后举行，活动场地为学校的操场和体育馆。
三、活动内容1. 热身活动：通过有趣的游戏和简单的拉伸运动来准备身体，预防运动受伤。
2. 基础训练：包括跑步、跳绳、体操等基本动作的训练，以提高学生的身体协调能力和基本运动技能。
3. 球类运动：包括足球、篮球、乒乓球等球类运动的练习和比赛，培养学生的球类运动兴趣和团队协作精神。
4. 组织游戏：通过一些团队合作的游戏，培养学生的团队意识和集体荣誉感，提高他们的交流与合作能力。
5. 小比赛：举行一些有趣的小型比赛，鼓励学生发挥个人优势，展现团队风采。
四、活动安排1. 活动前准备：活动前老师将对活动场地进行检查和布置，确保场地的安全和整洁。
同时准备好所需的器材和道具。
2. 活动开始：在活动开始前，由活动负责人向全体学生介绍本次活动的目的和内容，明确活动规则和要求。
3. 活动过程：按照预定的活动内容，依次进行热身活动、基础训练、球类运动、组织游戏和小比赛。
4. 活动总结：活动结束后，由负责人对本次活动进行总结和评价，鼓励学生继续参与体育社团活动，并提出下次活动的建议和改进方案。
五、活动评估与奖励为了激励学生参与，提高活动的积极性和参与度，将根据学生在活动中的表现进行评估，并给予相应的奖励。
评估内容包括参与度、团队合作、个人表现等方面。
六、注意事项1. 参与活动的学生应穿着舒适的体育运动服装，准备好运动鞋和毛巾等必备物品。
2. 活动过程中，学生必须遵守场地秩序和规则，保持安全。
3. 学生应注意个人卫生，携带好水杯，在活动前、中、后及时补充水分。
体育活动策划方案15篇
体育活动策划方案15篇1. 篇名：足球比赛策划方案内容概述：本文介绍了一场足球比赛的策划方案，包括比赛形式、参赛队伍、比赛时间和地点等内容。
2. 篇名：篮球比赛策划方案内容概述：本文介绍了一场篮球比赛的策划方案，包括比赛规则、参赛队伍、比赛场馆和裁判安排等内容。
3. 篇名：田径比赛策划方案内容概述：本文介绍了一场田径比赛的策划方案，包括比赛项目、参赛选手、比赛场地和计时器材等内容。
4. 篇名：游泳比赛策划方案内容概述：本文介绍了一场游泳比赛的策划方案，包括比赛项目、参赛选手、比赛场馆和游泳池的水质管理等内容。
5. 篇名：网球比赛策划方案内容概述：本文介绍了一场网球比赛的策划方案，包括比赛规则、参赛选手、比赛场地和裁判的选拔等内容。
6. 篇名：羽毛球比赛策划方案内容概述：本文介绍了一场羽毛球比赛的策划方案，包括比赛形式、参赛选手、比赛场地和比赛器材的准备等内容。
7. 篇名：游戏竞赛策划方案内容概述：本文介绍了一场游戏竞赛的策划方案，包括游戏规则、参赛队伍、比赛时间和奖项设置等内容。
8. 篇名：团体拓展活动策划方案内容概述：本文介绍了一场团体拓展活动的策划方案，包括拓展项目、参与人员、活动时间和活动场地等内容。
9. 篇名：健身挑战活动策划方案内容概述：本文介绍了一个健身挑战活动的策划方案，包括挑战项目、报名方式、活动周期和奖项设置等内容。
10. 篇名：运动会开幕式策划方案内容概述：本文介绍了一个运动会开幕式的策划方案，包括开幕式节目、演出人员、表演顺序和场地布置等内容。
11. 篇名：夏令营体育活动策划方案内容概述：本文介绍了一个夏令营体育活动的策划方案，包括活动项目、参与人员、活动安排和住宿安排等内容。
12. 篇名：校园运动节策划方案内容概述：本文介绍了一个校园运动节的策划方案，包括比赛项目、参与学生、活动时间和奖项设置等内容。
13. 篇名：运动主题生日派对策划方案内容概述：本文介绍了一个运动主题生日派对的策划方案，包括派对活动、参与朋友、食品布置和游戏安排等内容。
趣味体育活动策划方案
趣味体育活动策划方案活动背景体育活动不仅可以锻炼身体，而且可以增强团队协作能力、培养合作精神和竞争意识。
本次活动的目的是为了让参与者感受到运动的乐趣，同时也可以加强团队之间的协作与合作精神。
活动时间本次趣味体育活动计划于本月底举行，预计活动时间为2-3小时，具体时间将根据参与人员的安排进行调整。
活动地点可以选择室内、室外场地，如学校体育馆、运动场、球场、游泳馆等。
场地需要满足安全、合适、造价合理等要求。
活动形式本次活动采用简单、有趣、互动性强的团队体育运动，包括以下运动项目：1. 小球接力赛参赛人将按顺序分组站队，每个小组会收到一个小球，当倒计时结束后，第一位运动员必须将球传递给队友，然后完成倒数起跑线终点，接力到队友后，该队员将球传给第三位队员，依次类推，最终全部队员完成赛跑后，队伍就赢得了比赛。
2. 室内足球比赛足球是深受欢迎的体育活动之一，此项活动可以选择在室内进行。
比赛将分成两队，每队五个人，每场比赛约为10-15分钟，接着进行判分。
3. 羽毛球混合双打羽毛球是一项非常好的运动项目，活动将这项运动流程变得简单易行。
每位队员之间相互合作，互相团队内积极配合，增加组队感。
活动流程本趣味体育活动将分为以下步骤：•步骤1：所有参赛人员到达活动地点，进行签到和热身活动；•步骤2：对参赛运动员分配不同的队伍，并简单介绍比赛规则和场地介绍；•步骤3：进行小球接力赛和室内足球比赛，分别在各个场地进行，比赛结果将会按照规则进行认证；•步骤4：进行羽毛球混合双打比赛，按照规则进行认证；•步骤5：颁发奖品和颁发获奖证书；•步骤6：感谢参赛选手们的热情参与，活动结束。
活动奖品本次活动将会为各个项目的前三名团队颁奖。
奖品如下：•第一名：精美个性化颁奖证书；•第二名：小型奖品纪念品；•第三名：糖果蛋糕组合奖品。
活动预算本次趣味体育活动的预算大概为10000元左右。
主要开销包括场地费、奖品、食品和饮料等。
具体的费用预算和开支可以在活动计划时调整。
排球小型活动策划方案
排球小型活动策划方案活动目标：通过举办一次校园排球友谊赛，促进校园排球运动的发展，提高学生之间的团队合作能力和交流能力，增强校园文化氛围，让更多的学生参与到校园体育活动中来。
活动时间：2022年5月1日上午9点至下午5点。
活动地点：学校体育馆。
活动具体安排：1. 筹备阶段（提前1个月）：- 确定活动主题：以“健康快乐、团结友爱”为主题，号召更多的学生参与排球活动。
- 确定活动时间和地点：确定活动的具体时间和地点，确保能够最大程度地覆盖到学校的学生群体。
- 活动宣传：通过学校的公共平台，如校园电视台、学校官方微信公众号等，发布活动宣传内容，号召学生积极参与。
- 确定活动方案：确定活动的具体内容和安排，包括比赛形式、奖励设置、裁判和工作人员的选拔等。
