森林生态习题及答案
森林生态学试题及答案

森林生态学试题及答案试题一:1. 什么是森林生态学?2. 简要介绍森林生态系统的组成部分。
3. 解释“森林演替”概念。
4. 说明森林对环境的重要性。
5. 举例说明人类活动对森林生态系统的影响。
答案一:1. 森林生态学是研究森林及其内部生物群落、物种多样性、生态过程和相互关系的学科。
它涉及森林的结构、功能和动态变化,研究如何维持和管理森林生态系统的健康和可持续性。
2. 森林生态系统由森林植被、动物群落、土壤和微生物组成。
森林植被包括不同层次的植物,如大树、灌木和草本植物。
动物群落包括不同物种的哺乳动物、鸟类、昆虫等。
土壤是生态系统的重要组成部分,提供了水分和养分,同时也是许多生物的栖息地。
微生物在土壤中发挥着分解有机物和营养循环的关键作用。
3. 森林演替是指森林群落随时间的推移发生的变化过程。
它分为初级演替和次生演替。
初级演替发生在没有土壤或极少有土壤的地区,由先锋植物如苔藓和地衣开始,并逐渐形成一个新的森林生态系统。
次生演替发生在已经存在的森林受到自然灾害或人为干扰后,新的植物开始重新占领空间,并逐渐恢复原来的森林群落。
4. 森林对环境的重要性体现在多个方面。
首先,森林是地球上最重要的陆地生态系统之一,能够保持土壤的稳定性,防止水土流失和沙漠化。
其次,森林是生物多样性的宝库,许多动植物物种依赖森林提供的栖息地和资源。
另外,森林通过吸收大量的二氧化碳,并释放氧气,对缓解全球气候变化具有重要作用。
此外,森林还提供木材、药材和食物等资源,对经济发展具有重要意义。
5. 人类的活动对森林生态系统造成了许多影响。
森林砍伐和森林火灾是最常见的人为干扰因素。
大规模的森林砍伐导致森林减少,生物多样性下降,土壤侵蚀增加。
森林火灾不仅破坏了植被和动物栖息地,还引发了大量的空气污染。
此外,过度放牧和过度开垦也会导致森林退化和土壤贫瘠。
因此,合理管理和保护森林生态系统对于维持生态平衡和可持续发展至关重要。
试题二:1. 解释森林群落的概念。
森林生态学习题及答案

1生活型:生活型是指植物长期在一定环境综合影响下所呈现的适应形态特征。
或者,生活型是指植物地上局部的高度与其多年生组织之间的关系。
2最小面积:能够包含群落绝大多数物种的群落的最小面积称为最小面积。
3种群:在一定的空间内,能够相互杂交、具有一定构造和一定遗传特性的同种生物个体的总和称为种群。
4生物群落:在特定的空间和特定的生境下,假设干生物种群有规律的组合,它们之间以及它们与环境之间彼此影响,相互作用,具有一定的形态构造和营养构造,执行一定的功能。
5生物地球化学循环:生物所需的养分元素从生态系统的非生物局部流入生物局部,并在不同营养级间进展传递,然后又回到非生物局部,养分元素在生态系统中的这种传递过程称为生物地球化学循环。
6耐性定律:由谢尔福德于1913年提出:生物对每一种生态因子都有其耐受的上限和下限,上下限之间为生物对这种生态因子的耐受*围,其中包括最适生存区。
7叶面积指数:一定土地面积上所有植物叶外表积与所占土地面积的比率8环境因子:环境中所有可分解的组成要素9食物链:能量或食物依存关系具有高度的次序性,每一生物获取能量均有特定的来源。
这种能量转换连续依赖的次序称为食物链或营养链。
由于生物之间取食与被取食的关系而形成的链锁状构造。
10顶级群落:一个群落演替到达稳定成熟的群落叫顶级群落。
11生物量:任一时间*一地方*一种群、营养级或*一生态系统有机物质的总量。
12环境容纳量:对于一个种群来说,设想有一个环境条件所允许的最大种群值以k表示,当种群到达k值时,将不再增长,此时k值为环境容纳量。
13生态入侵:指由于人类有意识或无意识把*种生物带入适宜栖息和繁衍地区,种群不断扩大,分布区逐步稳步的扩展,这个现象叫生态入侵。
14原生演替:开场于原生裸地或原生芜原上的群落演替。
15生态幅:每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受*围,耐受性上限和下限之间的*围称为生态幅或生态价。
16建群种:群落中存在于主要层次中的优势种。
森林的开发与保护——以亚马孙热带雨林为例习题及答案

第二讲森林的开发与保护一一以亚马孙热带雨林为例基础题组亚马孙热带雨林是地球上现存面积最大、保存比较完整的一片原始雨林。
最新数据显示巴西亚马孙雨林2 015年流失面积比2014年多出16%。
据此回答下面三题。
1.结合上图和所学知识,分析亚马孙地区热带雨林分布面积广阔的原因包括()①地势西高东低,有利于东南风的深入②受巴西暖流的影响③受秘鲁寒流的影响④平原面积广阔A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.导致亚马孙雨林不断遭到严重破坏的原因可能包括()①为了脱贫而实施过度的迁移农业②为了获取更多的经济利益而开辟大型农牧场③为了偿还债务而进行商业性伐木④为了满足人口增长对土地的需求A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.下列保护雨林的措施中,能够较好地协调环境与发展关系的是()A.设立国际基金,使当地政府和民众从管理和保护中受益B.加强环境教育,提高公民环境意识C.加强雨林缓冲区的建设D.加强雨林管理和保护4.结合巴西轮廓图(下图)相关信息,巴西政府大力开发亚马孙河流域热带雨林是由于()A.人地关系不协调B.内河航运便利c .水热资源丰富 D.地形平坦易开发2017年4月1日中共中央、国务院决定设立雄安新区。
下图为雄安新区核心范围位置示意图。
据此完成下面两题。
5.白洋淀在新区发展中可发挥的主要功能为()①提供水资源②净化水质③保护生物多样性④调节气候A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.白洋淀未来开发利用中,最适宜建()A.生态保护区B.水运中转区C.湖景住宅区D.产业承接区提升题组下图示意1 9 9 0 —2010年世界各大洲(南极洲除外)森林面积净变化(单位:每年百万公顷),读图完成下面两题。
非洲亚洲欧洲北美曲大祥洲陷蛰洲| 19M—2(MC^ ■颂(」如饵年7.图示世界森林面积的净变化带来的影响是()A.二氧化碳减少B.全球降水增多C.冰川体积增大D.全球气候变暖8.导致亚洲森林面积净变化的原因最可信的是()A.伐木与深加工 B .开发矿产资源C.从毁林到造林D.禁止砍伐森林艾比湖是准噶尔盆地最大的湖泊,也是新疆最大的咸水湖。
森林生态学期末考试复习题及参考答案-专升本

《森林生态学》复习题一、填空题1、生态学上通常把生物生存的、和称为温度的三基点。
2、环境中影响生物的形态、生理和分布的因素在生态学上称为。
3、华北绣线菊与栓皮栎相比为对策种,而与野菊花相比则为对策种。
4、生态交错区内物种多样性特别高的现象称为。
5、生态系统的三大功能类群是、和。
6、生态学按照生物分类类群主要分为生态学生态学、生态学和人类生态学等。
7、生态学中的环境一般以为主体,而环境科学中的环境一般以为主体。
8、胡枝子与麻栎相比为对策种,而与狗尾草相比则为对策种。
9、生态系统的基本组成成分包括:、和。
二、不定项选择题1、生态学作为一个科学名词,最早是由()提出并定义的。
A.HaeckelB.OdumC.TansleyD.Darwin2、下列因子中,()是竹子北移的限制因子。
A.日照时数B.降水C.温度D.湿度3、当光合作用强度因光照不足而下降时,增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度,这表明生态因子的作用具有( )。
A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性4、()是水生生物最重要的限制因素。
A.水温B.光照C.溶解氧D.盐度5、逻辑斯蒂种群增长方程中的K代表()。
A.瞬时增长速率B.内禀增长率C.环境阻力D.环境容纳量6、群落在不同的年份,一些数量特征发生变化称为()。
A.竞争B.分化C.发展D.波动7、在植物群落的发展变化过程中,一个群落由另一个群落所取代的过程叫()。
A.共生B.演替C.生态平衡D. 波动8、典型森林群落的垂直结构通常包括()。
A.草本层B.灌木层C.乔木层D.层外植物E.地被物层9、下列主要元素中,属于气态循环(gaseous cycles)的为()。
A.CB.NC.OD.SE.P10、在森林生态系统基本结构中,属于生物成分的是()。
A.植物B.草食动物C.有机物质D.细菌E.真菌11、贝格曼定律和阿伦定律都是描述()环境的适应。
A.恒温动物对高温B.恒温动物对低温C.植物对高温D.植物对低温12、某城市所在地比泰安市高3个纬度,那么通常情况下,该市气温大约降低()。
新浙教版九年科学下册第2章第5节生态系统的稳定性 第1课时(习题)

