高考政治必考104个易错点经典汇总
高中政治2025届高考易混易错点整理(分册编排)
高考政治易混易错点必修一中国特色社会主义1.以伟大斗争统领伟大工程、伟大事业、伟大梦想。
(四个伟大中起决定作用的是党的建设的伟大工程，而不是以伟大斗争统领伟大工程、伟大事业、伟大梦想)2.各国、各民族历史的多样性是由人类社会发展一般进程反映出来的。
（人类社会发展一般进程由各国、各民族历史的多样性反映出来）3.改革开放是推动中国社会发展的根本动力，极大改变了并将继续改变中国的面貌（改革开放是推动中国社会发展的直接动力，生产力与生产关系的矛盾运动是推动中国社会发展的根本动力）4.新中国的诞生，从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。
（中国共产党的成立，从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。
）5.新中国成立，建立起社会主义制度，改变了中国社会发展方向，中国人民从此站起来了。
（新中国成立，改变了中国社会发展方向，中国人民从此站起来了。
但是三大改造取得了决定性胜利，才建立起社会主义制度。
）6.中国特色社会主义理论体系是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
（中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
）7.牢牢坚持中国特色社会主义理论体系这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
（党的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线。
）8.中国特色社会主义制度是中国发展进步的根本政治制度保障。
（中国特色社会主义制度是中国发展进步的根本制度保障，而不仅仅是政治制度保障。
）9.为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同，是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂。
（为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同，是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙。
）10.人民是社会变革的最终决定力量。
（生产力是社会变革的最终决定力量，人民是决定党和国家前途命运的根本力量）必修二经济与社会（一）1.公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位平等。
高考政治易错知识点可打印
高考政治易错知识点可打印一、经济生活易错知识点1. 货币很多同学以为货币的本质就是商品，这可就大错特错啦。
货币的本质是一般等价物呢。
货币从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。
就像在原始社会，大家以物易物，后来发现有些东西大家都比较认可用来交换，慢慢就发展成了货币。
纸币能执行价值尺度职能吗？答案是不能。
价值尺度职能需要用货币自身的价值来衡量其他商品的价值，纸币本身没有价值，它是国家强制使用的货币符号，所以只能代替货币执行流通手段等职能。
2. 价格认为价格是由供求关系决定的是易错点哦。
价格是由价值决定的，供求关系只能影响价格。
比如说钻石，它的价值高是因为开采加工等成本高，虽然有时候钻石的供求会有变化，但它的价格基础还是它的价值。
如果仅仅由供求决定价格，那可能就乱套啦。
一种商品价格上涨，它的互补品需求一定减少吗？通常是这样的，但也有特殊情况。
如果互补品是生活必需品，可能需求减少的幅度就比较小。
比如汽车和汽油是互补品，汽油价格上涨，汽车需求会减少，但是对于那些必须用车上下班的人来说，可能不会马上就不买车了。
3. 消费很多人觉得从众心理、求异心理、攀比心理都是不健康的消费心理，这不完全对。
从众心理和求异心理要具体情况具体分析。
从众心理引发的消费，比如大家都去买某种网红产品，如果这种产品质量好，价格合理，那这种从众就是理性的。
求异心理引发的消费，只要不过分标新立异，不违背社会公德，也是可以的。
而攀比心理是不健康的，它是一种不健康的比富心理。
恩格尔系数降低一定意味着居民生活水平提高吗？一般情况下是这样的，但如果是因为食品价格大幅下降等特殊情况导致恩格尔系数降低，就不能简单说居民生活水平提高了。
比如在一些经济不稳定时期，食品价格暴跌，可能恩格尔系数会降低，但居民的实际生活可能并没有改善。
二、政治生活易错知识点1. 公民不少同学以为公民的选举权和被选举权就是选举和被选举为国家领导人的权利，这是错误的。
选举权和被选举权是选举国家权力机关代表和被选为国家权力机关代表的权利，这可是公民基本的民主权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。
政治高考知识点易错点归纳
政治高考知识点易错点归纳政治高考作为文科综合能力测试的重要组成部分，考查学生对政治理论的掌握程度以及分析问题和解决问题的能力。
在备考过程中，学生往往会遇到一些易错点，下面对这些易错点进行归纳总结，帮助学生在复习时能够更加精准地把握知识点。
首先，政治理论的基本概念是易错点之一。
例如，对于“社会主义核心价值观”、“中国特色社会主义”等概念的理解，学生往往容易混淆或者理解不全面。
复习时，应该深入理解这些概念的内涵和外延，并通过实例来加深理解。
其次，政治理论的基本原理也是学生容易出错的地方。
例如，对于“社会主义市场经济”的基本原理，学生可能会忽视其与资本主义市场经济的区别和联系。
复习时，应该对比分析两种经济体制的异同，理解社会主义市场经济的特色。
再次，政治理论的应用是另一个易错点。
学生在解答政治题目时，可能会忽视将理论与实际问题相结合，导致答案缺乏深度和说服力。
在复习时，应该多做一些案例分析，学会将政治理论应用到具体问题中去。
此外，政治高考中还容易出现一些陷阱题，这些题目往往在选项中设置一些似是而非的选项，诱导学生选择错误答案。
因此，学生在做题时需要仔细审题，避免被表面现象所迷惑。
最后，政治高考的答题技巧也是学生需要掌握的。