2. 筹备阶段（提前1周）：- 报名通知：通过校园公共平台发布报名通知，让学生积极报名参加比赛。
- 组织人员：确定活动的组织人员，包括裁判、工作人员、宣传人员等，确保活动的顺利进行。
- 确定比赛规则：明确比赛的规则和制度，并进行相关的宣传和解释，以确保比赛的公平公正。
- 准备场地和器材：对比赛场地进行认真清理和修整，并准备好比赛所需的器材和用具。
3. 比赛当天：- 报到签到：比赛当天，参赛队伍按时到达比赛地点进行报到和签到。
- 开幕式：在比赛开始前，举行简短的开幕式，欢迎各队参赛选手和观众，让活动更加庄重且热烈。
- 比赛环节：按照预定的赛程和规则，分别进行小组赛、半决赛和决赛等环节，以确保比赛的顺利进行。
- 颁奖环节：在比赛结束后，对各个奖项进行颁奖，表彰优秀的参赛队伍和个人，并提高团队和个人的参与积极性。
- 闭幕式：活动结束前，举行简短的闭幕式，感谢所有参与者的辛勤付出和支持，总结比赛情况，为下一次校园排球友谊赛留下美好的回忆。
4. 活动后期：- 活动总结：对本次活动进行全面总结，包括优点和不足之处，并根据经验教训完善下次的活动方案。
- 反馈意见：向所有参与者征求意见和建议，为下次活动的顺利举行提供更多的参考和帮助。
小型活动策划方案6篇
小型活动策划方案6篇小型活动策划方案篇一一、活动目的1、发扬国球风采。
2、培养学生的运动特长。
3、提高学生对待体育活动的。
兴趣和参与积极性，限度地使希望锻炼身体的人得到不同层面的满足。
4、增强学生的身体素质，发掘培养具有潜质的学生。
5、增强学生的心理挑战能力和积极向上的精神风貌。
二、活动地点书院乒乓球操场。
三、活动流程第一阶段：准备阶段做好赛前的宣传工作，准备时间一个月，每周末训练两个小时。
激励学生锻炼的热情。
第二阶段：第一轮比赛时间：x月xx日规则：1、按照路队顺序决定对手。
2、分四张乒乓球桌比赛。
3、每组打一局（11球），输者淘汰。
4、大家都当裁判员，群众的眼睛是雪亮的。
第三阶段：第二轮比赛时间：x月x日1、24人抽签决定对手。
2、打一局，淘汰12人，剩下12人进入决赛。
3、大家都是裁判员。
不参加者做拉拉队员。
第四阶段：决赛时间：x月x日裁判员：x老师评奖：一等奖：3人二等奖：9人三等奖：12人。
奖品：家委会置办。
小型活动策划方案篇二一、比赛目的为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学生的身体素质，推进学校体育工作充分调动我校学生运动参与的积极性，增强班级凝聚力，全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划，创设我校良好的体育文化氛围。
使学生、教师广泛参与体育活动，在运动中感受运动的乐趣，养成运动的好习惯。
我校准备在3月下旬举行小型体育运动会，详细方案如下：二、筹备阶段：（3月1日----3月25日）1、运动会报名时间：3月21日---3月23日2、报名程序：（1）各班学生到班主任处报名，然后班主任填写好由学校发放的统一报名表，分男子组与女子组。
（2）报名时间：各班于20xx年3月23日前将报名表交教导处，过期作弃权。
3、本次运动会口号。
“健康伴我成长，我与体育同行”。
三、比赛时间和地点20xx年3月25日在店子小学进行。
雨天顺延。
四、组委会名单：组长兼总指挥：孟祥国组员：魏广永秦守磊宋元伟王其伟孟凡利秦晓艳王甜甜五、裁判长及裁判员总裁判长：魏广永田赛裁判长：秦守磊裁判及记录：王其伟、学生竞赛裁判长：宋元伟裁判及记录：秦晓艳王甜甜总记录：孟凡利学生六、比赛项目铅球、跳高、跳远、跳长绳比赛、乒乓球接力、绑腿跑、夹球跑。
趣味活动体育方案策划书
趣味活动体育方案策划书尊敬的体育活动策划委员会：我们计划举办一场趣味活动体育赛事，旨在通过各种有趣的方式促进人们参与体育运动，增强身体素质，提升团队合作意识。
活动内容：1. 乒乓球乐趣赛：采用变形乒乓球或其他趣味规则，增加游戏趣味性；2. 水球迷你赛：在浅水区进行小范围水球比赛，增加水中挑战乐趣；3. 短跑迷你马拉松：设置障碍路段，让参与者在短跑中遇到更多乐趣挑战；4. 拔河比赛：采用多样的拔河方式，增加比赛趣味性；5. 三人篮球：采用三人制篮球比赛，增强团队协作性。
活动流程：1. 报名阶段：通过线上、线下方式进行报名，设置不同项目和组别；2. 比赛前准备：进行赛前检录，确认参赛队员及装备符合要求；3. 比赛环节：按项目组别进行比赛，设立裁判监督比赛过程；4. 颁奖环节：对各项目优胜队伍进行颁奖，并设立最佳人气奖。
活动意义：1. 促进体育运动：通过趣味体育赛事，吸引更多人参与体育运动，增强身体素质；2. 增进团队合作：团体项目的设置可增加团队合作和协作的意识；3. 营造愉快氛围：趣味性的比赛规则和游戏环节，让参与者在比赛中获得愉快体验；4. 传播正能量：通过活动传递健康、积极向上的体育精神，鼓励大家积极参与体育锻炼。
希望能得到您们的支持和认可，共同举办这场富有趣味性的体育活动。
期待您们的回复和意见！谢谢！尊敬的委员会成员：在活动过程中，我们还将通过设立摄影比赛、体育知识问答等互动环节，为参与者提供更多的参与机会，并营造愉快的活动氛围。
同时，我们将邀请专业的体育教练和运动员为活动现场增添亮点，分享他们的体育经验和故事，鼓励更多的人投身体育运动。
为了确保活动的顺利进行，我们将在场地布置、安全保障、医疗急救等方面做好充分准备。
并在活动结束后，我们将准备一些小礼品作为参与者的奖励和激励，以鼓励大家坚持运动，养成良好的体育锻炼习惯。
我们将积极与相关合作伙伴、赞助商和媒体进行合作，以确保活动能够得到更广泛的宣传和支持。
幼儿园小型足球比赛活动方案
幼儿园小型足球比赛活动方案一、活动目的和意义足球是一项同时能够培养幼儿身体素质和团队合作精神的运动项目。
通过小型足球比赛活动，旨在提高幼儿对足球项目的兴趣，增强身体素质，培养团队合作意识和竞争意识。
二、活动时间和地点时间：X月X日（周X）上午X时至X时地点：幼儿园操场三、活动准备工作1.活动物资准备：-足球：每组准备适量的球，球数应比参与比赛的幼儿人数略多。
-网门：每组准备一个合适的网门。
-记分板：准备计分板，以便记录比赛成绩。
-遮阳帽：为幼儿和相关工作人员准备遮阳帽，确保在户外活动中的防晒。
2.组织人员准备：-班主任：负责带领幼儿参与比赛活动，组织幼儿分组，并确保幼儿的安全。
-助教：负责活动物资准备和协助班主任工作。
-裁判员：聘请一些教练或志愿者担任比赛裁判员，确保比赛公正。
