PEP人教版英语六年级上册-各单元重点词汇句型归纳整理
一般现在时
用法
1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。如：
I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。如：
The earth goes around the sun.
地球绕着太阳转。
/
结构：
动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在动词后加“-s”或“-es”。
如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
否定句，一般疑问句，特殊疑问句变化
动词的变化。
（1）否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
：
（2）一般疑问句：
Be +主语+其它
如：—Are you a student
—Yes. I am. / No, I’m not.
（3）特殊疑问句：
疑问词+一般疑问句
如：Where is my book
2.行为动词的变化。
。
（1）否定句：主语+ don’t( doesn’t ) +动词原形+其它。
如：I don’t like milk.当主语为第三人称单数时，要用doesn’t构成否定句。
如：He doesn’t often play football.
（2）一般疑问句：
Do( Does ) +主语+动词原形+其它
如：—Do you often play the piano
—Yes, I do. / No, I don’t.
当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
(
如：—Does she go to work by bike
—Yes, she does. / No, she doesn’t.
（3）特殊疑问句：
疑问词+一般疑问句
如：How does your mother go to work
一般过去时
一、一般过去时的概念
》
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。常和表示过去的时间连用。如：last year, yesterday等；
也可表示过去经常反复发生的动作，常和often, always等频率副词连用。
例如：①I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看见他了。
②Li Lei always went to school on foot last year. 去年李雷总是步行上学。二、一般过去时的构成
我们主要来学习谓语动词为实义动词的一般过去时的构成。动词过去式的构成：
(1)规则动词过去式的构成有四条规则：
①一般在动词原形末尾直接加上-ed。如：look-looked。
&
②以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。
如：live-lived。
③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。
如：stop-stopped。
④末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed。
如：study-studied。
(2)不规则动词的过去式需特殊记忆。
如：am(is)-was, are-were, go-went,
?
come-came, take-took,
have (has)-had等。
三、一般过去时的几种句型
（1）肯定句结构为：
主语+动词的过去式+其它。
如：He went to the toy store yesterday. 他昨天去玩具店了。
否定句结构为：
主语+did not (didn’t)+动词原形+其它。
)
如：He didn’t go to the toy store yesterday.他昨天没去玩具店。
（2）一般疑问句的构成：
Did+主语＋动词原形＋其它
如：—Did you go to Beijing last week
—Yes, we did./No, we didn’t.
（3）一般过去时的特殊疑问句的构成：
疑问词+did+主语＋动词原形＋其它
—
如：—What did you do last night
—I did my homework.
一般过去时口诀:
一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。动词要用过去式，时间状语句末站。否定句很简单，didn’t站在动词原形前，其它部分不要变。一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动词原形、其它部分依次站。特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。最后一条请注意，动词过去式要牢记。
一般将来时
一、陈述句
肯定句：
'
主语+be(am / is / are) + going to +动词原形+其它。
如： am going to work hard this term.我打算这学期努力学习。
is going to buy a new CD after school.我放学后要去买张新CD。
are going to visit their teacher tomorrow .他们明天要去看望他们的老师。
否定句要在be的后面加not：
am not going to play football after school.放学后我不打算踢足球。
is not going to watch TV this afternoon.今天下午她不打算看电视。
are not going to the cinema at night.我们今晚不看电影。
%
二、一般疑问句
这时候，句子结构是：Be(am,is,are)+主语+going to+动词原形+其它
如：1. Are you going to read books tonight
—Yes, I am./—No, I am not.
he going to buy a comic book this morning
—Yes, he is./—No, he is not.
三、特殊疑问句
疑问词+be(am,is,are)+主语+ going to+动词原形+其它
…
如： is she going to do this evening
She is going to visit her grandparents.
are they going to do tomorrow
They are going to play football.
其次，和将来时出现的还有以下特征：this morning, this afternoon, this evening, at night, tomorrow, this weekend, next week，soon等表示将来时间的词语。
还有，be going to有时会偷懒，如表示你将要去哪儿的句子时：I am going to the park this morning. Where are you going this weekend
现在进行时
、
用来表示正在进行或发生的动作。“我”的结构是：be (am, is, are)+动词现在分词形式。
一、陈述句(肯定句)
主语＋be(am, is, are)+现在分词。
如：I am reading English.我正在读英语。
He is writing.他正在写字。
You are running.你正在跑步。
二、一般疑问句
Be(Am, Is, Are)+主语＋现在分词。
?
