关于校园安全的建议

今年4月，市一中院少年庭对2007年至2009年间审理的19起校园人身损害案件进行了梳理，发现因学校疏于管理、防护措施不到位而承担全部或部分民事责任的有13件，占案件总量的%。

受年龄、智力状况、行为能力等影响，本市校园人身伤害事故呈现出受害学生趋于低龄化特点。19起案件中，发生在小学校园的案件有7件，受害人为10岁以下无民事行为能力的有8件。值得注意的是，体育教学、自由活动往往成为人身伤害事故发生的“高危地带”。19起案件中，有9件发生在体育活动中，占%。中小学生在从事篮球、足球等对抗激烈的体育运动时，往往疏于防护导致受伤。因校园设施设备等存在安全问题而引发伤害事故地也有2起，还有的案件反映出学校对特异体质学生不够了解，从而疏于防护。

除发生在校园里的人身伤害，学校周边也是伤害案件多发地。2006年4月至2007年4月，邹某等5名男青年先后15次至浦东新区陆行中学、沪新中学等处拦截近30名中小学生，将他们挟持到附近小区、弄堂、绿化带等偏僻处，搜身、殴打或恐吓，迫使被害人交出随身携带的手机、MP3、PSP及现金等。

针对这些特点，市一中院少年庭向市教委发出司法建议，建议从多个方面入手消除安全隐患、预防事故发生。近

日，市教委专门回函表示感谢，并表示将采取一系列措施加强校园周边安全管理：一是加强安全教育，不断提高学生的自我保护意识和能力。进一步明确安全教育进入课程体系的要求，将安全教育渗透到学科教学、专题教育和综合实践活动中;在9月开学初，要在中小学校开展“入学日”主题法制教育活动;编发学生伤害事故典型案例小册子，发至各区县教育行政部门和全市中小学及幼儿园。

二是加强风险勘查，及时消除风险隐患。要求学校加强门卫安保、宿舍管理、课间巡查等安全制度建设，并组织力量开展学校自查自纠、区县复查监督、市教育行政等部门抽查通报等工作。

三是规范体育教学，规避运动伤害。对学校的体育活动场所、设施和器材安全开展大检查，并采取积极措施，规范体育课和体锻活动，保障体育活动安全。

四是建立学生健康档案。中小学校要做好每学期学生健康信息登记和分析汇总工作，对特异体质学生加强保护。

校园安全倡议书4篇

校园安全倡议书4篇校园安全倡议书4篇校园安全倡议书篇1 xx：光阴似箭，日月如梭，柳絮纷飞的季节，飘散着离别的味道。三年前我们怀着对蓝天的向往，从祖国的四面八方相聚到民航学院，为了实现同样的梦想，我们度过了这段难忘的时光。教学楼、图书馆见证了我们对知识的渴求；运动场、篮球场承载着我们拼搏之豪情，校园里每个角落都留下了我们青春的足迹。如今，我们即将步入社会，承担起时代赋予我们的使命和责任，带着对未来事业的美好憧憬远行。频频回首，满园的葱郁之中回荡着昨夜星辰下我们的欢声笑语，悠悠的小道蕴含着人生驿站中老师的谆谆教诲。相伴三年，一人一物皆难忘，一草一木皆有情。在转身离去的一霎那，请留给师弟师妹们一片爱心，一个榜样。在此之际，我们特向全院20xx 届毕业生发出“文明离校”的倡议： 1、遵规守纪，在学校的最后的时间里，自觉遵守校规校纪，不酗酒，不喧哗，不打架。爱护美丽的校园，爱护公共设施。离校前搞好宿舍卫生，保证内部家具的完好无损，办好移交手续，积极配合毕业离校工作的顺利开展。 2、继续保持良好的精神状态，做好毕业设计和论文答

辩，给自己的大学学习画上一个圆满的句号；同时，也向身边的老师、同学展示一个积极向上、勇于进取的.自我。 3、为即将走进大学校园的15级新生送上我们的祝福，总结我们四年的大学生活，为他们提供建议和意见，希望他们能够珍惜四年短暂的青春时光。 4、为学院和母校的建设献言献策，通过自身努力，助力母校成为国际顶尖航空航天院校，是我们每一位学生的最大心愿。 5、积极开展有意义的活动，为年级做一些实实在在的事，留下美好的回忆。积极响应并参加学院及年级组织的集体活动，珍惜与年级同学相聚的短暂时光，在活动中留下最美丽的剪影。 6、注意安全，保管好自己的贵重物品，提高防盗防骗意识。归途中妥善保管好钱物及报到证，户口关系迁移证，毕业文凭等证件，确保顺利地到达单位报到。群鸿飞四海，爱心留故园；海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。无数个挑灯夜战的日子，随着毕业号角的响起，也存进了青春纪念册。如今，我们即将搏击长空，振翅翱翔。亲爱的毕业生同学们，请让我们携起手来，为大学生活划上一个完美的句号。倡议人：xx 时间：xx年xx月xx日校园安全倡议书篇2 亲爱的同学们：

学校安全隐患排查工作方案

学校安全隐患排查工作方案为贯彻国家、自治区有关“安全第一、预防为主”的方针,落实学校安全工作责任制,及时消除辖区各种事故隐患,防止事故发生,确保师生生命财产安全,特制定学校安全隐患排查工作方案。一、指导思想充分认识加强学校安全工作的极端重要性。以对国家、对人民、对下一代高度负责的态度,以对学生安全、健康成长高度负责的精神,以维护人民群众根本利益的高度责任感,把学校安全工作摆在重要位置。切实提高学校校长及其他领导、班主任以及广大师生员工对中小学安全工作极端重要性的认识,增强做好学校安全工作的责任感和使命感,克服麻痹思想和侥幸心理,牢固树立“安全第一”的思想,认真做好学校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。二、建全机构,落实责任严格落实安全管理责任制。要进一步明确学校安全工作的领导责任,建立健全学校安全工作校长责任制、主任责任制、安全检查责任制,严格落实安全责任追究制,充分发动学校少先队、班干部等作用, 协助学校作好安全工作。学校的各项安全制度和措施,一律要明确职责,责任到人,切实将责任落实到教育教学、后勤设施管理等各个方面。学校与班主任,班主任与家长,要层层签订安全管理责任书,实行责任追究制。具体如下:

