桥南小学学生放学路队
放学路队安全要求内容
放学路队安全要求内容
为了保障学生放学的安全，减少交通事故的发生，学校对放学路队成员提出以下安全要求。
1. 服装要求
每个路队成员必须穿戴整齐，鞋带要系好，穿戴齐全。
衣服不得过于紧身或太松，以免影响行动。
路队成员必须佩戴明显的引导标志，确保自己和学生的安全。
2. 过马路要求
路队成员需要站在斑马线或人行横道旁边，手持标志板等引导道具，等待交通灯变绿灯或者确认车辆在远处停驶后，才能引导学生过马路。
过马路时，必须手持明显的引导标志，向学生示意，不得用语言或其他方式指挥学生。
3. 系统培训要求
每年开学前，学校会对全体路队成员进行系统的交通安全培训，确保路队成员具备一定的安全知识和技能。
培训内容包括但不限于：安全引导、急救处理、交通法规等。
4. 违规惩罚要求
如果路队成员违反交通规定，不按要求操作，或者未能确保学生的安全，学校将依据情况对其进行相应惩罚，包括但不限于罚款、停职、甚至辞退。
以上就是学校对放学路队成员提出的安全要求，希望每个路队成员能够积极配合，认真履行职责，确保学生放学的安全。
小学放学路队管理方案
小学放学路队管理方案一、方案背景随着城市化进程的加快，小学生数量不断增加，放学时期的交通安全问题也日益突出。
为了确保小学生的安全出行，保护他们的生命安全和身体健康，需要加强小学放学路队的管理。
本方案旨在制定一套科学、全面的小学放学路队管理方案，从监督、培训、巡逻等方面加强放学路队的管理，确保小学生能够安全、有序地放学回家。
二、管理对象本方案主要管理小学的放学路队，包括学生路队队长、副队长、路队员等。
三、管理内容1.队伍组建（1）成立学生放学路队委员会，由学校负责人、班主任、家长代表和学生代表组成，负责制定、执行放学路队管理制度。
（2）招募学生路队队长、副队长和队员，要求学生志愿者自愿报名参加，经过严格筛选和培训，选拔出合适的学生作为路队成员。
2.培训管理（1）路队成员培训：针对新队员，进行上岗前培训，内容包括交通规则、交通标志、交通手势等基本知识和技能的教育，提高路队成员的安全意识和交通安全知识。
（2）队长和副队长培训：队长和副队长具有较高的组织和管理能力，需要进行更为全面的培训，包括领导技能、管理技巧、突发事件处理等方面的培训。
3.值班制度（1）设立放学路队值班制度，每天有2-3名队员负责放学路队的管理工作，根据学校放学时间安排，确保每天下午放学时间段内有队员负责管理。
（2）制定值班表，明确每个队员值班的时间和职责，考虑到队员的学业负担，可以轮流值班。
4.巡逻管理（2）制定巡逻时间，每日放学时间段内进行巡逻，确保学生的安全出行。
（3）路队队员要集中精力，提高警惕性，发现交通违法行为及时制止，引导学生安全过马路。
5.监督管理（1）学校放学路队委员会成员定期召开会议，对放学路队的工作进行督导和评估，提出改进建议，并及时跟进落实。
（2）学校和家长代表定期参加放学路队的巡逻工作，对路队成员进行监督和评估，加强路队管理的透明度和公正性。
6.奖惩制度（1）建立奖励机制，对表现优秀的队员进行表彰和奖励，可以给予荣誉称号、奖金等。
小学路队放学实施方案
小学路队放学实施方案
一、路队放学的组织与安排。
1. 学校应提前确定放学时间，并通知学生和家长。
2. 学校应组织老师和工作人员进行路队放学的组织和安排。
3. 学校应设置专门的放学路队指挥岗，负责指挥学生和交通。
二、学生放学路队的规范行为。
1. 学生应按照老师和工作人员的指挥，有序排队等候放学。
2. 学生应保持安静，不得在路队中嬉闹和打闹。
3. 学生应注意交通安全，遵守交通规则，不得横穿马路和随意闯红灯。
三、路队放学的交通安全措施。
1. 学校应与当地交警部门合作，确保放学路队的交通安全。
2. 学校应设置交通警示标识，引导车辆减速慢行，确保学生安全通行。
3. 学校应加强对学生的交通安全教育，提高学生的交通安全意识。
四、应急情况处理。
1. 学校应制定应急预案，一旦发生突发情况，能够及时有效地处理。
2. 学校应配备急救设备和急救人员，确保学生在放学路队中的安全。
五、家长的配合与监督。
1. 学校应加强与家长的沟通，让家长了解路队放学的重要性，并配合学校的安排。
2. 学校应设立家长监督小组，监督学生放学路队的秩序和安全。
六、其他相关事项。
1. 学校应定期对路队放学的实施方案进行评估和改进，不断提高放学路队的管
理水平。
2. 学校应加强对老师和工作人员的培训，提高他们的路队放学组织和指挥能力。
在小学路队放学实施方案中，学校、家长和学生都应积极配合，共同维护学生
放学的安全和秩序。
只有通过全社会的努力，才能确保学生放学的安全和有序，让学生在放学路队中能够平安回家。
放学路队安排要求
鼎湖小学学生“文明放学”要求
为进一步保障学生在校时间的安全，尤其是学生上下学特殊时间段的安全问题，力求做到最大限度的保证学生高高兴兴上学、平平安安回家，我校决定加强对学生放学路队的管理工作。
一、路队安排：
1、一年级和二年级放学学生站队分为四队，乘车一队、托管一队、家长接送两队（男生和女生）。
2、三至六年级放学学生站队要求，首先班主任在教室走廊进行一次整队，分为男女两路纵队，把学生带下楼，下楼时靠右行；下楼后，再进行二次整队，分为四队，乘车一队、托管一队、家长接送和自行回家两队（男生和女生），家长接送的学生站在队伍的前面，自行回家的学生站在家长接送的后面。
二、放学顺序：
1、一年级和二年级学生提前十分钟放学，班主任按要求整好队，把学生带出校门。
2、三至六年级学生等放学铃声响后，班主任到班级门口进行一次整队，两路纵队带下楼。
三、要求：
