(部编)人教语文2011课标版一年级下册效古学律和韵诵诗之韵脚

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效古学律和韵诵诗

韵脚

福州市林则徐小学陈炳珍

教学目标:1、在朗读和想象中感受古诗的意境美;

2、了解古诗中的押韵,并能准确地找出韵脚,感受诗歌

的音律美;

教学重点:在朗读和想象中感受古诗的音韵美

教学难点:找出古诗的韵脚

教学手段:交互式白板

课时安排:1课时

教学流程:

一、诵读古诗想象意境

1、孩子们,喜欢古诗吗?原来我们一节课就上一首古诗,今天我们要一次上12首古诗,敢不敢挑战一下。

首先,我要检查一下大家的预习情况,看看大家是不是真的都会读这些古诗了,(指名)抽取一个号码,读出号码里藏着的诗

现在同桌互相检查对方是不是都会读古诗了,你指定诗让同桌读,如果同桌读的好没有读错字又很流利,请你在他读的这首诗边画上一颗星,看谁得到的星最多,时间只给大家三分钟哦(白板计时器)。

计算一下自己得了多少颗星,反馈得12颗星星的同学举手,不足12颗的,询问哪首读起来有困难,我们大家一起帮助他,和他一起读。(评价:同学们互相帮助会读这么多首诗可真厉害!)

2、看来读古诗是难不倒大家,人们都说诗中有画(板书),每一首

诗都是诗人看到了一幅画面产生灵感写下来的,你能看到诗歌

里面的画面吗?我们先看看第一关我们特别熟悉的诗歌,《悯农》这首你会看到了,听到什么(利用白板擦拭、拖曳等功能展示

画面)还有第二关,第三关的诗,现在小组5个同学一起互相

说说自己看到的和听到的。

3、小组代表反馈,其他小组补充

4、小结:想象诗中的画面就能带我们走进诗人描绘的画卷,在今后读古诗时,大家就可以边读古诗边想象画面。

二、诗中有乐乐中有诗

1、孩子们,诗中不仅有美好的画面,还有动听的声音,在古时候诗

人常常合着音乐唱出古诗来的,听,如此美的音乐,让你想吟诵起哪一首诗呢?(媒体播放音乐)指名说,那你能和着音乐读一读这首古诗吗?还有谁给这首音乐配了不一样的诗?(板书:诗中有乐)2、在老师这还有几首音乐,大家边听边给古诗选择合适的音乐,教师切换音乐速度快,学生立刻选出音乐,合着音乐读(注意节奏紧凑)3、小结:一首音乐总能让人忍不住吟诵起一首诗,一首诗和着音乐我们就能体会到诗人的情感,当我们边听音乐边读诗时,在你们的脑海里是否也浮现着诗中的画面呢?这就是我们常说的“诗情画意”,

三、品味诗韵

1、不知道大家读着这些诗的时候,有没有注意到每一首诗每一句的最后一个字,在读音上有什么特别的?以《悯农》为例看看,圈出“午、土、苦”拉出韵母u,师:这些同韵母的字都放诗的最后一个字的位置上,叫韵脚,也叫押韵,再仔细看看,这些韵脚都出现在哪几句诗句的最后一个字?。我们看看其它诗是不是也是这样的呢?在第一关里师生一起找一找,圈一圈,总结规律(第二、四句是一定有押韵的,第一句可有可无,第三句一定没有押韵)第二关第三关交给你们来找看谁找的又快又准。(利用白板圈划、拖曳、拍照上传等方式展示)

2、小结:因为诗中有了韵(板书:诗中有韵)我们读起古诗能感受到古诗的音韵之美,更朗朗上口,不信我们试试,师开个头“锄禾日当午”生接读(强调韵脚的读)

四、学法迁移 声韵启蒙

这节课大家个个都特别厉害,一节学了12首诗,懂得读诗想画面,

尝试会给古诗配音乐诵读,还发现了诗中的韵,让我们回到课本上,

看看《池上》这首诗,说说你看到了什么听到什么?再找找诗中的韵

脚,这首诗也押韵,可是韵脚字韵母却不同,这是怎么回事呢?下节

课再继续探究,下课。

六、板书:诗中有画 诗中有乐 诗中有韵

附古诗内容:

第一关:

《悯m ǐn 农n óng

》 《静j ìng 夜y è思s ī》

唐t áng

.李l ǐ绅sh ēn 唐t áng .李l ǐ白b ái

锄ch ú禾h é日r ì当d āng 午w ǔ, 床chu áng 前qi án 明m íng 月yu è光gu āng

汗h àn 滴d ī禾h é下xi à土t ǔ。 疑y í是sh ì地d ì上sh àng 霜shu āng

谁shu í知zh ī盘p án 中zh ōng 餐c ān , 举j ǔ头t óu 望w àng 明m íng 月yu è

粒l ì粒l ì皆ji ē辛x īn 苦k ǔ。 低d ī头t óu 思s ī故g ù乡xi āng

《春ch ūn 晓xi ǎo 》 《鹿l ù 柴zh ài 》

唐t áng .孟m èng 浩h ào 然r án 唐t áng ·王w áng 维w éi

春ch ūn 眠mi án 不b ù觉ju é晓xi ǎo , 空k ōng 山sh ān 不b ú见ji àn 人r én

处ch ù处ch ù闻w én 啼t í鸟ni ǎo 。 但d àn 闻w én 人r én 语y ǔ响xi ǎng

夜y è来l ái 风f ēng 雨y ǔ声sh ēng , 返f ǎn 景y ǐng 入r ù深sh ēn 林l ín

花hu ā落lu ò知zh ī多du ō少sh ǎo ? 复f ù照zh ào 青q īng 苔t ái 上sh àng

第二关:

《夜y è宿s ù山sh ān 寺s ì》 《鸟ni ǎo 鸣m íng 涧ji àn

唐t áng .李l ǐ白b ái 唐t áng .王w áng 维w éi

危w ēi 楼l óu 高g āo 百b ǎi 尺ch ǐ, 人r én 闲xi án 桂gu ì花hu ā落lu ò

手sh ǒu 可k ě摘zh āi 星x īng 辰ch én 。 夜y è静j ìng 春ch ūn 山sh ān 空k ōng

不b ù敢g ǎn 高g āo 声sh ēng 语y ǔ, 月yu è出ch ū惊j īng 山sh ān 鸟ni ǎo

恐k ǒng 惊j īng 天ti ān 上sh àng 人r én 。 时sh í鸣m íng 春ch ūn 涧ji àn 中zh ōng

《绝ju é句j ù》 《塞s ài 下xi à曲q ǔ

唐t áng .杜d ù甫f ǔ 唐t áng .卢l ú纶l ún

迟ch í日r ì江ji āng 山sh ān 丽l ì, 月yu è黑h ēi 雁y àn 飞f ēi 高g āo

春ch ūn 风f ēng 花hu ā草c ǎo 香xi āng 。 单ch án 于y ú夜y è遁d ùn 逃t áo

泥n í融r óng 飞f ēi 燕y àn 子zi , 欲y ù将ji āng 轻q īng 骑q í逐zh ú

沙sh ā暖nu ǎn 睡shu ì鸳yu ān 鸯y āng 。 大d à雪xu ě满m ǎn 弓g ōng 刀d āo

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