《生态系统的稳定性第1课时》习题一、选择题1. 在一定条件下,森林生态系统具有相对的稳定性,这是因为森林生态系统( )A.具有一定的自我调节能力B.能吸水、蓄水和散失水分C.有微生物不断分解有机物D.能维持生物圈碳—氧平衡2.在某一天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,下列最符合较长时间内兔群数量变化的曲线是( )3.如果生态系统自动调节能力越强,那么( )①生态系统的成分越复杂②生态系统的成分越简单③营养结构越复杂④营养结构越简单⑤生态平衡越容易被破坏⑥生态平衡越不易被破坏A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤4.下列诗句描述的自然景观中,生态环境最差的是( )A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄B.穿花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞C.大漠孤烟直,长河落日圆D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天5. 下列关于生态系统自我调节的说法错误的是( )A.任何外力的影响都是可以恢复的B.生物种类越多,生态系统调节能力越强C.生态系统结构越简单,越容易被破坏D.正常生态系统中物种和数量相对稳定6. 下列引起生态系统稳定性破坏的因素属于自然因素的是( )A.台风B.酸雨C.对森林的过量采伐D.对草原的过度放牧7. 21世纪初在世界各地接连不断发生重大灾难,如印度洋海啸、日本大地震、中国云南泥石流等等。
巨大灾难不仅使人类财产蒙受损失,而且让灾难发生区域的生态系统几乎遭到毁灭性破坏。
这些生态平衡破坏的因素属于( )A.自然因素B.人为因素C.自然因素和人为因素D.生物因素8. 2017年8月8日,在我国四川省的九寨沟县发生了7.0级地震,造成极大的人员伤亡。
关于地震对生态系统的影响,下列说法错误的是( )A.地震是破坏生态系统稳定性的因素之一B.地震属于影响生态系统的自然因素C.地震对植物的分布和生长会造成破坏D.动物能自由运动,地震不会对动物的生活造成影响9.千岛湖是浙江省著名的风景区之一,有时也接纳环湖农田的农药和化肥,但其生态系统仍能维持平衡,这主要是由于( )A.该生态系统范围大B.该生态系统中有抗农药化学的生物C.该生态系统具有较强的自动调节能力D.该生态系统具有足够的物质和能量10. 下列哪项措施不利于农田生态系统的可持续发展( )A.施用农家肥B.作物秸秆还田C.长期使用化肥D.保护农田中的青蛙11. 对如图解释错误的是( )A.此图反应了生态系统的自动调节B.正常情况下,草原植被数量应多于鼠类C.生态系统各种生物之间存在着相互制约的关系D.生态系统中各种生物的数量维持在不变的状态12. 下列关于生态系统的自我调节能力的叙述中,错误的是( )A.北极苔原生态系统的自我调节能力比热带雨林生态系统的自我调节能力低B.寿光蔬菜博览会基地蔬菜品种繁多,生态系统的自我调节能力十分强C.盲目围湖造田、开垦草原等不良行为的共同特点是降低了生态系统的自我调节能力D.森林生态系统中食虫鸟数量会随着害虫数量增加而增加,说明具有自我调节能力13. 在一个生态保护区中,一段时间内,捕食者与被捕食者之间的数量变化如图。
森林湿地练习题

森林湿地练习题一、选择题1. 森林湿地是指下列哪种湿地类型?A. 河流湿地B. 沼泽湿地C. 湖泊湿地D. 海洋湿地2. 森林湿地的特点是什么?A. 高温多雨B. 干燥寒冷C. 土壤湿润D. 阳光充足3. 森林湿地在生态系统中发挥着什么作用?A. 保持水源B. 纳净空气C. 调节气候D. 促进地质循环4. 森林湿地对于保护生物多样性的意义是什么?A. 提供栖息地B. 降低温度C. 改善土壤D. 增加降水量5. 森林湿地生态系统中常见的物种是什么?A. 蜘蛛和蚂蚁B. 鳄鱼和蛇C. 松鼠和兔子D. 蓝鹭和鸭子二、填空题6. 森林湿地由于水分充足,适宜生长的植物主要是______。
7. 森林湿地的栖息物种通常具有良好的______适应能力。
8. 森林湿地的湿润环境使得土壤具有______特点。
9. 森林湿地中常见的哺乳动物有______和______等。
10. 森林湿地是全球重要的______。
三、简答题11. 请简要描述森林湿地的生态系统特点,包括植物和动物特征。
四、论述题12. 森林湿地在当今社会中的保护与可持续利用问题。
五、实践题13. 请你描述一次亲自参观森林湿地的经历,包括对其生态环境的观察和感受。
六、综合题14. 请结合你对森林湿地的理解,提出一些建议来促进森林湿地的保护和可持续管理。
以上为森林湿地练习题的题目,根据题目的要求,我将按照选择题、填空题、简答题、论述题、实践题和综合题的顺序回答。
请参考以下正文:选择题:1. B2. C3. A4. A5. D填空题:6. 水生植物7. 湿润8. 肥沃9. 麋鹿,野猪10. 生态遗产简答题:11. 森林湿地的生态系统特点主要体现在植物和动物特征上。
森林湿地中植物种类丰富,主要有水生植物和湿地植物,如莲花、芦苇等。
这些植物需要湿润的环境才能生长。
森林湿地中的动物也具有适应湿地环境的特点,例如麋鹿、野猪等,它们对湿地生态系统的稳定与健康起着重要作用。
《森林生态学》习题及答案

1 生活型:生活型是指植物长期在一定环境综合影响下所呈现的适应形态特征。
或者,生活型是指植物地上部分的高度与其多年生组织之间的关系。
2 最小面积:能够包含群落绝大多数物种的群落的最小面积称为最小面积。
3 种群:在一定的空间内,能够相互杂交、具有一定结构和一定遗传特性的同种生物个体的总和称为种群。
4 生物群落:在特定的空间和特定的生境下,若干生物种群有规律的组合,它们之间以及它们与环境之间彼此影响,相互作用,具有一定的形态结构和营养结构,执行一定的功能。
5 生物地球化学循环:生物所需的养分元素从生态系统的非生物部分流入生物部分,并在不同营养级间进行传递,然后又回到非生物部分,养分元素在生态系统中的这种传递过程称为生物地球化学循环。
6 耐性定律:由谢尔福德于1913 年提出:生物对每一种生态因子都有其耐受的上限和下限,上下限之间为生物对这种生态因子的耐受范围,其中包括最适生存区。
7 叶面积指数:一定土地面积上所有植物叶表面积与所占土地面积的比率8 环境因子:环境中所有可分解的组成要素9 食物链:能量或食物依存关系具有高度的次序性,每一生物获取能量均有特定的来源。
这种能量转换连续依赖的次序称为食物链或营养链。
由于生物之间取食与被取食的关系而形成的链锁状结构。
10 顶级群落:一个群落演替达到稳定成熟的群落叫顶级群落。
11 生物量:任一时间某一地方某一种群、营养级或某一生态系统有机物质的总量。
12 环境容纳量:对于一个种群来说,设想有一个环境条件所允许的最大种群值以k 表示,当种群达到k 值时,将不再增长,此时k 值为环境容纳量。
13 生态入侵:指由于人类有意识或无意识把某种生物带入适宜栖息和繁衍地区,种群不断扩大,分布区逐步稳步的扩展,这个现象叫生态入侵。
14 原生演替:开始于原生裸地或原生芜原上的群落演替。
15 生态幅:每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围,耐受性上限和下限之间的范围称为生态幅或生态价。
森林生态学习题及参考答案(分题型)

森林生态学习题及参考答案一、名词解释生活型:生活型是指植物长期在一定环境综合影响下所呈现的适应形态特征。
最小面积:能够包含群落绝大多数物种的群落的最小面积称为最小面积。
种群:在一定的空间内,能够相互杂交、具有一定结构和一定遗传特性的同种生物个体的总和称为种群。
生物群落:在特定的空间和特定的生境下,若干生物种群有规律的组合,它们之间以及它们与环境之间彼此影响,相互作用,具有一定的形态结构和营养结构,执行一定的功能。
生物地球化学循环:生物所需的养分元素从生态系统的非生物部分流入生物部分,并在不同营养级间进行传递,然后又回到非生物部分,养分元素在生态系统中的这种传递过程称为生物地球化学循环。
耐性定律:由谢尔福德于1913年提出,生物对每一种生态因子都有其耐受的上限和下限,上下限之间为生物对这种生态因子的耐受范围,其中包括最适生存区。
叶面积指数:一定土地面积上所有植物叶表面积与所占土地面积的比率顶级群落:一个群落演替达到稳定成熟的群落叫顶级群落。
环境容纳量:对于一个种群来说,设想有一个环境条件所允许的最大种群值以k表示,当种群达到k值时,将不再增长,此时k值为环境容纳量。
生态入侵:指由于人类有意识或无意识把某种生物带入适宜栖息和繁衍地区,种群不断扩大,分布区逐步稳步的扩展,这个现象叫生态入侵。
原生演替:开始于原生裸地或原生芜原上的群落演替。
生态幅:每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围,耐受性上限和下限之间的范围称为生态幅或生态价。
建群种:群落中存在于主要层次中的优势种。
生态因子:环境要素中对生物起作用的因子叫生态因子。
种间竞争:两种或两种以上的生物共同利用同一资源而产生的相互排斥的现象。
森林:森林是由其组成部分——生物(包括了乔木、灌木、草本植物以及动物、微生物等)与周围环境(光、水、土壤等)相互作用形成的生态系统森林生态系统服务功能:森林生态系统服务功能是指森林生态系统与生态过程所形成及维持的人类赖以生存的自然环境条件与效用森林生态学:简单地说是研究以树木和其它木本植物为主体的森林群落与环境之间相互关系的科学。
生态学基础习题库(含参考答案)

