结构化设计实验

结构化设计实验
结构化设计实验

实验二结构化设计实验

1.实验目的:

能够通过结构化分析的结构进行设计,了解设计过程中的模块化原理。

2.实验内容:

在上一次实验已经用结构化分析方法详细地分析了这个工资支付系统,请从结构化分析所得到的结果(完整数据流图),判断为事务流或是变换流,采用模块化的方法,设计工资支付系统的结构。最终生成一个工资支付软件结构。

3.实验要求:

写出设计过程、画出工资支付软件结构,用层次图表现

4.实验步骤:

4.1设计过程:

1.供选择的方案

1)低成本系统:把每月发一次工资改为每两个月发一次工资,则人工

计算工资的成本大约可减少一半,即每年可节省1.2万元。除了已经进

行的可行性研究的费用外,不再需要新的投资。

2)中成本系统:

i.建议基本上复制现有系统的功能:课时表和任务表交到处理工资事

务的专用机房,操作员把这些数据通过终端送入计算机ii.数据收集程序接收并校核这些事务数据,把它们存储在磁盘上。

iii.然后运行工资支付程序,这个程序从磁盘中读取事务数据,计算工资,打印出工资表、工资明细表和财务报表。

3)高成本系统:建立一个中央数据库,为开发完整的管理信息系统做好准

备,并且把工资支付系统作为该系统的第一个子系统。

2.最佳方案

低成本系统存在的问题:

1)违反常规;

2)教职工反对;

3)不能解决根本问题,随着学校规模扩大,人工处理工资事务的费用也将

成比例地增加。

高成本系统:

开发成本大约将增加到12万元,然而从工资支付这项应用中获得的经济效益并不变。

所以,中等成本系统是最佳方案,成本居于高成本与低成本之间,而效益不次于高成本系统。

3.功能分解

1)取数据

a)收集事务数据

b)审核事务数据

2)计算工资

a)计算正常工资

b)计算超额工资

c)更新年度报表

3)打印表格

4.2工资支付软件结构:

实验二结构化程序设计题目及答案

C语言实验二题目及答案 第一次课(2学时): 必作实验: 1.编写程序,输入一个正整数,计算并显示该整数的各位数字之和,例如,整型数1987 的各位数字之和是1+9+8+7,等于25。 2.编写一个程序,找出被2,3,5整除时余数均为1的最小的10个自然数。 选作实验: 3. 编写一个程序,它打印出个位数是6、且能被3整除的所有三位正整数及其个数。要求一行打印8个数据。 4. 求N内的勾股数(A2+B2=C2)A、B、C。 参考答案: 1、答: #include void main( ) { int i,sum; int k; printf("\nEnter a integer:"); scanf("%d",&i); sum=0; while(i!=0) { k=i%10; /*取数字的最后一位*/ sum=sum+k; /*累加到计数器中*/ i=i/10; /*去掉数字的最后一位*/ } printf("sum is %d\n",sum); } 2、答: 程序如下: #include void main ( ) { int i=1; int count=0; printf ("\n能被2,3,5整除时余数为1的最小10个自然数是:\n"); while (count<=10) { if ((i%2==1)&&(i%3==1)&&(i%5==1)) { count++;

printf ("%d\n",i); } i++; } } 3、【解】题目中要求打印的是三位数,且个位数必须是6。因此可以for循环,它的循环控制变量从106开始,直到996为止,增量为10(因此要保证个位数是6)。由于还要打印这种数据的总个数,因此需要设置一个用于计数的变量,比如是count。发现一个这样的数,它就加1。为了满足一行打印8个数据要求,可以利用计数器count,让这样的数一个个地打印下去。如果count %8= =0,就打印一个回车换行。具体程序如下: #inc lud e void ma in( ) { int cou nt=0,j; for(j=106;j<=996;j+=10) { if(j%3!=0) cont inu e; else { coun t++; prin tf("%d\t",j); if(c oun t%8==0) prin tf("\n"); } } prin tf("\n The co unt is %d\n",co unt); } 运行此程序,输出结果如下图所示。 4、【解析】 (1)分析题意,建立数据模型,设计算法。 该问题可用枚举法实现,直接用C语言描述:

第4章 结构化设计方法

第4章结构化设计方法 4.1 当你“编写”程序时你设计软件吗?软件设计和编码有什么不同吗? 在“编写”程序时并没有设计软件。软件设计包括概要设计和详细设计,编码是将详细设计中的过程描述转换成用程序设计语言来描述。 4.2 举出3个数据抽象的例子和可以用来操作这些数据抽象的过程抽象的一个例子。 抽象是忽略事物的细节,获取其本质特征的过程。抽象是一种重要的机制,使人们能够对复杂系统能够很好地理解、交流和推理。在软件领域,可以将抽象分为两类,即数据抽象和过程抽象。 在传统的结构化程序设计语言中,就提供了这两种抽象机制。 (1) 数据抽象:在所有的结构化程序设计语言中,用户都可以自定义抽象数据类型。如定义抽象数据类型Student(学生)、Course(课程)、ClassScoreList(班级成绩单)。 (2) 过程抽象:过程抽象也称为是基于方法的抽象。过程抽象使我们关心处理过程的名字和它能做什么,而无需知道如何完成所有实现细节。如求班级总平均分average(ClassScoreList)就是一个过程抽象。 在面向对象的程序设计语言中,抽象与封装的概念密切相关,数据抽象和相关的过程抽象被封装在类中,不同类中相似的过程抽象(方法)又可以进一步抽象,放在接口中。封装是保证事物有明确内外界限的机制。内部是受保护的,与外部事物相隔离。 4.3 应在什么时候把模块设计实现为单块集成软件?如何实现?性能是实现单块集成软件的唯一理由吗? 由于模块之间的调用降低了系统的运行速度,可能会导致满足不了用户的性能要求,这时就需要将软件设计为单块集成软件。但是在设计时,最好按照模块化的原则进行设计,只是没有显式的模块定义而已。这样的程序也具有模块化的优点。性能是实现单块集成软件的唯一理由。 4.4 是否存在一种情况:复杂问题需要较少的工作去解决?这样的情况对模块化观点有什么影响? 通过对复杂的问题进行合理分解,分解为若干个相对简单及独立的子问题,就可以用较少的工作去解决。这种情况能够较好地支持模块化的观点,每个子问题用单独的模块去解决,模块之间应该是高内聚、低耦合的,这样才能减少工作量,否则,虽然每个模块的工作简单了,但模块之间的联系很复杂,也增加了问题解决的难度和工作量。

结构化分析和设计方法

3.1.2结构化方法的基本思想 结构化方法是“结构化分析”(Structured Analysis,SA)和“结构化设计”(Structured Design,SD)的总称,结构化方法是目前最成熟、应用最广泛的信息系统开发方法之一,他的优点是有一套严格的开发程序,各开发阶段都要求有完整的文档纪录,国内外已有许多成功开发的例子。 3.1.2.1结构化分析 1.结构化系统分析思想 结构化分析方法是由美国Yourdon公司在20世纪70年代提出的,其基本思想是将系统开发看成工程项目,有计划、有步骤地进行,是一种应用很广的开发方法,适用于分析大型信息系统。 结构化分析方法采用“自顶向下,逐层分解”的开发策略。按照这种策略,再复杂的系统也可以有条不紊的进行,只要将复杂的系统适当分层,每层的复杂程度即可降低,这就是结构化分析的特点。 2.结构化分析方法的内容 结构化分析之后获得的文档是系统分析报告,系统分析报告是由下面几个部分组成的:组织结构及其分析,现行业务流程及其分析,现有数据和数据流程及其分析,新系统地初步方案和补充材料,如开发计划等。 3.结构划分此方法的特点 结构化分析方法有以下特点 结构化分析方法简单,易于掌握和使用。 结构化分析方法将分析的结果用图形表示,如业务流程图,数据流程图等,这些图形都有一套标准图符组成,从而将分析结果简明易懂的展示在用户面前。 结构化分析的实施步骤实现分析实现环境中已存在的系统,在此基础上再构思即将开发的目标系统,从而大大降低了问题的复杂程度,符合人们认识世界、改造世界的一般规律。 4.结构化分析方法的局限 结构化分析方法是一种行之有效的方法,但也有一定的局限性。局限性可以概括成以下几个方面: 结构化分析方法要求对系统有完整确切的需求定义,而实际上这是非常困难的。

结构化程序设计方法

结构化程序设计方法 设计方法的产生 结构化程序设计由迪克斯特拉(E.W.dijkstra)在1969年提出,是以模块化设计为中心,将待开发的软件系统划分为若干个相互独立的模块,这样使完成每一个模块的工作变单纯而明确,为设计一些较大的软件打下了良好的基础。 基本要点 1.采用自顶向下,逐步求精的程序设计方法 在需求分析,概要设计中,都采用了自顶向下,逐层细化的方法。 2.使用三种基本控制结构构造程序 任何程序都可由顺序、选择、重复三种基本控制结构构造。 (1)用顺序方式对过程分解,确定各部分的执行顺序。 (2)用选择方式对过程分解,确定某个部分的执行条件。 (3)用循环方式对过程分解,确定某个部分进行重复的开始和结束的条件。

(4)对处理过程仍然模糊的部分反复使用以上分解方法,最终可将所有细节确定下来。 3. 主程序员组的组织形式指开发程序的人员组织方式应采用由一个主程序员(负责全部技术活动)、一个后备程序员(协调、支持主程序员)和一个程序管理员(负责事务性工作,如收集、记录数据,文档资料管理等)三个为核心,再加上一些专家(如通信专家、数据库专家)、其他技术人员组成小组。 设计语言 C,FORTRAN,PASCAL,Ada,BASIC 设计方法的原则 自顶向下