（一）成立机构,加强领导。成立以校长为组长,副校长为副组长,各班班主任为成员的学校安全责任领导小组。校长是安全工作的第一责任人,对安全工作负总责,负责学校安全工作的组织、统筹与协调,保证学校安全工作的顺利、正常进行。（二）落实安全管理责任。各个成员要认真落实防范措施,具体为：检查学校住宿楼、教学楼及其它建筑（构筑）物的安全；学生饮食卫生安全；门卫负责检查进出学校人员,防止非本校人员无正当理由进入,调查了解学校周边是否有安全隐患,保证楼道照明设施正常运转,如有隐患要及时报告；建立分级分工管理制度。一是层层落实责任并签订责任书。二是班主任和任课教师,每周利用家长接送孩子之机,向家长了解途中存在的安全隐患,较严重的问题及时向领导汇报,并争取家长和地方群众的支持。三是各班必须建立一个督查小组,班主任任组长,及时了解本周学生在校内外的一切安全情况,并向校长汇报。四是学校后勤处要及时检查电路情况,发现问题,及时处理。五是炊事员要随时检查厨房的火、电等是否存在隐患,一旦发现,及时排除。六是值周教师要尽职尽责,做好值日工作,同时做好日志记录。七是强化家长对子女人身保险意识,尽量全部参保。（三）建立反馈和预警机制。各成员、值周老师发现问题后要及时报告学校处理,学校不能处理的要及时报告教育行政主管部门处理。建立防范安全事故的长效

校园安全管理制度61224

校园安全管理制度为加强安全工作，维护正常教育教学秩序，根据《教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，我校制定如下管理办法。一、职责管理：学校安全工作应坚持教育先行、预防为主、多方配合、责任到人的原则，实行谁主管谁负全责的管理制度。负责本部门安全工作的指导、管理、监督和检查，并对发生的重大安全事故及时予以协调、解决。二、安全教育有针对性地进行安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练，重视加强紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育，增强师生自救、自护和互救的能力。根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定安全教育目标，形成教育递进层次。与家庭密切配合，注重学生心理健康教育和心理障碍疏导工作，帮助学生克服心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。把安全工作作为家长会、家长的重要内容，增强安全教育效果。加强教师职业道德建设，严禁体罚学生或变相体罚学生。加强校园安全文化建设，充分利用各种宣传教育阵地和设施，开展宣传教育活动。三、安全制度和检查建立安全工作责任制度。层建立安全责任制度，切实做到层层有目标、人人有责任、事事有人管。

建立完善安全工作安全常规管理制度。对教育教学工作的各个环节提出安全要求，并对校内安全防范重点环节和重点区域加强管理，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患。建立学校安全工作周检查制度。在每学期开学前，对校舍、消防设施、各种仪器设备安全状况及卫生保健品、化学药品、安全警示语等进行全面检查，特别在雨季前应加强重点防范，杜绝事故发生。定期、不定期对安全工作进行督查，对存在的问题应限期整改。每学年的工作总结应有安全工作的内容。重点安全专项检查应形成书面总结报告，上报主管教育行政部门。建立学校安全工作考核制度。将学校安全工作列入部门和管理、评估的重要内容。建立有关工作制度，定期进行查验或完善，做出工作记录或检查记录。实行安全工作“一票否决制”，凡发生重大安全责任事故的部门一律取消当年评优资格。四、校内设施安全经常加强校舍管理和监控，为师生创造良好的学习、生活环境。校舍的设计、建设、使用及教育教学设施、生活设施的配备应严格按符合国家有关安全规定进行。后勤负责人应定期进行校舍勘验检查，发现险情(危房、危楼、危墙、等)应立即报告主管教育行政部门或当地政府。依据《消防法》等法律法规，加强消防和用电安全管理。按规定在教室人员密集的防火重点场所配齐配足消防器材，保持安全疏散通道畅通，保证灭火药品规格正确、药性有效，有关管理人员能熟悉使用灭火器等消防设施。设置人员疏散指示标志，确保紧急情况下师生的安全撤离和疏散。

校园安全建议书400字

校园安全建议书400字教育必须以安全为发展基础，有安全才能学校的稳定和学校的和谐，有安全才有学校的发展和社会的和谐，安全工作重如泰山，安全工作人人有责，安全工作任重而道远。下面是小编整理的校园安全建议书400字，欢迎阅读。校园安全建议书400字篇1 亲爱的同学们：校园是个美丽的地方，有娇艳的花儿绽开笑脸，有翠绿的大树迎接我们到来.校园也是个充满智慧的地方，让我们知道我们不知道奥秘.校园还是个快乐的地方，我们跟小伙伴们玩笑嬉戏，校园里到处都洋溢着我们的欢乐。虽然校园给我们带来欢笑，但也给我们带来小意外。记得我的朋友说，有一次，她去巡查.来到篮球场，看到有许多同学在玩游戏：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球......每个同学脸上都露出了笑脸，都显得十分高兴。突然有一个同学，不知他是兴奋过头，还是想大出风头，竟然用手抓住篮球杆上面横着的那条杆，身子甩来甩去，就像一只灵活的猴子.霎时，同学们都向他投去羡慕的目光，他看见了，就越甩越起劲。甩了十几次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下来.那位同学用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊!好痛啊!”老师们立即送他去医院检查，一看，原来是手断了。