生态学基础习题库(含参考答案)一、单选题(共84题,每题1分,共84分)1.难降解的有毒物质沿食物链传递,其浓度将( )A、产生波动B、逐级降低C、逐级升高D、维持恒定正确答案:C2.对冬小麦完成春化过程起决定作用的是( )A、低温B、长日照C、短日照D、高温正确答案:A3.生活在沙漠中的仙人掌和霸王鞭是不同种类的植物。
但它们都以肉质化的茎等来适应干旱生境,这种现象称为( )A、互利共生B、趋同适应C、趋异适应D、竞争正确答案:B4.生态系统发展到成熟阶段具有的特征之一是 ( )A、系统趋于稳定B、结构趋于简单C、种群数量变化太D、环境变化剧烈正确答案:A5.在环境条件相同时,落叶松幼龄林的净生产力比成熟林( )。
A、高B、不确定C、相等D、低正确答案:A6.西双版纳和小兴安岭地区的地带性植被分别是( )A、热带雨林和常绿阔叶林B、常绿胸叶林和落叶细叶林C、热俗开林和针阔叶况交林D、常绿阀叶林和针阔叶混交林正确答案:C7.生活在同一地段、生态要求相近的两个物种,发生竞争的原因是( )。
A、生态型不同B、生活型不同C、年龄相同D、资源不足正确答案:D8.生态系统这一概念是由首次提出的()A、坦斯利B、达尔文C、林德曼D、奥德姆正确答案:A9.下列不属于自然生态系统的是( )A、果园B、冻原C、河流D、荒漠正确答案:A10.与异养性演替相比,生物群落的自养性演替的主要特征是( )。
A、生物量逐渐增加B、生物量逐渐减C、生物量或高或低D、生物量基本不变正确答案:A11.一个种群的年龄锥体呈下宽上窄的金字塔形,则该种群的年龄结构属于( )A、稳定型B、混合型C、增长型D、衰退型正确答案:C12.影响陆地植物群落地理分布的两个最主要的气候因子是( )A、光照和风B、温度和降水C、光照和温度D、降水和风正确答案:B13.内源性自动调节学说将种群的自动调节分为内分泌调节、行为调A、土壤调节B、食物调节C、气候调节D、遗传调节正确答案:D14.决定植物群落地理分布的两个主要气候因子是( )A、温度和雨量B、风力和雨量C、光照和温度D、风力和温度正确答案:A15.在北半球中纬度地区,阴坡的环境特点是( )A、温度较低,相对湿度较大B、温度较低,相对湿度较小C、温度较高,相对湿度较小D、温度较高,相对湿度较大正确答案:A16.谚语“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”形象地说明了系统的( )A、整合性B、整体性C、稳定性D、有序性正确答案:B17.下列属于短日照植物的是( )。
4森林生态学基本本科4复习题

森林生态学基础总复习题一、名词解释1、生态学:研究有机体与其周围环境间相互关系的科学。
2、环境:指某一特定生物体或生物群体以外的空间,以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。
3、主导因子:指诸多的环境因子中,对生物起决定性作用的那个生态因子。
4、生态幅:亦称生态价,即每一个种对环境因子适应范围的大小。
5、种群:在同一时期内占据一定空间的同种个体的集合。
6、他感作用:一种植物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质,对其他植物产生直接或间接影响的现象,也称异株克生。
7、生态因子:指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。
8、光补偿点:当光合作用合成的有机物刚好与呼吸作用的消耗相等时的光照强度称为光补偿点。
9、温周期现象:生物生长与昼夜温度变化的关系为温周期现象。
10、生活史:指从生物出生到死亡所经历的全部过程。
11、生态对策:生物在进化过程中,长期对环境和竞争所产生的总的适应对策。
12、种间竞争:是指具有相似要求的物种,为了争夺空间和资源,而直接或间接地抑制对方的现象。
13、限制因子:生物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用,其中限制生物的生存和繁殖的关键性因子叫限制因子。
14、光饱和点:在一定范围内,光合作用的效率与光强成正比,但是到达一定强度,倘若继续增加光强,光合作用的效率不仅不会提高,反而下降,这点称为光饱和点。
15、光周期现象:指生物对日照长短的规律性变化所产生的反应。
16、警戒色:动物能在身体內储存有毒物质时即具有自我保护的能力,同时以较鲜艳的色彩來告知捕食者。
如马蜂。
17、互利共生:互利共生是两物种相互有利的共居关系,彼此间有直接的营养物质的交流,相互依赖、相互储存、双方获利。
18、演替:是某一地段上一种生物群落被另一种生物群落所取代的过程。
19、频度:指群落中某物种出现的样方数占整个样方数的百分比,即在调查范围内出现的频率。
20、休眠:生物的潜伏、蛰伏或不活动状态,是抵御不利环境的一种有效的生理机制。
森林生态学课程习题

森林生态学课程习题森林生态学课程习题•绪论简述题1.什么是生态学?生态学的主要研究对象?采用哪些研究方法开展生态学研究?2.当今世界主要关注的哪些环境问题与森林破坏有关?3.什么是森林?森林具有哪些特点?什么是森林生态系统功能?请举例说明森林生态系统的森林生态系统服务功能。
你认为应该如何估算森林服务功能的价值?如何更好的发挥森林生态系统服务功能?4.什么是森林生态学?森林生态学包括了哪些主要的研究内容?简述森林生态学的发展历史。
为什么近几十年来森林生态学得到快速发展?5.你认为森林生态学在协调人类与自然之间关系方面有何意义?6.森林生态学主要研究方向有哪些?•森林环境一、简述题1、依据尺度大小环境可分为哪几种类型?2、生态因子包括哪些因子?3、你是如何理解生态因子的作用规律?3、Odum E.P.(1983) 对作了李比希最小因子定律哪些补充?4、你是如何理解生物对生态因子的耐受曲线图?你是如何理解耐性定律的?5、谈谈你对生态幅的理解。
6、什么是适应?7、生物对环境适应有哪些适应方式?8、举例说明生活型和生态型的区别。
9、如何应用本章的知识和原理来觖决濒危物种的保护问题?10、举例说明趋同适应和趋异适应的差异?二、填空题(1)所有生态因子构成生物的()。
(2)具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为()•森林物质环境一、填空题1.光照强度达到()时,植物吸收与释放的速率相等。
2.光照强度达到()时,植物光合作用速率不再随光照强度增加。
3.生理有效辐射中,()光和()光是被叶绿素吸收最多的部分。
4.根据植物开花所需要的日照长短,可区分为()植物、()植物、短日照植物。
5.有效积温的计算方法,是从某一时期内的平均温度减去()。
二、单项选择题1、()在某些植物的春化阶段是必不可少的。
A 光照强度B 光周期C 低温D 昼夜变温三、多项选择题(1)可能导致植物的呼吸速率超过光合速率的因子有()。
A 低温B 弱光C 高温D 浓度过高E 土壤过湿(2)在太阳辐射光谱中,对光合作用影响最大的有()。
《森林生态学》习题及答案

《森林生态学》习题及答案一、名次解释1.生态梯度:生物群落沿一环境梯度的变化序列称为群落梯度,环境梯度与群落梯度的综合称为生态梯度。
2.生活型:生活型是指植物长期在一定环境综合影响下所呈现的适应形态特征。
或者,生活型是指植物地上部分的高度与其多年生组织(冬季或旱季休眠并可存活到下一个生长季节)之间的关系。
3.最小面积:能够包含群落绝大多数物种的群落的最小面积称为最小面积。
4.蒸发散:土壤水经植被蒸腾和地表水分蒸发进入大气,植被的蒸腾和蒸发作用称为蒸发散。
5.竞争排斥原理:又称为高斯(Gause)假说,指生态位相同的两个物种不能长期共存。
6.种群:在一定的空间内,能够相互杂交、具有一定结构和一定遗传特性的同种生物个体的总和称为种群。
7.生物群落:在特定的空间和特定的生境下,若干生物种群有规律的组合,它们之间以及它们与环境之间彼此影响,相互作用,具有一定的形态结构和营养结构,执行一定的功能。
8.温室效应:由于CO2、CH4、H2O等温室气体的存在,大气阻挡了地球表面的长波辐射,而使地球表面温度保持在一个相对稳定的范围之内,这种现象称为温室效应。
9.生态趋同:不同种类的植物生长在相同或相似的环境条件下,往往形成相同或相似的适应方式和途径,在外貌上及内部生理和发育上表现出一致性或相似性。
10.三向地带性:随着地球表面各地环境条件的规律性变化,植被类型呈现有规律的带状分布,这种规律表现在纬度、经度和垂直方向上,称为植被分布的三向地带性。
11.净生产力:除去呼吸消耗以后而剩余的有机物的积累速率称为净生产力。
12.生物地球化学循环:生物所需的养分元素从生态系统的非生物部分流入生物部分,并在不同营养级间进行传递,然后又回到非生物部分,养分元素在生态系统中的这种传递过程称为生物地球化学循环。
13.耐性定律:由谢尔福德(Shelford)于1913年提出:生物对每一种生态因子都有其耐受的上限和下限,上下限之间为生物对这种生态因子的耐受范围,其中包括最适生存区。
西大成人教育森林生态学期末考试复习题及参考答案