-记录员：负责记录比赛成绩和统计数据。
-照片摄影员：负责记录本次比赛的精彩瞬间。
四、活动流程1.开幕仪式（10分钟）-主持人宣布比赛开始，并欢迎各位家长前来观看比赛。
-播放国歌，全场起立齐唱。
-幼儿代表进行团队誓言，宣誓比赛公正、友好。
2.幼儿分组（10分钟）-所有幼儿根据年龄、性别等因素分组。
-每个小组务必确保人数平衡，以保证比赛的公平和竞争性。
3.热身活动（15分钟）-每个小组由班主任组织热身活动，包括简单的拉伸、踢球练习等，以减少运动伤害。
4.小组赛（40分钟）-每个小组进行循环赛制，每场比赛X分钟（根据实际情况调整），比赛结果按积分计算。
-比赛中，由裁判员负责执法，确保比赛的公平、公正。
-记录员记录比赛结果，准备进行进一步的淘汰赛。
5.半决赛和决赛（30分钟）-根据小组赛的积分排名，进行半决赛和决赛。
-决赛需要进行加时赛和点球大战来决出胜负。
6.颁奖典礼（10分钟）-颁发小组赛各项奖项，以及半决赛和决赛的奖杯。
-颁发全场最佳球员、最佳射手等个人奖项。
7.导师讲话（5分钟）-导师对比赛进行总结，肯定每个组员的表现，鼓励他们继续努力。
小型体育活动方案(精选8篇)
小型体育活动方案（精选8篇）小型体育活动方案1 一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。
树立"健康第一"、"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展"阳光体育活动"。
以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化氛围，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。
二、机构设置三、活动主题我健康我阳光我成长我快乐四、活动要求：人人有项目班班有团队平时有测试年终有评比五、具体项目1、指定项目：跳绳、50M短跑、立定跳远、400米往返跑2、自选项目：田径、游戏、舞蹈、球类、军事类、体育快乐园活动六、活动原则1、全员参与性原则没有特殊情况，任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原则每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。
3、课内外结合原则做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。
4、安全性原则各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动>计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。
七、活动措施1、开足体育课，上好体育课。
每一名体育教师要认真对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动，任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。
2、做好课间操和眼保健操。
3、组织开展好上午30分钟的课外运动。
学校因受场地限制，各班按政教处分配的活动地点开展活动。
八、活动器材活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。
九、活动保障1、各年级在每学期第二周制定本校各年级的活动计划，学校。
2、做好对全校教师，全体学生及学生家长的宣传工作，重视"阳光体育活动"，把这项工作抓好，抓实。
体育小型活动策划方案(精选6篇)
体育小型活动策划方案（精选6篇）体育小型活动策划方案1一、活动主题激情五月，阳光体育。
二、活动目的为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家增进友谊，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我专业同学相互交流，相互学习的平台，我专业组织开展“激情五月”体育活动。
通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。
鼓励学生积极参加各项活动，培养学生健康体魄，发扬团结向上，努力拼搏。
三、活动单位活动参与者；药学五班四、活动流程第一阶段：前期准备1、购买简单的体育用品，如毽子绳，羽毛球等。
2、由班级中爱好晚上运动的同学带动寝室的人晚上出去运动。
第二阶段：活动开展 1、每天晚上8点以后，在班群里呼吁大家出去运动，想要玩什么的，一起找人组团。
比如，想要踢毽子，打羽毛球，跑步。
五、活动意义推进同学的相互交流、相互沟通、相互融合，增进同学之间的互动了解，增进同学之间的情感和友谊，更有利于打造和谐班级环境。
六、活动中应注意的问题和细节1、如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知；2、活动时注意安全，由各班体委维护安全秩序。
体育小型活动策划方案2一、活动背景与意义为关爱年级女同学，展现年级学生朝气蓬勃，积极向上的青春风采，全面活跃年级课余文化生活，在女同学节到来之即，结合年级实际情况，体育系级特举办“女同学节，我们一起度过”主题活动，让大家积极参与活动，共享节日的快乐，体验难得的感动;同时也能加强班级、年级同学之间的交流，促进男女同学之间的友谊，给同学们锻炼和展示自我的舞台。
二、活动主题女同学节，我们一起度过三、活动对象体育系级全体学生四、活动时间3月7日晚19：00—21：00五、活动地点田径馆六、活动具体内容(一)辅导员讲话并宣布活动开始(二)全体人员跳交谊舞，舞曲结束后，男同学送上为女同学准备的礼物小礼物，庆祝她们的节日(三)女同学自我介绍，才艺展示1.年级34名女同学用简洁有特色的语言进行自我介绍、魅力秀场及才艺展示，展现青春活动，秀出真我风采。
短跳绳活动实施方案
短跳绳活动实施方案一、项目背景跳绳作为一项简单、便捷、易学且适合所有年龄段人群的活动，已经成为了广泛开展的体育项目之一、短跳绳活动是一种以短跳绳为主要工具，在有限的空间内进行的运动形式，适合于学校、社区、健身房等各种场所的开展。
通过短跳绳活动，可以提高参与者的心肺功能、协调性和爆发力，同时也能增强身体的柔韧性和耐力。
二、活动目标1.促进身体健康：通过短跳绳活动，提高参与者的心肺功能、协调性和爆发力，增强身体柔韧性和耐力。