1、班主任整好队后，托管队学生排成一队有序走到托管等待区域；乘车路队学生排成一队有序走到各路队；步行路队学生排成两队由班主任带到各班级指定位置。
2、班主任给每队安排一名路队长，进行整队，管理各路队纪律。
3、三至六年级班主任要在步行路队的班级前等候，统一放学后，班主任负责把本班的步行路队的学生带出校园，班主任方可离开学校。
特别提醒学生跟随路队一起出校园，不得先离开队伍。
请班主任提醒家长，只能在校园外接学生，一律不允许进校园。
2024年小学上放学路队安全管理制度(三篇)
2024年小学上放学路队安全管理制度1、学校为确保学生安全，每天中午、下午放学实行站路队回家。
2、各班应根据生源实际情况，科学地进行分流编队，确保班级队伍有序分流回家。
3、中午、下午放学由值日教师负责整队。
做到“快静齐”。
值日教师要利用路队整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育。
4、路队出校门时，队伍要整齐，行进速度要慢。
要自觉遵守交通规则。
回家路上不玩笑打闹，不离开路队买零食，要按时回家。
5、路队长负责路队纪律及处理偶发事件，并填好当天路队情况记载表，并且每周向学校汇报一次路队执行情况。
6、值日教师对出现空档无人护送、组织松散的路队即时登记，汇报值日工作时点名通报。
7、值日教师放学五分钟后开始逐个班级进行清查，清除校园内学生。
8、班主任应经常、及时了解有关学生路队中途情况，作出表扬和批评。
9、全体教师要本着对学生生命安全高度负责的责任感，尽心尽力地做好本职工作，学校将给予专项考评。
10、成立学生放学路队领导组，建立责任制。
校长是学校路队管理工作的第一责任人，各班主任是班级学生路队管理工作的第一责任人，各路队长是本路队管理工作的第一责任人。
2024年小学上放学路队安全管理制度（二）第一章总则第一条为了保障小学生放学回家的安全，构建安全和谐的学校周边环境，制定本安全管理制度。
第二条本制度适用于我校所有小学生上放学路队的安全管理工作。
第三条上放学路队安全管理的目标是：确保小学生放学回家的安全，并提高其自我保护意识和交通安全意识。
第四条上放学路队安全管理的原则是：安全第一、预防为主、全员参与、科学管理。
第五条上放学路队安全管理的职责与权利由学校领导与教师共同承担。
第六条学校应当配备专职教师或者安全员担任上放学路队的管理人员。
第七条学校应当建立家校合作机制，与家长共同监管和管理上放学路队的安全工作。
第二章上下学路队的组建与管理第八条学校应当根据上学和放学时间，组建相应的上下学路队。
第九条上放学路队的组建应当考虑学生年龄和性别等因素，确保安全有序。
学生上学放学路队安全教育讲话稿
学生上学放学路队安全教育讲话稿一、行走安全同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
1、在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路右边行走。
2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4、小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
5、骑自行车时，不要骑速过快，要小心避让，要骑在自行车道上。
（未满十二岁的，不可骑自行车上路）二、安全过马路横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
1、穿越马路，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
4、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。
5、骑自行车横穿马路，要下车扶车横穿。
（未满十二岁的，不可骑自行车上路）发生交通事故的原因一般是走路精神不集中；我们不能为了赶时间或缺乏耐性、贪图方便，而不遵守交通规则。
不能认识不到交通规则的重要性，认为不遵守交通规则并不是什么大过错，等等。
为了预防交通事故的发生，我们必须做到以下几点：1、必须在人行道内行走。
2、在横穿马路时，必须遵守交通规则，不要乱闯乱碰。
应走人行横道（斑马线），在有交通信号控制的人行横道，须按信号灯的指示通过；在没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不要追逐猛跑。
3、不要在车辆临近时突然横穿，要注意避让车辆。
通过时，先看左边的来车，因为首先威胁自己的是左边来的车辆；到了路中间就看右边的来车，目测车速和距离，确认安全时才可以通过。
4、绝对不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。
小学放学路队安全预案
一、预案背景为确保小学生放学路队安全，预防安全事故的发生，提高学生自我保护意识和能力，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高学生安全意识，确保学生在放学路队过程中的人身安全。
2. 加强路队管理，确保路队秩序井然，防止意外事故发生。
3. 增强家校合作，共同关注学生放学路队安全。
三、预案组织机构1. 组建路队安全管理小组，负责制定、实施和监督本预案。
2. 各班班主任为路队安全负责人，负责本班路队安全管理工作。
3. 家长委员会为路队安全管理监督员，对路队安全管理进行监督。
四、预案内容1. 路队组成（1）路队由各班学生组成，每班选派一名路队长负责组织和管理本班路队。
（2）路队长需具备较强的组织能力和责任心，确保路队安全有序。
2. 路队行进（1）放学时，各班学生按班级顺序排队，由班主任带领，依次走出校门。