森林生态学一.单选题(共24题,43.2分)1与植物的开花、生长和休眠相适应的是其分布区的【】。
A光周期变化B温周期C土壤肥力D光能利用率正确答案:A2在采伐迹地上开始的演替是【】。
A旱生演替B原生演替C水生演替D次生演替正确答案:D3能够使生态系统达到和保持平衡或稳态的作用是【】。
A正反馈B外界干扰C污染D负反馈正确答案:D4种群逻辑斯蒂增长方程中的K代表【】。
A瞬时增长率B内禀增长率C环境容纳量D环境阻力正确答案:C5一般而言,高纬度地区作物整个生育期所需有效积温较低纬度地区的要【】。
A一样B多C少D不确定正确答案:C6被称为杂草对策的生活史对策是【】。
AK对策BC对策CR对策DS对策正确答案:C7对群落结构和群落环境的形成起主要作用的植物称为【】。
A常见种B伴生种C建群种D优势种正确答案:D8【】能较明确地描述实际条件下一个种群的死亡的全过程。
A食物链;B逻辑斯蒂方程;C指数方程;D生命表正确答案:D9任何一个生态系统中不可缺少的基本成分包括非生命物质、分解者与【】。
A生产者B消费者C植食动物D肉食动物【】。
A.生产者B.消费者C.植食动物D.肉食动物正确答案:A10影响地球表面森林分布的重要条件是【】。
A风B土层厚度C气候D日照时间正确答案:C111913年谢尔福德在最小量定律上提出了耐性定律,即生物不仅受生态因子最低量的限制,而且也受最高量的限制,在最低量和最高量限制之间,即为生物对这种生态因子的【】。
A最适生存区B耐受范围C环境梯度D耐性定律正确答案:B12高斯假说是反映两种生物之间【】的一种现象。
A互利共生;B偏好;C相互竞争;D寄生正确答案:C13树体冷却降温至冰点以下,使细胞间隙结冰所引起的危害称为【】。
A霜害B寒害C冷害D冻害正确答案:D14决定我国陆地植被纬度分布的最主要因素是【】。
A温度作用B营养吸收C水分吸收D光的作用正确答案:A15生态系统分为水体、陆地生态系统,其划分依据是【】。
森林培育学习题及答案

森林培育学习题及答案一、选择题1、下列哪一项不是森林培育的重要性?A.维持生态平衡B.保护野生动物C.木材生产D.气候调节正确答案:C.木材生产。
2、以下哪一种方法不属于森林培育的方法?A.种子园B.人工林C.天然林D.城市森林正确答案:C.天然林。
3、在进行森林培育时,下列哪一项措施是错误的?A.选择合适的种源B.使用化肥和农药C.定期进行修剪和清理D.采用基因工程方法进行改良正确答案:B.使用化肥和农药。
二、简答题4、简述森林培育的主要步骤。
答案:森林培育的主要步骤包括:选择合适的种源、进行种子处理、选择合适的种植地点、进行整地、合理密植、科学施肥、进行病虫害防治、定期进行修剪和清理以及必要的采伐管理等。
41、简述森林培育的主要目标。
答案:森林培育的主要目标是维护和提高森林的生态效益、社会效益和经济效益,包括提供木材、保护野生动物、维护生态平衡、防止水土流失、调节气候等。
同时,森林培育也是保护和恢复自然生态系统的手段之一。
货币金融学习题及答案一、单项选择题1、以下哪个不是货币金融学的研究对象?A.货币制度B.金融市场C.金融机构D.宏观经济政策正确答案:D.宏观经济政策。
解释:货币金融学主要研究货币制度、金融市场、金融机构等主题,而宏观经济政策只是其中的一个方面。
2、以下哪个不是货币的定义?A.货币是一种交换媒介B.货币是一种价值储存手段C.货币是一种支付手段D.货币是一种生产手段正确答案:D.生产手段。
解释:货币的定义是它作为交换媒介、价值储存和支付手段的功能。
生产手段是生产过程中使用的工具和设备,不属于货币的定义。
3、下列哪个国家实行金本位制?A.美国B.中国C.英国D.以上都不是正确答案:D.以上都不是。
解释:目前世界上没有一个国家实行金本位制。
金本位制是指以黄金作为本位货币的制度,历史上曾广泛实行,但现在已经不存在了。
4、下列哪个机构不是中央银行的职能机构?A.管理银行间市场B.制定货币政策C.管理外汇储备D.发行货币正确答案:A.管理银行间市场。
森林保护复 习题及答案

森林保护复习题及答案一、填空题1、昆虫的成虫一般有一对(触角)二对(翅),三对(足)。
2、植物病原细菌的繁殖方式(一分为二裂殖)。
3、翅脉在翅上的分布形式称为(脉相),翅面上由纵脉和横脉及翅缘围成的小区称(翅室)。
4、病原物一般分为两类,即(侵染性病原)、(非侵染性病原).5、昆虫的血液循环属于(开放式)主要靠心室的(扩张和收缩).6、天牛科成虫的主要特点是触角(鞭状)前翅有(条纹).7、蛾类的触角是(丝状、羽毛状),蝶类的触角是(球杆状).8、大青叶蝉的口器是(刺吸式),头式是(后口式).9、昆虫消化系统包括(前肠)、(中肠)、(后肠)。
10、类菌质体对四环素类的抗生素的比较(敏感)。
11、真菌病害流行的条件是(大量致病力强的病原、适宜的环境、大量感病的寄主)。
12、植物病原细菌是(杆状),其一端、二端或周身有鞭毛。
13、病毒引起的症状是(花脸、花叶和矮缩)。
14、根据寄主植物对病原物侵染的反应,可将寄主植物分为(感病、耐病、避病、抗病、免疫)。
.15、昆虫的血液循环属于(开放式)。
16、金龟甲科区别与其它科的主要特点是触角(鳃片状)。
17、枯叶蛾科的触角是(双栉齿状)。
18、尺蛾科后翅的第一条脉在肩角处显著(弯曲)。
19、夜蛾科体中到大型、暗色、后翅(黄白色)。
20、病毒对四环素类的抗生素(不敏感)。
21、(病状)是林木本身所表现的症状。
22、真菌的生活史:从孢自开始到再产生(同一种孢子)的过程。
23、病原的寄生性:就是病原从寄主体内获取营养物而生活的(能力)。
24、两雌生殖:通过(两性)生殖而繁殖的方式。
25、趋光性:昆虫对(光线)的趋近或背离。
26、昆虫单眼只能分辨(光线)强弱和方向。
27、防治(咀嚼式口器)的昆虫可用胃毒剂、触杀剂、微生物农药制剂。
28、刺吸式口器害虫取食后,寄主受害部位出现各种褪色斑点,受害植株形成萎焉,叶片卷曲、黄化、皱缩等。
29、翅的三区是(腋区、臀区和臀前区)。
《森林生态学》习题及答案汇总

《森林生态学》习题及答案汇总《森林生态学》习题及答案汇总1.森林是什么?答案:森林是由树木、植物和动物组成的生态系统,是地球上陆地生态系统的重要组成部分。
2.森林的特点有哪些?答案:森林的特点包括树木茂密、植物多样性高、动植物丰富、气候温度较低、湿度较高等。
3.森林生态系统中的关键组成部分有哪些?答案:森林生态系统的关键组成部分包括植物、动物、微生物、土壤、水体等。
4.森林生态系统的功能有哪些?答案:森林生态系统的功能包括气候调节、水源涵养、土壤保持、生物多样性维持等。
5.森林的分类有哪些?答案:森林可以根据树种、地理位置和气候等因素进行分类,常见的分类包括针叶林、阔叶林、热带雨林、温带森林等。
6.森林生态学的研究内容有哪些?答案:森林生态学的研究内容包括森林结构、物种多样性、生态过程、生物地球化学循环等。
7.森林退化的原因有哪些?答案:森林退化的原因包括过度砍伐、森林火灾、土地开垦、气候变化等。
8.森林保护的措施有哪些?答案:森林保护的措施包括建立自然保护区、限制砍伐、推行可持续林业管理、加强森林火灾防控等。
9.森林恢复的方法有哪些?答案:森林恢复的方法包括人工造林、天然更新、森林修复等。
10.森林生态学对可持续发展的意义是什么?答案:森林生态学可以为可持续发展提供科学依据,通过合理管理和保护森林资源,实现经济、社会和环境的协调发展。
总结:森林生态学是研究森林生态系统的学科,它关注森林的结构、功能和演变过程,以及人类与森林的相互作用。
了解森林生态学的基本概念和原理,对于保护和利用森林资源具有重要意义。
通过学习和掌握森林生态学的知识,可以更好地认识和理解森林生态系统的运行规律,为解决森林退化、保护生物多样性、推动可持续发展等问题提供科学依据。
人教版地理选修6习题 第四章 生态环境保护 第一节 森林及其保护 Word版含答案

