《走一步,再走一步》ppt课件2完美版

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走一步再走一步
海南省昌江县 保平中学 张卓勋
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同学们生活在这个世界上,难免会碰到许多困难,比如, 父母突然没工作了,家中经济陷入困境,你自以为挺努力,却 发现自己和别人的差距挺大,想和别人搞好关系,人家却不 理你等等,面对这些,你也许感到困惑,也许感到茫然,其 实人生路上遇到困难是正常的。在困难面前,有些人灰心丧 气,束手无策终与成功无缘;有的人则毫不畏惧知难而上, 最终到达胜利的彼岸,老子说:“千里之行,始于足下”, 庄子说:“不积跬步,无以致千里”今天我们就学习这样一 篇文章,告诉我们如何去面对困难。
空地( kòng ) 滑稽( jī )
哄堂大笑( hōng) 晕眩( xuàn )
恍惚( huǎng hū ) 抽噎( yē )
畏惧 (jù)
惊慌失措(cuò)
怒吼(hǒu)
挪动 (nuó )
词语解释
恍惚: 神志不清,精神不集中。
抽噎: 一吸一顿的哭泣。
滑稽:
现在一般都指言语、动作或 事态令人发笑。
第二天,莫顿·亨特驾机滑行在跑道上,他 告诫自己,现在,只是起飞,飞起来就行。
升到两万五千米高空时,他又告诫自 己,现在所要作的,是在地面无线电的指导 下,保持这个航向20分钟,就可以到达荷兰 的素文岛,这个,不难做到。
就这样,莫顿·亨特不断告诫自己,下 面,只是飞越荷兰,这并不难,然后,是飞 临德国,根本不须想更多的事。而且,还有 后方的无线电支持。
作者简介
莫顿·亨特(1927—1983),美国 作家 、心理学家。早年曾在空军服役, 做过空军飞行员。在二战时期,他曾驾 机执行过对德国的侦察任务。莫顿·亨特 是一位擅长写励志类文章的作家。
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1945年1月,在英格兰的沃顿空军基地。 作为上尉飞行员的莫顿·亨特接受了一项任务, 驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引 擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得 几乎无法完成任务,想象着飞机坐舱被炮弹击 中,自己鲜血飞溅,连跳伞的力气都没有。
4、爸爸为什么让我“先迈出一小 步”?从爸爸的做法中,你感悟到 了什么?
给我信心,只要“我迈出第一步,就会 有第二步、第三步…… 。 感悟:大困难是由小困难组成的,小困 难是不难战胜的,在大困难面前,我们 只要一步一步战胜了小困难,最后就是 战胜了巨大的困难。当然,重要的还在 于走好每一步,一步一步坚持不懈地走
7月里一个酷热的日子
3、故事发生的原因是什么? 因为天气酷热,想找一些新的花样来玩。
4、“我”为什么拿不定主意? 因为8年来“我”一直有病,母亲 叫“我”不要冒险。
走 一 步 再 走 一
5、所有的孩子都爬到崖顶了吗?谁没到? 是的;不是;“我”
6、“我”在爬山中遇到了什么困难? “我”扒在岩石上,上不去,下不来,陷于 绝望、恐惧;小伙伴们都离“我”而去。 7、“我”是怎样脱险的? 在父亲的指导和鼓励下顺利爬下悬崖。
走一步,再走一步
名人战胜困难的事例
• 霍金一生贡献理论物理学的研究,被誉为当今 最杰出的科学家之一。他的著作包括《时间简 史》及《黑洞与婴儿宇宙以及相关文章》。虽 然大家都觉得他非常不幸,但他在科学上的成 就却是在他在病发后获得的。他凭著坚毅不屈 的意志,战胜了疾病,创造了一个奇迹,也证 明了残疾并非成功的障碍。他对生命的热爱和 对科学研究的热诚,是值得年轻一代学习的。
学到是战胜一切艰难险阻的人生经 验。它告诉“我”无论遇到怎样的危险和 困难,只要把它分解开来,分解为一小步 一小步,困难就不大了。“你只要想着你 是在走一小步”“走了这一步再走下一 步”,一步一步走下去,天大的困难也可 以闯过来。
结合自身生活体验,进一步拓展 思维,深刻领悟文中的启示:你在生 活中曾经遇到过什么困难?当时你是 怎么对待的?结果如何?如果现在碰 到这种情况,你会怎么办?
5、分析“我”爬下悬崖时心理经历 过几个变化过程?
最初:毫无信心 “我下不来….. 我会摔死的。”
继而:信心萌发 “这看起来我能做到”
随后:信心大增 “我”做到了
最后:激动抽噎
6、为什么爸爸不让“我”有机会停下来思考 下面的路还很长?
7、课文最后的“一小步”和“我”脱险时的 “一小步”有什望,似乎什么都 不能阻挡这个39岁的男人迈上政治峰巅的脚步。 但是,无情的灾难就在这时降临。1921年夏天, 罗斯福带全家在坎波贝洛岛休假,在扑灭了一场 林火后,他跳进了冰冷的海水,因此患上了脊髓 灰质炎症。高烧、疼痛、麻木以及终生残疾的前 景,并没有使罗斯福放弃理想和信念,他一直坚 持不懈地锻炼,企图恢复行走和站立能力,他用 以疗病的佐治亚温泉被众人称之为“笑声震天的 地方”。1924年,他又拄着双拐重返政坛,并在 1928年成为纽约州州长。
变角色——认识人物
例如:1、内德是那些不关心“我”的孩子们当中 的一个,他也是那些无情地嘲笑“我”的孩子们 当中的一个,在他和其他几个孩子眼中,“我” 是一个可笑的“胆小鬼”,他在这整件事情当中, 心里是怎样想的?怎么说的?事后有没有再认真 反思过自己?
“我”在悬崖上所学到的经验是什么?
(读了这个故事,你得到什么启示?)
就这样,一程又一程,这位上尉终于 完成了任务。当他接受盟军的奖励时,他 说,我之所以成为孤胆英雄,完全是因为 我小时侯一段经历的启示。一步又一步, 终会达到自己的目的地。
读准字音
酷热( kù ) 灼热( zhuó )
附和( hè ) 突兀( wù )
耸立( sǒng ) 参差不齐( cēn cī)
哄堂大笑: 形容众人一起大笑的样子。
整体感知
本文可以分四部分: 一、起因(1—3)游戏玩厌,去爬悬崖。 二、经过(4—18) 中途被弃,进退两难。 三、结果(19—28)父亲指点 ,摆脱困境。 四、启示( 29 )走一步 , 再走一步。
回答下列问题:
1、故事发生在美国哪个城市? 费城
2、故事发生在当时的什么时间?
疑难解析
1、开头为什么突出“酷热”? 天气闷热是动因,他们是想爬到悬崖上 去凉爽凉爽。
2、课文第四段交代自己的身体状况不佳 有何用意?
为下文埋下伏笔
3、文中写到“我听见有人哭泣,呻吟, 最后意识到那就是我自己。”为何不直 接写“我”哭了?
一是真实的再现,“我”太害怕了以 致连自己哭了也不知道;二是写法的需要, 这样写更能将“我”当时的恐惧心理描写得 真切、生动。
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