程序设计时,应先考虑总体,后考虑细节;先考虑全局目标,后考虑局部目标。不要一开始就过多追求众多的细节,先从最上层总目标开始设计,逐步使问题具体化。 逐步细化 对复杂问题,应设计一些子目标作为过渡,逐步细化。 模块化设计 一个复杂问题,肯定是由若干稍简单的问题构成。模块化是把程序要解决的总目标分解为子目标,再进一步分解为具体的小目标,把每一个小目标称为一个模块。 限制使用goto语句 结构化程序设计方法的起源来自对GOTO语句的认识和争论。肯定的结论是,在块和进程的非正常出口处往往需要用GOTO语句,使用GOTO语句会使程序执行效率较高;在合成程序目标时,GOTO语句往往是有用的,如返回语句用GOTO。否定的结论是,GOTO语句是有害的,是造成程序混乱的祸根,程序的质量与GOTO语句的数量呈反比,应该在所有高级程序设计语言中取消GOTO语句。取消GOTO语句后,程序易于理解、易于排错、容易维护,容易进行正确性证明。

实验项目四结构化程序设计_循环结构

《程序设计基础I》实验报告实验项目四:结构化程序设计_循环结构

一、实验目的及要求 (1)熟悉掌握用while语句,do-while语句和for语句实现循环的方法。 (2)掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用算法(如穷举、迭代、递推等)。 (3)掌握多重循环的选择时机和使用方法; (4)掌握使用break和continue语句的方法。 二、实验设备(环境)及要求 使用Visual C++ 6.0;windows系列操作系统的环境。 三、实验内容与步骤(要求以“学号_姓名_题号”为名建立项目; 例项目名为:2013050201_***_01) 1.分别用while、do-while、for语句编程,求数列前20项之和:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8······算法提示: 1)定义实变量sum、term、a、b、c,整变量i 2)初始化:sum=0,分子a=2,分母b=1 3)初始化:i(计数器)=1 4)计算第i项term =a/b 5)累加sum=sum+term 6)计算c=a+b,更新b= a,更新a=c 7)计数器加1,i++ 8)重复4、5、6、7,直到i>20 9)输出2位精度的结果

把每一次迭代结果输出,程序应做怎样的修改? 3输入正数n ,要求输出Fibonacci 数列的前n 项。1,1,2,3,5,8…… #include 开始 结束 term=0 sum=0 i=1 i ≤20? i=i+1 sum=sum+term term=term *i 输出sum 是 否 #include int main() {float term,sum;int i; term=1,i=1,sum=0; while(i<=20) {term=term*i; sum=sum+term; printf("sum=%.1f\n",sum); i++; } printf("sum=%f\n",sum); return 0; }

(1)下列选项中不属于结构化程序设计方法的是

(1)下列选项中不属于结构化程序设计方法的是 A)自顶向下B)逐步求精C)模块化D)可复用 (2)下列选项中不符合良好程序设计风格的是() A) 源程序文档化B) 数据说明的次序要规范化 C) 避免滥用GOTO语句D)模块设计要高藕合、低内聚 (3)下面描述中,符合结构化程序设计风格的是______ A. 使用顺序、选择和重复(循环)三种基本控制结构表示程序的控制逻辑 B. 模块只有一个入口,可以有多个出口 C. 注重提高程序的执行效率 D. 不使用goto语句 (4)下面概念中,不属于面向对象方法的是 ( ) A. 对象 B. 继承 C. 类 D. 过程调用 (5)结构化程序设计主要强调的是 ( ) A. 程序的规模 B. 程序的易读性 C. 程序的执行效率 D. 程序的可移植性 (6)对建立良好的程序设计风格,下面描述正确的是( ) A.程序应简单、清晰、可读性好 B. 符号名的命名要符合语法 C. 充分考虑程序的执行效率 D. 程序的注释可有可无 (7)下面对对象概念描述错误的是( ) A.任何对象都必须有继承性 B.对象是属性和方法的封装体 C.对象间的通讯靠消息传递 D.操作是对象的动态性属性 (8)算法一般都可以用哪几种控制结构组合而成( ) A.循环、分支、递归 B.顺序、循环、嵌套 C.循环、递归、选择 D.顺序、选择、循环 (9)在面向对象方法中,一个对象请求另一对象为其服务的方式是通过发送( ) A. 调用语句 B.命令 C.口令 D.消息 (10) 面向对象的设计方法与传统的的面向过程的方法有本质不同,它的基本原理是( ) A. 模拟现实世界中不同事物之间的联系 B. 强调模拟现实世界中的算法而不强调概念 C. 使用现实世界的概念抽象地思考问题从而自然地解决问题 D. 鼓励开发者在软件开发的绝大部分中都用实际领域的概念去思考

实验项目三:结构化程序设计(选择结构)

实验项目三:结构化程序设计(选择结构)

《程序设计基础I》实验报告实验项目三:结构化程序设计_选择结构 学号1605120308 姓 名 何峰 专业、班 级 计算机 类03 实验时间2016年11月 30日星期三 实验 地点 机房6 指导教师孙爱蓉 一、实验目的及要求 (1)了解C语言表示逻辑量的方法(以0代表” 假”,以非0代表”真”)。 (2)学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。 (3)熟练掌握if语句和switch语句。 (4)结合程序掌握一些简单的算法。 (5)学习调试程序。 二、实验设备(环境)及要求 使用Visual C++ 6.0;windows系列操作系统的环境。 三、实验内容与步骤(要求以“学号_姓名_题号”为名建立项目;例项目名为:2013050201_***_01) 1.输入一个华氏温度f,要求输出摄氏温度c。公

