《制作工具》PPT课件
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幼儿园大班手工《制作小火箭》PPT课件
运载舱 副推进器
主推进器 副推进器
制作小火箭
硬纸板
长条形气球
工具：
剪刀、不干胶、彩色笔
学习目标
• 1.学生能通过学习了解 反冲现象在生活中的应 用。
• 2.能制作带有创造性的 小火箭。
制作小火箭
圆筒的制作
制作小火箭
圆筒的制作
制作小火箭
圆锥形的制作
制作小火箭
圆锥形的制作
制作小火箭
圆锥形的制作
制作小火箭圆筒的制作制作小火箭圆筒的制作制作小火箭圆锥形的制作制作小火箭圆锥形的制作制作小火箭圆锥形的制作制作小火箭圆锥形的制作制作小火箭圆锥形的制作制作小火箭圆锥形的制作制作小火箭火箭尾翼的制作制作小火箭小火箭的组装制作小火箭小火箭的组装制作小火箭火箭的原理?我们都知道牛顿第三定律即作用力与反作用力定律
制作小火箭
圆锥形的制作
制作小火箭
圆锥形的制作
制作小火箭
圆锥形的制作
Hale Waihona Puke 制作小火箭火箭尾翼的制作
制作小火箭
小火箭的组装
制作小火箭
小火箭的组装
制作小火箭
火箭的原理
• 我们都知道牛顿 第三定律，即作用力 与反作用力定律。在航空领域里，火箭 就是应用牛顿第三定律的杰出代表。火 箭正是靠着燃料推力产生的反作用力而 冲上云霄的。
号而研制的三级运载火箭。它的一、 二级火箭采用当时
的成熟技术，并为发射卫星做了适应性修改，第三级是 新研制的以固体燃料为 推进剂的上面级。1967年11月， 决定由中国运载火箭技术研究院负责研制。1968年初， 完成了 火箭的总体设计，之后又用了两年左右的时间完 成了各种大型的地面试验。1970年4月24日，长 征一号 火箭首次发射，将中国第一颗人造地球卫星东方红一号 顺利送入轨道，发射获得圆满成 功。1971年3月3日，长 征一号火箭第二次发射，把实践一号科学试验卫星准确 送入轨道，又一次 取得圆满成功。相对于70度倾角、 440公里高的圆轨道，长征一号火箭的运载能力为300公 斤，此 火箭共进行了两次发射，均获得成功。 长征一
主推进器 副推进器
制作小火箭
硬纸板
长条形气球
工具：
剪刀、不干胶、彩色笔
学习目标
• 1.学生能通过学习了解 反冲现象在生活中的应 用。
• 2.能制作带有创造性的 小火箭。
制作小火箭
圆筒的制作
制作小火箭
圆筒的制作
制作小火箭
圆锥形的制作
制作小火箭
圆锥形的制作
制作小火箭
圆锥形的制作
制作小火箭圆筒的制作制作小火箭圆筒的制作制作小火箭圆锥形的制作制作小火箭圆锥形的制作制作小火箭圆锥形的制作制作小火箭圆锥形的制作制作小火箭圆锥形的制作制作小火箭圆锥形的制作制作小火箭火箭尾翼的制作制作小火箭小火箭的组装制作小火箭小火箭的组装制作小火箭火箭的原理?我们都知道牛顿第三定律即作用力与反作用力定律
制作小火箭
圆锥形的制作
制作小火箭
圆锥形的制作
制作小火箭
圆锥形的制作
Hale Waihona Puke 制作小火箭火箭尾翼的制作
制作小火箭
小火箭的组装
制作小火箭
小火箭的组装
制作小火箭
火箭的原理
• 我们都知道牛顿 第三定律，即作用力 与反作用力定律。在航空领域里，火箭 就是应用牛顿第三定律的杰出代表。火 箭正是靠着燃料推力产生的反作用力而 冲上云霄的。
号而研制的三级运载火箭。它的一、 二级火箭采用当时
的成熟技术，并为发射卫星做了适应性修改，第三级是 新研制的以固体燃料为 推进剂的上面级。1967年11月， 决定由中国运载火箭技术研究院负责研制。1968年初， 完成了 火箭的总体设计，之后又用了两年左右的时间完 成了各种大型的地面试验。1970年4月24日，长 征一号 火箭首次发射，将中国第一颗人造地球卫星东方红一号 顺利送入轨道，发射获得圆满成 功。1971年3月3日，长 征一号火箭第二次发射，把实践一号科学试验卫星准确 送入轨道，又一次 取得圆满成功。相对于70度倾角、 440公里高的圆轨道，长征一号火箭的运载能力为300公 斤，此 火箭共进行了两次发射，均获得成功。 长征一
《劳动工具的改进与制作》小学劳技加综合实践PPT课件
新知讲解 ◎劳动实践·实施
(4)为了安装湿巾纸，开口后需要尝试食指是否能刚好塞入开口中。
(5)在塑料壳内部四周涂上白胶,用布面包裹住泡沫和海绵,布面朝上一同放入塑料壳中, 用镊子整理平整。
新知讲解 ◎劳动实践·实施
3.测试与调整。 (1)用干的黑板擦直接擦拭,发现还是留有痕迹。
在改进的过程中， 需要不断测试与调 整哦!
