(现代文阅读题)叶子时期的梅阅读答案

叶子时期的梅阅读答案现代文阅读题
叶子时期的梅
①我找不到那丛梅树了，因为我来的不是时候。

我是在初夏的一个下午，进入这片水边的花地。

如果是寒意未减的早春，远远地就能看见它，那金黄的花色啊，曾怎样地让一双冷寂的眼睛充满温情。

那时的花园是沉睡着的、等待复苏的废墟，到处是冰硬光滑的旧年的枝条，而一树腊梅的开放，正像贫穷岁月出现的一堆黄金，照亮了周围的一切。

可是现在，绿叶掩盖了世界，我只能在回忆里呼吸它独有的芬芳。

②我在枝枝叶叶间徘徊。

我后悔当初没有在梅的枝子上留下刻痕，我忽略了我并不认识它的叶子。

我记得，它长在一丛丁香的身旁。

但丁香淡紫的碎花也已落尽，丁香的叶子我同样分辨不出。

我是多么无知。

③我不能这样轻易走掉，因为梅就在这里，或者是这一棵，或者是那一棵。

它一定知晓我的心事，一定用了它的语言向我指示，只是我没有通晓物语的聪明。

不然，我就不必再费周折。

低头寻觅，地上没有落花飘零的踪影，更不见我当日留连驻足的行迹。

都被风吹去了，都被雨打去了。

泥土啊，你什么都知道，可你什么也不告诉我。

后来，我发现了枝头残存的花穗，虽已干枯，但我认得那细小的模样就是丁香。

找到了丁香，也就找到了默然的梅。

④可爱的你呀，藏在自己的叶子里。

但我还是找出了你。

花朵是你的脸吗?叶子是你的衣裳吗?我不知道，你有太多的神秘。

⑤腊梅的叶子碧绿油亮，并无奇异之处。

与花相比，叶是寂寞之物。

从深春到晚秋，这丛梅树将一直寂寞下去，在层层叠叠的浓阴里度过无人折弄的安宁时光。

它会被许多人遗忘，被许多眼睛所忽略。

⑥我凝视着它，凝视着叶子时期的梅，我想记住它。

⑦对于梅，人都喜欢它花时的鲜艳、雪天的热烈。

梅花，梅字后面总要跟着一个花字。

踏雪寻梅的逸致，梅花三弄的韵事，也都是冲着花来的。

这样的爱，短暂而肤浅。

花凋谢，人消散，曲终了。

灿烂之日，人众如云；繁华过后，陌不相识。

⑧今天我来，就是要看看无花的梅，看看它的长久和佳美。

而绝非如诗人叶芝的《当你老了》中所写的：多少人爱你青春欢畅的时辰／爱慕你的美丽，假意或真心／只有一个人爱你那朝圣者的灵魂/爱你衰老的脸上痛苦的皱纹。

绝不是这样!我不怀这样的心思来看它。

青枝交错，碧叶婆娑，这才是梅最年轻最富有的辰景。

就像当初它并不需要谁的所谓寻求和赞赏，如今它也不需要谁的所谓记取和安慰。

而且我还知道，这也正是梅最纯洁最快乐的日子。

没有了那些真真假假的嘴唇、那些虚虚实实的眼目，一棵树，会活得更真实，更自由，更健壮。

⑨如果花是一种显露，那叶就是一种隐藏?我喜欢这种隐藏。

⑩临走，我摘下两片梅叶，我要拿回去，向人询问：你认识它吗?
⑾但此刻分明有一个声音提醒我说：无所谓显露，也无所谓隐藏，人或知，或不知，对于一丛腊梅又有多少意义呢? (选自《名作欣赏})
1、作者极力称道的叶子时期的梅，主要表现出哪些个性来？
2、这篇文章的思路，概括起来说是由梅到梅。

(请在横线上各填一个字)
3、文章第③段说它一定知晓我的心事，你知道我的心事指的是什么？
4、文中第⑧段说：今天我来，就是要看看无花的梅，看看它的长久和佳美。

这里的长久和佳美分别体现在哪里?请联系上下文回答。

长久：
佳美：
5、揭示叶子时期的梅特点的一个句子是什么？揭示全文主旨的句子又是什么？
6、参照下面示例，品析第⑦段中的画线句。

示例：第①段画线句把在废墟中凌寒怒放的梅比作贫穷岁月出现的一堆黄金，突出了梅花的光彩夺目，抒发了作者赞叹之情。

7、本文主要运用了什么表现手法？文章最后一段说：无所谓显露，也无所谓隐藏，人或知，或不知，对于一丛腊梅又有多少意义呢?这句话作为全文的收笔，有何深刻意义？
【阅读提示】
初读文章，很难明白作者想告诉我们些什么，我们很自然会联想到宗璞的写景抒情散文《紫藤萝瀑布》，只有读过两遍甚至三遍以后，才能体会出文章的意思来。

因此，阅读时急于求成是不可能答准问题的。

毫无疑问，这是一篇优美且抒情性极强的散文作品，文章以独特的视角反映生活，感情炽烈且内涵深刻。

梅，一向是文人墨客们歌咏不尽的题材，本文的作者却巧妙地避开人们盛赞的凌寒独自开的品性而另辟蹊径，向我们展示个性独特的梅品。

第1题：析标题，感知主要内容。

作者极力称道的叶子时期的梅，主要表现出哪些个性来？
【命题意图】标题是文章的眼睛，分析标题有助于感知文章的主要内容甚至文章的主题思想，表述写景抒情散文的主要内容时，一般分两步走：一是写了什么景物的哪些特点，二是表达了作者怎样的思想感情。

【解题秘诀】以文章标题为出发点，搜索文中叶子时期的梅的特点，是本题思考的核心。

按照这样的思路，我们能得出以下几个要点：（1）最安宁的阶段（从第⑤段提取的信息）；（2）最年轻富有的辰景；（3）最纯洁最快乐的日子；（4）更真实、更自由、更健壮（以上都是从第⑧段中提取的信息）。

第2题：找线索，理清行文思路。