2.培养团队合作精神：通过参与团体跳绳活动，培养参与者之间的团队合作精神、协作能力和沟通能力。
3.丰富课余生活：通过短跳绳活动，为广大参与者提供丰富多样的课余生活，增加体育运动的乐趣。
4.增强社交交流：通过短跳绳活动，提供一个良好的社交平台，促进参与者之间的交流和互动。
三、活动内容1.活动时间：根据实际情况确定具体的活动时间，可以是每周一次或者每月一次。
2.活动地点：根据参与者的数量和场地的情况，选择一个适合的场所进行活动。
可以是学校操场、社区广场、健身房等。
3.活动参与者：适合所有年龄段的人群，包括学生、教师、社区居民等。
4.活动形式：(1)跳绳训练：安排专业的教练或者志愿者进行短跳绳训练，包括基本的跳绳技巧教学和训练方法指导。
(2)团体跳绳：组织参与者进行团体跳绳活动，可以是单人跳绳、双人跳绳或者多人合作跳绳。
(3)比赛和表演：安排跳绳比赛和表演，增加活动的趣味性和互动性。
(4)秀场展示：在活动结束前，可以邀请参与者展示自己学到的跳绳技巧和表演，增加活动的参与度。
四、活动流程1.活动准备：(1)确定活动时间、地点和参与人群。
(2)邀请专业的教练或者志愿者进行跳绳训练。
(3)准备跳绳工具和其他必要的器材。
(4)宣传活动，吸引更多的参与者。
2.活动进行：(1)第一阶段：跳绳基本技巧的训练。
-由教练或志愿者进行基本技巧的教学，包括单人跳、双人跳、交叉跳等。
-分组进行练习，每组人数适当，确保每个人都能得到指导。
趣味体育活动策划方案
趣味体育活动策划方案1. 活动背景介绍在当今社会，人们的生活变得越来越忙碌，工作的压力也越来越大，生活质量难以得到保障。
为了缓解人们的身心压力，提升人们的快乐感和健康水平，举行一个趣味体育活动是非常必要的。
2. 活动目标确定本次活动的主要目标是：•增进朋友之间的感情，培养团队合作精神。
•提高参与者的健身水平，促进健康生活方式的形成。
•丰富大家的业余生活，增强参与者的生活乐趣。
3. 活动时间及地点活动时间为本周六上午10点到12点，活动地点将在市中心公园内的足球场。
4. 活动内容安排4.1 暖身活动在进入正式活动之前，我们设定基本的暖身体育活动，主要目的是让参与者身体热身，准备参加更具挑战性的活动。
暖身活动的运动涉及对手臂、腰部、腿部等身体部位的活动。
4.2 重力球踢足球比赛足球比赛是活动的重头戏，我们采用重力球踢足球的比赛形式，让参与者在踢球的同时体验重力球带来的挑战与乐趣。
比赛分为男女两个组别，每个组别的参赛人数为10人。
4.3 拔河比赛拔河比赛是趣味比赛的一种，我们可以组织几个小队之间进行互相比拼，增进队友之间的友情，力量和协作能力更是被放大体现，而且还体现出团队互助合作的特点。
4.4 扑克球比赛扑克牌球更是一款激情十足、深受欢迎的游戏。
扑克牌球主要分为两种，一种是一对一的对抗模式；另一种是团队内部的合作比赛。
在球场上，选手们进攻和防守，并根据自己的技能和团队的策略来分分秒秒争夺胜利。
4.5 获胜奖励为激励参赛选手的热情，我们在每个比赛项目中进行了评奖，并设置相应的奖项和奖金。
主要奖项有个人单项冠军、亚军、季军以及团体总冠军。
同时我们还会对每个参与者发放荣誉证书和小礼品作为奖励。
4.6 活动结束活动结束后，我们将进行团体合影留念，食品和饮料将会由我们为参与者准备，让大家在前一段时间的运动和比赛后得到放松。
5. 活动营销策略本次活动的参与者在大多数为社区的居民，广告多样化，主要包括：海报、传单、微信朋友圈、微信群、社区公告等，广告内容：活动对象、活动时间、活动地点、活动主题、奖项设置等信息6. 活动预算项目名称预算协助服务1000 元地方租赁500 元活动主持800 元食品与饮料1000 元奖励和证书1600 元广告宣传1200 元总计预算：1000+500+800+1000+1600+1200=71007. 活动组织架构本次活动的组织架构如下：名称职责活动策划主管负责活动的制定和规划工作活动执行主管负责事件的实施和指导工作志愿者提供帮助以及信息服务8. 总结本次趣味体育活动为参与者提供了一个互动的环境，既增进了大家的友谊，又让大家感受到了健身的快乐，收到了很好的反响。
小学体育短跑活动方案策划
小学体育短跑活动方案策划一、活动目标本次活动的目标是培养和提高小学生的短跑技能，并加强他们的体质，激发他们对体育运动的兴趣和热爱。
二、活动内容1. 组织短跑训练课为了提高小学生的短跑技能，我们将组织一系列短跑训练课。
训练课将包括以下内容：（1）热身运动：包括跳绳、踢毽子、慢跑等。
（2）基本技能训练：包括起跑姿势、冲刺姿势、转弯姿势等。
（3）力量训练：包括腹肌、腿部肌肉的锻炼等。
（4）速度训练：包括分段冲刺、短跑起跑训练等。
（5）比赛模拟：进行短跑比赛模拟，让学生在真实的比赛环境中锻炼。
2. 组织短跑比赛为了提高学生参与短跑的积极性和竞技意识，我们将组织一次小学短跑比赛。
比赛将分为男女两个组别，分别设立100米、200米和400米三个项目，并设立不同年级的组别。
比赛将采用起跑器进行起跑，使用计时器准确计时。
并为取得好成绩的学生颁发奖牌和证书，激励他们继续努力。
3. 短跑展示表演为了让学生们展示自己的短跑成果，我们将组织一次短跑展示表演。
学生们将在表演中展示他们短跑技巧的精湛与协作能力。
并邀请家长和其他同学观看，以增加学生的自信心。
三、活动安排1. 短跑训练课时间：每周一、三、五下午4:00-5:30内容：热身运动、基本技能训练、力量训练、速度训练和比赛模拟地点：学校操场2. 短跑比赛时间：活动的最后一天上午9:00-12:00内容：各项目比赛、颁奖典礼地点：学校操场3. 短跑展示表演时间：活动的最后一天下午2:00-4:00内容：学生表演、颁发证书、总结活动地点：学校礼堂四、活动准备1. 活动物资准备（1）起跑器、计时器、测量仪器等比赛用具。
（2）奖牌、证书、礼品等颁发奖励用品。
（3）扩音器、音响等表演用具。
2. 活动人员准备（1）活动策划人员：负责活动的整体策划和组织，包括制定活动计划、联系参与者等。
（2）教练员：负责短跑训练课的教学，提高学生的短跑技术。
（3）裁判员：负责比赛的组织和裁判工作，确保比赛的公平公正。
幼儿园微型运动会：户外体育课程实施方案
幼儿园微型运动会：户外体育课程实施方案幼儿园教育是儿童成长过程中至关重要的一个阶段，而户外体育课程在幼儿园教育中扮演着非常重要的角色。
而幼儿园微型运动会则成为了户外体育课程的一个亮点和重要内容。