第四章生态环境保护第一节森林及其保护(一)教材第56页思考思考提示:应该辩证地看待森林减少与工业化的关系。
森林减少与工业化之间没有必然的联系。
随着人类社会的发展,开发是必然的,但人类如果认识到森林的环境效益,在开发过程中注意保护森林,加强植树造林,就不会造成森林的锐减。
开发要有一定的限度,过度开发必将造成森林的锐减。
(二)教材第56页思考思考提示:1.可以从身边的事例找起,也可以通过参与的旅游活动和媒体的相关报道来总结出森林的生态功能。
2.森林的生态功能除教材提到的以外,还具有美化环境、杀菌除病、指示环境污染等多种功能。
另外,森林还具有经济功能,为我们提供多种食物,为畜牧业提供饲料,可以制作家具,是造纸工业的重要原料,森林中还有多种药材,是重要的建筑材料等。
(三)教材第58页思考思考提示:1.我国政府民间团体对保护森林所采取的措施和行动已经收到初步效果。
我国自《森林法》实施以来,对森林的保护逐渐得到加强,许多林业部门和大型国有林场的主要功能已经从林木采伐转为森林培育。
民间也有保护森林的积极行动,他们不仅植树造林,而且发起各种保护森林的行动。
目前,我国人工林的保存面积居世界首位。
2.为保护森林应从自我做起,从小事做起,不用一次性筷子;平时生活中节约纸张;积极使用再生纸产品;按规定积极参加义务植树活动等。
学业达标读图,完成1~2题。
1.世界森林主要分布在( )①低纬度②中纬度③中高纬度④高纬度A.①②B.②③C.①③D.①④解析:在人类历史之前,森林的分布主要受制于地形、气候与水文状况。
除了干旱、半干旱地区以及高寒地区可能出现沙漠、荒漠和草原之外,陆地大部分面积皆为各类森林所覆盖。
随着人口的增加,人类对森林的破坏日益加大。
特别是在中纬度的平坦、湿润地区,人口密布,森林遭到的破坏更加严重,甚至不少地方变成了无林区。
答案:C2.从图中可以看出,世界原始森林面积最大的两种类型分别是( )①热带雨林②亚热带常绿阔叶林③温带落叶阔叶林④亚寒带针叶林A.①②B.②③C.③④D.①④解析:从图中可以看出,世界上最主要的两种森林一种是分布在纬度较高(北极圈穿过)的亚寒带地区,另一种是分布在纬度较低的热带地区(赤道穿过),由此我们可判断两种森林类型分别为亚寒带针叶林和热带雨林。
《森林生态学》习题及答案