式为c=5/9(f-32)。 输出要求有文字说明,取2位小数。 【算法提示】 华氏温度f 摄氏温度c 100.25 37.92 0.5 -17.50 23.78 -4.57 1) 定义实变量 c,f 2) 提示输入"Please enter f:" 3) 读入f 4) 根据公式 计算c 5) 打印两位精度的结果

2. 有一函数 用scanf 函输入x 的值,求y 值。 【算法提示】 1) 定义实变量x,y 2) 提示输入"Please enter x:" 3) 读入x 4) 判断x 所在的区间,对应出y 的计算公式并 求值(进一步细化) 5) 打印结果。 要求:每道题目分别画出程序流程图,书写程 结 开输输c=5/ #include int main() {float c,f ; printf(“plea se enter

结构化设计方法

结构化设计方法 刘凤祥

目录 第一模块软件工程和软件过程 (3) 瀑布模型 (4) 快速原型模型 (5) 增量模型(渐增模型) (6) 螺旋模型 (7) 喷泉模型 (8) 第二模块结构化分析 (9) 概述 (9) 与用户通信的技术 (9) 分析建模与规格说明 (10) 实体——关系图 (11) 数据流图 (11) 状体转换图 (12) 数据字典 (13) 练习 (14) 第三模块结构化设计 (14) 第四模块结构化实现 (31) 第五模块软件项目管理 (31) 第六模块案例分析 (32)

第一模块 软件工程和软件过程 一、 概述 1. 谁有软件开发的经验?软件开发的大概过程是什么?曾遇到过什么问题? 2. 计算机系统的发展所经历的四个阶段 3. 软件危机:在计算机软件的开发和维护过程中所遇到的一系列严重问题 4. 产生软件危机的原因 5. 消除或减少软件危机的途径 二、 软件工程 ①把系统化的、规范化的、可度量的途径应用于软件开发、运行和维护的过程,也就是把工程化应用于软件中;②研究①中提到的途径。 三、 软件工程的基本原理 1. 用分阶段的生命周期计划严格管理 2. 坚持进行阶段评审 3. 实行严格的产品控制 4. 采用现代程序设计技术 5. 结果应能清楚地审查 6. 开发小组的人员应该少而精 7. 承认不断改进软件工程实践的必要性 1)60年代中期以前 无软件设计的文档资料 2)出现了软件作坊,“软件危机”出现,1968年提出“软件工程”的概念 3)20世纪70年代中期开始,10年。主要特点是出现了微处理器 4)软硬件的综合效果

五、生命周期模型 瀑布模型 图1.2传统的瀑布模型 1. 阶段间具有顺序性和依赖性 2. 推迟实现的观点(尽量晚的开始程序的编写) 3. 质量保证的观点 优点:可强迫可发人员采用规范化的方法;严格地规定了每个阶段必须提交的文档;要求每个阶段交出的所有产品都必须经过质量保证小组的仔细验证。 缺点:软件产品交付用户前,用户仅仅通过写在纸上的静态的规格说明,很难全面正确地认识动态的软件产品

结构化设计习题

第四章结构化设计习题(一)名词解释 1. 软件概要设计 2. 模块 3. 模块化 4. 抽象 5. 信息隐蔽 6. 模块独立性 7. 耦合性 8. 数据耦合 9. 标记耦合 10. 控制耦合 11. 公共耦合 12. 内容耦合 13. 内聚性 14. 偶然内聚 15. 逻辑内聚 16. 时间内聚 17. 通信内聚 18. 顺序内聚 19. 功能内聚 20. 软件结构图 21. 结构化设计 22. 变换流 23. 事务流 24. 详细设计 25. 流程图 26. 过程设计语言 (二)填空题

1. 软件结构的设计是以为基础的。 2. 软件设计阶段,是把软件“”的逻辑模型变换为“”的物理模型。 3. 数据库的“概念设计”与“逻辑设计”分别对应于系统开发中的“”与“”,而数据库的“物理设计”与模块的“”相对应。 4. 概要设计文档主要有、、和。 5. 模块具有、、和几种基本属性。 6. 模块化指解决一个复杂问题时逐层把软件系统划分成若干的过程。 7. 衡量软件的独立性有两个定性的度量标准,即和。 8. 模块之间联系越紧密,其就越强,模块的则越差。 9. 模块的耦合性由低到高分为、、、、和。 10. 数据耦合传递的是,标记耦合传递的是,控制耦合传递的是。 11. 软件结构往往用结构的图形来表示。软件结构图是软件系统的 结构。 12. 面向数据流的设计又称,它是以需求分析阶段产生的为基础,按一定的步骤映射成软件结构。 13. 数据流图一般可分为和两类。 14. HIPO图中图用于描述软件总的模块层次结构,图用于说明模块间的信息传递及模块内部的处理。 15. 详细设计也称,它是软件设计的第二阶段,主要确定每个的具体执行过程。 16. 在详细设计阶段,需要对处理过程的和数据库的结构做评审。 17. 任何程序都可由、和 3种基本控制结构构造。这3种基本结构的共同点是、。 18. 详细描述处理过程常用3种工具:、、和。 19. 程序流程图又称,它是历史最悠久、使用最广泛的一种描述程序 结构的工具。 20. 结构化流程图要求3种基本控制结构和而成,不能有相互交叉的情况。 21. PAD图是一种展开的二维结构,PAD图的控制流程为、