例如，如何根据题目要求合理组织答案，如何使用政治术语等，都是提高答题质量的关键。
结束语：政治高考知识点的易错点归纳，旨在帮助学生在复习过程中更加注重细节，避免不必要的失误。
通过系统地梳理和理解政治理论，结合实际问题进行分析，学生可以更好地掌握政治学科的精髓，提高答题的准确性和深度。
希望每位学生都能在高考中取得理想的成绩。
高考思想政治易错点总结
高考思想政治易错点总结高考思想政治易错点总结思想政治是高考中的一门重要科目，也是考生们容易犯错的科目之一。
为了帮助考生能够更好地备考和应对高考思想政治科目，下面将针对常见的易错点进行总结和分析。
一、马克思主义的基本原理马克思主义的基本原理是思想政治的核心内容，考生应该牢记相关概念和理论。
然而，由于马克思主义内容繁杂，考生容易混淆一些概念，例如社会主义初级阶段和社会主义本质等。
对于这些概念，考生必须进行准确定义和辨析，以免在试题中混淆概念，并给出错误答案。
二、党的基本路线和主要政策党的基本路线和主要政策是考生容易混淆的另一个重要知识点。
党的基本路线是马克思列宁主义和毛泽东思想在新的历史条件下的发展，主要是指党的一般纲领和总路线。
而党的主要政策是党在具体历史时期制定的政策。
考生在回答试题时，需要注意准确区分这两个概念，以免在概念理解上出错。
三、社会主义法治的基本原则社会主义法治是思想政治科目中的一个重要内容，考生在备考时应该理解和掌握社会主义法治的基本原则。
然而，考生容易在概念和原则理解上出错。
例如，容易将法律面前人人平等和法律面前人人平等权利混淆，导致在试题中给出错误答案。
为了避免这种错误，考生应该详细学习相关的原理和概念，并能够准确辨析。
四、中国共产党的组织和活动中国共产党是我国执政党，对于党的组织和活动的了解是考生备考的重要内容。
然而，考生在这方面容易出现一些常见的错误。
例如，考生容易混淆党的纪律和党的组织原则，导致在试题中回答时出现错误。
为了避免这种错误，考生需要详细学习党的组织和纪律的相关知识，特别是党的组织原则和党员的权利和义务等。
五、中国特色社会主义制度的总体布局中国特色社会主义制度的总体布局是理解我国制度的重要内容。
然而，由于我国制度独特，意味着与其他国家的制度有所不同，考生容易从传统的角度去理解我国的制度。
为了避免这种错误，考生应该详细学习中国特色社会主义制度的总体布局，包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等内容，并对比其他国家的制度进行分析。
高考政治选择题常见易错知识点(总结)
高考政治选择题常见易错知识点（总结）高考政治常见易错点(1)金银是商品交换长期发展的产物。
(注意：金银是自然物，货币才是商品交换长期发展的产物)(2)货币是从商品中分离出来，充当一般等价物的商品(注意：应该是固定的充当一般等价物)(3)金银天然是货币，货币天然是金银。
(注意：金银天然不是货币)常见高考政治知识点我国政府是权力机关的执行机关，是国家的行政机关。
政府工作的原则：一是对人民负责;而是依法治国。
公民向政府求助的渠道：行政裁决(私人的事情向政府寻求解决)、行政复议(个人与政府的事情，向上级寻求解决)、行政讼诉(个人与政府的事情，向法院寻求帮助)。
有效制约和监督权力的关键是，建立健全制约和监督机制，这个机制一靠民主二靠法制。
高考政治必考知识点(1)货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。
(注意：执行价值尺度是观念中的货币)(2)通货膨胀必然引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。
(注意：物价上涨不一定会引起通货膨胀)(3)等价交换是指每次交换商品的价格都与价值相一致。
(注意：不一定每次都一致，而是经常不一致)(4)价格由购买力决定。
(注意：价格的决定因素是价值，购买力只能影响价格)高考政治必考考点有哪些关于核心的说法：绿色消费的核心是——可持续性消费。
中华民族精神的核心是——爱国主义。
唯物辩证法的实质和核心是——矛盾的观点(也是唯物辩证法的根本观点)关于(产生)生存和发展的说法：人类社会产生和存在(或说存在和发展)的基础——物质资料的生产方式人类社会生存和发展的基础——文化多样性关于关键的说法：监督政府权力的行使的关键是——建立健全制约和监督机制，这个机制(一靠民主，二靠法制)人们解决矛盾(问题)的关键——具体问题具体分析。
高考政治万能答题术语有哪些1、价值是价格的基础。
2、商品交换要求以价值量为基础实行等价交换。
2、生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
3、物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。
高中政治选择题易错点归纳2024
高中政治选择题易错点归纳高中政治选择题易错点归纳主要涉及到一些常见的概念混淆、理解偏差或记忆错误。
1.概念混淆：o混淆“人民民主专政”与“人民当家作主”；o混淆“国家性质”与“国家职能”；o混淆“政治自由”与“自由主义”；o混淆“公民的基本权利”与“公民的基本义务”；o混淆“民族区域自治”与“特别行政区自治”；o混淆“依法行政”与“依法执政”。
2.理解偏差：o错误地认为所有国家机构都实行民主集中制；o误以为任何公民都享有宪法和法律规定的所有权利；o误以为公民参与政治生活必须坚持权利与义务完全对等；o对“宗教信仰自由”理解不全面，认为可以信仰任何宗教或进行任何宗教活动；o误解“独立自主的和平外交政策”，认为中国在任何情况下都不使用武力。
3.记忆错误：o错误地记住某个政治概念或原则的具体内容；o混淆不同政治制度的特点或原则；o记错重要政治事件的时间、地点或结果；o对政治人物的贡献或政策理解不准确。
4.时事政治相关：o对于最新的政治时事、政策变动或国际形势不了解；o未能将时事政治与课本知识相结合进行分析；o对时事政治的理解仅停留在表面，未能深入挖掘其背后的政治意义。
5.题干与选项的陷阱：o题干中可能含有绝对化的词语，如“所有”、“任何”、“完全”等，需要特别小心；o选项可能故意使用与题干相似的表述，但含义却有所不同；o选项可能包含多个正确或错误的点，需要仔细辨别；o有时正确答案可能不是最直观的选项，而是需要通过对题干和选项的深入理解才能选出。