（2）路队行进过程中，学生需保持队形整齐，不拥挤、不打闹，遵守交通规则。
（3）班主任和路队长负责监督路队行进情况，确保学生安全。
3. 交通安全（1）放学时，学生需遵守交通信号灯，不闯红灯、不翻越护栏。
（2）过马路时，学生需走斑马线，并注意观察来往车辆，确保安全。
（3）家长接送车辆需遵守交通规则，不占用人行道，不乱停乱放。
4. 防范意外事故（1）班主任和路队长需时刻关注学生动态，发现异常情况立即采取措施。
（2）教育学生不跟陌生人走，不接受陌生人给予的食物或礼物。
（3）加强学生安全教育，提高学生自我保护意识。
5. 家校合作（1）班主任需与家长保持密切联系，了解学生放学后的行踪。
（2）家长委员会定期召开家长会，宣传安全教育知识，提高家长的安全意识。
（3）学校定期开展家校互动活动，增进家校之间的信任与支持。
五、预案实施与监督1. 路队安全管理小组定期召开会议，总结经验，改进不足。
2. 班主任和路队长需对路队安全管理情况进行自查，发现问题及时整改。
3. 家长委员会对路队安全管理进行监督，确保预案得到有效执行。
六、预案修订本预案根据实际情况可进行修订，以确保预案的有效性和适用性。
小学上放学路队实施方案
小学上放学路队实施方案为了保障小学生放学回家的安全，学校需要制定一套科学合理的上放学路队实施方案。
该方案需要考虑到学生年龄特点、交通状况、路线选择等因素，以确保学生能够安全有序地回家。
首先，学校需要确定上放学路队的组织形式。
可以根据学生年级和班级设置相应的路队，由老师或者学生家长担任路队队长，负责带领学生上放学。
同时，需要制定好路队的集合地点和时间，以便学生和家长能够提前做好准备。
其次，学校需要对上放学路线进行规划。
需要选择安全、通畅的路线，避开交通繁忙的路段和危险的路口。
在路线规划中，需要考虑到学生家庭的分布情况，尽量减少学生的行走距离，确保他们能够安全快速地到达家中。
在路队实施过程中，需要做好相关安全宣传工作。
学校可以通过班会、家长会等形式，向学生和家长传达上放学路队的重要性和注意事项，提醒他们遵守交通规则，不擅自离队，不在路上玩耍等，以确保路队能够有序进行，保障学生的安全。
另外，学校还需要加强对路队队长的培训和管理。
对于路队队长，学校需要进行相关安全知识和技能培训，使他们能够熟悉路线、掌握交通规则，并具备应急处理能力。
同时，学校需要加强对路队队长的管理和监督，确保他们能够认真履行职责，保障学生的安全。
最后，学校需要建立健全的上放学路队管理制度。
需要制定相关的管理规定和流程，明确路队的组织结构、职责分工、管理制度等，以便对路队实施过程进行监督和评估，及时发现问题并加以解决。
综上所述，小学上放学路队实施方案的制定需要考虑到组织形式、路线规划、安全宣传、队长培训和管理制度等多个方面。
只有全面细致地制定和落实好这些方案，才能有效保障学生放学回家的安全。
希望学校能够重视这一工作，切实保障学生的安全。
我的校园生活日记1精选
我生活在一个美丽又快乐的校园里，每天都从一条狭窄的小路走过，走过去是一栋楼，那是我们的新楼。
再往前看还有一栋楼，那是我们的教学楼。
一年级，二年级……都在那里。
这节是英语课，我们可天天都有英语课呢。
大家坐得整整齐齐，等着教师来上课呢。
一段美妙的音乐响起，噢，原来是下课了。
大家匆匆忙忙跑出去，玩摸树猴的游戏。
中午，大家又去新楼吃饭，今天的饭很好吃，吃完饭我们又去睡觉。
我觉得时间过的好快，没过多久放学了。
我的校园生活丰富多彩，而我们的课间是我们校园最热闹的时候，也是我们最快乐的时候。
下课铃刚一响，同学们就从教室里奔跑出来，校园里一下子变成了欢乐的海洋。
同学们三五成群，有的在篮球、有的踢足球、有的踢毽子……打篮球的同学正在抢球，只听见“咣当〞一声，球投入了篮中，入球的小组兴高采烈地拍起手来，而没有入球的小组却垂头丧气。
踢足球更是热闹的，同学们你追我赶，争先恐后，突然有一名同学冲了上来一脚把球踢了出去，而我们眼前的景象是守门员扑出来摔倒在地，球直直地飞入了球门……我们立即欢呼起来，欢呼声震耳欲聋。
踢毽子的虽然没有踢足球的热闹，但这项运动比足球更有意思一些，小毽子在同学们的小脚丫上上下跳动，好似漂亮的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
这就是我的校园生活，我的校园生活让我的成长过程变得更加地有趣。
在小学的生活中，我感受到了欢乐?痛苦?悲伤?衰运等不同的事。
有一天，不知为什么早上醒来后有一种认定自己今天会很衰的感觉在我脑子里浮现出来。
起初我认为只要保持好心情，那么你今天就会很快乐，很好。
可是我想错了，在我准备叠被子的时候，不知怎的，被子就是比平常难叠，即便叠好了也很难看。
穿鞋时似乎鞋也和我过不去，平时一下便套进去的鞋子在今天套了大半天才给塞进去。
接下来的时间，不是觉得头痛就是腰酸，总觉得浑身不自在，很不舒适。
当然，我除了衰以外，还有运气好的时候!就在我衰了一天后，我的好运也随即降临。
那次，我醒来后觉得整个人特有精神，干什么事都很有精神，精力也用不完。
2024年小学生路队护送安全制度范例（3篇）
2024年小学生路队护送安全制度范例安排为深入贯彻“安全第一，预防为主”的基本原则，全面强化学校安全工作责任制，有效遏制恶性事故的发生，并遏制师生伤害事故的增长趋势，根据上级指示精神，结合本校实际情况，特制定并实施路队接送制度。
一、路队护送工作领导小组组长：郑三才副组长：汪友元成员：姚潜海、黄姜英、江维达、郭必楠、郑为民（路队护送领导小组全体成员需每日坚守岗位，负责监督并检查所有教师执行路队护送工作的情况；一旦发生路队意外事件，领导小组成员需立即赶赴现场，妥善处理相关事宜。