Java结构化程序设计

. 昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告 ( 2012—2013学年 第 一 学期 ) 课程名称:Java 程序设计 开课实验室:442 2012年 11月 7 日 一、实验目的及内容 目的:掌握和巩固Java 结构化程序设计的概念、方法。 内容: 1. (使用&&、||、^运算符)编写一个程序,该程序让用户输入一个整数,然后判断该整数是否能 同时被5和6整除;是否能被5或6整除;是否能被5或6整除,但不能同时被5和6整除。 例如:在命令行模式下该程序运行可呈现如下结果(注,也可以图形界面方式实现) Enter an integer: 10 Is 10 divisible by 5 and 6? false Is 10 divisible by 5 or 6? true Is 10 divisible by 5 or 6, but not both? true 2. 编写一个程序(利用循环)计算下面式子: 3. 写一个函数,该函数返回一个数组中值最小的元素的索引值,若该数组中值最小的元素多于一 个,则返回索引最小的那个,该函数的声明如下所示,在main 函数中调用并测该函数。 public static int indexOfSmallestElement(int[] list) 二、要求 1. 给出上述程序的流程图、代码和测试结果。 100 999998...433221+++++

内容一: 流程图: .

实验代码 import java.util.Scanner; public class Class1 { public static void main(String[] args) { Scanner input=new Scanner(System.in); System.out.print("Enter an integer:"); int numble=input.nextInt(); boolean numble1=(numble%5==0)&&(numble%6==0); boolean numble2=(numble%5==0)||(numble%6==0); boolean numble3=(numble%5==0)^(numble%6==0); System.out.println("is "+numble+" divisible by 5 and 6?"+numble1); System.out.println("is "+numble+" divisible by 5 or 6?"+numble2); System.out.println("is "+numble+" divisible by 5 or 6,but not both?"+numble3); } } 运行结果: .

程序的设计基础(VB)综合性实验1

实验一小学生四则运算测试器 一、实验目的 1.掌握面向对象程序设计语言的开发思想; 2.掌握结构化程序设计方法; 3.掌握标签、文本框、按钮的属性、事件和方法; 4.掌握常用的运算符、函数和表达式。 二、实验环境 Windows XP 操作系统 Visual Basic 6.0 编程环境 三、实验容 参考如下图所示,编制一个适合小学生练习的四则运算测试题程序。 具体要求如下: (1)窗体的标题为“小学生四则运算测试器”。

(3)窗体的从上到下,从左到右分别为标签1,文本框1,按钮1,按钮2,标签2。其中标签1,标签2默认标题容为空,文本框文本容为空,按钮1,按钮2默认标题容分别为“统计”和“结束”。 (4)标签2设置有边框线,背景颜色为白色。 (5)程序运行时,标签1自动产生小学生四则运算题目,其中操作数为1~9之间的随机整数,运算符为+、-、*、/四种符号之一。 (6)文本框1接受用户输入答案,输完答案后按键盘中的回车键,系统将题目和用户回答答案显示在标签2中,并在后面给出对或错的评判标志(注意:评判标志对齐在同一列输出)。同时产生新的题目,清空文本框1,以便用户继续回答新题目。 (7)单击按钮1,结束回答,标签1和文本框1变为灰色不可用状态,同时标签2显示“一共做了几题,作对几题,得分为多少”的提示;单击按钮2,结束程序。 (8)提高与拓展:每次运行程序,让产生的题目是真正的随机数据;为适合小学生练习,避免产生两数相减结果为负数的题目。 (9)运行效果如下图所示: 提示: 1.产生题目的算法思路: Private Sub Form_Load()

Randomize n1 = Int(Rnd * 10 + 1)‘产生操作数1,为1~10之间的随机整数 n2 =…‘产生操作数2,为1~10之间的随机整数 fhn = Int(Rnd * 4 + 1)‘产生一个1~4之间的随机整数,分别表示4种运 算符号 …‘多分支选择结构,根据fhn变量为1~4的值不同,分别表示四种运算符 Select Case fh Case "+" zq = n1 + n2 …‘根据运算符的不同,计算出正确答案,放在zq变量中 End Select ?Label1.Caption = n1 & fh & n2 & "="‘产生题目 End sub× 2.文本框输入答案后按回车键 Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer) If KeyAscii = 13 Then‘当用户按了回车键是触发该事件 …‘当用户回答正确,显示题目和正确标注,回答错误,显示题目和错误标注,并给正 确或错误个数分别加1 Form_Load‘调用产生题目的事件代码,产生新的题目 … End If 四、实验过程 编写程序代码,进行上机验证和调试,得出正确结果。 五、知识点梳理: 1.运算符 算术运算符:+、-、*、/ 字符串连接运算符:& 2.函数 Int(N):产生一个不大于N的最大整数 Rnd:产生一个[0,1)之间的随机小数