经过这件事后，校长马上通知所有学生到篮球场集合，告许同学们着件事，并警告同学们不要做爬栏杆等危险的事，还加强了记律呢! 所以，我们不要做危险的事。因为我们只想要一个给我们带来欢笑的校园，并不想要一个给我们带来小意外的校园!!! 校园安全建议书400字篇2 亲爱的同学们： “安全无小事，生命重如山”。作为充满活力，热爱生命的新时代大学生，我们应该保持积极的生活态度，热爱生活，珍惜生命,创建安全和谐校园环境关系到学校正常的教学、生活秩序以及学校和社会的稳定。为积极营造安全文明健康和谐的大学生活环境，倡导大学生绿色生活、健康生活新风尚，建设文明校园、和谐校园、幸福校园，特向全体同学发出倡议如下： 1、安全用电，不使用违规电器。冬季历来是火灾事故的频发期和高发期，随着气温逐渐下降，部分宿舍出现违规电器使用现象，这严重威胁着学生的生命财产安全。因此不要在宿舍使用违章电器，不在宿舍煮火锅，养成人走熄灯、关闭电源、不留隐患的良好习惯;清除使用热得快、电热水器、电热毯、电热杯、电饭锅等热源性电器及私接乱拉电线等情况。 2、自觉维护校园秩序，自觉遵守我校学生行为守则。倡导健康生活方式，不酗酒，不组织喝酒，严格遵守学校规章制度，发现有同学喝酒，要主动制止或劝说;一定要加强自控能力的培养，不要让酒精毁掉了自己的前程。

学校安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设实施方案

学校安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设工作实施方案为严防风险失控、隐患升级导致安全事故发生，根据榆中县教育局《关于印发《榆中县学校风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制建设工作指南》（暂行）的通知》（榆教发〔2018〕 486号）的通知精神，特制定本实施方案。一、工作目标通过构建安全风险查找、风险研判、风险预警、风险防范、风险处置、风险责任“六项机制”，建立健全安全工作责任制和安全风险管控长效机制，准确把握安全工作的特点和规律，坚持风险预控、关口前移、重心下沉，坚持分级管控、分类实施，完善各项规章制度和安全防范措施，加强安全基础设施建设，消除风险隐患，把风险管控挺在隐患治理前面，把隐患排查治理挺在事故前面，切实解决“认不清”、“想不到”、“管不到”等问题，有效防范各类安全事故，保持教育系统安全稳定，全面提升安全管理工作水平。二、实施范围风险管控的范围覆盖辖区所有小学、幼儿园，突出抓好以下十一个方面安全。（一）人员密集场所消防等安全管理。建立健全并落实安全管理制度；加强消防安全教育培训；定期进行安全隐患排查和治理，特别是用电线路维护检修及老化、电气设备使用情况，防汛、防雷电（含建筑物防雷装置）等措施情况；配备齐全消防设施设

备，正确使用并及时维护；确保安全通道畅通等。（二）校园周边环境综合治理。校园周边游商游贩、出店经营、出售“三无”食品等情况，网吧是否存在接纳未成年学生，是否设立“禁止未成年人入内”提示语等情况。配合综治等部门，对学校周边违章搭建、乱设摊点、交通秩序等隐患排查和专项整治情况。（三）上下学学生交通安全。强化交通安全教育。摸清学生上下学乘车情况，建立健全学生路队护送制度，值班教师在法院、玉轩教育、图书馆三个接送点协助公安交警维护交通秩序。加强少先队外出活动交通安全管理。（四）校园运动设施。确保校园运动设施完好，无安全隐患；值班教师课间要到位巡视履行职责，体育教师确保体育课学生安全，并有应急保障措施；每月开展一次安全疏散演练。（五）建筑施工工地及校舍安全。学校维修工程、校园建设等大型新建、改扩建项目，其施工工地要符合安全规范要求，施工人员安全帽、安全绳，塔吊、角手架、模板支撑要牢固，夏季要有防暑及高温应对措施。加强楼梯及护栏、围墙、大门、护坡（坎），以及易发生滑坡、泥石流、塌陷等地质灾害的校舍除患排。（六）危化品安全。危险化学品采购、储存、使用、运输、废弃物处置等要规范，记录台账要齐全，账物要相符。实验室和实验用品仓库等重点危化品区域要规范，要落实“五双”要求，危化品废弃物按要求进行处置、存放。（七）特种设备安全。锅炉、压力容器等特种设备，定期安监，工作人员持证上岗。

关于加强校园安全稳定工作的实施意见

关于加强校园安全稳定工作的实施意见各党总支、各部门：为了进一步推动平安校园建设，不断深化学校安全稳定工作，主动适应学校安全稳定工作的新任务、新要求，积极改革创新，着力把握规律，完善体制机制，确保学校安全稳定，经学校党委研究，就进一步加强校园安全稳定工作制定如下实施意见。一、安全稳定工作的意义、目标及要求 1．充分认识安全稳定工作的重要意义。安全稳定是国家繁荣富强的基本前提，是学校开展各项工作的基本保证。各单位要从战略和全局的高度充分认识安全稳定工作的重要性，准确把握现阶段安全稳定工作特征，树立底线思维，进一步出实招、出狠招、出新招，确保安全稳定工作取得实效。 2．安全稳定工作目标。以建立和完善安全稳定工作长效机制为总体目标。全面推进三项教育：即全面推进面向全体师生员工的安全防范意识教育、法制教育和自救互救常识教育，确保广大师生从思想上筑牢安全防线。突出做好三个维稳：即突出做好群体性突发事件维稳、网络事件维稳和突发公共事件维稳，采取有效措施，预防和防范影响稳定的重大突发事件发生。着力做好六大安全领域的事故防范：即着力做好政治安全、消防安全、食品安全、交通安全、实验室生