）二、教师护送安排各班班主任及任课教师在确保学生于操场有序排列成路队后，需依据学校既定安排，随各自负责的路队出发。
教师须将学生安全护送至校门外至少____米处，并尽可能陪同学生，确保学生行路安全，及时发现并解决问题。
基于我校学生回家路线的实际情况，护送方向主要分为以下三个方向：1. 上德公路十字路口方向：教师需确保学生安全通过交叉路口。
2. 漆工镇老街方向：教师需陪同学生安全通过漆工镇____纪念馆。
3. 高桥方向：教师需确保学生安全通过“杀客岭”新街路口。
具体安排如下：温馨队... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 张小丽智翔队... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 黄爱英求知队（漆工镇老街方向）... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 占小营梅溪桥队... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 王文君赖家队... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 龚玉大溪头队... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 饶玮连家坞队、邵家队... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 俞寒玥马富墩队... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 叶美玲老街男队、老街女队... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 朱红苹义兴源队... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 丁明磊洪家队... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 谢亚静明堂源男队、女队... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 卢艳大脚岭队... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 何淑芳中学队... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 王珺董村队... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 陈慧新街男队、新街女队... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 刘零岩料队、张家队... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 方桂华枫坞队... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 佘盛艳高桥方向：许家队... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 祝梦婷苏家墩队... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 马燕云湖塘队... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 罗丹高桥队... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 仇文德三、注意事项所有教师如因故需请假，无法参与路队护送工作，必须提前向路队护送领导小组组长请假，并自行安排好代为护送的人员，确保路队护送工作的连续性。
2024年新城区学生放学路队管理细则（二篇）
2024年新城区学生放学路队管理细则根据新城区对校园周边环境治理的强化要求，为保障学生的身心健康，我校决定实施更为严格的放学路队管理措施。
具体规定如下：1. 学生在每日上午和下午放学时，需按班级有序排列路队。
2. 由当日最后一节课的教师负责带领路队，确保学生从校门安全、有序地到达指定地点，接受值日教师的检查。
试行第一周，此项工作由班主任和科任教师共同承担，分别带队。
3. 学校将定期调整带队教师的安排。
4. 路队的集合和解散点分别设在园湖路西一里东口以北的人行道和园湖路西一里大板二区新北门以西。
5. 学生出校门应保持秩序，遵循先到先出的原则，如遇两班并行，应优先让高年级班级通行。
6. 若任课教师超过放学时间____分钟未带领班级路队出校，将被视为超时授课（特殊情况除外）。
7. 班主任需负责划分东西两路队，并将名单交予任课教师。
8. 若任课教师有后续课程，班主任需全面负责组织学生排路队放学。
9. 班主任将负责进行路队纪律和安全教育，学校将对此进行定期评估。
以上规定旨在创建一个安全、有序的放学环境，望全体师生积极配合执行。
2024年新城区学生放学路队管理细则（二）根据新城区对校园周边环境治理的强化要求，为保障学生的身心健康，我校决定实施更为严格的放学路队管理措施。
具体规定如下：1. 学生在每日上午和下午放学时，需按班级有序排列路队。
2. 由当日最后一节课的教师负责带领路队，确保学生从校门安全、有序地到达指定地点，接受值日教师的检查。