结构化程序设计

实验5结构化程序设计 【实验目的】 1.掌握建立、修改、运行和调试程序文件的方法。 2.掌握顺序结构的程序设计方法。 3.掌握分支结构的程序设计方法。 4.掌握循环结构的程序设计方法。 5.掌握子程序调用的程序设计方法。 【实验内容】 1.练习建立、修改、运行和调试程序文件。 2.练习顺序结构的程序设计。 3.练习分支结构的程序设计。 4.练习循环结构的程序设计。 5.练习子程序的程序设计。 【实验要求与步骤】 【实验5.1】练习建立、修改、运行和调试程序文件。 实验分析 建立、修改和执行程序可以使用主菜单、工具栏和命令3种方法来实现;其中命令:MODIFY COMMAND <程序文件名>用来建立和修改程序;命令:DO <程序文件名>用来执行程序。 (1)建立程序文件。 操作步骤 ①启动Visual FoxPro。 ②在系统菜单中,选择【文件】|【新建】命令,在弹出的对话框中选择“程序”单选按钮,然后单击“新建文件”按钮,打开程序文件编辑窗口,如图1-5-1所示。 ③输入程序,如图1-5-2所示。 ④选择系统【文件】|【保存】命令,或单击工具栏中的“保存”按钮,弹出“另存为”对话框。 ⑤选择保存路径,输入新建的程序文件名。 ⑥关闭程序文件编辑窗口。

Visual FoxPro 程序设计上机指导 ·59· (2)修改程序文件。 操作步骤 ① 在系统菜单中,选择【文件】|【打开】命令,在弹出的“打开”对话框中选定文件类型为程序,然后选择程序文件所在文件夹,鼠标选中要打开的程序文件,单击“确定”按钮,如图1-5-3所示。 图1-5-3 选择要打开的程序文件 ② 进入程序文件编辑窗口后,修改程序。 ③ 存盘退出程序文件编辑窗口。 (3)运行和调试程序。 操作步骤 ① 在系统菜单中,选择【程序】|【运行】命令,在弹出的“运行”对话框中选择程序文件所在文件夹,鼠标选中要运行的程序文件,单击“运行”按钮,如图1-5-4所示。 ② 如果程序没有语法错误,则系统运行所指定的程序文件。 ③ 如果程序中,存在语法错误,则系统显示“程序错误”对话框,在对话框中提示用户并给出错误信息,将程序编辑窗口中的错误语句高亮显示,如图1-5-5所示。 ④ 根据需要,在“取消”、“挂起”、“忽略”、和“帮助”4个按钮中进行选择,每个按钮中的英文字母表示各个按钮所对应的按键。选择后回到程序编辑窗口。 ⑤ 修改程序。 ⑥ 存盘后重复上述程序调试操作,直到程序正确。 技巧解析 程序中的错误可以分为语法错误和逻辑错误,通常在Visual FoxPro 中,只能找到语法错误,在程序调试过程中,还要注意消除逻辑错误。 图1-5-4 选择要运行的程序 图1-5-5 “程序错误”对话框

实验3 结构化程序设计初步

实验3 结构化程序设计初步 1.实验目的 (1)掌握C++赋值语句与输入输出语句的使用方法,区别C语言的输入输出语句 (2)掌握关系运算符、逻辑运算符与条件运算符的运算规则并能熟练计算由这些 运算符构成的表达式 (3)深入掌握C++各种流程控制语句(选择语句、循环语句和跳转语句)的要点 和使用方法 (4)能够灵活地运用C++各种语句进行综合程序设计 2.实验内容 2.1程序分析题。分析下面程序的运行结果,上机运行程序,观察其输出结果与 你的分析结果是否相同? (1)有如下程序,从键盘输入123456.78↙后,变量c1、c2、a、b的值分别是 多少? #include void main( ) { char c1,c2; int a; float b; cin>>c1>>c2>>a>>b; cout< #include void main( ) { double a=123.456789012345; cout< #include void main( ) { double a=123.456789012345; cout<

实验四 结构化程序设计

实验四结构化程序设计 一、实验目的 1.掌握结构化程序设计思想和算法设计方法 2.掌握各类语句的用途和使用方法 3.掌握条件的表示方法 4.掌握表示条件结构的几种语句形式 5.掌握表示循环结构的几种语句形式 6.掌握break语句和continue语句的功能和使用 7.了解goto语句的适用范围及使用 二、实验相关知识 本次实验涉及如何根据一个问题来设计算法,采用“自顶向下,逐步细化”的结构化程序设计方法,以及如何将算法用C语言描述出来。掌握C语言中三种程序控制结构:顺序、选择和循环及对应的各类语句。如表达式语句、复合语句、空语句、条件语句、循环语句和跳转语句,以及表示条件的关系运算符(<、<=、>、>=、==、!=)和逻辑运算符(!、&&、||)的使用。 基本的顺序结构语句有表达式语句、空遇句、复合语句等,选择结构语句有if语句和switch语句等,循环结构语句有while语句、do-while语句和for语句以及跳转语句break和continue等。 1.表示选择结构的语句形式 ●if(表达式)语句 ●if(表达式) 语句1 else 语句2

