鲁教版化学九年级上册空气的成分

请同学们按要求进行实验，并在下表中记录数据：
具支试管 注射器内的 反应结束后 氧气占空气的体 与真实结
内气体的 体积V1
气体体积V2
注射器中气 积分数=(V2-V3)/ 果的比较 体体积V3 (V1+V2) ×100％ （偏大或
偏小）
注意事项 ①装置不漏气； ②铜粉足量且反应时间足够； ③用酒精灯小心均匀的加热药品部位并不断推拉注射 器的活塞； ④冷却到室温读数。
实验结论： 氧气约占空气体积的1/5。
1、用来测定空气成分的方法有很多。如图所示方法的 化学原理是：磷+氧 气 点燃 五氧化二磷 ，五氧化 二磷是一种白色粉末。（见课本98页）
实验现象： 冒白烟，冷却后进入集气瓶内的水 约占其容积的五分之一 实验结论：氧气约占空气体积的1/5
请回答下列问题：
（1）集气瓶中剩余的气体主要是哪种气体？ 该实验说明这种气体具有哪些性质？
一、空气的组成
我是原始大气
我是现代大气
氨 气
一氧化碳 二氧化碳 氧气 甲烷
氮气 稀有气体
空气的成分
（78ห้องสมุดไป่ตู้）
（21％）
（体积分数）
（0.934％） （1％） （0.034％）
（0.002％）
测定空气中氧气的含量 思路1：将其他气体除去，只剩下氧气，测定 氧气体积。
思路2：将氧气除去，然后通过减少的体积 来测定氧气的体积。
4．下列物质属于稀有气体的是（D ） A、空气B、氧气C二氧化碳D、氩气
5．下列关于空气描述正确的是（ D） A、空气的成分是固定不变的 B、空气是由氧气和氮气组成的 C、没有颜色、没有气味的气体一定 是空气
D、空气不是单一的物质，而是由多 种气体组成的混合物
6．为了测定空气中氧气和氮气的体积分数，同学 们设计了以下实验：
氮气，不能燃烧，也不能支持燃烧且不溶于水
（2）如果实验完毕，进入集气瓶的水不到总容积的 1/5，你认为导致这一结果的原因可能有哪些？
1、铜丝不足 2、装置漏气 3、未冷却到室温读数等
1．在１００毫升的空气中，氧气大约是（A ） A、78毫升 B、78% C 、21毫升 D 、 21克 2．早期用实验证明“空气是由氧气和氮气组成” 的科学家是（ A ） A、拉瓦锡 B、谱利斯特里 C 、舍勒 D、道尔顿 3．下列物质属于纯净物的是（ B ） A、洁净的空气 B、二氧化碳C 、酱油D、菜汤
（反应或不反应）
谈谈本节课你所分享到的快乐事
（１）用一定量的空气和足量的铜丝在加热时充分反应， 然后在同样条件下测定反应后得到的气体的体积。
（２）用一定量的空气和足量的碳粉在加热时充分反应， 然后在同样条件下测定反应后得到的气体的体积(。1)
（３）在密闭容器中充入一定量的空气，让小动物在容 器中
充分呼吸，然后在同样条件下测定剩余气体的体积。 其中可以比较准确地测定出空气中氧气地体积分数地 实验是
7.根据下列生活实例说明空气中所 含的成分：
⑴饼干放在空气中会变潮，说明空气中 含水蒸气；
⑵澄清石灰水久置于空气中会变浑浊， 说明空气中含 二氧化碳 ；
8.小白鼠在装有空气的密闭容器中可存
活一段时间，说明空气中含有
。
氧气
9.课本活动天地中测定空气中氧气含 量实验后剩余气体主要是 氮气 ， 本试验还可以证明铜和氮气 不反应 。
（2）如图所示：在另一只具支试管中装入铜粉，塞上橡 胶塞，用小气球封闭试管的支管口。移动注射器活塞在 注射器内留有一定体积的气体，记录体积后插入橡胶塞。 据酒精灯的高度安装仪器。
（3）用酒精灯在铜粉部位加热，加热时不断推拉注射器。
（4）停止加热后，待试管冷却至室温，将气球内的气体 全部挤入注射器内。待注射器活塞稳定后，记录注射器 中气体的体积。
科学探究一
2.测定空气中氧气的含量
实验探究
实验原理 在加热的条件下，铜粉跟空气中的氧气完全反应，生成固
体氧化铜，而又不产生新的气体，从而使密闭装置内空气
的体积减少，减少的体积即为空气中氧气的体积。
实验装置
实验步骤 （1）将一只具支试管注满水，塞上橡胶塞。然后打开橡 胶塞，将水倒入量筒中，记录体积。