试行第一周，此项工作由班主任和科任教师共同承担，分别带队。
3. 学校将定期调整带队教师的安排。
4. 路队的集合和解散点分别设在园湖路西一里东口以北的人行道和园湖路西一里大板二区新北门以西。
5. 学生出校门应保持秩序，遵循先到先出的原则，如遇两班并行，应优先让高年级班级通行。
6. 若任课教师超过放学时间____分钟未带领班级路队出校，将被视为超时授课（特殊情况除外）。
7. 班主任需负责划分东西两路队，并将名单交予任课教师。
德育案例——路队礼仪
参加集会队列齐上下楼梯靠右行【设计背景】:一年级新生对校园新环境十分新鲜好奇，好动的的他们会在楼梯、通道中奔跑追逐、游戏嬉闹，不经过安全教育和安全训练，十分容易发生意外。
所以楼道安全教育十分必要。
又因为他们年龄小，好动。
在活动中以故事、儿歌、游戏等生动活泼的形式来训练，寓教育于活动之中，以便收到实效。
【设计目的】1、学习楼道安全知识，懂得正确上下楼梯的重要性。
2、初步掌握课间、集会、放学时上下楼道的正确方法。
3、初步树立安全意识，逐步养成上下楼梯靠右行走、不追逐打闹的良好安全习惯。
【小故事】（主人公：小善（男）小逸（女）以对话的形式编拟情境小故事）“丁铃铃～”下课铃响了，小善心里只想着要赶快到操场上去踢球。
他冲出教室，跑下楼梯，跑到转弯中，与刚上完体育课准备回教室的小逸猛地一撞，只听到“哎哟”一声，两人都摔倒在地上。
小善额头上鲜血直流，小逸满嘴是血，她哇哇大哭。
原来小勇的额头撞在小善的牙齿上。
小勇的头上开了一个口子，小善的门牙被撞掉了一颗。
同学们连忙把他们扶起来，送他们去老师办公室。
李老师看到小善额头鲜血直流，立刻用纸巾按住他的伤口，抱着他向医务室跑去。
张老师连忙用纸巾擦去小逸嘴边的血，并倒来温开水让小逸涑口。
张老师联系了小善和小逸的家长，让他们送孩子去医院治疗。
由于小善的伤口很大，医生建议要缝合。
小逸的门牙是恒牙，需等到18岁后才可种植新牙，种植费用得一万多。
在医院的走廊上，小善和小逸正打完破伤风的针坐在椅子上休息。
李老师亲切地问：“小善，小逸，你们俩是怎么撞在一起来？”小善低着头不好意思地说：“下课时，我一心想着去操场踢球，下楼梯时我跑得很快，结果撞到小逸了。
”“对不起，小逸！”他看着小逸惭愧地说。
小逸虽然很难过，但还是笑着说：“没关系，以后下楼梯要靠右行，千万不能再跑了。
”“小逸说得对。
教室里，轻轻走，走廊上，慢慢走，转弯口，减速走，上下楼梯靠右走。
”李老师点了点头，继续说道：“前不久，湖南省娄底市第四小学校园内，第四节课上课铃响，在操场活动的学生往楼上教室赶，而楼上几个班的学生要上体育课，一大群人往操场冲，结果导致在一楼楼梯间发生了堵塞，10名同学当场被撞翻，1人眼部伤势较重，其余9人受伤。
小学上放学路队实施方案
小学上放学路队实施方案为了保障小学生放学后的安全，有效管理放学路队，制定并实施上放学路队方案显得尤为重要。
以下是小学上放学路队实施方案的具体内容：一、路队队伍组织。
1. 学校应当成立放学路队管理委员会，负责制定、执行和监督放学路队的相关工作。
2. 学校应当指定专门的老师负责放学路队的组织和管理工作，确保路队队伍的有序和安全。
3. 学校应当根据学生的年级和人数合理划分路队队伍，确保每个队伍都有足够的成人监护人员。
二、路队队伍管理。
1. 学校应当建立路队队伍的登记制度，确保每个学生都有固定的路队队伍和监护人员。
2. 学校应当定期进行路队队伍的演练和培训，提高监护人员的应急处理能力和学生的安全意识。
3. 学校应当配备必要的安全装备和标识，确保路队队伍在行进中能够引导交通和提醒路人。
三、路队队伍行进。
1. 学校应当规定路队队伍的行进路线和时间，避免与交通高峰期重合，确保行进的安全和顺畅。
2. 学校应当规定路队队伍的行进速度和间距，避免出现拥挤和混乱的情况。
3. 学校应当指定专门的监护人员负责路队队伍的引导和管理，确保每个学生都能够安全到家。
四、路队队伍应急处理。
1. 学校应当制定路队队伍的应急处理预案，确保在突发情况下能够迅速、有效地处理问题。
2. 学校应当配备必要的急救设备和药品，确保在发生意外情况时能够及时处理伤员。
五、路队队伍监督和评估。
1. 学校应当建立路队队伍的监督制度，定期对路队队伍的管理和执行情况进行检查和评估。
2. 学校应当听取学生和家长的意见和建议，不断改进和完善路队队伍的管理和服务。
六、路队队伍宣传和教育。
1. 学校应当利用校园广播、校报等宣传媒体，加强对放学路队的宣传和教育，提高学生和家长的安全意识。
2. 学校应当定期组织安全教育活动，向学生和家长普及交通安全知识和技能。
通过以上实施方案的落实，相信学校的上放学路队管理工作将更加有序和安全，保障每个学生放学后的安全回家。
同时，也希望全社会都能共同关注和支持学校的放学路队工作，共同为学生的安全保驾护航。
小学放学路队实施方案
小学放学路队实施方案为了确保小学生放学回家的安全，学校需要制定一套科学合理的放学路队实施方案，保障学生放学回家的安全，下面就是小学放学路队实施方案。
一、组织实施。
1.学校应当根据学生放学的时间和路线，合理划分放学路队的班级和人员，确保每个班级都有足够的人员参与路队的组织和实施。
2.学校应当对路队队员进行安全教育和交通安全知识培训，提高他们的安全意识和应对突发情况的能力。
3.学校应当配备足够的路队标识，如路队袖章、路队帽等，以便路人和车辆能够识别路队队员，给予通行和协助。
二、路队组织。
1.每个班级应当有一名或多名老师担任路队队长，负责组织和指挥本班级的路队活动。
2.每个班级的路队队员应当按照班级顺序排列，队形整齐，不得有人空缺或混乱排列。
3.路队队员应当按照队列顺序，手牵手或肩并肩，保持整齐的步伐和姿势，不得随意奔跑或离开队列。