任务三 劳动工具的改进及制作
浙教版 六年级
新知导入 任务三：劳动工具的改进及制作
让我们从学会正确使用工具开 始,积极交流、合作互助，完成 改进任务。
新知讲解 ◎劳动需求 改进劳动工具时,可能会用到哪些工具呢?
新知讲解 ◎劳动加油站
我们先要了解一些基本操作。
1 .做标记。 用测量工具(卷尺、钢尺等)和记号笔，
生活中的创意改造
新知讲解
劳动评价
评价内容
能按照设计方案改进工具 能安全有序地进行改进 改进后的劳动工具的效率能达到预期效果 能团结协作,乐于分享,体验劳动的成就感
我的奖章
★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★
新知讲解 ◎劳动分享
和大家一起分享你 们的创意劳动成果吧！
________推介会
1.准备工具和材料 先准备工具和材料:垫板、黑板擦、钢尺、电热切割刀。
2.改造加工 (1)左手戴上手套，右手拿平头螺丝刀，依次取出内部海绵和泡沫板，再按顺序摆
放好。
新知讲解 ◎劳动实践·实施
(2)按照设计图，用记号笔标记出需要镂空的位置，在黑 板擦外壳的四个角上分别开出三角形的孔。
(3)将电热切割刀通电，预热5秒至刀头变红，在塑料外壳上按照标记切割出三角形的 开口。
流程
1
为什么要改进这件劳动工具? 改进后有什么优势?
《做灯笼》ppt课件
家居装饰
1 2
客厅
在客厅中挂上一些造型别致的灯笼，可以营造出 温馨、浪漫的氛围，为家居增添一份独特的韵味 。
卧室
在卧室中挂上一些小巧可爱的灯笼，可以营造出 温馨、舒适的氛围，有助于提高睡眠质量。
3
餐厅
在餐厅中挂上一些色彩鲜艳的灯笼，可以营造出 浪漫、温馨的氛围，增加用餐的乐趣。
商业展示
店面装饰
01
04 灯笼的应用与展示
节日装饰
春节
春节是中国最重要的传统节日，灯笼是必不可少的装饰品 。挂上红色的灯笼，寓意着迎接新的一年，带来好运和平 安。
元宵节
元宵节是农历正月十五日，又叫“上元节”。人们会制作 各种形状和图案的灯笼，参加灯会，赏花灯，猜灯谜等活 动。
中秋节
中秋节是农历八月十五日，是中国的传统节日之一。人们 会制作各种造型独特的灯笼，如兔子灯、莲花灯等，寓意 着团圆和幸福。
03 制作技巧与注意事项
选择合适的制作材料
纸材
选择具有一定厚度和韧性的纸张 ，如卡纸、宣纸等，以保证灯笼
的结实度和美观度。
竹条
选用细长、均匀的竹条作为灯笼的 骨架，确保灯笼的结实和稳定性。
绳子
用于捆绑和悬挂灯笼，选择结实、 耐用的绳子，如麻绳、尼龙绳等。
设计独特的造型
参考传统文化元素
借鉴中国传统文化元素，如京剧 脸谱、传统纹样等，设计出具有
灯笼在中国文化中象征着团圆、温暖和希望，这些意义在课 件中得到了充分体现，有助于培养学生的文化认同感和自豪 感。
传统文化的传承
通过《做灯笼》这个课件，学生可以亲身体验传统文化的魅 力，从而激发他们传承和发扬传统文化的热情和责任感。
传统工艺的传承与创新
01 02
《设计制作小车(一)》PPT课件
教科版四上《运动和力》单元
7.设计制作小车（一）
-.