为了避免这些易错点，建议学生：•仔细阅读课本，确保对基本概念和原则有准确的理解；•关注时事政治，了解最新的政治动态和国际形势；•多做练习题，通过实践来加深对知识点的理解和记忆；•在做题时认真审题，注意题干和选项中的陷阱；•对于不确定的答案，可以查阅相关资料或向老师、同学请教。
高考政治易错知识归纳
门店策划周年庆活动方案第一部分：活动策划概述（1000字）一、背景介绍我们门店即将迎来第一周年庆，为了回馈顾客的支持与厚爱，提升品牌知名度，增加销售额，我们决定举办一场隆重而有意义的周年庆活动。
本次活动将持续连续3天，主要包括精彩的表演、特别优惠的购物体验、丰富的互动游戏以及抽奖活动等。
我们将以提供优质的服务和高质量的活动内容为目标，吸引更多的顾客参与。
二、活动目标1. 提高品牌知名度：通过周年庆活动，加深顾客对我们门店品牌的认知，提升品牌形象。
2. 增加销售额：通过特别优惠的购物体验，吸引更多的顾客进入门店购物，增加销售额。
3. 提升顾客满意度：通过丰富的互动游戏和抽奖活动，增加顾客的参与度，提升顾客满意度和忠诚度。
三、活动时间和地点活动时间：2022年8月1日至8月3日活动地点：我们门店第二部分：活动内容（2000字）一、表演节目1. 开场表演：由专业的舞蹈团队进行精彩的开场表演，以引发现场顾客的热情和参与度。
2. 歌曲演唱：邀请著名歌手到现场演唱，吸引更多的观众。
3. 魔术表演：请一位技艺高超的魔术师进行表演，给观众带来惊喜和欢乐。
4. 模特走秀：展示门店最新的服装款式，增加产品的曝光度。
5. 脱口秀/相声演出：邀请知名脱口秀/相声演员进行表演，增加整体观赏性和娱乐性。
二、特别优惠的购物体验1. 折扣促销：针对周年庆活动期间的商品，设置特别的折扣优惠，吸引顾客进行购物。
2. 满减活动：设置购物满一定金额即可享受优惠的活动，鼓励顾客增加购物额度。
3. 新品优惠：推出门店一周年限定款商品，以特别的优惠方式吸引顾客购买。
4. 礼品赠送：对购买一定金额以上的顾客进行精美礼品的赠送，增强顾客的购买欲望和满意度。
三、互动游戏1. 幸运大转盘：设置大转盘游戏，顾客在购物后可以转动大转盘，有机会获得免费商品或特别优惠券等奖品。
2. 拼图游戏：顾客在购物后可以参与拼图游戏，完整拼成后可获得门店赠送的精美礼品。
高考政治易错知识点归纳
高考政治易错知识点归纳高考政治必备易错知识点归纳为了能在高考的时候考好政治，我们要复习的时候，要十分注意容易出错的知识点，区分好这些知识概念。
下面是店铺为大家整理的高考政治必备易错知识点归纳，希望对大家有用!高考政治必备易错知识点归纳文化与经济、政治1、文化与经济、政治的关系(1)相互区别经济、政治和文化构成了社会生活的三个基本领域，它们的定义不同(略)(2)相互影响①经济、政治决定文化。
一方面经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，三者相互影响。
另一方面，一定的社会文化反映一定的经济和政治发展状况，经济和政治决定着文化的性质和发展方向。
②文化反作用政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路;不同性质的文化对社会发展的作用不同。
先进的、健康的文化会促迸社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
(3)相互交融①文化与经济相互交融表现在：为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
因此在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
②文化与政治相互交融表现在：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代他国的民族文化，以推行强权政治。
这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
★2、经济发展与文化发展的关系(1)经济发展是文化发展的基础。
但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋，不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。
(2)文化有其自身的传承性和相对的独立性。
那种认为只要物质条件好了，精神文化自然而然地就会好起来，物质条件差一点，精神文化就不可能搞好的观点，都不符合历史发展的事实，是不正确的。
高考政治易错知识总结1、资源配置的两种手段：计划和市场市场调节：无形手(遵循价值规律——通过价格、供求、竞争实现) 国家宏观调控：有形手(三个手段)2、如何规范市场秩序?(1)实施严格的市场规则(准入、竞争、交易)(2)建立健全社会信用体系，形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。
高考政治知识点易错点总结
高考政治知识点易错点总结高考政治知识点易错点总结一、政治思想1. 提到马克思主义的重要学说时，容易混淆其基本原理和基本观点的概念。
2. 不了解马克思主义发展的历史脉络，以及各个时期的主要理论成果。
3. 对中国特色社会主义理论和实践的了解不深入，容易混淆其与马克思主义的关系。
二、政治制度1. 对人民代表大会制度的理解存在偏差，容易与议会制度混淆。
2. 混淆人民政协的性质和作用，容易将其理解为一个行政机构。
3. 对中国共产党的领导地位和多党合作制度的理解不足，容易将其视为多党竞选制度。
三、国家机构1. 部分考生对中央政府和地方政府的职责分工不了解，容易将二者混淆。
2. 对人民法院和人民检察院的职能作用不清楚，容易将其视为同一机构。
3. 部分对人民代表大会制度不了解，无法解答与地方政府选举相关的问题。
四、政治文明1. 不了解社会主义核心价值观的内容和作用，容易将其与传统道德观念混淆。
2. 对法制和法治的概念理解不准确，容易替换使用或混淆。
3. 对公民的权利与义务的理解不全面，容易强调权利而忽视义务。
五、政治经济学1. 对社会主义市场经济和资本主义市场经济的区别不清楚，容易将其视为同一理论。
2. 不了解中国经济的特点和经济发展模式，容易将西方经济理论套用至中国。
3. 对中央与地方经济关系的理解不深入，容易混淆中央政府的经济职能。