三、路队行进。
1.路队队员应当在路队队长的指挥下，按照学校规定的路线和时间，有序行进，不得擅自变更路线或途径。
2.路队队员应当遵守交通规则，如过马路时应当等待绿灯，走人行横道，不得横穿马路或随意闯红灯。
3.路队队员应当保持安静，不得大声喧哗或在行进中玩耍，以免影响其他行人和车辆的正常通行。
四、路队解散。
1.路队队长应当在安全地点，如学校门口或指定地点，指挥路队队员有序解散，确保每个学生都能够安全回家。
2.路队队员解散后，应当迅速离开学校门口，不得在学校周边逗留或聚集，以免影响交通和治安。
3.路队队员应当在解散后及时向路队队长报告自己的安全情况，确保每个学生都能够安全到达家中。
五、其他事项。
1.学校应当定期组织路队队员进行交通安全知识培训和实际演练，提高他们的交通安全意识和应对突发情况的能力。
2.学校应当与家长保持密切联系，及时向家长通报路队活动的安排和变更，确保家长能够配合学校做好学生放学回家的安全工作。
以上就是小学放学路队实施方案，希望全体师生和家长共同遵守，保障学生放学回家的安全。
小学放学路队比赛实施方案
小学放学路队比赛实施方案一、比赛背景。
小学生放学后在路上走动，安全问题是家长和学校一直非常关注的问题。
为了增强学生的安全意识，提高他们的自我保护能力，我们学校决定举办小学放学路队比赛。
通过比赛，让学生们在游戏中学习安全知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。
二、比赛目的。
1. 提高学生的安全意识，让他们养成良好的行为习惯；2. 增强学生的自我保护能力，提高他们在放学路上的安全防范意识；3. 增强学生的团队合作意识，培养他们的团队合作能力；4. 提高学生对交通规则的认识和遵守能力。
三、比赛内容。
1. 学生分队参加比赛，每队5人，由一名老师带队；2. 比赛路线为学校门口到指定地点的固定路线；3. 比赛过程中，学生需要按照交通规则行走，遵守交通信号灯；4. 比赛中设有障碍物，学生需要在规定时间内通过；5. 比赛结束后，评委对每队的表现进行评分。
四、比赛规则。
1. 比赛时间，每周五下午放学后进行；2. 比赛路线，学校门口到指定地点的固定路线；3. 比赛队伍，每队5人，由一名老师带队；4. 比赛评分，根据学生的安全意识、自我保护能力、团队合作意识和遵守交通规则的能力进行评分；5. 比赛奖励，根据评分结果，设立一、二、三等奖，并给予奖金和奖品。
五、比赛安全措施。
1. 比赛前，老师对学生进行安全知识培训，提醒他们注意交通安全；2. 比赛路线上设置专人引导，保证比赛过程中的安全；3. 比赛中设有急救人员，确保比赛过程中的安全。
六、比赛后续。
1. 比赛结束后，学校将对比赛进行总结，总结出比赛中存在的问题，并对学生进行安全教育；2. 根据比赛结果，对获奖队伍进行表彰，并给予奖金和奖品；3. 学校将继续通过各种形式加强学生的安全教育，让学生们养成良好的行为习惯和安全意识。
以上就是小学放学路队比赛实施方案的内容，希望通过这次比赛能够提高学生的安全意识，让学生们在游戏中学习安全知识，提高他们的自我保护能力。
同时，也希望学生们能够通过比赛增强团队合作意识，培养他们的团队合作能力。
学生上学、放学站路队,护送学生的有关规定
学生上学、放学站路队，护送学生的有关规定
1、放学铃响后，各任课教师不得托堂讲课，应立即组织学生放学
站路队。
2、路队由段洪涛负责整队，路队长负责清点各村的人数，学前班
教师负责清点各自然村学前班的学生站队情况。
3、当天值日教师在大门口和东桥头各自一人负责学生路队，并监
督学生家长接送学生，杜绝陌生人接学生。
4、饭后学生到校期间，值日教师必须在大门口把守，防止陌生人
进入校园。
5、学生到校后，不得离开学校。
附：各路队路队长及学生名单附后。
《二 放学路上保平安》教学设计教学反思-2023-2024学年小学综合实践活动沪科黔科版三年级上册
《放学路上保平安》教学设计方案（第一课时）一、教学目标：1. 让学生了解放学路上的安全常识，树立安全意识。
2. 学会在放学路上遵守交通规则，预防意外事故发生。
3. 培养学生在紧急情况下能够灵活应变、自护自救的能力。
二、教学重难点：1. 教学重点：让学生了解放学路上可能遇到的危险情况，并掌握正确的应对方法。
2. 教学难点：将安全意识转化为实际的行动，真正做到放学路上保平安。
三、教学准备：1. 制作相关的PPT课件，包括交通安全图片、案例分析等。
2. 准备一些常见急救包扎用品，以及模拟意外事故的道具。
3. 邀请校内的安全员或家长志愿者参与课堂教学。
四、教学过程：（一）导入新课通过观看视频或讲述案例的方式，让学生了解放学路上可能存在的安全隐患和危险行为，引导学生认识到安全的重要性。
（二）学习新知1. 讲解交通安全知识，包括过马路、乘车等注意事项，并让学生进行实际操作，加深印象；2. 介绍道路交通安全标志和标线的含义和作用，让学生进行辨认和识别；3. 分析校园周边环境的安全状况，提出应对措施和方法。
（三）实践体验组织学生进行实践活动，模拟放学路上的场景，让学生亲身体验安全知识和应对方法。
例如，模拟过马路时的情景，让学生学习如何正确过马路，并掌握在紧急情况下如何自救和他救的方法。
（四）总结巩固教师对课程内容进行总结和概括，强调安全意识和自我保护的重要性，鼓励学生将所学知识应用到实际生活中，确保学生能够正确应对放学路上的各种安全问题。
同时，教师还可以通过提问、小组讨论等方式，进一步巩固学生的知识掌握情况。