1死计型:死计型是指动物少久正在一定环境概括效用下所浮现的符合形态个性.大概者,死计型是指动物天上部分的下度与其多年死构制之间的闭系.之阳早格格创做2最小里积:不妨包罗群降绝大普遍物种的群降的最小里积称为最小里积.3种群:正在一定的空间内,不妨相互纯接、具备一定结媾战一定遗传个性的共种死物个体的总战称为种群.4死物群降:正在特定的空间战特定的死境下,若搞死物种群有程序的拉拢,它们之间以及它们与环境之间相互效用,相互效用,具备一定的形态结媾战营养结构,真止一定的功能.5死物天球化教循环:死物所需的养分元素从死态系统的非死物部分流进死物部分,并正在分歧营养级间举止传播,而后又回到非死物部分,养分元素正在死态系统中的那种传播历程称为死物天球化教循环.6耐性定律:由开我祸德于1913年提出:死物对付每一种死态果子皆有其耐受的上限战下限,上下限之间为死物对付那种死态果子的耐受范畴,其中包罗最适存正在区.7叶里积指数:一定土大天积上所有动物叶表面积与所占土大天积的比率8环境果子:环境中所有可领会的组成果素9食物链:能量大概食物依存闭系具备下度的序次性,每一死物获与能量均有特定的根源.那种能量变换连绝依好的序次称为食物链大概营养链.由于死物之间与食与被与食的闭系而产死的链锁状结构.10顶级群降:一个群降演替达到宁静老练的群降喊顶级群降.11死物量:任一时间某一场合某一种群、营养级大概某一死态系统有机物量的总量.12环境容纳量:对付于一个种群去道,设念有一个环境条件所允许的最大种群值以k表示,当种群达到k值时,将不再删少,此时k值为环境容纳量.13死态侵犯:指由于人类蓄意识大概偶尔识把某种死物戴进相宜栖息战繁衍天区,种群不竭夸大,分集区逐步稳步的扩展,那个局里喊死态侵犯.14本死演替:启初于本死裸天大概本死芜本上的群降演替.15死态幅:每一种死物对付每一种死态果子皆有一个耐受范畴,耐受性上限战下限之间的范畴称为死态幅大概死态价.16修群种:群降中存留于主要条理中的劣势种.17死态果子:环境果素中对付死物起效用的果子喊死态果子.19种间比赛:二种大概二种以上的死物共共利用共一资材而爆收的相互排斥的局里.二、简问题1.举例证明死态果子间的补偿效用战不可代替性?问:死态果子的补偿效用是指,当一种死态果子的数量缺乏时,不妨通过另一果子的加强而得到补偿.如动物举止光合效用时,减少CO2的浓度可正在一定程度上缓解光照的缺乏;不可代替性是指一个果子的缺得不克不迭真足由另一果子去代替.如光合效用中,CO2浓度的减少本去不克不迭真足代替光照的效用.2.简述死物百般性的含意及其呵护死物百般性的意思?问:死物百般性指死物中的百般化战变同性以及物种死境的死态搀纯性,它包罗动物、动物战微死物的所有种及其组成的群降战死态系统.死物百般性包罗三个条理:遗传百般性、物种百般性战死态系统百般性.意思:间接经济价格;间接经济价格;备择价格;存留价格等.3.森林群降的退化历程与森林群降的回复历程有何分歧?问:森林群降的退化历程是森林群降的顺止演替历程,犹如下个性:群降结构简朴化;群降死产力渐渐降矮;群降环境干死化大概涝化;对付土天的利用不充分,对付环境的效用效用减强;物种百般性降矮.森林群降的回复历程本量是森林群降的收达演替历程,犹如下个性:土壤顺止死少,薄度减少,肥力普及;对付环境具备热烈的变革效用,产死特有的群降环境;群降背中死化的目标死少;森林群降结构日趋搀纯化;物种百般性减少,群降死产力普及4.森林死态系统普遍由哪几部分组成,每一部分正在死态系统中的功能效用怎么样?问:包罗森林动物、动物、微死物及无机环境四部分.森林动物吸支太阳辐射举止光合效用,制制搞物量及贮存能量;动物与食动物大概其余动物,举止物量与能量的传播;微死物将有机物领会为无机物量,并将其送还到无机环境中,供再次利用;无机环境提供森林死态系统中百般死物所需的能量、物量.5.写出死物种群的指数删少模型及逻辑斯蒂删少模型,并分别介绍其死物教意思?问:指数删少模型为dN/dt=rN大概N t=N0e rt,其中,r为瞬时删少率;N t为t时刻的种群数量;N0为初初时刻的种群数量;e为自然对付数的底(2.718).指数删少模型形貌的是种群正在不环境资材节制条件下种群数量的删少历程.逻辑斯蒂删少模型为,K为环境容纳量,其余各项含意共上式.逻辑斯蒂删少模型形貌的是种群正在一定环境资材条件下种群数量的删少历程.6.简述涝死动物有哪些与搞涝环境相符合的形态及死理个性?问:形态个性:根系兴盛;叶子变小大概变薄;叶细胞小,细胞壁删薄;气孔变小,排列更稀切,深陷;叶里被毛;角量层加薄;栅栏构制兴盛,海绵构制不兴盛;细胞间隙变小.死理个性:含糖量下,淀粉与糖的比率降矮;细胞液浓度大,渗透势矮;本死量透性下;单位叶里积光合效用速率下;对付萎蔫的抵挡力强;启花结真早;寿命少等.8.何为植被分集的三背天戴性,简述其爆收的本果?问:随着天球表面环境条件的好别,植被典型呈有程序的戴状分集,表示正在纬度、经度战笔直目标上,合称为三背天戴性.植被正在纬度目标上的变更程序主假如纬度目标上温度变更的截止;经度目标上主假如由临海到内陆火分条件变更的截止;笔直目标上,温度大概降火皆呈有程序的变更,共共效用的截止产死了笔直目标上的植被分集.9.举例证明死态系统保护自己宁静仄稳的体制?问:自然死态系统的死少历程经常趋背于里里脆持一定的仄稳闭系,使系统里里各身分间处于相互协做宁静的状态,死态系统是通过背反馈体制去保护自己宁静仄稳的,背反馈是指某一历程的截止反过去压制那一历程的举止的局里.如,草本死态系统的死产力与草食动物的数量是相对付仄稳的,由于某种本果引导草食动物数量减少后,草食动物数量的减少必定引导草本死产力的低重,反过去会引导草食动物数量的低重,又会促进草本死产力的回复.末尾重新达回到一种宁静仄稳状态.10.简述森林群降的笔直结构,并证明其死态意思?问:森林的笔直结构是指森林群降天上与天下的分层结构,天上包罗乔木层、灌木层草本层战天衣层;天下指分歧动物根系的笔直分集.意思:隐著普及了动物利用环境资材的本领;延缓了比赛.11.简述森林死物天球化教循环的效能?问:已经搞扰的天然森林死态系统内,养分不妨灵验天散集战死存;贫养土天上森林对付养分的脆持本领不妨补充养分缺乏的问题.森林死物天球化教循环的效能,为目前的环境问题提供一种大概的办理办法.12.证明林分稀度安排体制及其意思?①缩小每株林木赢得火分战养分本领,用每株林木的缓缓死少,脆持现有种群数量稳定.②不竭缩小林木株数,脆持林分宁静性,把有限的资材集结到劣良个体上.13.举例证明森林演替①森林演替是指正在一个天段上,一种森林被另一种森林所代替的历程.14.森林动物群降的空间格局有哪几种?分别证明其个性.①群丛间相互互相排斥,重叠部分窄.②群丛间相互互相排斥,重叠部分宽.③正在一个层内互相排斥,然而是分歧层之间缺乏闭联.④正在一个层内互相排斥,然而层内重叠部分宽.⑤乔木层树种分集重叠部分宽,而矮矮的植被层表示出明隐的成群局里.⑥各层均不睹所有成群局里大概互相排斥的情况.⑦种沿环境梯度变更表示出上述6种格局的百般协共.15.何谓森林死态系统的宁静性?①恒定性②持绝性③惯性④伸缩性⑤振幅⑥循环宁静性⑦轨道宁静性①森林凋降物领会太缓,送还森林的大部分养分万古期不克不迭介进流利,养分循环战森林死产力便会低重.已领会的凋降物少久散集正在森林天被物里,对付土壤有不良效用.过薄的死天被物大概太干,酸度大,死少季节里天温也矮,那样根系的收育不良,林木得不到更多的养分,死少缓缓.②若凋降物领会太快,释搁的养分过多,动物战土壤也易以将其死存住,养分将会从根际淋洗掉.过快的领会制成有机物量的益坏,也会引导土壤理化本量的顺转,土壤肥力战抗侵害本领降矮,以及土壤其余圆里的不良成果.17.天形果素的死态效用(1)坡背主要效用光照强度战日照时数,并引起温度、火分战土壤条件的变更.北坡动物多为喜光的阳性动物,表示出一定程度的涝死个性;北坡动物多为喜干、耐阳的种类.(2)坡度的陡缓,统制着火分的疏通,统制着物量的淋溶、侵害的强强以及土壤的薄度、颗粒大小、养分的几,并效用着动动物的种类、数量、分集战形态.(3)坡位分歧,其阳光、火分战土壤情景也有很大好别.普遍去道,从山脊到坡角,所有死境往着暗淡、干润的目标死少.(4)随着海拔下度的变更山天的光照强度、气候、土壤爆收变更,对付死物的典型战分集爆收相映天效用.山体越下,相对付下好越大,笔直天戴谱越完备,动动物典型越多.18.测定初级死产量的要领有哪些?支获量测定法、氧气测定法、co2测定法、搁射性标记表记标帜物测定法、叶绿素测定法正在一定宁静状态下,所有特定果子的存留量矮于某种死物的最小需要量,是决断该物种存正在大概分集的基础果素.20.简述死态系统的碳循环道路(1)大陆:大气co2经陆死动物光合效用加进死物体内,通过食物网内各级死物的呼吸领会,又以co2形式加进大气.另有一部分牢固正在死物体内的碳经焚烧重新返回大气.(2)火域:溶解正在火中的co2经火死动物光合效用加进食物网,通过各级死物的呼吸领会,又以co2形式加进火体.(3)火体中co2战大气中co2通过扩集而相互接换,化石焚料焚烧背大气释搁co2介进死态系统碳循环,死物残体也可重进海底大概湖底而离启死态系统碳循环.三、叙述题1.叙述森林死态系统的碳循环历程以及怎么样评介森林死态系统正在寰球碳循环中的效用?问:森林死态系统的碳循环历程:森林动物通过光合效用从大气吸支CO2,合成有机物量,一部分存贮正在动物体内,其中一部分被消耗者与食正在食物链中举止传播,动物与动物体内的碳末尾通过微死物的领会重新释搁到大气中;动物正在举止光合效用吸支CO2的共时,也通过呼吸效用背大气释搁CO2.一个简直的森林死态系统是一个碳源仍旧一个碳汇,主假如比较森林死态系统的碳的总的吸支速率战总释搁速率,吸支速率如果大于释搁速率,该森林为碳汇,如果好同,则是碳源.总吸支速率与总释搁速率的好为可用洁光合速率与森林土壤的呼吸速率之好,可用那一好值去评介森林死态系统安排大气的效用.2.