化安全和师生人身安全事故防范，切实消除各类安全隐患。提升六个能力：即提升安全教育培训成果转化能力、应急事件处置能力、重点领域安全防范控制能力、安全管理标准化建设能力、安全风险预测与安全隐患治理能力和安全管理部门综合协调能力。 3．安全稳定工作基本要求。学校安全稳定工作严格遵守国家的法律法规，落实省委高校工委、教育厅的相关工作部署，实行安全稳定工作责任人制度，并严格执行“一票否决制”、“安全事故责任追究制”，深入推进校园安全文化建设，努力构建符合学校特色的安全管理体系，形成全员参与、群策群力、同心协力、综合治理做好安全稳定工作的良好氛围，进一步提升学校安全稳定工作水平。二、安全稳定工作的主要任务（一）建立和完善安全管理制度 1．完善突发事件应急处置预案。分类制定群体性事件、重大安全事故、集体性食物中毒、非法传教、政治性问题、实验室安全事故等应急处置预案。根据新形势的需要，在全校范围内完善指挥体系，健全组织机构，明确部门职责，整合各类资源，加强协调依法处置，大力开展演练，不断完善方案预案，切实提高处置突发事件能力。学校保卫处负责制定反恐防暴、消防事故、重大安全事件的应急预案；宣传部负责制定突发事件舆论宣传控制预案、宗教事件应急预案；教务处负责制定考试、教学

中学生安全倡议书3篇

中学生安全倡议书3篇中学生安全倡议书一：暑假来临，为了让同学们度过一个安全、健康、文明、快乐的暑假，学校向全体学生发出倡议：一、远离水域，防止溺水。溺水是中小学生非正常死亡的头号杀手，是夏季影响学生生命安全的主要诱因之一。同学们要牢固树立安全意识，时刻加强自我防范，严格遵守“六不准”要求(不准私自下水游泳，不准擅自与他人结伴游泳，不准在无家长或老师带队的情况下游泳，不准到不熟悉的水域游泳，不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不准不会水性的学生擅自下水施救)，切莫一时兴起涉水犯险，严禁到河边、崖边、井边、水库等危险地带玩耍。二、遵守交规，安全出行。严格按照学校交通常识教育要求，自觉遵守交通规则。外出时，不在公路上追逐、打闹，不随意横穿公路;乘车时，车未停稳不靠近车辆，上下车时不拥挤，车内不嬉戏打闹;不乘坐超员、非法营运、无牌证车辆。人人争做交通文明中学生。三、讲究卫生，安全饮食。要养成良好的卫生和饮食习惯，严禁采食他人田地内的瓜果，严防中毒;生吃瓜果蔬菜要洗净，不暴饮暴食;不食用“三无食品”，切忌食用发霉、发酸、变质或过期食物，不到流动、无证摊贩购买食物。每位同学都要把好自己身体健康的“入口关”。四、预防雷电，避免伤害。雷雨天气时，不打电话、不看电视，不到电杆、大树、变压器下避雨或停留，尽量不要外出，防止雷电伤害事故的发生。五、不良行为，坚决抵制。自觉遵守法规、纪律，在家里上网学习、娱乐时，不登录、不浏览未成年人不宜的网站，自觉抵制不良信息的危害。不进营业性网吧，不痴迷于网络。

同学们，你们是祖国的花朵，是民族的希望和未来。希望你们能够有效利用暑假时间，开展积极、健康、有益的活动，开阔视野、陶冶情操、增强体魄、实践锻炼，不断提高自身素质，拥有一个充实而安全的暑假生活。中学生安全倡议书二：为确保学生暑假生活平安愉快，特制定暑假安全公约如下，请家长进行监督指导，确保孩子假期安全。一、交通安全 1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。 2、横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。 3、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。 4、文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。二、水的安全 1、不得到海边、水库、方塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。 2、不得随同大人到海边、水库、方塘等地方钓鱼。 3、到游泳馆游泳必须要有家长陪同，不得单独游泳。三、电的安全 1、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。 2、不要乱动电线、灯头、插座等。 3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。四、火的安全 1、不准玩火，不得携带火种。

珍惜生命校园安全建议书精选

珍惜生命校园安全建议书精选安全是我们生存的前提条件，它是我们做任何事的前提，没有安全做任何事都无从谈起，下面是小雅WTT整理的珍惜生命校园安全建议书精选，欢迎阅读。珍惜生命校园安全建议书精选篇1 敬爱的老师，亲爱的同学们：时近盛夏，不少人选择了游泳这个避暑的方法。但每年时有学生溺水事件的发生，蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。为积极响应六月份为“安全生产月”，开展以“防溺水安全教育活动周”活动，创设更安全的学习生活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生，我们特向全校学生发出以下倡议：一、树立安全意识，加强自我保护，不参与那些危险的活动，不到危险、陌生的河域游泳。二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生。三、学会相关的防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际。四、从我做起，严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。

五、在加强自我安全意识的同时，亦努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出洗冷水澡的行为，要坚决抵制并劝阻。六、一是严禁私自或结伴到水库、沙溪河等水域嬉戏或游泳，二是严禁在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水，三是严禁在公园尤其是靠河处逗留玩耍，四是严禁私自到河边看涨大水，五是严禁自行下河救人。生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。同学们，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。珍惜生命校园安全建议书精选篇2 亲爱的同学们：同学们，你们知道吗，近年来，中小学生因交通事故伤亡人数触目惊心，“车祸猛于虎”，也许一次交通事故就会造成终生遗憾。拥有安全、文明、畅通的交通环境是人人梦寐以求的，但是畅通交通，必须从我们每一个人做起，首先我们要学会走路。瞧，有人在说了，谁不会走路?可是最近就有不少人因为不会走路而被开罚单呢!你们千万要记住，必须在人行道上行走，没有人行