四、课后延伸为了进一步巩固和提高学生的安全意识和自我保护能力，教师可以设计以下课后延伸活动：1. 组织学生开展“放学路上安全行”的主题班会，让学生分享自己在实践活动中的体验和收获，进一步提高安全意识和自我保护能力；2. 鼓励学生将所学知识应用到实际生活中，如与家长沟通放学后如何安全回家，或者参与社区组织的各种安全宣传活动；3. 定期组织学生进行安全演练，模拟放学路上的各种紧急情况，让学生掌握正确的应对方法和技巧。
2024年小学路队护送及楼梯值勤教师安全职责(3篇)
2024年小学路队护送及楼梯值勤教师安全职责1、放学铃声一响，负责护送路队的教师应马上到位，用好安全旗。
2、值勤时教师负责组织第一批学生排好队伍。
之后，在路口组织后来的学生依次安全送过马路。
3、路队值勤时间中午11：30—11：40，晚上3：30--3：40，不得提前离岗。
4、楼梯值勤教师每天中午、晚放学应提前1、____分钟到达楼梯处(楼梯玻璃处)，配戴红袖标。
5、楼梯值勤教师负责督导学生安全、有序下楼梯，发现安全隐患现象，及时解决、制止。
6、楼梯值勤时间中午11：30—11：35，晚上3：30--3：35。
以上职责学校将每天检查、每周公布，望老师们认真负责，本着“对学生负责，对自己负责”的态度圆满完成好该项工作。
2024年小学路队护送及楼梯值勤教师安全职责（2）小学路队护送及楼梯值勤教师是学校保证学生出行安全的重要环节。
他们负责保证学生在上下学过程中的安全，并且在楼梯值勤期间保持警惕，规范学生的行为。
在履行这一职责过程中，他们承担着以下安全职责。
第一，路队护送教师的安全职责。
在学校安排上下学路队护送的情况下，教师需要提前到达指定的集合点，组织好学生队伍，确保队伍有序出发。
在路队护送过程中，教师要站在前方引导学生行进，确保学生安全，同时要时刻观察路面交通情况，保护学生免受车辆威胁。
如果遇到突发情况，教师需要紧急处理，并及时向相关负责人汇报，确保学生的安全。
另外，教师还需要向学生传授交通安全知识，提醒学生注意行人过马路的规范，确保学生能够在以后的出行中自觉遵守交通规则，确保个人安全。
第二，楼梯值勤教师的安全职责。
楼梯是学校内部容易发生意外的地方，楼梯值勤教师的职责就是确保学生在楼梯上的安全。
教师需要站在楼梯口值勤，看守楼梯的使用情况。
他们需要确保学生有序地上下楼梯，不推搡、不奔跑，避免发生摔倒等意外事故。
教师还需提醒学生注意楼梯的一些安全隐患，例如避免踩空台阶、手扶栏杆上下楼梯等。
同时，教师还要注意观察楼梯的使用情况，如发现楼梯出现破损等问题，要及时向相关部门反映，确保楼梯的安全使用。
小学生放学路队活动总结(3篇)
第1篇一、前言为了加强小学生文明出行的意识，提高学生们的交通安全知识，培养良好的团队协作精神，我校于本学期开展了小学生放学路队活动。
经过一段时间的实践，本次活动取得了显著成效，现将活动总结如下。
二、活动背景随着我国经济的快速发展，城市交通日益拥堵，交通安全问题日益突出。
为了保障小学生的出行安全，提高他们的交通安全意识，我校决定开展小学生放学路队活动。
通过组织学生有序排队、文明出行，培养他们良好的团队协作精神，同时为校园周边的交通秩序创造良好的环境。
三、活动目标1. 提高学生交通安全意识，培养文明出行习惯。
2. 增强学生团队协作精神，提高班级凝聚力。
3. 为校园周边交通秩序创造良好的环境。
四、活动内容1. 制定活动方案为确保活动顺利进行，我校制定了详细的活动方案，明确了活动时间、地点、参与人员、活动流程等内容。
2. 组织培训针对本次活动，我校组织了相关教师进行培训，使他们了解活动目的、内容、注意事项等，以便更好地指导学生。
3. 开展路队活动（1）成立路队：每班选出一名队长，负责组织本班学生排队，并监督路队纪律。
（2）文明出行：学生排队时，保持队伍整齐，不喧哗，不追逐打闹。
（3）交通安全：学生过马路时，遵守交通规则，走斑马线，不闯红灯。
（4）团队协作：各班路队在行进过程中，互相帮助，共同维护路队纪律。
4. 评比与奖励为激励学生积极参与活动，我校设立优秀路队、优秀队长、优秀队员等奖项，对表现突出的班级和个人进行表彰。
五、活动成果1. 学生交通安全意识明显提高通过本次活动，学生们对交通安全有了更深入的了解，养成了文明出行的良好习惯。
2. 班级凝聚力得到增强在路队活动中，各班学生相互帮助，共同维护队伍纪律，班级凝聚力得到显著提升。
3. 校园周边交通秩序得到改善小学生放学路队活动的开展，为校园周边交通秩序创造了良好的环境，得到了家长和周边居民的一致好评。
六、活动不足与改进措施1. 不足之处（1）部分学生自觉性不强，路队纪律有待提高。
小学放学排队安全教育
一、引言放学时分，校园内人流如织，孩子们背着书包，蹦蹦跳跳地走出校门。
然而，在这个看似热闹的场景中，隐藏着许多安全隐患。
为了确保孩子们放学后的安全，提高他们的安全意识，我们有必要对小学放学排队进行安全教育。
本文将从以下几个方面展开论述。
二、放学排队的重要性1. 确保学生安全放学排队是学校日常管理的重要环节，通过有序的排队，可以有效避免学生拥挤、推搡等现象，减少安全事故的发生。
2. 培养学生纪律意识排队过程中，学生需要遵守纪律，保持队形整齐，这有助于培养他们的纪律意识和集体荣誉感。
3. 提高师生沟通效率有序的放学排队，便于教师对学生的管理和指导，提高师生沟通效率。
三、放学排队安全教育内容1. 交通安全（1）过马路时，要严格遵守交通规则，走人行横道，按照交通信号灯指示通行。
（2）不追逐打闹，不随意穿越马路，不在马路边玩耍。
（3）乘坐校车时，要排队上下车，不争抢座位，不将头、手伸出窗外。
2. 校园周边安全（1）不随意离开队伍，不跟随陌生人离开校园。
（2）不购买街头小贩的食品、饮料，以防食物中毒。
（3）不接触校园周边的流浪动物，避免受到伤害。
