科普宣传周活动方案

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科普宣传周活动方案

指导思想:

为进一步贯彻实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》,培养中小学生创造能力,增强科学创新精神,全面推进科学素质教育,结合南通市通州区第22届科普宣传周活动精神,决定在我校开展科普宣传周活动。

一、活动主题:

科学发展,低碳生活。

二、活动对象:

一~六年级学生

三、活动时间:

2010年5月

四、活动内容

围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局,着重突出“科学发展,低碳生活”这一主线,充分体现“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的内容,坚持贴近实际,贴近生活,贴近学生开展丰富多彩的活动。

(一)科教兴校和自主创新意识宣传。

提高自主创新能力,落实省教育厅、科技厅、科协《关于进一步加强中小学科学教育工作的意见精神》,大力实施科教兴校战略,充分反映科技创新在生产、生活和学校教育中的需求与应用,努力营造人人关注创新、支持创新、参与创新的良好氛围。

(二)突出节能减排和生态文明的宣传。

本次科普宣传周要以实施节能减排科普行动为重点,通过开展节约型、生态型校园建设等活动,提高青少年学生节能减排、低碳生活从我做起,从生活点点滴滴做起的公众意识,引导树立科学绿色的消费观念和消费方式,积极推进生态文明建设。

(三)普及安全健康知识。

贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》,着力开展卫生防病科普知识的宣传,提高师生、家长的防病意识和能力,动员社区力量共同参与疾病的预防和控制工作。

五、具体措施

1、开展科普宣传教育。少先队负责组织宣传,利用江苏省科普大蓬车进校园活动为契机,组织学生参观学习,并开辟校园橱窗宣传专栏,同时各班在现有板报的基础上,开辟一块科普知识宣传专栏。

2、加强动手能力的培养。各班积极开发学生的创造能力,借助兴仁小学航模兴趣小组的带头示范作用,利用通州区第九届中小学航模比赛为契机,发动学生积极动手制作科技模型,每班上交科技模型制作两件,学校将组织进行评比。

3、开展“我为节约型、生态型校园建设出金点子”活动。根据节约型、生态型校园建设目标,围绕节能减排、生态环保等要求,就硬件建设、校园管理、氛围营造等某一个方面、某一个细节提出合理化建议或项目化改造方案。要求每班推荐“金点子”两个。

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