校园风险防范制度

幼儿园安全风险防范制度一、学校可能存在的与损害未成年学生权益有关的法律风险根据教育部颁布《学生伤害事故处理办法》以及根据我国《未成年保护法》、《教育法》、《义务教育法》、《侵权责任法》等相关法律的规定，学校存在的法律风险归纳起来主要有以下六种情形：（一）学校“硬件”设施存在安全隐患可能发生导致在校未成年人学生人身损害的风险。学校“硬件”设施致未成年学生损害。学校因为学生密集，学校范围内的教育、生活设施，如果存在安全问题，或是管理、维护不当，容易发生重大安全事故。常见的有校舍、教室、学校办公楼及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落，或是建筑物、构筑物或者其他设施以及其堆放物倒塌、林木折断等给学生造成的伤害。（二）学校在安全管理上存在过错，未履行必要的注意义务，未采取必要的安全措施而可能发生的风险。 1、例如学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理有明显疏漏，或是存在安全隐患而未及时采取措施； 2、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等用品时，未进行必要的审查和注意，导致发生食物路中毒或其它事故； 3、学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施； 4、组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动； 5、对有特异体质或者特定疾病的未成年人学生，未履行必要的注意义务和保障义务等： 6、发现未成年学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止；（三）学校教职工对未成年人的教育管理方式、方法违法、违规构成侵权的风险。

如对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，是法律明确禁止的行为，如出现此类行为，教职工和学校将会承担相应的法律责任，如果后果严重，如致未成年人学生死亡的，责任人还可能涉嫌故意伤害、过失致人死亡刑事犯罪。（四）学校未履行防止损害扩大或加重义务的风险。《未成年人保护法》第二十四条规定，学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的，应当及时救护，妥善处理。这实际上是明确了学校在发生人身意外伤害时，学校还负有防止损害加重或扩大的义务，例如学生在校期间因自身原因突发疾病或者受到伤害的情形下，如学校发现，有根据实际情况及时采取相应措施，防止不良后果加重的义务；在第三人对未成年人学生进行伤害的情形下，同样负有采取必要措施防止伤害扩大的义务。（五）未履行告知与未成年人人身安全直接相关信息的风险。根据教育部的相关规定，对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道，有及时告知未成年学生的监护人的义务。未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况时，学校应当告知未成年人的监护人。（六）学校在聘用、任命教职工上存在明显过错的风险。如学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措施的，比如学校在聘用教职工上存在过错，没有按相关规定进行审查，聘用了患有间歇性精神病人担任学校教职工，如其精神病发作对在校未成年人造成伤害，学校要承担责任；又例如学校教职工患传染性疾病，学校知道或应当知道而没有采取必措施的。二、保障未成年人身心健康，提高学校教职工法律防范意识的主要措施和做法。（一）确保硬件设施的安全，排除安全隐患，防止硬件设施对未成年人的损害。

加强校园安全文化建设大力营造平安校园环境

加强校园安全文化建设大力营造平安校园环境集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

加强校园安全文化建设大力营造平安校园环境校园安全是学校各项工作的基础，是开展教育教学工作的基本保障，没有学校财产和师生人身安全的保障，学校的一切工作都将失去稳定的支撑。所以，我校将校园安全工作提高到校园安全文化的高度来认识，纳入到校园文化建设之中，2006年我校安全工作的指导思想是：以科学发展观为指导，以校园安全文化建设为抓手，以安全观念文化为主线，以安全责任制的落实为保障，积极营造平安校园环境，确保学校财产和师生人身安全，为全面提高教育教学质量提供坚实的安全保障，打造和谐校园。校园安全文化是校园文化的重要组成部分，学校安全文化建设水平的高低已成为学校核心竞争力的基本内容之一。所谓校园安全文化是指将学校安全理念和安全价值观表现在决策和管理者的态度及行为中，落实在学校的管理制度中，将安全管理融入学校整个管理的实践中，将安全法规、制度落实在决策者、管理者和师生的行为方式中，将安全标准落实在教育教学过程中，由此构成一个良好的安全建设氛围，通过安全文化建设，影响学校各级管理人员和师生的安全自觉性，以文化的力量保障学校财产安全和师生人身安全。根据中学管理特点和我校实际及可操作性将学校安全文化划分为三个层次。即：安全观念文化、安全制度文化和安全物质文化。其中物质文化是基础，制度文化是保障，观念文化是核心。

2006年学校安全工作的重点是落实“六五四三工程”，即：要树立六个观念、增强五种意识、处理好四个关系、加强三个建设。树立六个观念：树立安全也是生产力的观念，树立安全就是效益的观念，树立安全也是教育质量的观念，树立防范胜于救灾的观念，树立消除一个隐患等于防止一场事故的观念，树立安全不等于一切，但安全出问题可以否定一切的观念。增强五种意识：增强责任意识、增强预防意识、增强忧患意识、增强以人为本安全第一意识，增强一岗三责意识（安全责任、教育责任、专业教学责任）。处理好四个关系：处理好教育灌输引导与制度奖惩的关系，要以教育为主，提高认识，增强安全防范自觉性防患于未然，但奖惩制度必须严格落实；处理好技防于人防的关系，充分发挥技防的功能与辅助作用，但人的因素第一，要以人防为主，技防为辅；处理好主管部门与全员参与、各自负责的关系，主管牵头，定期检查，排除隐患，量化考核，全员参与，责任到人，安全隐患限期整改，他防莫如己防，他救莫如自救；处理好物质文化、制度文化和观念文化的关系，物质文化是基础，制度文化是保障，观念文化是核心。

校园安全倡议书

校园安全倡议书尊敬的各位家长：您好！本学期在您的关心、理解和大力支持下，学校的各项教育教学工作已圆满完成，在此向您表示衷心的感谢。我们诚挚地希望您，在假期里切实承担起孩子监护人的责任，督促孩子完成学校布置的各项任务；同时注意以下几点，使孩子在家能度过一个安全、祥和、健康、愉快而又有意义的寒假。 1、安全第一：要提高安全防范意识，注意交通安全，未满12周岁学生不能骑自行车上路，要搭乘符合规定的车辆；注意用火、用电、用气的安全，防止意外事故发生；不到未开放的区域旅游、探险。避免到野外无人看管的场所溜冰、滑雪，防止溺水和摔伤事故发生；外出活动要有家长陪伴，或者得到家长允许。教育孩子不玩火、不玩电、十四岁以下未成年人燃放烟花爆竹应由监护人或其他成年人陪同看护下进行。如遇危险情况，做好人身安全保护，冷静求援，学会正确拨打110、120或119电话求救。 2、诚信为本：不吸烟、不饮酒、不去网吧和其他娱乐场所，学会谨慎和陌生人沟通，尽量远离人群密集的地方，增强自我保护意识。 3、孝亲睦邻：主动参与家务劳动，收拾自己的房间；不顶撞父母、不向父