如：1.—Are you singing你正在唱歌吗
—Yes, I am.是的，我在唱歌。(No, I’m not.不，我不在唱歌。)
2.—Is he (she) listening to music他(她)在听音乐吗
—Yes, he (she) is.是的，他(她)在听音乐。（No, he (she) isn’t.不，他(她)不在听音乐。）
三、特殊疑问句
疑问词＋be (am, is, are)＋主语＋现在分词
如：1.—What are you doing你正在干什么
—I am doing my homework.我正在做作业。
】
2.—What is he (she) doing他(她)正在干什么
—He (She) is riding a bike.他(她)正在骑自行车。
其次，现在进行时的三位好伙伴： look(看)、listen(听)、now(现在)，它们经常一起出现
Look! Jack is swimming.看！杰克正在游泳。
Listen! She is singing.听！她正在唱歌。
I am cleaning my room now.现在我正在打扫房间。
。
·
…
，
Unit1 How can I get there
重点单词：
地点：science museum科学博物馆 post office 邮局 bookstore 书店 cinema 电影院hospital 医院
动作：go straight 直走 turn left/right 左转、右转
方位： in front of :在···前面 behind 在···后面 near在…旁边
next to 紧挨着 beside 在旁边 over 在…上方
on the left 在左边 on the right 在右边
>
重点句型：Array 1.询问地点在哪：Where is the +地点
！
Where is the cinema 电影院在哪
回答： near（附近）
next to（旁边）
It’s behind（后面） the +地点
in front of（前面）
It’s near the zoo. 它在动物园附近。
2.询问怎样到达一个地点：How can I get to the +地点
How can I get there/ here
-
How can I get to the cinema 我怎样到达电影院
回答：turn left
turn right at the +地点
go straight
Turn right at the zoo. 动物园右转。
Turn left at the zoo, and then go straight, the cinema is on your left. 动物园左转然后直走，电影院在你的左边。
或：You can Take the bus. 你可以乘坐57路公交车。
'
人+can+take the No.数字 + bus
Unit 2 Ways to go to school
《
重点单词/短语：
交通方式：by bike /bus /plane /subway /train /ship /taxi /ferry
骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/轮渡
take the bus 乘57路公共汽车
on foot 步行
其他：slow down慢下来 pay attention to 注意traffic lights 交通信号灯look right 向右看 cross the road 横穿马路 at home 在家
重点句型：
~
(频度副词：频度副词又称频率副词，用来表示事情发生的频率，即某事多长时间发生一次。)
How do you go to school 你怎么去学校
How does she come to school 她怎么来学校的
回答：某人+ go(goes) / come(comes) + to school + by+ 交通工具
I go to school on foot. She goes to school by bus.
2.>
3.某人+ must + 动词原形某人必须……
People on bikes must wear one. 骑自行车的人必须戴一个。
I must pay attention to the traffic lights. 我必须注意交通信号灯。
Unit 3 My weekend plan
重点单词和短语：
活动短语: visit my grandparents 看望我的（外）祖父母
see a film看电影
`
take a trip去旅游
go to the supermarket去购物
时间短语：this morning今天早上、今天上午 this afternoon今天下午 this evening 今天晚上 tonight在今晚 tomorrow明天 next week下周
书籍类： dictionary字典comic book连环画册word book单词本 postcard明信片
重点句型：
1.某人+be going to +do(动词原形) 某人打算（或将要）去做某事
She is going to see a film. 她打算去看电影。
My uncle is going to take a trip. 我叔叔打算去旅行。
-
My parents are going to go to the supermarket. 我父母打算去超市。
2.本单元几大问句及答句：
1）What+be动词+某人+going to do(+时间或地点)某人打算去做什么
What are you going to do tomorrow
What is she going to do next week
回答：某人+be going to do(+时间或地点)
I am going to go to the supermarket tomorrow.
Sarah and Mike are going to take a trip next week.
2)`
3)When+be动词+某人+going(+地点) 某人打算什么时候去
When are you going (to the cinema)
When are you going (to Beijing) (地点是城市的名称，前面不用the)
回答：I am going to the cinema tomorrow.
They are going to Nanjing next week.
4)Where +be动词+某人+going(+时间)某人打算去哪里
Where are you going tomorrow
Where is Sarah going
-
回答：某人+be going+ to the 地点
to Beijing/ to Nanjing
I am going to the cinema.
We are going to the supermarket this morning.
5)Who + be 动词+某人+going with 某人打算和谁一起去
Who are you going with
Who is Sarah going with
回答：I’m going with my friends.
￥
She is going with her sister.
Unit 4 I have a pen pal
重点单词和短语
分词形式：dancing 跳舞 singing 唱歌 reading stories 看故事书
playing football 踢足球 doing kung fu练功夫
动词三单形式：studies Chinese学习中文 does word puzzle猜谜语 goes hiking徒步旅行 cooks Chinese food
常用短语：watching TV看电视 drawing pictures 画画
listening to music听音乐 going fishing 钓鱼
(
playing sports 进行体育运动playing the pipa 弹琵琶climbing
mountains爬山 singing English songs 唱英文歌 flying kites放风筝重点句型：
is +某人的+hobby……的爱好是什么
What are+某人的+hobbies
回答：某人+like(likes)+动词ing
1) -What are your bobbies
-I like sing and dancing.
2)-What is his hobby
`
-He likes reading.
2.一般疑问句
3.Two students like dancing.
One student likes singing.