在本篇文章中，我们将就幼儿园微型运动会的实施方案进行深入探讨，并分析其在幼儿园户外体育课程中的重要性和实施效果。
1. 微型运动会的概念和意义微型运动会是一种小规模、简单化的体育竞赛形式，可以在幼儿园的户外环境中进行。
通过微型运动会，幼儿可以在放松的氛围中，锻炼自己的身体素质和运动能力，增强自信心和团队合作意识，培养竞争意识和合作精神，激发幼儿对运动的兴趣，促进幼儿全面发展。
2. 实施方案的设计为了有效地实施幼儿园微型运动会，需要综合考虑以下因素：时间安排、场地选择、活动项目、教师指导、家长参与等。
要确定好运动会的时间，最好选择在春季或秋季，避免遇到恶劣天气影响活动进行。
场地选择方面，需要保证场地安全、平整、宽敞，可以进行跑步、跳远、跳高、投掷等项目。
活动项目要根据幼儿的芳龄特点和身体素质设计，能够激发幼儿参与的兴趣。
3. 实施方案的步骤和流程在实施微型运动会时，需要确定好活动的流程安排。
首先是开幕式，可以由幼儿园领导致词、播放音乐、进行队旗入场等。
然后是各项比赛的进行，可以分为田赛和径赛，分别进行短跑、跳远、铅球等项目。
接着是颁奖仪式，可以设置冠军、亚军、季军和优胜奖等奖项，让每个幼儿都感受到参与的快乐和获奖的荣誉。
4. 效果评估及展望通过幼儿园微型运动会的实施，可以在激发幼儿运动兴趣的培养幼儿的团队合作意识和竞争意识，促进幼儿身体素质和心理素质的全面发展。
在未来的幼儿园户外体育课程实施中，可以进一步完善微型运动会的内容和形式，让运动会成为幼儿园户外体育课程的重要组成部分。
5. 个人观点和理解作为幼儿园教育的重要组成部分，户外体育课程对幼儿的健康成长和全面发展至关重要。
而微型运动会作为户外体育课程的一种重要形式，能够有效地激发幼儿的运动兴趣，锻炼幼儿的身体素质，培养幼儿的合作精神和竞争意识，是一种非常有效和有趣的体育教育方式。
小型体育活动方案(5篇)
小型体育活动方案活动准备：1.积极邀请家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
活动时间：____年____月____日上午____点半活动主题：我运动我健康我快乐活动流程：1、以班级为方队入场2、集体韵律操表演3、园长致开幕词4、运动员退场5、亲子运动会比赛6、为幼儿及家长颁奖比赛程序：一、拍皮球准备：皮球若干玩法、规则：参赛选手听到哨声同时拍球，如果拍球过程中球拍掉下来，马上退出比赛，坚持到最后的五名选手均获奖。
二、接力运球准备：皮球若干玩法、规则：参赛家长以班级为单位，看哪队能最先运完球，最先运完的班级就获胜，取一二三等奖。
三、两人三足准备：布绳若干玩法、规则：每个班级四个家庭协作接力完成，幼儿家长结伴，用绳子将靠近的两腿绑在一起，注意一定要击掌另一家庭才能开始走，最先结束的班级获胜。
四、投篮准备：海洋球若干，塑料篓____个。
玩法、规则：相同人数的队员每人站在规定的红线后投____个海洋球，家长站在一定距离外相对应的红线后手持篓子接球，以接到球数多的家庭获胜。
五、跑步准备：赛道，彩绳玩法、规则：每六人一组比赛，听到哨声才能起跑，抢跑不能超过三次，否则算犯规退出比赛。
小型体育活动方案（二）一、时间____年____月____日至____日14：30-18：00(三个半天)。
二、地点：旅游局办公区域三、参赛人员及组队要求1、旅游局局机关所有成员，人人参与。
2、个人项目参赛，部门群众项目和部门协作项目，每人每项限报____项，因部门队员不足，经组委会同意，可兼报。
3、部门群众项目和部门协作项目参赛，按游戏规定人数参与。
四、比赛项目设置(一)个人项目____月____日14：30-18：001、珠行万里每个队员手拿一支乒乓球拍，将乒乓球放到球拍上，绕过障碍物到达指定目的地，乒乓球不能落地。
先到达者为胜。
(道具：乒乓球、乒乓球拍、椅子____把)2、套圈游戏每人每次发五个铁环，套中目标将获得一份奖品。
小学体育活动主题方案
小学体育活动主题方案一、活动概述体育活动对小学生的身心发展起着重要的作用。
通过合理的体育活动安排，可以增强小学生的体质、培养他们的团队合作精神、培养他们的竞争意识，有效提高他们的学习效果和综合素质。
本方案将根据小学生的年龄特点和兴趣爱好，提出一系列主题方案，包括足球、篮球、跳绳等，以满足小学生不同层次的需求。
二、活动目标1. 增强小学生的体质水平，提高身体素质。
2. 培养小学生的团队合作精神，培养他们的集体荣誉感。
3. 培养小学生的竞争意识，提高他们的胜负意识。
4. 促进小学生的全面发展，提高综合素质。
三、活动内容和方案1. 足球主题方案足球是一项受欢迎的体育运动，也是小学生中最受欢迎的运动之一。
通过足球运动，可以培养小学生的协调性、反应能力和团队精神。
具体方案如下：（1）组织小学生参与足球训练班，由专业教练进行教学指导。
（2）组织足球比赛，分为班级间比赛和年级间比赛。
（3）举办足球技能大赛，鼓励小学生展示个人技能。
2. 篮球主题方案篮球是一项全能性的运动，对于小学生的发展有着重要的作用。
通过篮球活动，可以培养小学生的身体协调能力、团队精神和竞争意识。
具体方案如下：（1）组织小学生参与篮球训练班，由专业教练进行教学指导。
（2）组织篮球比赛，分为班级间比赛和年级间比赛。
（3）举办篮球技能大赛，鼓励小学生展示个人技能。
3. 跳绳主题方案跳绳是一项简单但有助于锻炼的运动，适合小学生参与。
通过跳绳活动，可以培养小学生的身体素质、协调性和节奏感。
具体方案如下：（1）组织小学生参与跳绳训练班，由专业教练进行教学指导。
（2）组织跳绳比赛，以速度赛、技巧赛等形式进行。
（3）举办团体跳绳表演，培养小学生的团队合作精神。
四、活动实施步骤1. 活动策划（1）确定活动主题和内容，根据小学生的兴趣爱好选择适合的体育项目。
（2）制定活动计划，包括活动时间、地点、人员安排等。
（3）准备活动物资，如体育器材、奖品等。
2. 活动宣传在学校广播、班级公告栏等途径上宣传活动信息，鼓励小学生积极参与。
小学体育小型活动策划方案
小学体育小型活动策划方案一、活动名称：小学生健康运动节二、活动目的：通过开展各类体育运动活动，引导小学生热爱体育运动，提高他们的身体素质，增强体育意识和团队合作精神，培养良好的体育运动习惯。
三、活动对象：小学生，包括一至六年级的学生。
四、活动内容：1. 健康知识讲座：邀请医生或专家给学生们健康知识讲座，让学生们了解运动对身体的益处和运动的正确姿势。