●if(表达式1) 语句1 else if(表达式2) 语句2 … else if(表达式n-1) 语句n-1 else 语句n ●if (表达式1) if (表达式2)语句1 else 语句2 else if (表达式3)语句3 else 语句4 ●switch (表达式) { case 常量表达式1: 语句列1 case 常量表达式2: 语句列2 … case 常量表达式n: 语句列n default: 语句列n+1 } 2.表示循环结构的语句 ●while (表达式) 语句 ●do 语句 while (表达式); ●for (表达式1;表达式2;表达式3) 语句 3.表示跳转的语句

《面向对象程序设计》实验报告[一]

. 计算机科学与工程学院《面向对象程序设计》实验报告[一]专业班级2017数字媒体技术01实验地点J411 学生学号1705121411 指导教师陈艳 学生姓名黄浩博实验时间 实验项目结构化程序设计(4学时) 实验类别基础性()设计性(√)综合性()其它() 实验目的及要求1.熟悉VC++集成开发环境; 2.熟练应用C++的输入/输出、流程控制、函数、结构等; 3.熟练应用STL常用算法及常见容器; 4.综合应用结构化程序设计思想和方法解决常见问题; 5.完成实验内容,调试通过后将完整代码及运行截图粘贴到实验结果对应的题号下面; 6.对本次实验进行总结(遇到的问题,可行的解决方案,收获,体会等等) 7.完成实验报告后,以学号+姓名+实验1(.doc或.docx)为名上传到ftp://218.199.185.223/student/上传作业/陈艳/面向对象程序设计下对应班级及实验项目文件夹中 成绩评定表 类别评分标准分值得分合计上机表现 积极出勤、遵守纪律 主动完成设计任务 30分

题目一: #include using namespace std; void diamond(int n,char c1,char c2) { int i,j; for (i=1;i<=n;i++){ cout<<"\n\t"; for (j=1;j<=n-i;j++) cout<0;i--){ cout<<"\n\t"; for (j=1;j<=n-i;j++) cout< #include using namespace std; void scan(vector &a,int ); int search(vector &a,vector &b,int); void print(const vector &b,int); int main(){ int n,m; cout<<"How much numbers will you enter:"; cin>>n; vector a(n),b(n); scan(a,n); m=search(a,b,n); print(b,m+1); cin.get(); cin.get(); return 0; } void scan(vector &a,int n){

从结构化到面向对象程序设计的模型转换

从结构化到面向对象程序设计的模型转换? 袁胜忠 山东大学威海分校现代教育技术部 威海264209 摘 要:随着软件系统内在复杂性的不断提高,面向对象技术已经取代结构化设计技术成为产业化软件开发的主流技术。本文剖析对象模型与结构化设计瀑布模型队程序设计风格的影响,探讨导致面向对象软件工程失败的主要原因,论证了成功实施面向对象软件工程的关键技术,帮助软件工程师完成从结构化设计实践向面向对象分析和设计实践的进化。关键词:对象模型 瀑布模型 迭代和增量式开发 面向对象软件工程 Model Changing From Structured Design Style to Object-Oriented Programming YUAN Shengzhong Department of Modern Education Technology of Shandong University at Weihai, Weihai, 264209 Abstract: In the past several years, with enhance of inherent complex of various systems, the object-oriented technology have actually become the main stream of industrial software development. Compared with traditional structured design style and the waterfall model, in this paper, we strength the correct understand to object model and discuss the main reasons for the failure of object-oriented development in order to promote the software engineers evolution from structured design to object-oriented analysis and design. Keywords: object model; waterfall model; iterative and incremental development; object-oriented software engineering 1 引 言 面向对象的技术可以分为:面向对象的程序设计语言,面向对象的数据库技术,面向对象的分析和设计方法。 对应用软件开发组而言,面向对象的分析和设计方法是一种新的方法,它比面向对象的程序设计语言和面向对象的数据库技术更加难以掌握。因为它与开发组熟悉的结构化设计方法是两种完全不同的设计风格,在建立系统时,结构化设计方法利用算法作为基本构件,而面向对象方法利用类和对象作为基本构件。二者要求开发组用不同的思考方法对待问题的分解,而且面向对象设计方法创造出来的软件体系结构大大超出了 ?作者简介:袁胜忠:男,1965年出生,软件工程师,主要研究方向为应用软件开发,网络管理与优化。