六、政治学说1. 对民主集中制理论的理解不到位，容易将其视为独裁主义。
2. 不了解中国共产党领导的多党合作制度，容易将其视为一党制。
3. 对政治权力和政治权威的区别不清楚，容易将其混为一谈。
七、政治变革1. 对中国特色社会主义道路的意义和发展历程不熟悉，容易将其视为执政党的个人选择。
2. 对党的三大历史阶段的主要内容和特点了解不深入，容易将其视为三种不同的政权。
3. 不了解中国特色社会主义制度和政治文明建设的主要成就，容易遗漏相关考点。
以上是高考政治知识点易错点的总结。
希望同学们能通过对这些易错点的梳理和总结，更加准确地掌握政治知识，为高考取得好成绩做好准备。
高考政治常见易错知识点归纳
高考政治常见易错知识点归纳
弄清高考政治常见错误点和易混知识点对于提高高考政治解题速度
和得分率十分有益，下面小编跟大家分享一下高考政治常见易错点，希望对
你有帮助。
高考政治常见易错点 (1)价值规律是市场经济特有的规律(注意：应该是商品经济的基本规律)(2)商品供应量与需求量互相制约。
(注意：应该是供求
与价格相互制约)(3)等价交换就是指商品的价格与价值相符合。
(注意：价格
与价值不一致也是等价交换的形式)(4)价值决定供求，供求影响价值。
(注意：价值决定价格，供求影响价格)小编推荐：高考政治哲学答题技巧
常见高考政治知识点 全国人民代表大会是我国最高权力机关，具有立
法权、决定权、任免权和监督权，闭会期间有全国人大常委会行使部分职权。
行政机关是政府，司法机关是人民法院和检察院。
人民代表由人民选举产生
对人民负责为人民服务，具有审议权、决定权、提案权、质询权，每届任期
为5年。
我国的根本政治制度是全国人民代表大会制度。
是我国的政体，我
国的国体是人民民主专政的社会主义国家，国体决定政体，政体体现国体。
高考政治必考知识点 (1)生产是消费的目的和动力(注意：消费是生产的目的和动力)(2)消费决定生产(注意：颠倒了二者的关系)(3)按消费的目的不同，可以分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费(注意：是按消费的交易方式不同分的)
高考政治必考易错点 中国共产党的执政方式有科学执政、依法执政、
民主执政。
依法执政是基本方式。
中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东
思想;邓小平理论围绕着“什幺是社会主义，怎幺样建设社会主义”展开，社会。
高考政治哲学易错知识点总结
高考政治哲学易错知识点总结2、意识能够对客观事物起促进作用。
3、意识的能动作用就是指意识对客观事物的进展起径直的推动作用。
4、意识的能动作用表现为能促进事物的进展。
5、运动是物质的唯一特性。
(客观实在性是物质的根本属性。
)6、正确的意识是我们想问题办事情的出发点。
7、要正确认识世界和改造世界，就需要实现客观与主观的详细的历史的统一。
8、新涌现的事物必定战胜旧事物。
9、世界上任何事物都是相互联系的。
10、整体就是指由事物的各个要素相互联系构成的有机整体。
11、整体功能总是大于各个部分功能之和。
12、一切事物都是不断改变的，改变就是进展。
13、规律是客观的，既不能被制造，也不能被改造和消灭，是永恒不变的。
14、人的主观能动性与客观规律两者是不可分割的。
15、只要发挥了人的主观能动性就能认识和利用规律。
16、只要把人的主观能动性与客观规律结合起来，就能收到预想的效果。
17、感性认识的总和就是理性认识。
18、获得正确的理性认识是认识的目的。
19、理性认识来源于感性认识。
20、理性认识是对事物本质及其规律的正确认识。
21、事物的本质是稳定的东西，对事物本质的正确认识也是稳定不变的。
22、现象是本质的表现，本质是现象的总和。
23、冲突就是对立的双方相互排斥、相互斗争。
24、主要冲突就是急需解决冲突。
25、新事物就是新涌现的`事物。
26、理性认识对事物进展起促进作用。
27、认识了事物的本质就能对实践起重大的指导作用。
28、承认个人利益就是个人主义。
29、坚持集体主义就不能讲个人利益。
30、事物的性质主要由取得支配地位的主要冲突决断的。
31、人生的真正价值就是多为社会制造物质财宝。
32、实践是人们改造世界的一切活动。
33、邓小平理论是检验认识正确与否的标准。
34、认识的根本目的是经过感性认识上升到理性认识，透过现象看本质。
35、人生最重要的是对抱负和事业的追求，没有金钱并不阻碍实现人生价值。
36、任何事物都有自己的优点和缺点。
高考政治104个易错点汇总
高考政治104个易错点汇总高考政治104个易错点汇总1.世界观揭示了事物本质和最普遍的规律。
(提醒：哲学揭示了事物的本质和最普遍的规律，世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。
)2.哲学来源于人们形成的世界观。
(提醒：哲学来源于实践。
)3.哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上的科学。
(提醒：哲学有科学与非科学之分，哲学不是包罗万象的和凌驾于一切科学之上的。
)4.哲学是从某方面反映人们对客观世界和人生价值认知的科学。
(提醒：哲学有科学与非科学之分，并且哲学的研究对象是整个世界及人与世界的关系。
)5.哲学与具体科学是整体与部分、多数与少数的关系。
(提醒：哲学与具体科学是共性与个性、普遍性与特殊性、指导与被指导的关系。
)6.哲学的基本问题是划分唯物主义与唯心主义的依据。
(提醒：哲学基本问题还为划分可知论和不可知论提供依据。
哲学基本问题的第一方面是划分唯物主义和唯心主义的依据。
)7.哲学的基本问题就是物质和意识的辩证关系问题。
(提醒：二者不能等同。
哲学的基本问题是思维和存在或意识和物质的关系问题，而不是物质和意识的辩证关系问题。
物质和意识的辩证关系包括以下两方面的内容：一是物质决定意识，二是意识对物质具有能动的反作用。
)8.追求物质利益就是唯物主义，崇尚精神生活就是唯心主义。
(提醒：应弄清唯物主义和唯心主义各自的根本观点，不可把哲学中的唯物主义和唯心主义庸俗化。
)9.真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法。
(提醒：哲学是世界观与方法论的统一，哲学不提供解决问题的具体办法。