主语是第三人称单数，动词要加s
主语：句子开头表示人的词
动词加s的变化规则：
1.大部分动词直接加s
2./
3.以 s, x, sh, ch, o结尾的单词，加es
4.辅音字母 + y 结尾的，把y变i再加es
辅音字母：除了a, e, i, o, u 以外的字母
5.have变成has
现在分词变化规则：
1、一般情况下，直接在动词后加－ing ，如：
work ---- working
sleep ----- sleeping
`
study ----- studying
2 、动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ing ，如：
take ----- taking
make ----- making
dance ----- dancing
3 、重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ing ，如：
run ----- running
swim----swimming
-
put ----- putting
4、以－ie结尾的动词，把变成y再加－ing，如：
lie ----- lying
tie ----- tying
die ----- dying
Unit 5 What does she do
重点词汇
?
四会单词：
factory 工厂 worker工人 postman邮递员 businessman 商人 police officer 警察fisherman 渔民 scientist 科学家 pilot 飞行员 coach教练
其他表示职业的词：
doctor医生 nurse护士 teacher老师 student学生 driver司机、驾驶员 farmer 农民 writer作家 singer歌手 actor男演员 actress女演员 artist画家reporter记者 engineer 工程师
accountant会计师 secretary秘书 head teacher校长 salesperson 销售员cleaner 清洁工
重点句型
（1）询问职业
}
-----What does he do /What is he 他是做什么的
------He is a doctor. 他是一名医生。
-----What do you do /what are you 你是做什么的
---- I’m a student. 我是一个学生。
(2) 询问工作的地点。
----Where do you work 你在哪儿工作
----I work in a school. 我在一个学校工作。
---Where does your father work 你的爸爸在哪儿工作
?
----He works at sea. 他在海上工作。
(3) 询问怎样去工作
---How does your father go to work 你父亲怎么去上班
---He goes to work by car, 他开车去上班。
（4）询问将来想做什么
--What do you want to be
--I want to be a businessman.
Unit 6 How do you feel
词汇
四会单词：
angry 生气的 afraid 害怕 sad 难过的 happy 高兴的worried 担心的
see a doctor 看病wear 穿 more 更多的 deep 深的 breath 呼吸
take a deep breath 深深吸一口气 count数数 count to ten 数到十
ill有病，不舒服 well 健康，身体好
重点句型
do you feel 你感觉怎么样
---I feel angry. What should I do 我感到生气，我应该做什么
---First, take a deep breath. Then you should count to ten.
首先，深呼吸。然后，你应该数到十。
How does Sarah feel Sarah感觉怎么样
---She feels ill. 她感觉不舒服。
---What should she do 她应该做什么
---She should see a doctor. 她应该去看病。
3. --- How does he feel 他感觉怎么样
---He feels cold. 他感觉冷。
---What should he do 他应该做什么
---He should wear more clothes 他应该穿暖和的衣服。
4.Should是一个情态动词，无时态和人称的变化。用来表示现在或将来的责任和义务，should +动词原形，意思是“应该...”
---What should he do 他应该做什么
---He should take more exercise and stay healthy. 他应该多锻炼并保持健康。
’s wrong with you = What’s the matter with you 你怎么了
（用来发生了什么事情的句型）
afraid of sth./sb./doing sth....意思为“害怕，担心”它后面可以直接接名词或者接动词的ing形式。
They are afraid of mice.他们害怕老鼠。
They are afraid of swimming..他们害怕游泳。
angry with ...意思为“生......气”
His mother is angry with him. 她的妈妈很生他的气。
人教版六年级英语上册句型
专项训练二：句型 一、判断以下句子与图片描述的内容是(T)否(F)一致。 () 1. What a great science museum! () 2. Sometimes I go to school by bike. () 3. Tony is going to visit his grandparents next week. () 4. Lisa likes doing word puzzles. () 5. Lily's mother is a doctor. () 6. The boy feels angry. 二、为以下句子选择恰当的图片。 () 1. The bookstore is near the hospital. () 2. We go to the nature park by bus. () 3. He is going to see a film this evening. () 4. Tom likes reading stories. () 5. Lucy's father is a postman. 三、选择合适的疑问词填空。(可重复使用) what where how who why 1. —________ is the supermarket? —It's near the cinema. 2. —________ are you going to do tomorrow?—I'm going to have an English lesson.