能介绍一下这些车有什么特点吗？
赛车
轿车 月球车
一、明确问题
一、明确问题
设计制作的一般流程
二、制定方案
观察小车模型
小车包括哪几部分？每一部分的特点和 作用是什么？
结构
车架 车身 车轴 车轮
特点和作用
支撑、固定 美观、载人 固定、传动 滚动、前进
二、制定方案
确定设计方案
在设计小车时，我们要考虑哪些方面的内容？
橡皮筋、气球、橡皮筋+气球
怎样安装橡皮筋和气球？ 怎样增大小车的动力？ 怎样延长动力作用小车的时间？
二、制定方案
绘制小车设计图
在制作小车前，工程师们还必须绘 制小车的设计图，请发挥小组的智慧把 流
二、制定方案
展示、交流小车设计图
1.你们设计的小车有什么特别的地方？这样的设计有什么好处？ 2.你们的小车可能存在什么问题？你们将如何改进？ 3.想告诉大家的其它事情。
修改小车设计图
7.设计制作小车（一）
-.
能介绍一下这些车有什么特点吗？
赛车
轿车 月球车
一、明确问题
一、明确问题
设计制作的一般流程
二、制定方案
观察小车模型
小车包括哪几部分？每一部分的特点和 作用是什么？
结构
车架 车身 车轴 车轮
特点和作用
支撑、固定 美观、载人 固定、传动 滚动、前进
二、制定方案
确定设计方案
在设计小车时，我们要考虑哪些方面的内容？
橡皮筋、气球、橡皮筋+气球
怎样安装橡皮筋和气球？ 怎样增大小车的动力？ 怎样延长动力作用小车的时间？
二、制定方案
绘制小车设计图
在制作小车前，工程师们还必须绘 制小车的设计图，请发挥小组的智慧把 流
二、制定方案
展示、交流小车设计图
1.你们设计的小车有什么特别的地方？这样的设计有什么好处？ 2.你们的小车可能存在什么问题？你们将如何改进？ 3.想告诉大家的其它事情。
修改小车设计图
《剪纸教学课件》PPT课件
《剪纸教学课件》 PPT课件
目录
• 剪纸艺术概述 • 剪纸的基本技法 • 剪纸的主题与内容 • 剪纸的创作与实践 • 剪纸艺术的传承与发展 • 剪纸教学课件的应用与推广
01 剪纸艺术概述
剪纸的定义与起源
定义
剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民 间艺术。
起源
剪纸的起源可以追溯到古代，当时人们运用薄片材料，通过镂空雕刻的技法制成工 艺品，以金箔、皮革、绢帛甚至树叶为材料，这些早在《史记》等书中就已有所记 载。汉代时，蔡伦改进了造纸术，为剪纸的普及提供了条件。
跨界合作
探索剪纸艺术与其他领域的跨界合作，如与服装设计、动画制作等 行业的结合，创造出更多具有现代感的剪纸作品。
国际化推广
继续加强剪纸艺术的国际交流与合作，提升其在国际舞台上的知名度 和影响力。
06 剪纸教学课件的应用与推广
剪纸教学课件的制作目的
传承和弘扬剪纸艺术
通过课件的形式，将剪纸艺术的技艺、历史和文化内涵传授给学 生，培养学生对剪纸艺术的兴趣和热爱。
剪纸的艺术特色
01
构图造型
剪纸的构图简练、夸张、生动，强调神似和意象的表现。 在造型上，剪纸善于运用夸张和变形的手法，突出对象的 特征。
02
线条运用
剪纸的线条流畅、细腻，富有韵律感。线条的粗细、疏密、 曲直变化丰富，能够表现出不同的质感和情感。
03
色彩表现
剪纸的色彩鲜艳明快，对比强烈。传统剪纸以红色为主色 调，寓意吉祥、喜庆。现代剪纸则更加注重色彩的多样性 和表现力。
B
C
线下活动
组织剪纸艺术展览、剪纸比赛等线下活动， 吸引更多人关注和参与剪纸艺术，同时推广 课件资源。
目录
• 剪纸艺术概述 • 剪纸的基本技法 • 剪纸的主题与内容 • 剪纸的创作与实践 • 剪纸艺术的传承与发展 • 剪纸教学课件的应用与推广