2. 校园晨练：统一安排一段晨练时间，全学校的学生在校园内进行晨练，增强体质，提高学习效率。
3. 体育课活动：将一部分体育课时间用于开展各类体育活动，如橄榄球比赛、篮球比赛、足球比赛、田径比赛等，鼓励学生积极参与。
4. 分班U型操比赛：每个班级组织一支队伍，进行分班U型操比赛，比赛内容可以根据学生年级而有所不同。
5. 团队拔河比赛：组织学生参与团队拔河比赛，通过团队合作和共同努力，锻炼学生的团队合作精神。
6. 跳绳比赛：学校举办跳绳比赛，分为速度跳、单人跳和双人跳三个项目，通过比赛培养学生们的耐力和协调能力。
7. 健康跑：组织学生进行健康跑活动，可以是学校内的短跑比赛，也可以是组织学生到附近的公园或健身路径进行长跑活动。
8. 游泳课程：为学生提供游泳课程，让学生学会游泳，提高他们的水性，增强自我保护能力。
9. 各类体育项目体验课：邀请专业运动员或教练员给学生们上课，让他们亲身接触并体验各类体育项目，如乒乓球、游泳、篮球等。
10. 健康饮食宣传：开展健康饮食宣传活动，向学生们传授健康饮食知识，提高他们的营养意识和食品安全意识。
五、活动时间：可根据学校的安排，选择在假期或周末举办。
六、活动地点：校园内的操场、篮球场、游泳池等。
七、活动组织：1. 成立活动策划组，负责活动的具体组织和策划。
2. 指定一个活动负责人，负责协调各项活动的进行，并与学校领导、教师、家长等进行沟通和协调。
3. 成立各项活动的工作小组，分工合作，确保各项活动的顺利进行。
八、活动宣传：1. 制作海报和横幅，进行校园内外的宣传。
体育运动活动方案(6篇)
体育运动活动方案（6篇）篇一：体育活动方案篇一一、活动目的：1、进一步提高跳跃能力和身体灵敏协调能力。
2、形成大胆、勇于挑战精神和自我保护的能力。
3、感受新年快乐气氛。
二、活动准备：绳子、小方凳、套圈绳子、沙包、罐子、“尾巴”筐子各六组。
三、活动过程：1、导入：师：再过一个多月就要过新年了，袋鼠妈妈要请小袋鼠们去购买年货，今天我们就做一次小袋鼠，帮助袋鼠妈妈买年货好不好？在买东西之前呀，我们先要活动活动筋骨，锻炼一下身体。
2、出示方凳，探索小方凳的玩法。
师：在购买年货之前呀，袋鼠妈妈要教你们一项新的本领，（出示小方凳）这是什么？想想看用小方凳你可以怎么玩？今天袋鼠妈妈叫你们的本领就是用双手撑着方凳两腿从方凳两边跨过去（教师演示给幼儿看）3、幼儿练习双手支撑跨过方凳。
师：你们想不想也来试试看？现在把队伍排成六组，我们不比速度，我们看哪个队的小袋鼠动作标准。
（幼儿尝试练习）4、游戏：小袋鼠购年货1)讲解游戏玩法：1)师：看来你们都学会了这项本领，现在袋鼠妈妈要小袋鼠们去超市买年货了，看，前面是一家超市，袋鼠妈妈要你们买面条（绳子）、包子（沙包）麻花（尾巴）薯片（罐子），但是我们要跨过这块大石头（方凳），再到超市里拿一样东西回来放到每组旁边的地上框子里，注意每一个小袋鼠到超市里只要拿一样东西就行了。
我们看哪个队的小袋鼠最先帮袋鼠妈妈买好年货。
2)幼儿游戏，教师从旁指导3)评价幼儿游戏。
4)再次进行一遍游戏，教师评价。
5)增加游戏难度：现在我们要增加难度了咯，在去超市的路上请你先跳过一条小河（套圈），再跨过大石头（方凳），最后绕过小土丘。
你们能完成袋鼠妈妈的任务吗？6)幼儿游戏，教师指导。
7)教师评价并再次进行游戏。
四、放松整理活动：小袋鼠门帮助袋鼠妈妈买到了年货，袋鼠妈妈真高兴，现在我们一起来放松一下。
篇二：体育运动活动方案篇二一、活动宗旨贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。
户外趣味体育活动方案例文（五篇）
户外趣味体育活动方案例文一、活动背景随着社会经济的发展，人们对体育活动的需求日益增长。
户外趣味体育活动作为一种创新且富有娱乐性的体育形式，能够提升公众的体育参与度，同时满足人们对休闲娱乐、团队协作和社交互动的需求。
本方案旨在为不同年龄层的群体设计一系列富有趣味性、挑战性和互动性的户外体育活动，以满足体育活动的多元化需求。
二、活动内容1. 趣味跑步活动趣味跑步易于参与，可在愉快的环境中锻炼身体。
我们计划设计一系列创新的跑步项目，如气球踩踏赛、蛇形跑道等，通过设置障碍和规则增加活动的趣味性和挑战性。
2. 激情拔河比赛拔河比赛趣味横生，强调团队合作。
我们将把参与者分成两队，通过力量与配合的比拼，决出比赛的胜者。
3. 射箭比赛射箭是历史悠久的体育活动，具有较高的趣味性和挑战性。
我们将设立不同难度的靶子，以适应不同水平的参与者。
4. 垒球比赛垒球强调团队协作，有助于提升参与者的团队合作和协调能力。
我们将设立多个比赛场地，通过制定比赛规则增加趣味性和挑战性。
5. 足球趣味游戏足球运动受欢迎且互动性强。
我们将设计一些创新的足球游戏，如环圈赛、穿梭跑等，通过设定特殊规则和限制，增加游戏的趣味性和挑战性。
6. 跳绳比赛跳绳运动简单且动感十足。
我们将组织一系列有趣的跳绳比赛，如接力跳、双人跳等，通过增加比赛难度和创新性，提升比赛的趣味性和挑战性。
7. 溜冰比赛溜冰活动既愉悦又富有挑战。
我们将设计如障碍赛、斜坡滑行等比赛项目，通过设定特别的比赛规则和场地，增加比赛的趣味性和挑战性。
8. 高空体验项目在条件允许的情况下，可安排蹦极、攀岩等高空项目，满足参与者自我挑战的需求，同时增强互动和交流。
三、活动场地户外趣味体育活动需选择合适的场地，如体育场、公园、滑冰场等，以适应不同活动的需求。
将根据活动要求设置相应的设施和装备，确保活动安全进行。
四、活动组织与安排为了确保活动的顺利实施，团队需提前进行组织和规划，具体包括：1. 制定详细活动计划，包括时间、地点、参与人员等。
幼儿园小型运动会方案范文5篇
幼儿园小型运动会方案范文5篇幼儿园小型运动会方案范文5篇运动会可以增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质，并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，体现团结协作的竞赛风格。
下面是小编为大家带来的幼儿园小型运动会方案范文，希望大家能够喜欢!幼儿园小型运动会方案（精选篇1）一、活动主题：我运动我健康我快乐二、活动时间：__年x月__日上午08：00--11：00三、活动地点：中心幼儿园内四、活动目标：1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。