3. —________ are your sister's hobbies? —She likes singing and dancing. 4. —________ does your father go to work? —He goes to work by car. 5. —________ not go on Saturday? It's half price then. —Good idea! 6. —________ does your uncle do? —He is a worker. 7. —________ is your new PE teacher? —Mr Zhang. 8. —________ can we get to the restaurant? —We can take the No. 37 bus. 9. —________ does your mother work? —She works on a big farm. 10. —________ is wrong? —I lost my bag. 四、单项选择。 () 1. The Italian restaurant is ________ Dongfeng Street. A. to B. on C. of () 2. You should turn left ________ the bookstore. Then you can see it. A. at B. with C. for () 3. How can Danny ________ the hospital? A. get B. gets C. get to () 4. Dick and Jack ________ take a trip next week. A. / B. are C. are going to () 5. He is going to play football ________. A. now B. tomorrow C. yesterday () 6. I don't have ________ cake. A. any B. some C. an () 7. He ________ kung fu. A. likes do B. like doing C. likes doing () 8. John ________ his brother to play ping-pong. A. teaches B. teach C. teaching () 9. How ________ your brother go to school? A. do B. does C. is () 10. Everyone should ________ more vegetables. A. eats B. eat C. eating 五、选择合适的句子完成对话。 () 1. A: __________B: It's next to the cinema. () 2. A: What are you going to be? B: ________
新版pep六年级上册英语作文
How to Get to the Science Museum We are going to the science museum tomorrow. The science museum is next to the hospital. It’s near our school. So we can go there on foot. First, go straight from our school. Next, turn left at the post office and walk for five minutes. Then turn right at the bookstore. We can find the hospital on the right. Walk straight, and we’ll see the science museum. Don’t Be Against（违反）the Traffic Rules（交通规则） I go to school from Mondays to Fridays. I go to school by bike at 7:30 in the morning.I have to cross two busy roads. I know the traffic rules well. Slow down and stop at a yellow light. Stop and wait at a red light. Go at a green light. I always ride on the right side of the road. I am never against the traffic rules. My weekend plan Hi, I am Amy.I am going to have a busy weekend. On Saturday morning, I am going to do my homework.In the afternoon, I am going to play football with my friends. In the evening, I am going to watch TV with my parents.On Sunday morning, I am going to take a dancing class.In the afternoon, I am going to watch a film. In the evening,I am going to read books.I love my weekend.
新人教版小学英语(3—6年级重点句型及语法)
新人教版小学英语（3—6年级重点句型及语法） 三年级上册 1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说-A：What’s your name 你的名字是什么？ B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。 3、跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见) 4、A: I have a pencil\ bag\ruler 我有一只铅笔\书包\尺子。B: Me too . 我也有。 5、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好！ B: Good morning! 早上好! 6、下午相见应该说――A: Good afternoon! 下午好！ B: Good afternoon! 下午好！ 7、跟新朋友第一次见面―― A: Nice to meet you! 见到你很高兴。 B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴！ 8、A: Let’s go to school! 让我们一起去上学！B: OK! 好的。 9、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼－ A: How are you 你好吗？ B: Fine，thank you我很好，谢谢你。 10、A: Let’s paint. 让我们画画。B: Great! 棒极了！ 11、A: Look I have a rabbit\monkey. 看，我有一只兔子\猴子。 B: Cool\Super \ Great \ Wow! 酷\超级好\棒极了\好厉害.
六年级英语重点句子-重大版
Lucy visited the Grate Wall. 露西参观了长城。 He called his grandma. 他打电话给他的祖母。 They listened to English. 他们在听英语。 We saw two ducks. 我们看见两只鸭子。 Father saw a panda yesterday. 爸爸昨天看了熊猫。 The children ate some cakes. 这些孩子吃了蛋糕。 Father washed clothes last Sunday. 爸爸上周日洗了衣服。 Mother washed the dishes. 妈妈洗了碗。 Grandma didn’t feel well yesterday.
