西游记·大圣偷吃人生果阅读训练三则附答案

西游记?大圣偷吃人生果阅读训练三则附答案大圣爬上树，一只手使击子，一只手将锦布
直裰的襟儿扯起来，做个兜子等住，串枝分叶，敲了三个果，兜在襟中，跳下树，一直前来，
径到厨房里去。

那八戒笑道，“哥哥，可有么?”行者道：“这不是?老孙手到擒来。

这个果子，
也莫背了沙僧，可叫他一声。

”八戒即招手叫道：“悟净，你来。

”那沙僧撇下行李，跑进厨房道：“哥哥，你叫我怎的?”行者放开衣兜道：“兄弟，你看这个是甚的东西?”沙僧见了道：“是人参果。

”行者道：“好啊!你倒认得，你曾在哪里吃过的?”沙僧道：“小弟虽不曾吃，但
旧时做卷帘大将，扶侍鸾舆赴蟠桃宴，尝见海外诸仙将此果与王母上寿。

见便曾见，却未曾吃，哥哥，可与我些儿尝尝?”行者道：“不消讲，兄弟们一家一个。

”他三个人将三个果各各
受用。

那八戒食肠大，口又大，一则是听见童子吃时，便觉馋虫拱动，却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：“甚么味道?”行者道：“悟净，不要睬他!你倒吃光了，又来问谁?”八戒道：“哥哥，吃的忙了些;不像你们细嚼细咽，尝出些滋味。

我也不知有核无核，就吞下去了。

哥哥啊，为人为彻，已经调动我这馋虫，
再去弄个来，老猪细细地吃吃。

”行者道：“兄弟，你好不知止足!这个东西，比不得那米食面食，撞着尽饱。

像这一万年只结得三十个，我们吃他这一个，也是大有缘分，不等小可。

罢、罢、罢!够了。

”【阅读训练一】 1.文中有些词古今已有了很大变化，写出下列词语现在
的含义。

(1)莫―― (2)不消―― (3)怎的―― (4)甚的―― 2.从这段文字中，你能
看出孙悟空、猪八戒和沙僧各自的性格特点吗?请作简要分析。

____________________________________________________________ 3.唐僧师徒四人中，你最喜欢谁?请说出喜欢的理由。

____________________________________________________________ 【阅读训练二】 1.
本文段节选自《西游记》，作者是
朝的
（人名）。

（2分） 2.请为选文拟一个恰当的题目：
（2分） 3.选文表现了猪八戒怎样的性格特点？（2分）答：_________ 【阅读
训练三】 1．（易错题）借助工具书，给下列几个字标音。

（1）裰______________ （2）
襟______________ （3）鸾________舆________ （4）毂________辘________ 2．结
合上下文，解释下列句中加粗的词语。

（1）哥哥，叫我怎的： _____________ （2）
兄弟，你看这个是甚的东西：_____________ （3）不消讲，兄弟们一家一个： _____________ （4）你好不知止足： _____________ 3．从这段文字中，你能看出孙悟空、猪八戒和沙僧
各自的性格特点吗？试做简要分析。

____________________________________________________ 4．（迁移拓展）从猪八戒吃人
参果衍生出来一条歇后语，你知道是什么吗？猪八戒吃人参果――【参考答案一】1.(1)莫：不要。

(2)不消：不要。

(3)怎的：干什么。

(4)甚的：什么。

2.孙悟空：一事当先，重兄弟情谊。

沙僧：忠厚老实，踏实稳重，不爱说话。

猪八戒：贪婪，好吃。

3.答案
示例一：我喜欢唐僧。

他有远大的理想，作为一个毫无奇异本领的人，他克服了取经途中的
种种困难，虽然妖魔鬼怪都想吃他的肉，但他毫不退缩，终于到达西天，取得了真经，他这
种矢志不渝的精神，很了不起，我要学习他。

答案示例二：我喜欢沙僧。

他身上有值得我
学习的踏实稳重，他不爱说话，但又总是干重活累活。

【参考答案二】 1.明吴承恩 2.孙悟空偷吃人参果（只写“偷吃人参果”得1分） 3.表现了猪八戒贪吃、
急躁的性格特点。

【参考答案三】
1.(1)duō(2)jīn (3)luányú(4)gū lù
2.(1)干什么
(2)什么
(3)不用
(4)不知足
3.孙悟空：动作灵敏，本领高强。

从文段开头处他打人参果的一系列动作中可以看出。

猪八戒：贪吃。

文中写他吃人参果的过程非常形象地表现了这一点。

沙僧：忠厚老实。

当悟空问他怎么认得人参果时，他老老实实地道出了原委。

4.猪八戒吃人参果——不知其味。