)10.马克思主义哲学产生后，就出现了唯物论和唯心论的对立。
(提醒：马哲产生前就存在了。
)11.任何哲学都是自己时代精神上的精华。
(提醒：只有真正的哲学才是自己时代精神上的精华。
)12.物质决定意识是马克思主义哲学中的首要的和基本的问题。
(提醒：实践的观点才是。
)13.承认物质决定意识就是辩证唯物主义的观点。
(提醒：承认物质决定意识是唯物主义，但不一定是辩证唯物主义。
高中政治2025届高考文化部分易错点(共158条)
高考政治文化部分易错点1.政治是经济的集中表现，文化具有相对独立性，不能说文化是经济的派生物。
2.经济发展是文化发展的基础。
3.优秀文化促进社会发展，落后、腐朽文化则阻碍社会的发展。
4.文化是综合国力竞争的重要因素，但不是决定性因素。
5.文化能影响人的价值取向，但不能决定人的价值取向。
6.文化影响人们的认识活动和思维方式，但不同文化背景下的人们对同一行为的评价不一定不同。
7.优秀文化能够增强人的精神力量，可以提高人的精神境界，但是不具有决定性作用。
8.文化有先进和落后之分，优秀文化能够提高人们的道德修养，塑造完美人格。
9.社会基本矛盾运动是人类文明进步的根本动力，文化多样性是人类进步的重要动力。
10.由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，不同民族文化差异性是客观存在的，不会消失。
11.保护世界非物质文化遗产可保持世界文化的多样性。
12.文化具有多样性，不同文化在借鉴吸收中不会趋同、不会统一、不会化异。
13.文化交流有利于促进世界文化繁荣，不会消融世界文化的多样性。
14.商业贸易、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径。
15.文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务16.对待传统文化，既要继承，又要发展，继承与发展．是同一个过程的两个方面，不是两个过程。
17.思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。
生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。
18.文化有精华也有糟粕，并非都具有时代的先进性。
19.经济、政治决定文化的性质，科学技术进步能促进文化传播、继承和发展，但不能决定文化的性质。
20.社会实践是文化创新的不竭源泉，传统文化是文化创新的根基。
21.社会实践决定文化创新，文化创新可以推动社会实践的发展。
22.推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准23.立足于社会实践是文化创新的根本途径。
24.文化创新的动力是社会实践。
高考政治选择题必考易错知识点
高考政治选择题必考易错知识点弄清政治常见错误点和易混知识点对于提高高考政治解题速度和得分率十分有益，下面我跟大家分享一下高考政治常见易错点，希望对你有帮助。
高考政治常见易错点1)使用价值是商品特有的属性，是购买者的目的所在。
(注意：使用价值不是商品特有的属性)(2)商品的质量越好，价格越高。
(注意：价格的基础是价值，使用价值与价值量没有直接关系)(3)有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。
(注意：有使用价值的东西不一定有价值)(4)使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。
(注意：不同商品能交换的原因是因为都具有价值)(5)价值是使用价值的物质承担者，二者是不可分割的。
(注意：前一句颠倒了二者的关系，只有在商品中二者才是不可割的)我推荐：高考政治哲学答题技巧常见高考政治知识点1、阶级性是国家的根本属性。
2、我国的国体是“人民民主专政的社会主义国家”。
3、人民民主专政的本质是人民当家作主，具有真实性和广泛性。
4、我国人民民主专政的最大的特点是对多数人实行民主，对少数敌对分子实行专政。
5、民主是专政的基础，专政是民主的保障。
政治必考知识点最广泛的民主实践是基层民主自治制度;是人民当家作主的最有效途径。
村民委员会和居民委员会是自治组织不属于国家机关。
村(居)民会议是决定基层民主重大事项的机构监督权的内容有：批评和建议权、控告权、申诉权、检举权(失职)有序和无序的政治参与在于：是否遵守法律、规则、程序参与决策、选举、监督和管理;是否依法行使权力，;履行义务;是否正确处理好权利和义务的关系。
高考政治必考易错点(1)社会劳动生产率与商品价值总量成正比(注意：社会劳动生产率与商品价值总量无关，单位时间内形成的价值总量是一定的)(2)某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。
(注意：提高的是个别劳动生产率，商品的价值量不变)(3)商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率不断提高。
高考政治知识点：常见热点知识、易混点、丢分点
高考政治知识点：常见热点知识、易混点、丢分点高考政治考试是高考中非常重要的一门考试科目。
其中难易程度虽然个人认为不同，但是有一些常见的热点知识、易混点以及丢分点是需要考生们注意的，下面就来详细介绍一下。
一、常见热点知识点1.人民代表大会制度：人大代表的产生方式、条件、职责和权利等都是重点。
此外，还要注意人大工作时间表、代表连任和换届等事项。
2.中国特色社会主义理论体系：这一部分大部分都是一些高科技与高新技术方面，需要考生们学会合理利用科学、技术、信息和金融等资源。
3.中国革命和建设的基本经验：从新民主主义革命到社会主义建设，历经怎样的“三大历史阶段”等一系列历史和重要事件都是需要掌握的。
4.法律法规：必须要重视这一方面的考察，具体包括平民、婚姻等方面。
二、易混点1.马克思主义的哲学基础：容易混淆的是马克思主义的哲学基础和其他学派的哲学思想。
2.人民代表大会制度：人大代表的产生方式、职责和权利等是易混淆的内容，考生需要重点学习和理解。
3.代表制：代表制是民主制度的一种，有些考生会将其与民主制度混淆。
4.市场经济：市场经济是一个比较复杂的问题，有时候会被误解，考生需要重点注意。