昨天祖母感觉不大舒服。 Lucy took him to hospital by bus. 露西坐公交车把他送到了医院。 What was wrong with your sister last night? 昨晚你妹妹发生了什么？ Hao Tian took good care of me. 浩天把我照顾得很好。 Did you help Mum do housework at home? 你在家有帮你妈妈做家务吗？ Lu Hua watered the flowers. 鲁花浇了花。 Lu Hua did the dishes after lunch. 鲁花吃完午饭后洗了碗。 Stanley with his father cooked the dinner. 斯丹林和他爸爸一起做了晚餐。 Gao Wendi called doctor. 高文迪打电话给医生。
六年级英语句型转换方法归纳
句型转换方法归纳 改为一般疑问句 1、先找be动词 am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would，should ,could .如果有这些词，直 接把这些词放在句子最前面， some 改成any，句号改成问号！其余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称）2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在句子最前面加助动词 do 、does或者是did。 首先判断句子时态，如果句子是过去式，则要在句最前面加Did，后面动词用原型，some改成any，句号改成问号，其余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称） 如果句子不是过去式，则判断是否为第三人称单数，如果第三人称单数，要在句子最前面前加助动词Does,后面动词用原型，some 改成any，句号改成问号，其余部分照抄。（如果主语是第一人称则变成第二人称） 其他情况均要在句子最前面加助动词do，some改成any，句号改成问号，其它部分照抄. （如果主语是第一人称则变成第二人称） 改为否定句 1、先找be动词 am, is, are, was, were或情态动词can, may ,must, would，should ,could .如果有这些词，直 接在这些词的后面加not， some 改成any，其余照抄； 2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在动词前面加don’t 、doesn’t或者是didn’t。 首先判断句子时态，如果句子是过去式，则要在动词前面加didn’t，后面动词用原型，some改成any，其余照抄； 如果句子不是过去式，则判断是否为第三人称单数，如果第三人称单数，要在动词前面前加doesn’t,后面动词用原型，some 改成any，其余部分照抄。 其他情况均要在句子动词前面加don’t，some改成any，其它部分照抄. 对划线部分提问 第一步：先把句子改成一般问句 第二步：把提问部分省略，在句子最前面加疑问词。（如果提问部分是动词词组，要把它改成do；如果提问部分是动名词词组，要把它改成doing） （注：如划线部分为主语，则用who代替，其余照抄；如划线部分为动词或动词短语，则用do代替，句前加 （注：我I 、我们we 是第一人称；你you，你们you是第二人称；剩下的全部是第三人称） 单词意思用法when 什么时间问时间who 谁问人whose 谁的问主人where 在哪里问地点which 哪一个问选择why 为什么问原因what 什么问东西what time 什么时间问时间what colour 什么颜色问颜色what about …怎么样问意见what day 星期几问星期what date 什么日期问具体日期what for 为何目的问目的how …怎么样问情况how old 多大问年龄how many 多少问数量how much 多少问价钱how about …怎么样问意见how far 多远问路程 情态动词练习 1. You _____ all those clothes. We have a washing machine to do that sort of thing. A. needn’t have washed B. shouldn’t have washed C. must not have washed D. can not have washed
新人教版(PEP)小学英语六年级上册各单元知识点总结
人教版(PEP)小学英语六年级上册单元知识点 Unit1 How can I get there ? 一、主要单词： museum博物馆bookstore书店cinema电影院turn 转弯left向左right向右 hospital医院post office 邮局science科学straight笔直地crossing十字路口二、习惯语搭配： post office邮局science museum科学博物馆pet hospital宠物医院Italian restaurant意大利餐馆Beihai Park北海公园Palace Museum故宫博物院go straight直走 turn right/left右/左转next to挨着in front of...在...前面near the park在公园附近on Dongfang Street在东方大街上 三、惯用表达式： Excuse me 打扰一下Follow me, please!请跟着我！ 四、公式化句型： 1、问路的句型及其答语： 问句：Where is the + 地点？···在哪儿？ 答语：It’s + 表示地点的词语。它···。 next to the bookstore, near the hospital/post office, over there, on Dongfang Street, in front of the school... 2、询问怎么到某地的句型及其答语： 问句：How can +主语+ get (to)+地点？···怎么到···？ 同义句型：Can you tell me the way to +地点？Where is + 地点？Which is the way to +地点？答语：Turn +方向+表示地点的介词短语。···转。 at the cinema at the corner near the post office... 五、例句：Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里？ It’s next to the hospital. 它与医院相邻。 Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left. 在电影院向左转，然后直行。它在左边。Turn left at the bank。在银行左转。 六、主题写作：介绍去某地的路线 模板：1、交代目的地的位置及距离The … is near/next to … It is (not) far from … 2、说明可以采取的交通方式You can go on foot /by bus /by bike… 3、说明路线Go straight . Turn left / right at… 范文How to Get to the Science Museum We are going to the science museum tomorrow.The science museum is next to the hospital.It’s not far from our school.So we can go there on foot.First,go straight from our school.Next,turn left at the post office and walk for about five minutes.Then turn right at the bookstore.We can find the hospital on the right.Walk straight,and we’ll see the science museum.
2016年小学新人教版英语(3—6年级重点句型及语法)