母提无理要求，遇事心平气和与父母沟通。邻里之间，相互照应，不影响邻里生活和休息，维护好公共区域的卫生。 4、合理作息：自觉温习功课、查漏补缺，认真完成假期的学科作业和德育作业。加强身体锻炼，合理安排作息时间。 5、健康饮食：要合理安排饮食，不暴饮暴食；不购买”三无”食品；不吃变质食品，防止食物中毒。家长们多关注孩子的思想、学习、生活，与他们多一点交流、给他们多一份关爱、对他们多一些理解和宽容，正确引导孩子制订合理的作息时间，督促子女多读有益的书籍，多参加力所能及的劳动。相信在您的正确教育和引导下，孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个充实、快乐健康而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。 xx中学 20xx年xx月xx日校园安全倡议书2广大师生员工：为创建安全、和谐、文明的平安校园，迎接山东省教育厅（山东省省委教育工委）“平安校园”建设评估，加强安全意识，增强自我防范能力，保障全校师生员工的人身财物安全。做到警钟长鸣，特发出以下倡议： 1、倡议广大师生员工不开车上下班，做低碳绿色出行的宣传

校园安全建议书格式范文整合

校园安全建议书格式范文整合生命高于一切，安全重于泰山。关注师生的安全、让大家快乐地工作和学习，是学校最为重视的事情。今天给大家带来一些校园安全建议书格式范文整合，希望可以帮助到有需要的同学! 校园安全建议书格式范文整合【1】全校的同学们： “人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞愧。”这是《钢铁是怎么炼成的》主人公保尔说的话，很在理，而在我们的校园里，时常会出现一些不和谐的插曲——因为一点小事而大打出手;下楼梯时爱推搡、追赶、不经意间摔伤了;玩游戏时把握不好分寸导致自己或对方受伤……试问，不注意安全，不爱惜生命的人，又如何去施展抱负，成就一番事业呢?为了各位同伴的生命安全，在此，我谨代表校大队部向全校的同学们发出以下倡议： 1、教室的课桌椅较多，不宜追逐打闹; 2、上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头;楼道较狭窄，上下请勿拥挤、奔跑; 3、课余活动时，要讲文明有礼貌，以免发生不必要的争执而意外受伤，比如打乒乓球、跳绳要排队等;

4、放学后不翻栏杆，不到高处爬上爬下; 5、注意校园的环境卫生，不乱丢瓜果皮，特别是香蕉皮、西瓜皮之类的，一踩到易滑倒; 6、发现学校存在安全隐患的公共设施或发现有同学做危险性游戏，及时向学校办公室的老师报告。生命就像一面镜子，你微笑所以她微笑，你皱眉所以她皱眉，同学们，好好珍惜自己的生命，注意校园安全，使校园成为你学习生活的乐园吧! 倡议人：x 日期：x年x月x日校园安全建议书格式范文整合【2】亲爱的老师、同学们：聆听了李律师和徐校长的精彩讲座，使我感受到了社会各界和教育局对我们无微不至的关怀与爱护，为使我们能有一个舒心、优雅、文明、安全的学习环境，我向全体同学发出如下倡议： 1、我们要严格遵守国家法律法规;遵守学校的各项规章制度;认真按照《小学生行为规范》去做，做一个遵纪守法的小公民。 2、我们要认真学习交通安全常识，遵守交通秩序，做到文明走路，不乘座无安全保障的交通工具。 3、我们要礼貌待人，尊重和维护每个人的合法权益，与伙

校园安全隐患问题及防范措施

校园安全隐患问题及防范措施一、校园中常见的安全事故及原因最常见的是活动事故。学生在课间时间到操场自由活动，相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸，使用石子、树枝、玩具、小刀等器械造成伤害。其次是体育活动事故。学生在体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中，行为涣散，体育器械使用不当而造成伤害。三是校园暴力事故。学校安全保卫制度不健全，防范措施不得力，学生受到校外不法之徒的侵害；因为学生之间有摩擦使用武力；盲目消费导致偷盗；不良朋友引诱；少数教师有体罚或变相体罚行为；群殴，学生自身心理疾病伤人或自伤。四是学校设施造成事故。学校有楼道、门口黑暗和狭窄等不安全因素，学生放学和下课时由于互相争先而造成的挤压、践踏等事故。学校楼房走廊栏杆的高度不符合要求，发生碰撞事故；校园窗户有未拆除的坏玻璃，造成划伤事故；教学器械设备配备不达标、课桌椅不达标、黑板不达标、不合乎标准的照明与采光，还有由于文具与教材印刷装订粗劣给孩子带来的伤害。五是劳动或实践事故。在劳动或实践中安全意识差，操作不熟练或不按要求操作而造成的伤害。如：在除草、擦玻璃或做实验时发生事故。六是消防事故。学校的疏散通道不畅通。许多学校为防盗，把一楼甚至到顶层的窗户全部用铁栏杆封死，还有的学校在每层中安装上铁栅栏，只留一个出口，一旦发生火灾，学生们无法逃身自救，极易造成群死群伤的事故。同时，建筑物内配备的消防设施、器材不少因检修、保养不及时，而难以发挥其有效作用。再有学校对学生的消防知识宣传仅仅停留在广播、黑板报等宣传手段，并存在宣传不规范、不科学、不具体等因素，追求表面文章，缺乏行动落实，没有真正的把消防安全工作摆在突出重要位置。七是卫生事故。学校卫生管理重视不够，工作机制不健全，学校食堂或饮用水基础设施条件落后，未经检验合格擅自使用，造成师生中毒、拉肚。八是交通事故。上学路途中存在着不安全的隐患，城市交通越来越拥挤，加上复杂的社会治安等因素，孩子或早或晚或单身一人在路途中就有可能发生安全问题。各种报道显示的有学生死伤的交通事故，大多数发生在上学或放学途中。学校交通状况对学生也存在着较大的伤害隐患，如公共交通能否到达、道路是否畅通、校门前是否设交通缓冲地带、道路设计是否有人行道、校门前车辆管理是否得力等，都不仅可能对孩子权利有所侵犯，同时也构成了隐性伤害，使不少孩子为此而焦虑不安；还有学校交通安全意识差，对学生宣传教育力度不够，学生交通安全意识薄弱，造成不安全隐患。二、增强师生防范意识营造校园安全环境（一）加强管理，明确责任