有人道森林是一个“小火库”,有人道森林是一个“抽火机”,试领会那二种道法存留本果,并道道您自己的瞅面?问:二种道法皆有原理:(1)森林具备涵养火源的效用,本果正在于:对付土壤物理个性的改变;枯降物的吸火效用,森林动物对付火循环的效用等.由于具备火源涵养效用,森林不妨延少流域的出火期,正在非降雨季节仍有火流出,所以森林是小火库.(2)森林也是抽火机森林的存留不妨减少林天的挥收集量,减少火的消耗量,使从流域流出的火量缩小,果此,森林也是抽火机.瞅察者所处位子分歧,对付森林的那二圆里效用的认识分歧.3.正在1998年少江、老江及紧花江等火系爆收火灾之后,我国真施了“天然林呵护工程”,用您所教的死态教知识叙述其意思?问:森林植被的火土脆持效用也受到了益害,使天表径流的泥沙含量减少,引导河床不竭普及,蓄洪本领不竭降矮.果此森林植被益害是引导那次洪流爆收的要害本果.本果如下:(1)林冠截留使林内的降雨强度减小;(2)死天被物吸支洪量的降火;(3)林冠层战死天被物对付天表土壤及土壤孔隙结构有呵护效用;(4)森林土壤腐殖量多,土壤疏紧,大孔隙多,有好处降火的进渗;(5)树搞、枯降物、下木及活天被物的阻挡效用使天表径流减强;.共时,天然林除了具备上述的效用除中,它另有保护物种百般性,安排气候、提供木料及其余家死产品等多圆里的效用,真施天然林呵护工程不妨使天然林的百般效用得到很佳的呵护战收挥(5分).纵上所述,真施“天然林呵护工程”具备非常要害的意思.4.“天球正正在变温”已经成为一个为大普遍科教家所担当的共识,叙述其爆收的本果及森林死态系统正在压制天球变温圆里的效用?问:本果正在于天球大气中CO2、CH4等温室气体浓度的减少,其中CO2浓度的减少最为明隐.天球表面温度之所以不妨脆持正在一个相对付宁静的范畴之内是由于“温室效力”的存留,由于CO2等温室气体浓度的减少使得“温室效力”得到加强,引导天球温度渐渐减少.天减少主要根源于二个道路,化石焚料的焚烧战大陆死态系统,主假如森林死态系统的益害.不妨从以下几个圆里压制温室效力的爆收.通过人为制林大概回复被益害的森林死态系统,去减少森林的覆被率;通过百般要领普及森林死态系统的死产力;呵护现有的百般森林死态系统,以延缓已牢固碳的释搁历程.5. 叙述死物百般性的观念、呵护死物百般性的意思及死物百般性钝减的本果?问:死物百般性指死物中的百般化战变同性以及物种死境的死态搀纯性,它包罗动物、动物战微死物的所有种及其组成的群降战死态系统.意思:1).百般死物组成的死物总体统制战安排着效用天球环境的物理战化教历程,共共保护着一个符合包罗人类正在内的所有死物存正在的天球环境.2).百般死物为人类提供了歉富的食物、药物及百般本资料.3).百般死物组成的歉富的自然界为人类提供了戚憩的场合,歉富了人们的粗神死计.4).许多死物大概具备咱们尚已创制的某些功能大概特别的遗传疑息,那些功能战遗传疑息正在已去将被启垦战利用.5).天球上的死物百般性包管了无论爆收什么样的灾害,总会有一些物种死存下去,继承它们的功能,使自然界的动背仄稳不致受到益害.6.根据森林死态系统的结媾战个性叙述退化森林死态系统回复的结构标记战功能标记及其回复脚法①结构标记:笔直结构、火仄结构、分集格局、死态位宽度、数量动背变更.②功能标记:死物量与死产力、环境个性战效用、土壤动物物种百般性、演替目标.③回复脚法:加快森林死态战术工程的修制.现有天然林的呵护.主动推广农林复合死态系统的修制.7.以一个森林死态系统为例,领会证明一个死态系统的真量个性(1)从范畴瞅,所有一个森林死态系统部分集正在一定的自然天区内;(2)从死物与非死物闭系瞅,森林中的乔木、灌木战草被等绿色动物通过光合效用将co2战火合成贮存能量的有机物量,百般植食性动物依好绿色动物而存正在,植食性动物又是肉食性动物的物量战能量的根源;(3)通过那种营养通联,死物群降与其无机环境之间才搞产死一个自然系统.正在那个自然系统中,物量不竭天循环,能量不竭天震动.死态系统便是正在一定的空间战时间内,正在百般死物之间以及死物与无机环境之间,通过物量循环战能量震动而相互效用的一个自然系统.8.叙述大陆死物群降的天戴性分集程序并举例.大陆死物群降天戴性分集程序有火仄天戴性战笔直天戴性,火仄天戴性又包罗纬度天戴性战经度天戴性:(1)纬度天戴性是由于热量戴沿纬度变更而变更,引导群降典型也随纬度变更依次更替,如亚洲大陆东岸从赤道背北极依次是热戴雨林-常绿阔叶林-降叶阔叶林-北计划叶林-苔本.(2)经度天戴性是由于降火自内天背内陆依次缩小引导群降典型沿经度目标依次更替,如亚洲温戴大陆东岸,由内天背内陆依次是森林-草本-荒原.(3)笔直天戴性是由于山天随海拔降下,温度战降火依次变更从而引导群降典型自下而上依次更替,如马去西亚的基那巴卢山,从下进与依次是山天雨林-山天常绿阔叶林-山天降叶阔叶林-山天针叶林-下山灌丛.一圆里,使群降表示为渐渐改变的连绝戴.(1).自然群降的鸿沟正在普遍情形下是不浑晰的. 虽然正在池边、海岸有比较明隐的鸿沟,正在此植被是间断的,群降鸿沟是相互接错、渐渐过度的.(2).常常每一物种皆有其余物种相陪出现,相互间分集重叠.(3).一些物种只正在某一特定环境中繁枯,另一些种符合性战分集很广.(4).某一物种正在某一特定群降中占劣势,而另一种正在别的群降中占劣势.另一圆里.(1).每一群降与相近的很相似,随着距离的加大,辨别也便变大.偶我,表层劣势动物已形成另一种,然而其林冠下的动物仍是有机分散的群降.(2).群降连绝体也必须有端,一端的物种拉拢与另一端必定有隐明辨别.果此,不妨以一定的个性举止分类.由此可睹:(1).群降的连绝性本去纷歧定要排斥不连绝性大概间断性.(2).群降组成随环境梯度的渐渐变更本去纷歧定要排斥百般群降的相对付独力性.(3).相近群降的相似性也纷歧定要排斥相隔近的群降间明隐的不相似性.量变与量变的统一及其相互变化,渐变的散集不妨产死突变,那是对付坐统一的体现.从那种形而上教瞅面出收,个体论与肌体论的对付坐,也纷歧定要互相排斥,不可二坐.(1)环境变更无论是群降里里环境仍旧气候环境皆是效用动物个体、种群存正在战群降修坐与持绝存留的基础力量.环境变更必定引起群降结媾战功能的变更,使业已修坐的植被宁静性受到益害.(2) 物种侵进新侵进的物种由于其正在资材利用、繁殖扩集等圆里特殊的死理功能会与本去物种产死新的比赛格局,并改变群降的结构,从而使群降的功能爆收改变.(3)人为活动人为搞扰大概改变群降的物理环境,也大概改变群降的物种组成,从而使已经修坐的植被的宁静性受到威胁.人为搞扰对付于植被的效用战效用还与搞扰的形式战强度有闭.比圆:搁牧对付于草本群降的效用与搁牧强度有闭.适度的人为搞扰对付某些植被典型的宁静有主动效用.1、死态教:钻研死物与环境之间相互闭系的科教2、森林:森林是由其组成部分——死物(包罗了乔木、灌木、草本动物以及动物、微死物等)与周围环境(光、火、土壤等)相互效用产死的死态系统3、森林死态系统服务功能:森林死态系统服务功能是指森林死态系统与死态历程所产死及保护的人类好以存正在的自然环境条件与效用4、森林死态教:简朴天道是钻研以树木战其余木本动物为主体的森林群降与环境之间相互闭系的科教. 5森林死态系统教:把森林动做森林死物群降与环境条件相互效用的统一体去钻研,钻研森林死态系统的结构、功能战演变,钻研系统中物量循环与能量变化历程,系统输进战输出的动背仄稳.6环境是指某一特定死物个体大概死物集体周围的空间,以及间接大概间接效用死物体大概死物集体存正在的十足真物的总战7死境(habitat)是指动物大概群降死少的简直天段的环境果子的概括8环境果子:环境中所有可领会的组成果素9死态果子是指环境中对付死物的死少、收育、死殖、止为战分集等有着间接大概间接效用的环境果素,10存正在果子:死态果子中死物存正在所不可缺少的环境果素11火果子:林火止为(火强度、火焰下度、伸张速度等)个性对付森林死物所爆收的百般效用12主宰果子:组成死境所有的死态果子,皆为动物间接大概间接所必须,然而正在一定条件下必定有一个大概二个起主宰效用,那种起主要效用的果子13节制果子:正在诸多的死态果子中,所有靠近大概超出某种死物的耐受性极限,而节制其存正在、死少、收育、繁殖大概扩集的果子14开我祸德耐受性定律:所有一个死态果子正在数量上大概品量上的缺乏大概过多,超出了某种死物的耐受极限时,便会使该种死物出落大概不克不迭存正在15贝格曼(Bergman)程序:死计正在下纬度天区的恒温动物,其身体往往比死计正在矮纬度天区的共类个体大16阿伦定律:恒温动物身体的超过部分如四肢、尾巴战中耳等正在矮温环境下有变小变短的趋势17符合:死物有符合环境变更的本领,也便是道当中界条件变更时死物能脆持自己结构的完备性战功能的宁静性.18符合性:是指死物符合环境的程度.19符合拉拢:死物对付一组特定环境条件的符合表示出相互之间的相互闭联性,那一整套协共的符合个性.20趋共符合(死计型)分歧种类的死物由于少久死计正在相共大概相似的环境条件下,表示出相似的符合性个性的局里21死计型:按趋共效用的截止,对付死物举止区分得到的典型。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
森林生态学试题一一、解释下列名词(每小题5分,共20分)耐荫性生活型生态位生物量二、简述中国森林植被分区及其主要特点(20分)三、回答下列问题(每小题20分,共40分)1、山地地形因子是如何影响林木的生长和分布的?2、旱生演替我分为几个阶段?各阶段有何特点?四、填空(每小题4分,共20分)1、林内光照条件的特点是:、、、。
2、一个完整的生态系统由:、、、四部分组成。
3、种群内个体的空间分布分、、三种形式。
4、生态系统的信息传递可分为、、、四种形式。
5、生态系统的食物链主要有、两种。
森林生态学试题一参考答案一、耐荫性指树种在林冠庇荫条件下能否正常生长发育并完成更新的能力。