2016年新人教版小学英语 （3—6年级重点句型及语法） 三年级上册 1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说-A：What’s your name？你的名字是什么？ B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。 3、跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见) 4、 A: I have a pencil\ bag\ruler 我有一只铅笔\书包\尺子。B: Me too . 我也有。 5、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好！ B: Good morning! 早上好! 6、下午相见应该说――A: Good afternoon! 下午好！ B: Good afternoon! 下午好！ 7、跟新朋友第一次见面―― A: Nice to meet you! 见到你很高兴。 B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴！ 8、A: Let’s go to school! 让我们一起去上学！ B: OK! 好的。 9、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼－ A: How are you ? 你好吗？ B: Fine，thank you我很好，谢谢你。 10、A: Let’s paint. 让我们画画。 B: Great! 棒极了！ 11、 A: Look I have a rabbit\monkey. 看，我有一只兔子\猴子。 B: Cool\Super \ Great \ Wow! 酷\超级好\棒极了\好厉害. 12、你想看下别人的东西，你该这么说 ――A: May I have a look? 我可以看一看吗？ B: Sure. Here you are! 当然可以。给你！ 13、请别人吃东西，你该这么说―― A: Have some French fries. 吃一些炸薯条。 B: Thank you.\ No, thanks. 谢谢你。\不，谢谢你。 14、A: What do you like? 你喜欢什么？ B: I like hot dogs. 我喜欢热狗。 15、你想吃点东西，你该说―― A: Can I have some chicken？我能吃一些鸡肉？ B: Sure here you are. 当然可以，给你。 16、A: Thank you. 谢谢你。 B: You're welcome. 别客气。 17、A：B: Happy birthday. 生日快乐！ B: Thank you. 谢谢。 18、A: How old are you? 你几岁啦？ B: I’m nine. 我九岁了。（要用数字回答哦！） 19、A: Let's eat the birthday cake. 让我们吃生日蛋糕 B: Great! 棒极了！ 20、A: How many balloons\ gifts? 多少个气球\礼物？ B: Four \ ten. 四／十。 三年级下册 Unit 1 1、Hi! /Hello! 你好！——用于比较熟悉的人打招呼
小学六年级英语句型练习题
小学六年级英语句型练习题 6B 句型总复习(1) Name___________ 一般现在时：句子中常有often, usually, always, sometimes, every day, on Sundays 等词;表示一般的情况。 例：1. I often go to school at half past six . Do you go to school at half past six? Yes, I do. No, I don’t. 2. He usually does his homework in the evening. Does he usually do his homework in the evening? Yes, he does. No, he doesn’t 3. Mary flies kites on Sundays. Does Mary fly kites on Sundays? Yes, she does. No, she doesn’t. 练习1;我们经常在夏天游泳。 翻译________________________________________________ 问题_______________________________________________________ 2;他每天打扫教室。 翻译_______________________________________________ 问题_____________________________________________________ 3;本经常在晚上看电视。 翻译_____________________________________________ 问题_____________________________________________________ 般现在时用法专练 一、用括号内动词的适当形式填空。 1. He often (have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy (be) in Class One. 3. We (not watch) TV on Monday. 4. Nick (not go) to the zoo on Sunday. 5. they (like) the World Cup? 6. What they often (do) on Saturdays? 7. your parents (read) newspapers every day? 8. The girl (teach) us English on Sundays. 9. She and I (take) a walk together every evening. 10. There (be) some water in the bottle. 11. Mike (like) cooking. 12. They (have) the same hobby.
新版pep六年级上册英语-各单元知识点总结
Unit 1 How can I get there? 一：重点单词和短语 Science科学, museum博物馆, post office, bookstore, cinema, hospital ，tasty, buy, London Eye伦敦银, stomach胃,crossing十字路口, turn left, turn right, go straight=walk straight直走.next to紧挨着/与。。。相邻, far from(离。。。远), near在。。。附近,behind（在。。。后面）, in front of（在。。。前面）, between…and…（在。。。和。。。之间） 二：按要求写单词： hot(反义词)cold , cool(反义词)warm，too（同音词）to/two can not(缩写)can’t right(反义词)left/wrong buy(同音词)by/bye sea(同音 词)see first（基数词）one four(序数词)fourth did (原形)do /does three(序数词)third give(过去式)gave 三：重点句型分析 1. Where is the museum shop? 此问句是由特殊疑问词where 引导的一个特殊疑问句，where意为“在哪里，到哪里”，用来询问地点，放在句子的开头。询问“某人或某物在哪里”的基本句型是：“ Where +is/are+ 主语？”，where is 后接名词或代词的单数形式，where are 后接名词或代词的复数形式。表示地点的词：museum博物馆, post office邮局, bookstore书店, cinema电影院, hospital医院restaurant餐馆bank银行bus stop 公交车站lake湖library图书馆zoo动物园school学校park公园garden花园hotel旅馆 2. It’s nea r the door. 此句中near是表示位置的介词，意为“旁边，附近” ，其同义句是：It’s next to the door.它在门的旁边。表示位置的短语：next to the bookstore挨着书店near the hospital在医院附近near the post office在邮局附近over there 在那边on Dongfang Street在东方大街上in front of the school在学校前面 3. How can we get there? 此句用来询问“怎样去某地”，后面直接跟地点。回答时，可以用“ Turn left, turn right, go straight.”等句来回答。 同义句：1.Can you tell me the way to+地点？ 2.Where is the +地点？ 3.Which is the way to +地点 4. Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital. 此句是指路的句型。常用到的句型有：turn left, 向左转turn right, 向右转go straight直着走。同时表示在某处的介词用at. 5.Is the Thames far from here? No, it isn’t. 此句是个be动词开头的一般疑问句，其回答要用Yes或No. 句中的far from意为“离……远”。反义词组为next to.