加强学校安全工作的通知.doc

加强学校安全工作的通知全校教职工：为了进一步加强学校安全管理，根据上级部门精神，学校召开了安全工作领导小组会议，重申了学校安全工作，明确了学校安全工作任务，现将有关内容通知如下：一、重申加强学校安全工作的重要性和紧迫性。广大教职员工要在思想上高度警觉，一定要增强责任意识与忧患意识，绝不能存在侥幸、麻痹思想。二、学校实行封闭式管理。严禁社会闲杂人员进入校园，谢绝家长进入校园。三、切实加强学校门卫、保安工作。门卫、保安必须24小时坚守岗位，认真值班、巡逻、监控，检查所有进入校园的外来人员与车辆，验证、登记后才能放行，若闻到酒味人员车辆一律禁止入内。保安人员必须随身携带器械上岗，及时制止有持械伤人意图的不法分子。四、加强校内人员的管理。对小店工作人员、住在校内的教职工家属进行登记，以上人员的来客须由相关人员到校门口迎接方可准其入内。五、加强学校监控工作。总务处抓紧加密校园围墙上的监控探头；政教处、办公室要书面明确每天、每周的重要监控时段与重要监控地点，形成工作流程表，由校监控中心工作人员对重

要时段、重要地点进行严密的监控审视。六、加强学校德育工作，教师要怀着对学生的一片爱心感化学生，做好学生教育管理工作，学生要怀着一片感恩之心听从教师的教育管理。切实加强师生的安全防范和自我保护教育，增强安全意识，明确安全责任。七、建立学校安全护校队。张中华同志兼任校安全护校队总队长，各值周组长为当周的安全护校队队长，值周教师为护校队队员，佩戴明显的标志，承担学校安全护校队的工作责任。八、进一步加强安全隐患排查工作，发现隐患，及时研究对策，及时整改。为了正确处理好复习迎考与安全工作的关系，近日学校不安排全校性的安全工作会议，务请每位教职员工认真学习五月四日下发的《磐安中学关于进一步加强安全工作的通知》与本通知，强化安全意识，明确安全责任，落实安全工作，确保校园安全与师生安全。全校教职工：为了进一步加强学校安全管理，根据上级部门精神，学校召开了安全工作领导小组会议，重申了学校安全工作，明确了学校安全工作任务，现将有关内容通知如下：一、重申加强学校安全工作的重要性和紧迫性。广大教职员工要在思想上高度警觉，一定要增强责任意识与忧患意识，绝

校园安全倡议书范文600字

校园安全倡议书范文600字亲爱的同学们：值此南山区青少年活动中心“聘请法制副校长和安全教育第一课仪式”，我们向全体同学发出如下倡议：三、关注食品安全。不到校外没有食品经营资格的摊位吃饭;拒绝三无食品，不吃腐烂变质的食品，不吃零食，不喝生水，不挑食，不偏食，不暴饮暴食，讲究饮食卫生，注意身体健康。亲爱的同学们，违纪短暂，生命长久。为了自己的安全，为了家庭的幸福，为了社会的文明进步，让我们真情牵手，从小事做起，从今天做起，共同营造安全有序的生活环境，为建设平安校园、和谐校园、文明校园贡献自己的力量。倡议人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日亲爱的同学们：为加强对广大同学的食品安全教育，进一步向广大同学普及食品安全知识，增强食品安全意识，营造良好的校园食品安全环境，后勤服务部联合校团委、学生会向全校学生发出如下倡议：一、增强食品安全保护意识。不买、不吃无厂名厂址、无生产日期、无保质期、无S标志的“四无”食品和过期变质食品。后勤服务部将加强学生食堂的监督管理，确保学生在学生食堂用餐卫生安全。三、养成良好的卫生习惯。不随便在校园内吃零食、不乱扔纸屑、包装袋、糖纸等垃圾，保持良好的校园卫生环境。饭前饭后勤洗手，不喝生水。

同学们，让我们行动起来，关注健康，增强食品安全意识，养成良好的饮食卫生习惯，杜绝食源性疾病和食物中毒事件的发生，共建健康和谐的校园环境! 倡议人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日亲爱的同学们：干燥的秋天即将离我们而去，随着冷空气的的侵袭，校园用电量也急剧增长，呈高峰趋势，不安全因素明显增多。一直以来，用电安全都是校园中最为严肃而沉重的话题之一，我们每个人都不能忽视，更无法回避。 1、请强化消防安全意识，严格遵守关于安全用电的各项规章制度，时刻警钟长鸣，自省自查，不因事小而疏忽，不因方便而涉险; 2、请规范宿舍用电，杜绝学校严令禁止的行为，包括但不仅限于以下几点： 1)严禁私接乱拉电线; 2)严禁在宿舍内使用热得快、电饭锅、电磁炉、电热杯、电热毯、电吹风等大功率电器; 3)勿使用伪劣插座、电灯、充电器或“三无”产品，请购买有质量认证保证的电器; 3、请在睡觉或离开宿舍时，注意关掉电器，切断电源开关; 同学们，居安思危危自小，有备无患患可除。唯有绷紧用电安全之弦防火防盗意识，方能奏出校园和谐之音。希望大家和我一起积极行动起来，把“用电安全加强防火防盗意识〃创建平安和谐校园”的理念铭刻在心，牢记用电安全知识和消防法规，强化安全意识，从自我做起，从点滴做起，把谨慎付诸行动，把安全握在手中，为校园更加和谐平安而共同努力! 倡议人：XXX