5.国际影响力：这个点比较新，但是也比较重要，容易混淆的点包括国家的影响力和地域影响力，需要注意学习。
三、丢分点1.语言文字能力：语言文字的规范和正确性对于考试成绩至关重要，对拼音的掌握程度也会影响考试分数。
2.人类健康问题：这个点一直都是政治考试的重点，考生需要掌握最新的环保、健康、生物等一系列科技信息。
3.实践体验能力：考生需要大量的实践体验和证明，很多考生在这个方面存在一定的难度。
4.应急处理能力：考试中有时会出现突发状况，需要考生能够灵活应对。
总体来说，高考政治的知识体量十分庞大和复杂，但是通过理性分析和归类，考生可以在考试中避免跑题或是产生过多的失误。
因此，考生们要对常见热点知识、易混点、丢分点这些方面进行深入学习，才能够在高考政治考试中取得更好的成绩。
高中政治易错易混知识点总结
高中政治易错易混知识点总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考政治通用易错点总结
高考政治通用易错点总结高考政治是重要的一科，涉及到国家形式、制度和政治文化等方面的知识。
在备考过程中，需要掌握大量的理论知识和实践经验，同时也需要注意一些通用易错点，以确保自己在考场上不出现低级错误，得到更好的成绩。
一、政治体制政治体制是政治科学中的重要概念，通常是指国家内部的政治组织与其运作方式。
在高考政治中，常见的考点包括宪法、制度、政体等方面的知识。
1. 宪法与法律宪法是指国家最高立法权力机关颁布的具有特殊地位的法律，它规定了一个国家的政治制度、社会经济制度以及公民的权利和义务等方面的内容。
在高考中，对于我国宪法的相关知识，包括《中华人民共和国宪法》的基本原则、改革开放和法治建设等重要内容。
另外，常见的考察点还包括法律的种类，如民法、刑法、行政法等，以及法律的组成和实施等方面的内容。
2. 制度与政体制度是指国家内部组织与运作的方式，与政治体制联系紧密。
在高考中，常考察内容包括我国的政治制度、经济制度、教育制度等方面的知识，以及政体的种类，如社会主义制度、资本主义制度等。
二、党和国家机构党和国家机构是指在我国共产党和国家方面的重要机构和组织，在高考政治中，常考察内容包括党的组织和制度、国家机构体系、中央和地方机构、人大和政协等方面的知识。
1. 党的组织和制度党的组织和制度是我国政治生活中的核心部分，常考察内容包括党的基本原则、组织架构、工作重心、领导核心、党内民主等方面的知识。
2. 国家机构体系国家机构体系是指我国政治组织和机构的总体构筑，包括宪法规定的各种国家机构和部门，如国务院、全国人大、最高人民法院、最高人民检察院等。
三、中外政治与国际关系中外政治和国际关系是高考政治中另一个重要考点，考生需要了解国际关系基本原理、中国特色的外交方式和对历史事件的正确认识，以及与国际有关的条约和组织等方面的知识。
1. 国际法和国际关系国际关系是指各国之间的政治、经济、文化和军事等方面的相互关系及其演变，常因时因事考察国际上的重大事件和相关的条约、组织等方面的知识。
高考政治易错易混知识点大全
高考政治易错易混知识点大全（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考政治易错点
高考政治易错点高考政治易错点一：马克思主义哲学基本原理在思想品德部分的马克思主义哲学基本原理中，易错点主要集中在“辩证唯物主义”与“历史唯物主义”的理解和区分上。
学生容易混淆两者的概念，通常会把辩证唯物主义和历史唯物主义看作同一概念。
实际上，辩证唯物主义强调的是宇宙万物普遍存在着矛盾、斗争和发展的规律，而历史唯物主义则强调的是历史发展中经济基础对上层建筑的制约和决定作用。
因此，在回答相关考题时，应准确描述辩证唯物主义和历史唯物主义之间的关系。
高考政治易错点二：我国的政治制度和重要政治制度在政治理论部分，易错点主要集中在对我国的政治制度和重要政治制度的理解上。
由于对政治制度的概念理解不清晰，学生容易产生模糊的认识。
在回答相关考题时，应明确我国的政治制度是社会主义制度，同时包括人民代表大会制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等重要政治制度。
学生在理解和归纳政治制度时，应抓住社会主义制度这一核心概念，并能正确阐述我国各项重要政治制度的特点和作用。
高考政治易错点三：我国的宪法和法律在政治实践部分，易错点主要集中在对我国的宪法和法律的理解上。
学生常常忽略宪法对法律的规范地位和对社会主义法治国家的重要意义。
在考试时，应准确描述我国宪法和法律的地位和作用，既要说明宪法是我国的根本法，又要强调法律是我国的主要法律形式，这两者之间的关系和依存性。
高考政治易错点四：社会主义核心价值观在思想道德部分的社会主义核心价值观中，易错点主要集中在对社会主义核心价值观内涵的理解上。
学生常常将其视为普遍价值观或通用价值观，而忽略其社会主义属性。
回答相关考题时，应明确社会主义核心价值观的内涵和特点，及其与中国特色社会主义的紧密联系。
高考政治易错点五：习近平新时代中国特色社会主义思想在思想道德部分的习近平新时代中国特色社会主义思想中，易错点主要集中在对重要理论观点的理解和记忆上。
学生容易混淆或遗漏其中的核心内容，如“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局等。
高考政治易错知识
高考政治易错知识高考政治是重点科目之一，也是让许多学生头疼的科目之一。
其中，易错知识更是让许多学生感到头疼，甚至导致高分梦想破灭。
本文将针对高考政治易错知识进行整理，以帮助学生们更好地备考和应对高考政治。
一、宪法作为国家最高法律，宪法的知识点是高考政治中最重要、最基础的内容。
高考中常见的宪法考点包括宪法修改、宪法权利、宪法法律效力、宪法解释和宪法实施等内容。
易错点：1.什么是宪法权利？宪法权利指的是公民、法人和其他组织在宪法中规定的范围内所享有的权利和自由。
它是国家保障公民权利和自由的基础和保障。
2.什么是宪法解释？宪法解释是指为了保障宪法的正确实施和适用而对宪法进行解释的一种权力活动。
它是保障宪法权威的重要手段之一。
二、政治制度政治制度是国家行使政治权力的方式和形式。
高考中常见的政治制度知识点包括国家机构、政治制度、选举制度、人民代表大会制度和决策机构等。