3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。
五、活动原则：1、安全第一，保证每一个孩子的安全。
2、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。
六、活动准备：1、幼儿园环境及会场布置2、音响(运动员进行曲)3、游戏道具、奖品七、人员安排：总裁判：黄 __(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。
)副总裁判：李__(协助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。
推进活动的顺利进行，组织授奖。
)活动主持人：刘__(主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。
) 音响设备：沈__(负责音响设备及所有音乐的播放)会场布置：程 x 陈怡然 (负责会场的环境布置)门卫安全：郑__(防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。
)记录员：李__裁判员：程__各班负责人：各班班主任及教师(负责各班的安全，杜绝意外事故的发生)场地次序维护：黄__ 屈__ 沈__八、活动流程：1、运动会开幕式(1)主持人宣布——亲子趣味运动会开幕(2)园长致开幕词2、师幼舞动健康 (节目表演)(1) 教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》(2) 舞蹈《春晓》(3)舞蹈《牛奶歌》3、进行家庭趣味亲子运动4、运动会闭幕说明事项：1、遵守比赛规则，服从裁判决定。
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小型体育活动策划方案小型体育活动策划方案迎新春教职工趣味活动方案为丰富教职工的业余生活，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校工会的凝聚力、向心力，倡导每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的健康理念，特组织开展趣味体育活动。
为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。
一、活动目的：1、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。
2、增加教职工之间的沟通和交流，增强工会的凝聚力、向心力。
二、活动要求：每个工会小组组选出十人参加活动三、活动地点：学校操场四、活动内容：奔腾列车、二龙顶珠、千足侧行、接力滚轮胎、身手敏捷五、参加人员：学校全体教职工六、活动时间：2月2日下午七、活动形式：1、全体教职工自行到学校操场集合。
2、以工会小组为单位参加趣味活动。
八、摄影摄像：王以贤童圣寿王慧后勤服务：王六培肖宜武丁婉君裁判：王康舟王友森记录：洪彩芳九、奖励办法：设团体奖一等奖3个，二等奖6个。
(如遇得分相同，抽签决定)每个项目分别按名次计分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。
五个项目得分总和为该组总分。
按得分从多到少决定名获奖等第。
十、比赛方法和规则1、奔腾列车(1)每队由10名队员参赛，10人左脚向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成链接。
(2)裁判员口哨一响，由起点向终点跳，行进中要求保持链接完整，以最后一名队员的撞线时间为准。
完成比赛用时最短者胜出。
2、二龙顶珠：每队10人，男女不限。
比赛距离为30米，比赛开始前，每队两名队员面对面站立，并用额头相互顶托一球，两人各自将双手搭在对方肩上。
听到出发信号后，横向移动至终点，并将球交给本队第二对队员，用同样的方式移动至起点，将球交给本队第三对队员，同样用额头顶托球移动至终点。
用时最少的队为优胜对，并以此排列名次。
如中途掉球，应在掉球处将球捡起顶托好后，再行前移。
如不在原处将球顶托好就前移，则加罚5秒钟。
在整个行进过程中，都不得用手扶球、顶球，否则每次加罚5秒钟。
3、千足侧行比赛方法：参赛队每队10人，分2排每排5人，两排背靠背站立，每排队员上臂与相邻人员互相紧扣，两排最左端两人、最右端两人上臂紧扣，听令声侧向从起点开始移动30米，最后一个到达终点时记时决定胜负。
4、接力滚轮胎：每队参赛队员为10人，比赛开始时一人先将轮胎向前滚出，绕过五个障碍物后直线返回出发点交给同伴继续进行，假如碰到障碍物时需将障碍物摆回原地后从失误地点继续进行，当最后一名队员将轮胎滚回出发点时比赛结束。
最后以所需时间最短者为胜，时间相等名次并列。
5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成两组，5人一路迎面站立。
比赛开始，第一人从起点出发至跳短绳区跳3个绳，完成规定个数后，跑至踢毽区，踢3个毽子，完成规定个数后，跑至呼啦圈处，扭动3次，跑至对面击对面第一人的手掌，对面第一人按相反顺序完成规定动作，以此类推，先完成的组为胜。
东城街道中心小学工会1月18日。
附送：小型农田水利设施产权制度改革情况汇报小型农田水利设施产权制度改革情况汇报小型农田水利设施产权制度改革情况汇报当阳市是水利大市，全市共有水库126座，其中：大型水库1座，中型水库6座，小(一)型水库45座，小(二)型水库74座，坝塘、小水池、小水窖39个，总蓄水能力3.85亿方，大中型引水渠6条，电灌站65 处132台6438KW，小泵站及小型引水工程320处；沮西、漳东平原排水港10条，排灌涵闸95处，排水泵站17处63台套9985千瓦，提排流量85秒立方。
干支渠11条637公里，小型灌区和大中型灌区支渠取水口以下的渠道4009km，配套建筑物有26727处。
全市共有堤防223.5公里，其中:漳河堤40.26公里、沮河堤42.05公里、沮漳河堤56.52公里、防渍堤3.063公里、菱角湖堤6.5公里、新港堤25公里、人工河堤45.3公里。
全市水利工程已初步形成了以大中型工程为骨干,小型工程为补充，沮漳河、人工河、菱角湖堤防为主体的防洪、排涝、灌溉体系。
总蓄、引、提水能力达4.65亿方,有效灌溉面积54万亩,旱涝保收面积42万亩。