3. 防骗安全教育（1）不轻信陌生人的话，不随意透露个人信息。
（2）不跟随陌生人去偏僻的地方。
（3）遇到陌生人求助，要谨慎对待，及时向老师或家长求助。
4. 紧急情况应对（1）学会拨打报警电话，如110、120等。
（2）了解校园周边的消防设施和逃生路线。
（3）遇到火灾、地震等紧急情况，要保持冷静，迅速逃生。
四、放学排队安全教育措施1. 开展交通安全教育学校可以定期组织交通安全知识讲座，邀请交警部门工作人员为学生讲解交通安全知识，提高学生的交通安全意识。
2. 加强校园周边巡逻学校保安人员要加强对校园周边的巡逻，及时发现并制止安全隐患。
3. 家校合作学校要积极与家长沟通，共同关注学生的放学安全，确保学生在放学途中的安全。
4. 开展应急演练学校可以定期组织应急演练，提高学生应对突发事件的能力。
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五、组织管理
• 成立检查评比小组，陈俊副校长担任组长，组员由德育处 和安办周升旗仪式进行通报。 • • • • 检查小组人员分工 德育处：负责检查操场和校门口及园丁楼路段秩序 年段长：负责检查本年段楼层秩序 班主任：负责指导本班级路队
路线图 建阳市桥南小学路队行走示意图
桥南小学学生放学路队 管理细则
路队管理是一个班级文明的窗口，关系到 良好班风校风的形成和学生的安全。因此，班主 任、科任老师应提高对路队管理重要性的认识， 加强管理，提高路队管理的质量。为此，特制订 本细则，请各班结合本班实际加以贯彻落实，努 力创建文明班级、文明路队。
桥南小学学生放学路队 管理细则
• • • • •
一、班级整队 二、出校行走 三、评比工作 四、奖惩办法 五、组织管理
一、班级整队
1、上午、下午第三节课任课教师要按时下课，强调路队纪律，进行每天 放学前的安全教育。放学后不准在教室里留学生，谁留学生谁负全责。
2、学生以班级为单位在本班教室门前整队放学。整队时做到快、静、齐。 参加学校活动的学生，放学后必须迅速回班级排路队。各班统一分为 两路纵队，排头的同学持好班牌。 3、各班要选出责任心强、有管理能力的路队长每队各一名，并佩戴好标 志，负责本路队秩序。（各班可根据实际情况增设几名分队长）
3、各班主任在每周要认真组织本班的学生评选“优秀路队长”、 “文明路队员”和“文明路队”。以树典立范，弘扬先进。
四、奖惩办法
1、学校少先队积极开展“创建文明路队”活动。对纪律严明、安 全有序，连续四周被评为“文明路队”的班级，学校要授予“文明班 级”的称号，并对班主任和任课教师及路队长给予表扬。四周内没有 获得一次“文明路队”的班级，将全校点名，并且在每天上、下午放 学后进行路队训练，最后走（由班主任和当节任课老师负责）。 2、对不负责任、不跟队的教师第一次口头批评，第二次通报批评， 三次及三次以上每次扣2分记入个人、班级和年段综合评比。 3、建立责任制。学校分管副校长是学校路队管理工作的第一责任人， 各班主任是班级学生路队管理工作的第一责任人，各路队护送教师是 本路队管理工作的第一责任人。全体教师要本着对学生生命安全高度 负责的责任感，尽心尽力地做好学生的路队管理工作。
二、出校行走
•
•
1、路线：每个班级下楼梯后直走至操场中间再右转直接排 队出校门，当两个班级相遇时，高年级让低年级先走，前面有班 级行走时，让过两个班级后再走。互相礼让，不得抢道。 • 2、路队出校门后，沿指定路线靠右行走。护送路队教师必 须让学生严格遵守交通规则，在确保无车辆、无安全隐患后，集 体走人行横道，坚决不准从别的地方过马路。 • 3、有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵 在校门口，以免堵塞交通。在家长未来接送期间，应在校门口内 列队等候，不得跑到操场、马路上追逐、玩耍。特别是一年级的 任课教师要在学校清校或家长接走学生后方可离校。 •
三、评比工作
1、学生的路队纪律、安全教育等工作由班主任负责。班主任要利 用晨会、班队会、放学前整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育, 对值周老师和路队长反馈的路队情况，及时表扬和批评，在班级开展 “我为班级争荣誉”的文明路队创建竞赛活动等。
2、值日教师要按指定的位置及时到岗、护送，检查学生路队情况， 对应急事件进行及时处理外，还要及时与班主任交流反馈意见。值日 老师监督，每日2次打分，每周统计分数，并将分数纳入校“文明班 级”评比。头一天的值日行政要在第二天的广播操后把值日情况进行 通报：指出各班级的不足，并表扬优秀班级。
二、出校行走
4、路队长在校外路队上要带好头，走路速度匀速，不得时快时慢。 要遵守交通规则。要管理好本班路队，指挥全体同学做到不追、不跑、 不吵闹、不并排走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书，不在 外面的摊点上购买东西等，做到不说一句废话，自然成队，走成一条 线。路队长要带领本路队同学共创文明路队。对违反路队纪律的同学 要及时向值周老师、班主任或带队老师汇报有关情况。 5、值日教师放学十五分钟后开始逐个班级进行清校，放学后校园内 不留学生。
六（2） 六（4） 六（3） 五（4） 五（3） 三（4） 三（3） 门厅 新 楼 梯 三办 厕所 一（4） 一（3） 六（1） 五（2） 五（1） 四（4） 三（2） 三（1） 二（4） 中 间 一（2） 楼 梯 四（3） 四（2） 四（1） 二（3） 二（2） 二（1） 一（1） 一、二办 旧 楼 梯
技艺办
安办
走
花圃 花 圃 花 圃 花 圃
廊
花 圃
大 门
领 操 台