易错点：1.我国的政治制度是什么？我国的政治制度是社会主义政治制度，它是以人民为主体，坚持共产党领导，以经济建设为中心，加强民主和法制建设，维护社会稳定和团结，推进改革开放的政治制度。
2.人民代表大会制度的特点是什么？人民代表大会制度是我国最基本的政治制度，它的特点是依据宪法和法律实行的代表民意和行使国家最高权力的机关。
它体现了人民当家作主的民主原则和党的领导下民主的集中制原则。
三、思想道德思想道德是国家文化和思想价值观念的重要组成部分，也是高考政治中易错知识的考点。
常见的思想道德考点包括思想道德教育、社会主义核心价值观、爱国主义、集体主义和个人主义等。
易错点：1.何谓社会主义核心价值观？社会主义核心价值观是中国特色社会主义的核心价值观念，分为爱国主义、集体主义和个人主义。
这三个核心价值观代表了社会主义基本道德规范和思想价值取向，是社会主义文化体系的重要组成部分。
2.怎样弘扬爱国主义精神？弘扬爱国主义精神需要从多方面入手，包括加强国家意识、提高民族自尊心、强化爱国教育、增强法制观念等。
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高考政治必考104个易错点经典汇总，拿下选择题不第一单元1. 世界观揭示了事物本质和最普遍的规律。
（提醒：哲学揭示了事物的本质和最普遍的规律，世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。
）2. 哲学来源于人们形成的世界观。
（提醒：哲学来源于实践。
）3. 哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上的科学。
（提醒：哲学有科学与非科学之分，哲学不是包罗万象的和凌驾于一切科学之上的。
）4. 哲学是从某方面反映人们对客观世界和人生价值认知的科学。
（提醒：哲学有科学与非科学之分，并且哲学的研究对象是整个世界及人与世界的关系。
）5. 哲学与具体科学是整体与部分、多数与少数的关系。
（提醒：哲学与具体科学是共性与个性、普遍性与特殊性、指导与被指导的关系。
）6. 哲学的基本问题是划分唯物主义与唯心主义的依据。
（提醒：哲学基本问题还为划分可知论和不可知论提供依据。
哲学基本问题的第一方面是划分唯物主义和唯心主义的依据。
）7. 哲学的基本问题就是物质和意识的辩证关系问题。
（提醒：二者不能等同。
哲学的基本问题是思维和存在或意识和物质的关系问题，而不是物质和意识的辩证关系问题。
物质和意识的辩证关系包括以下两方面的内容：一是物质决定意识，二是意识对物质具有能动的反作用。
）8. 追求物质利益就是唯物主义，崇尚精神生活就是唯心主义。
（提醒：应弄清唯物主义和唯心主义各自的根本观点，不可把哲学中的唯物主义和唯心主义庸俗化。
）9. 真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法。
（提醒：哲学是世界观与方法论的统一，哲学不提供解决问题的具体办法。
）10. 马克思主义哲学产生后，就出现了唯物论和唯心论的对立。
（提醒：马哲产生前就存在了。
）11. 任何哲学都是自己时代精神上的精华。
（提醒：只有真正的哲学才是自己时代精神上的精华。
）12. 物质决定意识是马克思主义哲学中的首要的和基本的问题。
（提醒：实践的观点才是。
）13. 承认物质决定意识就是辩证唯物主义的观点。
（提醒：承认物质决定意识是唯物主义，但不一定是辩证唯物主义。
）第二单元14. 自然界及其规律是客观的，社会发展规律和人的思维规律是主观的。
（提醒：任何规律都是客观的。
）15. 顺从自然是防灾减灾的根本出路。
（提醒：防灾减灾既要尊重客观规律又要发挥主观能动性，不能只是顺从自然。
）16. 自然界的事物是按自己的意志行事的。
（提醒：自然界的存在和发展有其客观规律。
）17. 运动是物质的唯一特性，使事物处于显著的变化之中。
（提醒：物质的唯一特性是客观实在性，运动是物质固有的根本属性，不一定是显著的变化。
）18. 运动是有无条件的、永恒的和相对的；静止是有条件的、暂时的和绝对的。
（提醒：运动是绝对的；静止是相对的。
）19. 认识和改变规律是克服困难的条件。
（提醒：规律是客观的，可以认识利用但不可以改变。
）20. 尊重客观规律与发挥主观能动性总是统一的。
（提醒：应该把尊重客观规律与发挥主观能动性统一起来，但二者并不总是统一的。
）21. 规律有好坏之分，是永恒不变的、无条件的。
（提醒：规律是客观的、物质的，没有好坏之分，当客观物质发生变化时，规律也会发生变化；规律的存在和发生作用是有条件的，要在运动中把握规律。
）22. 发挥主观能动性是尊重客观规律的前提和基础。
（提醒：颠倒了二者的关系。
）23. 发挥主观能动性可以认识和改造规律。
（提醒：人可以认识和利用规律，但不能改造规律。
）24. 意识是大脑的机能。
（提醒：意识是人脑的机能。
）25. 正确的意识是人脑对客观事物的反映，错误的意识、神话、传说是人创造出来的。
（提醒：无论是正确意识还是错误意识，都是人脑对客观事物的反映。
）26. 意识促进事物的发展。
（提醒：不同的意识有不同的反作用，正确的意识促进事物的发展。
）27. 意识的能动作用表现在意识是物质的反映，意识对物质起反作用。
（提醒：“意识是物质的反映”应为“意识能反映物质”。
“意识是物质的反映”强调物质决定意识。
）28. 物质与意识不可分离，相互依赖。
（提醒：不能理解为相互依赖，意识依赖于物质，但物质是独立于意识之外而存在的。
）29. 精神的力量可以派生出物质的力量。
（提醒：物质决定意识，意识是物质的派生物。
）30. 意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性。
（提醒：认为意识决定存在，是唯心主义观点。
）31. 意识具有科学预见性。
（提醒：正确意识具有科学预见性。
）32. 主观认识是对客观现实的正确反映。
（提醒：正确的认识才是对客观现实的正确反映。
）33. 认识是主体对客体的直接现实性改造活动。
（提醒：实践是主体对客体的直接现实性改造活动。
）34. 认识的不断完善决定着实践的不断深化。
（提醒：实践决定认识。
）35. 认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性。