PEP小学英语五年级上册单词、重点句型、语法简单归纳
PEP小学英语五年级上册复习要点 PEP英语五年级上册四会单词词汇表 Unit 1： young 年轻的 funny 滑稽可笑的 tall 高的 strong 强壮的kind 和蔼的、亲切的；old 年老的short矮的thin 瘦的Mr 先生like 像、喜欢strict 严格的smart 聪明的、巧妙的active 积极的、活跃的quiet 安静的、文静的very很、非常but 但是 Unit 2： Mondy星期一Tuesday星期二Wednesday 星期三Thursday星期四Friday 星期五Saturday星期六Sunday 星期天day 天have有、吃on在…..时候do homework 做作业watch TV 看电视read books读书 Unit 3： eggplant茄子fish鱼green beans青豆tofu豆腐potato 土豆tomato 西红柿for 为lunch中餐we 我们tasty好吃的sweet甜的sour酸的fresh 新鲜的salty 咸的favourite 最喜欢的they’re=they are他们是fruit水果grape 葡萄 Unit 4： c ook the meals做饭water the flowers浇花sweep the floor扫地clean the bedroom 打扫卧室make the bed铺床set the table摆饭桌wash the clothes洗碗碟do the dishes 收拾衣服use a computer使用计算机 Unit 5： curtain 空调trash bin 垃圾箱closet 壁橱mirror镜子end table床头柜bedroom卧室kitchen厨房bathroom卫生间living room客厅in 在…里面on在…上面under在…下面near在..旁边behind 在…后边clothes衣服 Unit 6： river河流flower花grass草lake湖泊forest 森林path路park 公园picture照片house房子bridge桥tree树road 公路building 建筑物clean干净的 五年级上册四会句子： 1.谁是你的英语老师？Carter先生。Who’s your English teacher? Mr Carter. 2.他长得什么样？他（是）高而强壮。What’s he like ? He’s tall and strong . 3.她很安静吗？不是的。她很活跃的。Is she quiet ? No, she isn’t. She’s very active. 4.她很严格么？是的，但她很和蔼的。Is she strict ? Yes, she is , but she’s very kind . 5 今天星期几？星期二。What day is it today ? It’s Tuesday. 6 星期二你们上什么课？ What do you have on Tuesdays ? 7 我们上数学和科学课。We have math and science. 8 星期六你常常干些什么？ What do you do on Saturdays ? 9 我看电视做作业。I watch TV and do homework.
六年级上册英语重点句型语法总结
六年级上册英语重点句型语法总结 六年级上册涉及的重要语法知识主要有6种： to be句型、there be句型、一般现在时句型、现在进行时句型、一般过去时句型、情态动词can引导的型、be going to句型等。现以5-8册书为例，简要总结如下：[一] to be句型：用于介绍个人情况如姓名、健康状况、身份、国籍、家庭成员、朋友、职业等，描述地点、颜色、四季、日期、星期几等，该句型广泛分布于各册教材中，其中5—7册的句型主要有： 1. Who’s your English teacher?Mr. Carter. 2. What’s he like?He’s tall and strong. 3. Is she quiet? No, she isn’t.She is very active. 4. Is she strict? Y es, she is, but she’s very kind. 5. What day is it today? It’s Wednesday. 6. What’s your favourite fruit/food…? 7. They’re sweet/ sour/ salty/ healthy/… 8. When is your birthday? It’s in May. 9. My birthday is in June. Uncle Bill’s birthday is in June, too. 10. Is her birthday in June? Y es, it is. 11. What’s the date? 12.This is Zhang Peng. 13. Where is the cinema, please? It’s next to the hospital. [二] there be句型：表示存在，即：“某处有某物”或“某时有某事”。句型基本结构为：There is+ 可数名词单数或不可数名词+时间或地点。There are+可数名词复数+地点。该句型主要分布在第5册的Unit 5和Unit 6中，如： 1. There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room. 2. There is a mirror, a bed and a big closet. 3. Is there a forest in the park? Y es, there is. 4. Is there a river? No, there isn’t. 5. Are there any pandas in the mountains? No, there aren’t. 6. Are there any fish in the rivers? Y es, there are. [三] 一般现在时句型：表示习惯性的动作或行为，或现在存在着的状况。句型基本结构为：主语+行为动词+其他。当主语是第三人称单数时，要在动词原形后面加s或es，其他人称作主语时则用动词原形，在问句及否定句中需要用助动词do或does。这种句型通常有一些标志词，如：usually often sometimes never always等。该句型主要分布在第5册Unit2&3，第6册Unit1&2, 第7册Unit4,5,6, 第8册Unit2中。如： Book5: 1. What do you have on Thursdays? We have English, math and science on Thursdays. 2. What do you do on Saturdays? I watch TV on Saturdays. 3. I do my homework. 4. What do you have for lunch on Mondays? We have tomatoes, tofu and fish. 5. I like fruit. But I don’t like grapes.
