一年级奥数付钱的方法

付钱的方法
发现不同
知识框架
在日常生活中，人们需要使用人民币，人民币的单位有元、角、分.币值有下列种类：100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分.
人们在购物付款时，总是根据自己所带的钱币，付最少的张(枚)数，这样最简便.能用大额币值的尽量多用大额钱币.
面值不同，付钱的方法也各不相同，实际付款时应根据自己带的钱，选择一种较简便的付钱方法.今天这节课我们就亲自来实践一下，去学一学付钱的方法.
在列举共有多少种不同付款方法时，我们采用的是列举法，一般是首先尽量用大额币值，然后逐步减少大额币值，用次大额币值等值替换，最后全部用最小额币值.每交换1张钱币都是一种新方法，最后将所有方法汇总就是全部的方法数.
例题精讲
【例1】认一认，把下列物品的价格和面值相同的人民币用线连起来？
【例2】换一换，看谁口算得快.
1角可以换（）张2分1角可以换（）张5分
1元可以换（）张1角1元可以换（）张5角
5元可以换（）张1元10元可以换（）张2元
10元可以换（）张5元20元可以换（）张5元
20元可以换（）张10元50元可以换（）张10元
50元可以换（）张5元100元可以换（）张10元
100元可以换（）张20元100元可以换（）张5元
【例3】拿一拿，一共有多少钱？
(1)
共（）元（）角
（2）
共（）元（）角
【例4】算一算.
3张1元＋2张5角＋3张1角= （）
2张5元＋2张2元＋4张1元= （）
1张5元＋3张2元＋6张1角= （）
1张20元＋4张10元＋1张5元= （）
【例5】买一本《趣味数学》的书要5元4角，可以怎样付钱？小朋友，动手摆一摆吧！
【例6】妈妈去超市买面包要付6元5角.如果妈妈身上只有2元和1角的钱，又应该怎样付钱呢？
课堂检测
【随练1】光头强有2枚1元、4枚5角和5枚1角的硬币.要买一支2元的圆珠笔，他有几种付钱的方法?
【随练2】熊大带1张5元的纸币、3张2元的纸币和8枚1元的硬币，现在他要买10元一本的图书，他有多少种付钱的方法?
【随练3】熊二给在外地工作的熊大寄一封挂号信，需要贴1元6角的邮票.如果只有8角、6角和2角三种面值的邮票，一共有多少种贴法?。