01 剪纸艺术概述
剪纸的定义与起源
定义
剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民 间艺术。
起源
剪纸的起源可以追溯到古代，当时人们运用薄片材料，通过镂空雕刻的技法制成工 艺品，以金箔、皮革、绢帛甚至树叶为材料，这些早在《史记》等书中就已有所记 载。汉代时，蔡伦改进了造纸术，为剪纸的普及提供了条件。
跨界合作
探索剪纸艺术与其他领域的跨界合作，如与服装设计、动画制作等 行业的结合，创造出更多具有现代感的剪纸作品。
国际化推广
继续加强剪纸艺术的国际交流与合作，提升其在国际舞台上的知名度 和影响力。
06 剪纸教学课件的应用与推广
剪纸教学课件的制作目的
传承和弘扬剪纸艺术
通过课件的形式，将剪纸艺术的技艺、历史和文化内涵传授给学 生，培养学生对剪纸艺术的兴趣和热爱。
剪纸的艺术特色
01
构图造型
剪纸的构图简练、夸张、生动，强调神似和意象的表现。 在造型上，剪纸善于运用夸张和变形的手法，突出对象的 特征。
02
线条运用
剪纸的线条流畅、细腻，富有韵律感。线条的粗细、疏密、 曲直变化丰富，能够表现出不同的质感和情感。
03
色彩表现
剪纸的色彩鲜艳明快，对比强烈。传统剪纸以红色为主色 调，寓意吉祥、喜庆。现代剪纸则更加注重色彩的多样性 和表现力。
B
C
线下活动
组织剪纸艺术展览、剪纸比赛等线下活动， 吸引更多人关注和参与剪纸艺术，同时推广 课件资源。
幼儿园手工制作全套教程ppt课件
彩搭配能力
制作布艺兔子玩偶
准备材料：布料、填充物、 纽扣、缝纫机等
图纸设计：根据兔子玩偶 的形状和大小，设计制作 图纸
剪裁布料：按照图纸，使 用剪刀或缝纫机将布料裁 剪成相应的形状
填充填充物：将填充物填 充到布料中，使兔子玩偶 更加饱满
缝合：使用缝纫机将布料 缝合在一起，确保兔子玩 偶的形状和大小合适
单击此处添加副标题
幼儿园手工制作全 套教程ppt课件
汇报人基础
幼儿园手工制作实 例教程
03.
04.
幼儿园手工制作进 幼儿园手工制作拓
阶教程
展教程
05.
幼儿园手工制作活 动方案
01
幼儿园手工制作基础
手工制作的意义和目的
培养孩子动手能力
促进手眼协调能力
培养孩子想象力和创造力
提高孩子自信心和成就感
手工制作的材料和工具
纸类 塑料类 毛线类 颜料和画笔类
手工制作的基本技巧和方法
选取合适的材料
学会基本的剪刀 使用技巧
掌握基本的折纸 方法
学习粘贴的基本 技巧
02
幼儿园手工制作实例教程
制作纸花
准备材料：彩纸、剪刀、胶水等 制作步骤：将彩纸折叠成花瓣形状，用胶水将花瓣粘贴在一起，最后将花朵装饰一下。 技巧：可以根据不同年龄段儿童的动手能力，适当增加或减少制作难度。 意义：培养儿童的动手能力、创造力和审美能力。
日文化
环境布置手工制作活动方案
活动目标：培养幼儿手工制作的兴趣和创造力 活动内容：制作纸花、纸盘画、纸杯手提包等 活动过程：介绍活动内容及步骤，引导幼儿自主探索制作方法 活动效果：幼儿获得成就感，增强自信心
感谢观看
汇报人：
04
幼儿园手工制作拓展教程
制作布艺兔子玩偶
准备材料：布料、填充物、 纽扣、缝纫机等
图纸设计：根据兔子玩偶 的形状和大小，设计制作 图纸
剪裁布料：按照图纸，使 用剪刀或缝纫机将布料裁 剪成相应的形状
填充填充物：将填充物填 充到布料中，使兔子玩偶 更加饱满
缝合：使用缝纫机将布料 缝合在一起，确保兔子玩 偶的形状和大小合适
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幼儿园手工制作全 套教程ppt课件
汇报人基础
幼儿园手工制作实 例教程
03.