(11级)实验三 循环结构程序设计

实验三循环结构程序设计 一、实验目的 (1) 掌握while、do~while、for语句的使用。 (2) 掌握循环体内使用break、continue语句的作用。 (3) 掌握循环及嵌套循环结构的程序设计方法。 二、实验准备 1.C语言实现循环的方法 ①goto 和if 构成的循环:由于goto是无条件转向,不符合结构化程序设计思想,所以不建议使用。 ②while循环:实现“当型”循环,首先判断循环条件,当条件为真,执行循环体,再判断循环条件……此种循环有可能一次也不执行循环体。 ③do~while循环:实现“直到型”循环,与while循环的区别是先执行循环体,再判断循环条件,当循环条件为真,再执行循环体……此种循环至少执行一次循环体。 ④for循环:与while循环类似,一般用于知道循环变量初值、终值及步长值的循环。 2.break 和continue 语句 ①break 语句:可用在循环体或switch语句中,作用是跳出其所在的控制结构。若是在循环体中,则是跳出其所在的循环,使得循环不止一个出口。 ②continue语句:只能用在循环体中,其作用是结束本层本次循环,注意不是退出循环。 3.阅读以下程序,并分析其功能,调试运行程序后再分析其运行结果。 ①掌握三种方法求1到100的累加和。 文件名为ex3-1-1.c,内容如下: # include main() { int sum=0,i=1; while(i<=100) sum+=i++; // 等价于:{ sum=sum+i; i++; } printf("sum is %d\n",sum); } 文件名为ex3-1-2.c,内容如下: # include main() { int sum=0,i=1; do sum+=i++; while(i<=100); printf("sum is %d\n",sum); } 文件名为ex3-1-3.c,内容如下: # include main() { int sum=0,i; for(i=1;i<=100;i++) sum+=i; printf("sum is %d\n",sum); } ②程序二,程序文件名为ex3-2.c。(掌握递推算法(求 值))

软件工程实验二-结构化程序设计

淮海工学院计算机科学系实验报告书 课程名:《软件工程》 题目:结构化设计实验 班级: 学号: 姓名:

结构化设计实验报告要求 1目的与要求: 1)系统学习和理解结构化软件工程设计阶段的基本任务、概念、原理、技术和方法; 2)掌握设计阶段各种设计工具,如、层次图、程序流程图、N-S图、PAD图、判定表(树)、伪代码语言等工具的使用方法; 3)通过理论学习和试验要逐步提高运用结构化软件工程的设计理论、技术和方法解决实际问题的综合应用和实践创新能力; 4)请借阅有关Microsoft Office Visio 系统,预习系统有关的结构化设计工具和使用方法; 5)按照实验题目要求独立完成结构化设计实验内容,严禁拷贝、抄袭他人设计成果; 6)认真书写实验报告,并于第七周周五以前提交,不得延误; 7)第三次实验,即软件测试实验将在本次实验的基础上完成,希望同学按照要求高质量完成本次实验。 8)本周六(4月16日)以前各班提交实验报告,不得延迟。 2 实验内容或题目 1.针对自己第一次实验所完成的结构化分析项目(或题目),选择所绘制的数据流图,E-R 图、状态图,完成下面2、3、4、5、6步要求的结构化设计内容; 2.按照面向数据流图的结构化设计方法,并在优化所选择数据流图的基础上,导出项目的总 体设计层次图(H图);特别注意:设计过程中必须给出细化好并且加了输入输出边界的 数据流图; 3.按照详细设计阶段所学的过程设计工具,分别选择程序流程图、盒图和PAD图等设计工具, 在第2所得层次图中选择几个主要模块进行详细设计,画出相应详细设计结果图形; 4.根据E-R图所建立的数据模型进行数据库(以关系数据库模型为基准,进行数据库表及其 关系设计); 5.根据H图进行界面菜单设计(模拟菜单显示样式绘制菜单设计图),选择一个数据库表(实 体)进行界面表单(数据编辑界面)设计; 6.选择第3步中某一模块的详细设计结果,画出对应得流图,并计算其环形(圈)复杂度。 3 实验步骤与源程序 1.画出有边界的数据流图 2.画出项目总体设计层次图(H图) 3.画出程序流程图 4.画出盒图 5.画出PAD图

结构化分析和设计方法

结构化分析和设计方法 3.1.2结构化方法的基本思想 结构化方法是“结构化分析”(Structured Analysis,SA)和“结构化设计”(Structured Design,SD)的总称,结构化方法是目前最成熟、应用最广泛的信息系统开 发方法之一,他的优点是有一套严格的开发程序,各开发阶段都要求有完整的文档纪录, 国内外已有许多成功开发的例子。 3.1.2.1结构化分析 1.结构化系统分析思想 结构化分析方法是由美国Yourdon公司在20世纪70年代提出的,其基本思想是将系 统开发看成工程项目,有计划、有步骤地进行,是一种应用很广的开发方法,适用于分析 大型信息系统。 结构化分析方法采用“自顶向下,逐层分解”的开发策略。按照这种策略,再复杂的 系统也可以有条不紊的进行,只要将复杂的系统适当分层,每层的复杂程度即可降低,这 就是结构化分析的特点。 2.结构化分析方法的内容 结构化分析之后获得的文档是系统分析报告,系统分析报告是由下面几个部分组成的:组织结构及其分析,现行业务流程及其分析,现有数据和数据流程及其分析,新系统地初 步方案和补充材料,如开发计划等。 3.结构划分此方法的特点 结构化分析方法有以下特点 结构化分析方法简单,易于掌握和使用。 结构化分析方法将分析的结果用图形表示,如业务流程图,数据流程图等,这些图形 都有一套标准图符组成,从而将分析结果简明易懂的展示在用户面前。 结构化分析的实施步骤实现分析实现环境中已存在的系统,在此基础上再构思即将开 发的目标系统,从而大大降低了问题的复杂程度,符合人们认识世界、改造世界的一般规律。 4.结构化分析方法的局限 结构化分析方法是一种行之有效的方法,但也有一定的局限性。局限性可以概括成以 下几个方面:

相关文档
最新文档