小学英语3-6年级句型大全
新版PEP小学英语 三至六年级 重点词汇和句子 （阅读时，请特别注意词形变化，放入句中时，语法意义会有所改变，如do干，做;doing正在干，正在做;did干了，做了；will do要做， 要干；can do会干，会做等） 三年级上册 Unit1 【单词】文具 ruler(尺) pencil (铅笔) eraser(橡皮) crayon(蜡笔) bag (书包) pen (钢笔) pencil box ( 铅笔盒) book (书) 【句子】 1、Hello, I’m Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。 2、Hi, I’m Sarah. 你好，我是萨拉 3、I have a ruler / an eraser.我有一把尺子/一块橡皮。 4、-What’s your name ? 你叫什么名字？ -My name’s John. 我叫约翰。
5、-Goodbye! 再见！ -Bye, Miss White. 再见，怀特小姐。 Unit2 【单词】颜色 red(红色的) green(绿色的) yellow(黄色的) blue(蓝色的) black (黑色的) brown (棕色的) white (白色的) orange (橙色的) 【句子】 1、--Mr Jones, this is Miss Green.琼斯先生，这是格林小姐。 -Good morning, Miss Green.早上好，格林小姐。 2、I see red.我看见红色。 3、Good afternoon, Wu Yifan.下午好，吴一凡。 4、-Nice to meet you.见到你很高兴。 -Nice to meet you, too.见到你也很高兴。 5、Colour it brown!把它涂成棕色吧！ Unit3 【单词】身体部位 face( 脸) ear (耳朵) eye (眼睛) nose(鼻子) mouth (嘴) arm (胳膊)hand(手) head (头) body (身体) leg (腿) foot (脚) 【句子】 1、--How are you?你好吗？
新版PEP小学六年级英语上
新版PEP小学六年级英语上册单词表
新版P E P小学六年级英语上册单词表Unit 1 Science 科学/ ′saiEns/ sci知→知识，-ence表示抽象名词;’系统的知识” Museum 博物馆/ mju:′ziEm/ muse-词根：艺术，艺术品，Muse-缪斯女神。-um 表示地点名称的字尾 post office 邮局post（邮递）office（办公室；营业处）Bookstore 书店/ ′bukstR:/ store（商店） Cinema 电影院/ ′sinEmE/ 联想记忆：此（ci）处影院太糟糕，遭到哪（ne）吒的痛骂（ma）。see a film 看电影 Hospital 医院/ ′hRspitEl/ hospit表示“客人”；al名词后缀，表示地方Crossing 十字路口/ ′krRsiN/ cross（n. 交叉，十字） Turn 转弯/ tE:n/ 联想记忆：兔（tu）耳（r）能turn（转动）Left 左/ left/ lift（举起）loft（阁楼） Straight 笔直地/ streit/ str（词根：拉扯,拉紧） Right 右/ rait/ light（光）night（夜晚）might（力量）Ask 问/ B:sk/ mask（面具）cask（木桶） Sir （对男子的礼貌称 呼）先生 / sE:/ Interesting 有趣的/ ′intristiN/ inter（埋）rest（休息）interest（兴趣，爱好） Italian 意大利的/ i′tAljEn/ Restaurant 餐馆/ ′restErRN/ 联想：在饭店休息（rest）时看见，一(a) 油桶（u象形）让蚂蚁（ant）爬满 Pizza 比萨饼/ ′pi:tsE/ Street 大街；街道/ stri:t/ 联想：绿化的街道（street），两旁都是树（tree） Get 到达/ get/ GPS 全球（卫星）定位系统 Gave （give的过去式） 提供；交给 / geiv/ Feature 特点/ ′fi:tFE/ feat（做）+ure（构成抽象名词）→做事的状态→做事特征。 Follow 跟着/ ′fRlEu/ 联想：fo=佛，ll=理论，o=噢，w=万，可联
PEP小学英语全册重点句子[1]
PEP小学英语全册重点句子 ] 三年级上册 1. ---What’s your name?——你的名字是什么？ --- My name is Chen Jie. ——我的名字是陈洁。 2. --- This is John, ——这是约翰。 ---Nice to meet you. ——见到你很高兴。 3. ---How are you? ——你好吗？ ---I’m fine, thank you.——我很好。谢谢。 4. ---Let’s paint. ——让我们一起画画吧。 ---Great. ——太好了。 5. ---Look! I have a rabbit. ——看！我有一只兔子。 ---Coo l. ——真酷！ 6. ---May I have a look? ——我能看一下吗？ ---Sure. Here you are. ——当然可以，给你。 7. I like hamburgers. ——我喜欢汉堡包。 8. ---Have some French fries. ——吃一些薯条吧。 ---Thank you. ——谢谢。 9. ---Can I have some chicken? ——我可以吃一些鸡肉吗？ --- Sure. Here you are. ——当然可以，给你。 10. ---How old are you? ——你几岁了？ ---I’m 9. ——我9
11. ---How many balloons? ——有多少只气球？ --- 4. ——4只。 三年级下册 1. ---Where are you from? ——你来自哪里？ --- I’m from America.——我来自美国。 2. --- Who’s that woman?——那位女士是谁？ ---She’s my mother.——她是我的妈妈。 3. --- Who’s that man?——那位男士是谁？ ---He’s my father.——他是我的爸爸。 4. ---How many kites can you see? ——你能看见多少只风筝？ ---I can see 12 ——我能看见12只。 5. ---How many crayons do you have? ——你有多少支油画棒？ ---I have 16. ——我有16支。 6. ---Do you like peaches? ——你喜欢桃子吗？ ---Yes, I do. ——是的，我喜欢。 7. ---Do you like oranges? ——你喜欢橘子吗？ ---No, I don’t.——不，我不喜欢。 8. ---Where is my car? ——我的小汽车在哪里？ ---It’s under the chair.——它在椅子下面。 9. ---Look at the elephant! ——看那只大象。 --- Wow! It’s so big.——哇！