04.
幼儿园手工制作进 幼儿园手工制作拓
阶教程
展教程
05.
幼儿园手工制作活 动方案
01
幼儿园手工制作基础
手工制作的意义和目的
培养孩子动手能力
促进手眼协调能力
培养孩子想象力和创造力
提高孩子自信心和成就感
手工制作的材料和工具
纸类 塑料类 毛线类 颜料和画笔类
手工制作的基本技巧和方法
选取合适的材料
学会基本的剪刀 使用技巧
掌握基本的折纸 方法
学习粘贴的基本 技巧
02
幼儿园手工制作实例教程
制作纸花
准备材料：彩纸、剪刀、胶水等 制作步骤：将彩纸折叠成花瓣形状，用胶水将花瓣粘贴在一起，最后将花朵装饰一下。 技巧：可以根据不同年龄段儿童的动手能力，适当增加或减少制作难度。 意义：培养儿童的动手能力、创造力和审美能力。
日文化
环境布置手工制作活动方案
活动目标：培养幼儿手工制作的兴趣和创造力 活动内容：制作纸花、纸盘画、纸杯手提包等 活动过程：介绍活动内容及步骤，引导幼儿自主探索制作方法 活动效果：幼儿获得成就感，增强自信心
感谢观看
汇报人：
04
幼儿园手工制作拓展教程
科技小制作ppt课件
16
• 以上装置的具体制作材料与方法如下： • 1、实验材料：我们可选用金属条。取直径为3mm左右，
长度为200mm的铜、铁、铝条各一根，在两端用钉尖 扎出小孔，便于固定；另取直径为8mm，长度为 200mm的玻璃棒一根，在两端粘上小块金属片，同样 在金属片上用钉尖扎出小孔以便固定。 • 2、支架：由木质的底座和两块竖立的金属薄片支架 构成。左右两个支架的距离为20cm左右，左侧高度为 20cm,右侧高度为60cm 左右。另取一张白色卡纸，绘 制好刻度，粘贴在右边支架上。 • 为使显示醒目，我们把注射器里的水做成红色，刻度 线用黑色绘制。
1
科技小制作的特点
1.结构简单。一般只要制做几个零件，再组装起来
就做好了。 2.材料好找。很多材料在家里就可以找到，如空纸 盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏 了的玩具、铁丝、铁片等。 3.加工容易。多数项目工艺技术要求低，小学生可 以掌握。 4.花钱少。有些项目甚至可以不花钱，不会增加家 庭负担。 5.见成果快。不少项目只要一天、半天就可以做成， 这符合少年儿童心理，容易推广普及。
个、滑轮2个、玻璃管4根、橡胶软管3根、尼龙绳子1 根、止夹钳1把、圆珠笔筒3～4个、AB 胶1瓶。
9
• 制作方法： • 1. 在一块长40㎝，宽20㎝，厚2㎝的木板上
用木条钉一个木框子，木框子的高度70㎝， 宽度为木板的长度40㎝，顶上并排钉两根木 条做横梁。在横梁上安装2个小滑轮。 • 2. 把两个食用油瓶制作成两个测量容器，在 两容器上制刻度：每次分别往两容器里倒入 500ml的水，并在与水平面齐平的瓶外壁相应 的位置上每次分别刻上记号。然后根据所得 的刻度制作一个500ml～5000ml的刻度尺（刻 度尺用喷墨打印胶片打印出来效果更佳）。
• 以上装置的具体制作材料与方法如下： • 1、实验材料：我们可选用金属条。取直径为3mm左右，
长度为200mm的铜、铁、铝条各一根，在两端用钉尖 扎出小孔，便于固定；另取直径为8mm，长度为 200mm的玻璃棒一根，在两端粘上小块金属片，同样 在金属片上用钉尖扎出小孔以便固定。 • 2、支架：由木质的底座和两块竖立的金属薄片支架 构成。左右两个支架的距离为20cm左右，左侧高度为 20cm,右侧高度为60cm 左右。另取一张白色卡纸，绘 制好刻度，粘贴在右边支架上。 • 为使显示醒目，我们把注射器里的水做成红色，刻度 线用黑色绘制。