由于我市水利工程大多始建于上世纪五、六十年代，经过30多年的连续运行，水利工程的病险隐患日趋严重，灌溉效益逐年下降，尤其是农村税费改革后，小型水利设施建设资金难以筹集，现行农村小型水利设施的产权制度越来越不适应生产力发展的需要。
为尽快建立与社会主义市场经济相适应的水利工程产权制度，促进水资源的可持续利用，充分发挥农村小型水利工程的经济效益、社会效益和生态效益，使水利工程成为推进社会主义新农村建设的生力军，我们对全市的水利工程进行了深入的调研，并引发了一些思考。
一、我市小型水利基础设施产权制度改革主要做法我市在稳步推进水利产权制度改革中，重点实现了“四个突破”，即从投资方式上突破，创新投入机制；从资源配置上突破，创新激励机制；从所有权上突破，创新管理机制；从主导权上突破，创新组织形式。
（一）加大财政投入，管护小型水利设施。
从1996年开展农民用水户协会试点以来，我市加大财政扶持农民用水合作组织力度，成功组建了38个农民用水户协会，涉及全市10个镇（处）86个村7080户、灌溉面积35.4万亩，占全市水田面积的84.2%。
市财政按每组建一个协会补助5万元的标准，对成功注册的协会予以补助。
从20xx 年起，市财政每年安排610万元专款，专门用于小型水利设施的维修管护和建设奖补，对按标准建设的末级渠系按每米0.4元标准补助管护经费，用于渠道清淤除障、维修管护，确保末级渠系建设得成、管得好。
对小（一）型水库每座每年5000元、小（二）型水库每座每年3000元、小塘堰每年每个500元，沮漳河堤防每千米每年1000元，其他堤防每千米每年800元，小水闸每座每年600元标准给予补助，确保小型水利设施有人建、有钱管。
(二)创新投入机制，吸纳社会资金投入。
近年来，我市为破解小型农田水利投入严重不足的难题，本着“谁投资、谁受益”的原则，全面推行了以“明晰所有权、放开建设权、搞活经营权”为主要内容的小型水利工程产权制度改革，鼓励并建立国家、集体、个体、联合体、股份制等多层次、多形式、多渠道、多元化的投资体系，较好地解决了全市小型水利工程建设投入不足、管理滞后的问题。
一是卖断所有权，盘活资产存量，力求滚动发展。
二是卖断经营权，实行承包，死资产变为活资金。
三是实行股份合作，散资金变为活资产。
（三）创新组织形式，用好用活“一事一议”。
我市严格按照“村民自治，一事一议”的原则，充分尊重群众意愿，充分发挥农民的主体作用，逐步建立农民自愿参与、村组自行组织、政府协调服务的组织形式，改变农田水利基本建设由政府统揽包办、农民群众集资投劳的过时办法。
普遍实行了“一渠一议”、“一堰一议”等，通过“一事一议”清理渠道20xx多公里，解决新修泵站投劳11处。
二、改革取得的主要成效（一）粮食生产能力不断提升。
水利基础设施的完善，扩大了粮食生产面积，极大地促进了粮食生产的发展。
我市粮食产量实现“九连增”。
（二）现有水利设施不断完善。
产权制度改革后改变了过去水利基础设施中重建设轻管理、重使用轻维护等问题，由原来多头管理、无序经营、浪费严重为专人管理、责任明确、注重节约。
使小型水利工程做到了专人看护、专人管理、专人维护，水利基础设施的使用效率充分发挥，使用年限大大延长。
六、七十年代建设的中小型水库的使用率达到95%以上，九十年代以后建设的小型泵站的使用率也在87%以上，堰塘的使用率达到99%，灌溉水利用率由30%提高到75%。
（三）水利投资渠道不断拓宽。
通过改制，将经济利益关系直接1 2 小型农田水利设施产权制度改革情况汇报第2页化，大大调动了社会各方面自愿投入办水利的积极性，形成了政府、集体、个人三方积极参与，个人投资份额不断增加的良好局面。
税改前镇、村各级组织还能从“三提五统”中拿出相当一部分资金投入小型水利基础设施的建设与维护，税改后的投入微乎其微。
而个体私有资本的注入相应弥补了政府投入的不足，极大减轻了政府的负担，促进了小型水利基础设施的建设和维护。
（四）高产高效农业得到长足发展。
改制后，水利基础设施的充分利用，农业农田用水的有力保证，调动了农民发展高产高效农业的积极性，政府合理引导，大力推广新品种新技术，全市高标准建成了万亩优质油菜基地、万亩水稻示范基地、33万亩优质碰柑基地。
三、改革存在的主要问题（一）工程老化失修、效益滑坡直接影响到了改革的成效。
我市大部分小型水利工程大都修建于上世纪五、六十年代。
由于当时的条件所限，标准不高，土法上马，而且基础设施不配套，经过几十年的运行，工程老化失修，损毁严重，服务农业和抗灾的能力不强。
因工程失修，效益萎缩，致使水利工程运行状况不佳。
一是小型水库的安全隐患多，特别是镇、村管理的小（二）型水库的安全隐患令人担忧。
二是灌溉渠道多为填方土渠，由于年久失修已是满目疮痍，险工险段多，一到灌溉季节，事故频发，一方面造成水资源和财产物资的巨大浪费，另一方面带来了许多纠纷，严重影响了农民用水。
三是由于长期得不到应有的维护，部分泵站、机井、堰塘等小型水利设施不能正常运行，甚至废弃。
年久失修的工程使经营者的利益得不到保证，各方面支持帮助的能力有限，维持经营成本增加，难以为继。
有的经营者单方面终止履行合同，使农业用水矛盾加剧，直接影响了改革的成效。
（二）工程基础薄弱，运行经费缺乏。
由于农村小型水利设施规模小且较为分散，点多面广，很多工程配套设施不完善，加上目前留守农村的都是“老弱病残妇”居多，青壮劳力外出务工，由农民分摊水利工程维修费用难度大，协会成立后，无资金来源开展设施整修，投入严重不足，大部分协会缺乏工程的正常管理费用和工程维修费用。
（三）协会持续发展的动能不足。
协会组建容易，但要使其可持续规范运行，困难还很多，既有外部因素，又有内在原因；既有硬件条件制约，也有软件问题存在。
我市38个协会中，黄林、东风三干渠等协会制度健全、管理规范、运行良好，但还有部分协会由于自身造血功能不足，各级扶持不够，运行还存在诸多困难，协会发展动能不足，制约了协会职能的正常发挥。
（四）小型水利设施产权制度改革偏重于经营性，加剧了农户与小型水利设施经营者之间的矛盾。
从改革成效看，全市10个镇（处）实行承包、租赁经营模式的小型水利设施，由于经营者偏重自身经济利益，加剧了与农户之间的矛盾，同时，对小型水利设施的管理和维修等方面，存在得过且过的短期行为，产生了集体无力投、经营者不想投的两难局面。
而对于采取卖断产权的方式经营的小型水利设施，大多集中在泵站、机井。
由于这些水利设施布局不合理、有效灌溉面积萎缩，加之经营者收取费用缺乏自主性，不能真实体现投资回报，造成盈利减少甚至亏损的趋势加剧。