（提醒：认识的发展受主客观因素的制约，认识的水平与程度与认识主体的认识能力有密切关系。
）36. 原有的真理性认识常常在新的实践活动中被推翻。
（提醒：那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断向前发展。
）37. 真理是永恒不变的，世界上存在终极真理。
（提醒：世界上没有永恒的真理，也不存在终极真理，追求真理是一个永无止境的过程。
）38. 对同一确定的对象，正确的认识可能不止一个。
（提醒：对同一确定的对象，只能有一种正确的认识，即真理只有一个。
）39. 实践是人们改造世界的一切活动。
（提醒：是人们改造客观世界的物质性活动。
）40. 实践是社会性的活动，单个人的实践活动是不存在的。
（提醒：实践具有社会性，孤立的活动是不存在的。
实践的社会性排斥的只是孤立的活动，并不排斥单个人的活动；同时，个人的活动也不排斥实践的社会性。
）41. 实践是有意识的、有目的的活动，盲目的实践是不存在的。
（提醒：任何实践都是有意识的、有目的的活动，没有意识参与的实践是不存在的，但这并不意味着盲目的实践不存在。
）42. 实践是认识的来源之一。
（提醒：实践是认识的唯一来源，认识的途径有实践和间接经验。
）43. 错误认识不是来源于实践，正确认识才来源于实践。
（提醒：不论认识正确与否，都来源于实践。
）44. 实践是认识的重要来源，认识发展的唯一动力和唯一途径，要获得认识就要亲自参加实践。
（提醒：实践是认识的唯一来源，认识发展的根本动力，获得认识的途径包括实践和间接经验。
）45. 马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是检验认识正确与否的唯一标准。
（提醒：实践才是唯一标准。
）46. “三个有利于”标准否认了实践是检验认识的真理性的唯一标准。
（提醒：“三个有利于”标准是把人们实践的结果作为标准，就是把最基本的实践活动――生活实践作为标准，它是真理标准在社会主义历史条件下的具体运用和发展。
）47. 任何真理都是客观与主观的具体的历史的统一。
（提醒：任何真理都是主观与客观的具体的历史的统一。
）48. 真理是客观的，所以是无条件的。
（提醒：真理都是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。
真理的客观性强调的是，在真理所适用的条件和范围内，它是正确的。
）第三单元49. 联系、发展、矛盾是唯物辩证法的总特征。
（提醒：联系和发展是唯物辩证法的总特征，矛盾是唯物辩证法的实质与核心。
）50. 实践活动可以割断不利于人的联系。
（提醒：实践不能割断联系，联系具有客观性。
）51. 人为事物的联系具有主观性。
（提醒：自在事物和人为事物的联系都是客观的。
）52. 整体功能是部分功能之和。
（提醒：整体功能不是部分功能的简单相加。
）53. 关键部分的功能对整体功能起决定作用。
（提醒：关键部分的功能在一定条件下对整体功能起决定作用。
）54. 事物联系是客观的，人们无法改变。
（提醒：人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，创造条件建立新的联系。
）55. 整体功能总是大于各个部分功能之和。
（提醒：当部分以有序合理的结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和。
）56. 关键部分对整体起决定作用。
（提醒：必须在一定条件下。
）57. 发展是一种运动和变化，运动和变化也是一种发展。
（提醒：并非任何运动和变化都是发展，只有前进的、上升的运动和变化才可能是发展。
）58. 发展就是曲折的运动。
（提醒：事物的发展是前进性与曲折性的统一。
）59. 事物的发展是周而复始的循环。
（提醒：发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，发展是前进与上升。
）60. 事物量变过程实质上就是质变的过程。
（提醒：量变与质变有本质区别。
）61. 事物总处在渐进和不显著的变化中。
（提醒：事物发展是量变与质变的统一，并不是总处在渐进和不显著的变化中。
）62. 双方力量的此消彼长是战争发展过程中的质变。
（提醒：双方力量的此消彼长是战争发展过程中的量变。
）63. 事物的联系是普遍的、客观的、无条件的。
（提醒：联系是有条件的。
）64. 任何变化都是发展。
（提醒：只有前进的、上升的、进步的变化才是发展。
）65. 新出现的事物就是新事物。
（提醒：新出现的事物不一定是新事物，不能用时间标准来判断。
）66. 没有质变就没有发展，所有的质变都是发展。
（提醒：质变不一定是发展，发展是前进的向上的质变。
）67. 发挥了主观能动性，消除事物之间的矛盾。
（提醒：矛盾具有客观性，不能消除矛盾。
）68. 战争中的中日双方只有斗争性没有同一性。
（提醒：矛盾双方既对立又统一。
）69. 即使客观条件不变，主次矛盾也可能相互转化。
（提醒：主次矛盾在一定条件下才可能相互转化。
）70. 在事物发展过程中，主要矛盾通过次要矛盾起作用。
（提醒：在事物发展过程中，次要矛盾通过主要矛盾起作用。
）71. 矛盾就是构成矛盾的双方相互排斥、相互斗争，矛盾可以调和，不可以缓和。
（提醒：矛盾双方既对立又统一。
矛盾可以缓和，不可以调和。
）72. 矛盾的基本属性是普遍性和特殊性。
（提醒：矛盾的基本属性是同一性和斗争性。
）73. 任何事物都存在两个方面，即都自己的优点和缺点。
（提醒：不能将两方面理解为就是优点和缺点。
）74. 矛盾是事物发展的源泉和动力，所以矛盾越多越好，制造的矛盾越多就越有利于事物的发展。
（提醒：矛盾是客观的，不能制造，人为制造的矛盾只会阻碍事物的发展。
）75. 人们在改造自然的斗争中，有意识地制造出自然界原来不存在的东西，而这些事物中包含着矛盾，所以意味着人可以有意识地“制造”矛盾。
（提醒：矛盾的产生与消亡是客观事物自身运动的结果，不是人能够有意识地制造出来的。
）76. 矛盾的普遍性包含特殊性，特殊性寓于普遍性之中。
（提醒：普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性。
）77. 普遍性与特殊性的关系就是整体与部分的关系。
（提醒：是共性与个性、一般与个别的关系。
）78. 主要矛盾就是急需解决的矛盾。