校园安全建议书

校园安全建议书校园安全建议书在不断进步的时代，我们需要用到建议书的情形越来越多，建议书在写作上具有一定的格式要求。那要怎么写好建议书呢？以下是小编帮大家整理的校园安全建议书，仅供参考，大家一起来看看吧。校园安全建议书1 亲爱的同学们：“安全无小事，生命重如山”。作为充满活力，热爱生命的新时代大学生，我们应该保持积极的生活态度，热爱生活，珍惜生命，创建安全和谐校园环境关系到学校正常的教学、生活秩序以及学校和社会的稳定。为积极营造安全文明健康和谐的大学生活环境，倡导大学生绿色生活、健康生活新风尚，建设文明校园、和谐校园、幸福校园，特向全体同学发出倡议如下： 1、安全用电，不使用违规电器。冬季历来是火灾事故的频发期和高发期，随着气温逐渐下降，部分宿舍出现违规电器使用现象，这严重威胁着学生的生命财产安全。因此不要在宿舍使用违章电器，不在宿舍煮火锅，养成人走熄灯、关闭电源、不留隐患的良好习惯；清除使用热得快、电热水器、电热毯、电热杯、电饭锅等热源性电器及私接乱拉电线等情况。 2、自觉维护校园秩序，自觉遵守我校学生行为守则。倡导健康生活方式，不酗酒，不组织喝酒，严格遵守学校规章制度，发现有同学喝酒，要主动制止或劝说；一定要加强自控能力的培养，不要让酒精毁掉了自己的前程。 3、遵守我校学生宿舍门禁管理规定。遵守宿舍作息制度，不晚归、未归，不带外来人员及异性人员进入宿舍，甚至留宿。积极维护校园和谐稳定，保护自身生命财产安全，自觉凭本人“宿舍”一人一卡刷卡进出宿舍，不为非本宿舍住宿生和外来社会人员代刷卡，不借他人使用。不刷卡推挤、跨越、攀爬、异向刷卡、不以一人刷卡多人通过等不文明方式出入。 4、养成良好的生活习惯，管理好个人财物，注意防盗。离开宿舍时要做到随手锁门、锁柜子，若在寝室楼内发现可疑人员，及时向楼管工作人员汇报。贵重物品如手机、电脑、数码相机等要妥善保管，不要在宿舍里存放过多现金，防止失窃。一些重要的证件例如身

加强校园安全学习筑牢校园安全基石

加强校园安全学习筑牢校园安全基石 ——咸宁市教育系统组织赴河南省新乡市学习 “校园安全防控系统” 7月22日至24日，咸宁市教育局副局长汪金月率各县（市、区）教育局分管学校安全管理工作领导及有关处室负责人，市学校安全管理办公室人员一行16人，赴河南省新乡市进行了为期三天的校园安全防控系统考察学习。此次考察重点是学习校园“互联网＋”管理模式。考察组人员在新乡市教育局党组书记、局长李修国及副局长于建新热情接待和精心组织下，

实地参观了教育局学校安全防控管理平台，学习了该平台建设模式与经验，并到新乡市一中等学校参观了校园安全管理智慧校园平台使用情况及学校实际应用情况，对利用平台打造教育安全风险防控体系，加强校园安全管理有了更为深入的了解。考察组还考察学习新乡市学校安全双防、双控智慧网络平台及其他学校安全工作开展情况。在新乡市教育局副局长于建新的陪同下，参观天之盾安全管理平台，了解安全线下工作开展情况和学习如何利用安全管理平台开展校园安全工作。交流会上，新乡市学校安全工作科科长王俊芳，做了《认真才能把工作做对，用心才能把工作做好》的学校安全工作经验交流；学校安全管理平台有关人员，就如何人防、物防、技防、保险四位一体，助力学校安全工作做了技术介绍；学安网讲师对学校安全网络平台开展工作进行了详细讲解：新乡市校园安全管理平台使用了现代化技术手段，在安全管理方面实现了学校安全工作执行和数据上报的真实性和实时性，在应急管控方面做到了安全应急演练和应急指挥的联动性和可控性。做到了安全工作有留痕，安全管理有标

准、安全工作可量化。可以采用“1530”的课间安全广播（智能广播教育功能）、班级多媒体大屏（安全班班通功能）、体验式安全教育手段（产品应急演练功能）、全员共建的安全渠道（APP手机客户端家长、教师随时随地学习、传授）；在安全教育资源（海燕出版社标准安全资源）、安全资源传播渠道（广播、手机APP、PC班班通软件、校园电子大屏、电子班牌等）、安全测评（题库测评）为一体的闭环循环提升渠道。该体系应急管理系统具备三大功能：一键启动电子应急预案、智能广播喊话、AI视频分析预警。其中，一键启动电子应急预案可摆脱时空限制，在手机上随时根据突发情况，启动相对应的预案；智能广播喊话可使手机变身麦克风，直接用手机接管校园广播，进行语言警示和威胁；AI视频分析预警可非人工的实现24小时自动预判风险、自动警示风险和科学处置风险。以上所有功能均纳入一个平台体系。学校日常所需的各类隐患发现、处理、巡检等工作具备纸质化、签到性、自觉性等特点。对于安全检查的标准不明确，忘记按时、按质检查；发现隐患上报后不知道后续进展，没有工作积极性等；该体系隐患管理渠道多，具有全员参与的“隐患发现功能”，“安全巡检”功能，自定义设置巡检周期、巡检内容、巡检标准，实现了自动提醒和“傻瓜式”安全巡检特点；“网络巡查”功能，可以摆脱时空限制，随时随地进行监控查看、取证、处置等。所有隐患实现了上报——确认——分类——处置——验收——归档的透明化流程，处理及时、有效，分类科学、合理。