生活型植物长期适应不同环境条件而在外貌上反映出来的植物类型称为生活型生态位指物种所处地段所有环境条件(空间位置、生物与非生物关系、营养关系等)总和所构成的几维空间结构的综合体。
生物量生物有机体在某一段时间内单位面积上所积累的有机物的总量。
二要求从地理范围、生境特点、树种组成、群落结构等方面论述我国八大植被区:寒温带针叶林区、温带针阔混交林区、暖温带落叶阔叶林区、亚热带常绿阔叶林区、热带雨林、季雨林区、温带草原区、温带荒漠区、青藏高原高寒植被区的主要特征。
三1、主要要求以海拔、坡度、坡向、坡位、沟谷宽度几方面论述其对林木生长和分布的影响2、要求论述地衣、苔藓、草本、木本植物群落几个阶段的特点。
四1、分布不均、强度减弱、时间缩短、光质改变2、生产者、消费者、分解者、非生物环境3、团块、均匀、随机4、营养、物理、化学、行为5、草牧食物链、腐屑食物链森林生态学试题二一、解释下列名词(每小题5分,共20分)生活型谱异株克生生产力建群种二、试述水分和温度在森林分布中的作用(20分)三、回答下列问题(每小题10分,共20分)1、何为光能利用率?提高光能利用率的途径有哪些?2、水生演替系列分为几个阶段?各阶段有可特点?四、试述森林各生长发育时期的主要特点(20分)五、填空(每小题4分,共20分)1、森林死地被物可分为和,针叶林下易形成,针阔混交林下易形成。
2、植物的生活型按瑙基耶尔方法可分为、、、、五大类群。
3、森林群落的发生过程可分为、、、四个阶段。
4、太阳辐射透过林冠层后,大部分被吸收。
5、在经常缺水的林区林木生长南坡比北坡。
森林生态学试题二参考答案一、生活型谱指反映某一地区植物各类生活型数量对比关系的图表称为生活型谱。
异株克生指植物的根、芽、叶和花等排放出的生物化学物质对其它植物的生长和发育抑制和对抗作用或者某些有益的作用。
生产力指生物有机体在单位时间单位面积上所积累的有机物质的总量。
建群种指在创造群落特有环境条件以及引起群落种类组成方面起主要作用的植物种。
二、要求从水分和温度随海拔、经度、纬度的变化从而引起森林分布的变异,并谈二者在森林分布中的作用。
并能从中国森林分布特征为例加以说明。
三、1、光能利用率是指单位面积上植物光合作用所积累的有机物质所含能量与照射在同一地面上日光能量的比率。
提高光能利用率的主要途径有:A、个体,选择优良个体B、群体,合理密植、光照栽培、南北行造林、营造混交林、实行农林间作、改善群落的光照、水肥条件。
2、要求论述自由漂浮、沉水、浮叶根生、直立水生、湿生草本、木本植物六个阶段的主要特点。
四、要求论述森林形成、速生、成长、近熟、成熟、过熟六个时期的主要特点。
五、1、柔软死地被物,粗糙死地被物,粗糙死地被物,柔软死地被物2、高位芽、地上芽、地面芽、地下芽、一年生植物3、迁移、定居、竞争、反应4、生理辐射5、差森林生态学试题三一、解释下列名词(每小题5分,共20分)次生演替生态型生境生态系统二、试述森林蓄水保土的机理(20分)三、试述森林植被的空间分布规律(20分)四、试述次生林的主要特点(20分)五、填空(每小题4分,共20分)1、树种的耐荫性主要受、、、、等影响。
2、林内温度的特点为:。
3、耐旱树种的特点是:、、。
4、在水分充足的条件下,林木的生长阳坡较阴坡。
5、森林群落地上部通常可以划分为、、、四个层次。
森林生态学试题三参考答案一、次生演替指由次生裸地上开始的植物群落演替。
生态型指同种植物的不同立体由于长期生长在不同的环境条件下所形成的在生理、生态和形态方面各异的类型形态。
生境指植物生长的具体地段环境因子的综合。
生态系统生物群落与非生物环境间通过物质循环、能量流动和信息传递所形成的群落与环境的综合体称为生态系统。
二、主要从林冠截流、多层次结构、森林地被物、森林土壤特点、林木根系作用等方面论述蓄水保机理。
三、要求论述森林植被的经、纬、海拔分布特点,并要求以中国森林分布为例加以说明。
四、次生林的主要特点包括:1、复杂-多样性(表现在起源、萌生代数、树种组成、林木结构、年龄结构、分布、演替阶段、林木径级、群落类型)2、演替动态上的消退性、不稳定性和偏途顶极性。
3、生态条件的旱化性4、社会条件的优越性并要求做相应的论述。
五、1、遗传特性、年龄、气候、生理、CO2浓度。
2、最高温度低于林外,最低温度略高于或稍低于林外。
3、根系发达、渗透压高、失水少。
4、好5、乔木、灌木、草本、活地被物森林生态学试题四一、解释下列名词(每小题5分,共20分)自然稀疏竞争次生演替生物量二、试述植被分布的地带规律性,各地带规律性间的关系如何?为什么?(15分)三、试述森林净化环境的机理(15分)四、试述各主要演替顶极学说的基本观点(20分)五、回答下列问题(每小题15分,共30分)1、林木分级法有几种?各有何特点?2、从生物学角度考虑,确定抚育间伐起始期的方法有哪些?森林生态学四参考答案一、自然稀疏指在一定密度的森林内,随着林龄增大和林木生长而出现的株数不断减少的现象.竞争指植物不同个体间为利用环境的能量和资源而发生的相互关系。
次生演替从次生裸地上开始的植物群落演替称为次生演替。
生物量生物有机体在一定时间内单位面积上的积累的有机物总量。
二、要求答出水平地带性(经向和纬向)和垂直地带性,并能以中国植被分布状况为例加以说明。
上面的关系水平地带性是基础,垂直地带性从属于水平地带性。
产生多种变化的主要原因是温度和水分共同作用的结果。
要求能举例说明。
三、净化机理主要有:1、吸碳排氧;2、滞尘;3、吸收有毒物质;4、分泌杀菌素;5、降低环境噪音。
并要求说明为什么具有这些功能。
四要求答出单元演替顶极理论、多元演替顶极理论、地带性顶极和非地带性顶级理论、顶级格式假说的基本观点。
五1、要求答出克拉夫特法、寺畸度法、霍莱法和Dunning法的主要特点。
2、其方法主要有:(1)按林分外貌牲确定,包括①郁闭度指标;②自然整枝指标;③冠高比;④冠形动态;(2)按林木分化程度,包括:①按林木分级;②依直径离散度;③依林木株数按径级分配比例;④利用株数与胸径的偏态分布曲线。
(3)按林分生长量分析确定,包括:①胸径、胸高断面积连年生长量;②按生长率;③胸径连年生长量与平均生长量曲线相交前进行首次疏伐;④按标准表和密度管理图表确定起始期。
要求概要说明各指标的要求。
森林生态学试题五一、解释下列名词(每小题4分,共20分)物候生物圈大气污染食物网自然整枝二、试述生态因子作用的基本规律(30分)三、回答下列问题(每小题15分,共30分)1、简述森林群落分类学派中生态学派的林型分类方法。
2、何为植物先期适应法则?该法则在林业生产实践中有何意义?1、山地地形因子主要有、、、和。
2、以高位芽植物占优势的地区气候。
3、生态金字塔共分、、三种。
4、陆生生态系统的能量流主要有、、三种。
5、种的生态幅大小与确限度成。
森林生态学试题五参考答案一、物候指植物生长期适应于一年中的寒暑节律性变化而形成与此相适应的发育节律。
生物圈指生物生存着的岩石圈、土壤圈、大气圈、水圈的总称。
大气污染指大气中人为排放的有害物质达到一定浓度,持续一定时间,破坏了大气中原来成分的物理、化学和生态平衡体系,并对人的健康、生物的生长、正常的工农业生产和交通运输发生危害的条件。
食物网生态系统中生物之间通过取食和被食关系所形成的网状结构。
自然整枝当林分密度较大时,随林木生长树冠下部枝条因光照不足而枯死的现象。
二、要求答出生态因子作用的:(1)综合性,相互影响;(2)时、空动态变化性;(3)主导因的作用;(4)同等重要性不可代替性。
可调节性;(5)直接因子和间接因子的作用,并要求能举例加以说明。
三、1、要求答出生态学派的主要观点、林型、林分型和类型形态的划分标准和方法。
2、同一树种和森林类型的垂直分布在北坡常低于南坡。
同一地点,南坡的植物群落中常有较南的植物成分,北坡的植物群落中则有较北的种类分布。
在树种分布区内,北方树种在其南界分布到的北坡、南方树种在其北界可分布到山的南坡,南坡是南方树种的北界,北坡是北方树种的南界,这就是植物先期造应法则。
了解此法则对造林和引种工作有重要的指导意义。
四、填空1、海拔、坡向、坡度、坡位和沟谷宽度。
2、温热多湿3、数目、生物量、能量金字塔4、转化过程、还原或腐化过程、贮存和矿化过程。
5、反比森林生态学试题六一、解释下列名词(每小题5分,共20分)郁闭度有效积温活动积温原生演替二、试述森林改善环境的机理(30分)三、简述题(每小题15分,共30分)1、变温对林木的作用表现在哪些方面?有何实践意义?2、如何才能确保引种成功?前人有哪些主要经验?1、种的生态幅大小与其确限度成。
2、水生演替系列分为、、、、、六个阶段。
3、林木的菌根可分为、、三种类型。
4、冻裂多发生在树干的。
5、耐荫树种的幼苗需要适当。
森林生态学试题六参考答案一、郁闭度指树冠郁闭的程度,是树冠垂直投影面积与林地总面积之比。
有效积温植物某一发育时期或全部生长期中有效温度的总和。
活动积温植物某一发育时期或全部生长期中活动温度的总和。
原生演替从原生裸地上开始的森林演替称为原生演替。
二要求从森林吸碳排氧、滞尘、吸毒、杀菌、减噪等方面进行详细论述,并说明为什么森林具有这种功能。
三1、要求论述温度变化与种子萌发、植物生长、果实产量和质量的关系,并叙述如何利用有利的一面而避免不利影响。
2、要确保引种成功必须弄清原产地和引种地的气候条件、土壤因素,尽可能使两地这些方面保持一致或相似。
即使有差异也不应过于悬殊,并可采取一些人为措施缩小这种差异。
据前人的研究经验,北种南引(高海拔向低海拔引种)比南种北引(低海拔向高海拔引种)易成功;草本植物比木本植物易引种成功;一年生草本比多年生草本植物易成功;落叶植物比常绿植物易引种成功。
四、1、反比2、沉水植物群落、漂浮植物群落、苇塘、苔草草甸、疏林、中生森林3、内生、外生、内外兼生4、西南5、遮荫。