1
科技小制作的特点
1.结构简单。一般只要制做几个零件，再组装起来
就做好了。 2.材料好找。很多材料在家里就可以找到，如空纸 盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏 了的玩具、铁丝、铁片等。 3.加工容易。多数项目工艺技术要求低，小学生可 以掌握。 4.花钱少。有些项目甚至可以不花钱，不会增加家 庭负担。 5.见成果快。不少项目只要一天、半天就可以做成， 这符合少年儿童心理，容易推广普及。
个、滑轮2个、玻璃管4根、橡胶软管3根、尼龙绳子1 根、止夹钳1把、圆珠笔筒3～4个、AB 胶1瓶。
9
• 制作方法： • 1. 在一块长40㎝，宽20㎝，厚2㎝的木板上
用木条钉一个木框子，木框子的高度70㎝， 宽度为木板的长度40㎝，顶上并排钉两根木 条做横梁。在横梁上安装2个小滑轮。 • 2. 把两个食用油瓶制作成两个测量容器，在 两容器上制刻度：每次分别往两容器里倒入 500ml的水，并在与水平面齐平的瓶外壁相应 的位置上每次分别刻上记号。然后根据所得 的刻度制作一个500ml～5000ml的刻度尺（刻 度尺用喷墨打印胶片打印出来效果更佳）。
多媒体课件的制作(共21张PPT)
制作与编辑
选择合适的制作工具
根据课件需求和自身技能，选择合适的多媒体课件制作工具，如 PowerPoint、Flash等。
课件页面设计
设计课件的页面布局、色彩搭配和字体选择，确保课件的美观性和 易读性。
交互功能实现
根据需要实现课件的交互功能，如超链接、动画效果、互动练习等。
测试与发布
课件测试
对制作完成的课件进行测试，确 保课件在各种环境下都能正常运
字体选择
选用易读性好的字体，字号适 中，以确保学生清晰阅读。
图片与图标
使用高质量的图片和图标，以 增强课件的形象化和直观性。
动画效果应用
突出重点
通过动画效果突出重点 内容，引导学生关注重
要信息。
增加趣味性
适当运用动画效果，增 加课件的趣味性和吸引
力。
避免过度使用
动画效果应适度使用， 避免过多的动画导致学
行。
反馈与修改
根据学生的反馈和测试结果，对 课件进行必要的修改和完善。
课件发布
将课件发布到相应的教学平台上， 供学生在线学习或下载使用。
03
多媒体课件制作工具
PowerPoint
优点
01
界面友好，操作简便，支持多种媒体格式，可轻松实现动画效
果。
缺点
02
文件体积较大，对计算机性能有一定要求，交互性相对较弱。
实例二：初中数学课件制作
制作要点 选取重点章节和知识点，突出数学思想和解题方法；
采用图表和动画等形式展示数学概念和公式，帮助学生理解；
实例二：初中数学课件制作
注重数学语言的准ห้องสมุดไป่ตู้性和规范性，避 免出现歧义和错误；
增加互动环节，如数学游戏、小组讨论 等，提高学生的参与度和学习效果。
ppt大全 课件
产品展示ppt制作案例
总结词
突出产品特点、强调竞争优势
详细描述
产品展示PPT主要用于向客户介绍新产品的功能、特点和优势。在制作过程中，应注重突出产品的特点和优势， 强调与竞争对手的差异化，使用详细的产品图片、功能介绍和用户反馈，让客户对产品有更全面的了解。
工作报告ppt制作案例
总结词
突出重点内容、强调逻辑性
视频插入技巧
视频选择
视频格式支持
选择与PPT主题相关的视频，提高PPT的演 示效果。
确保PPT支持所需的视频格式，如MP4、 AVI等。
视频大小调整
视频播放控制
根据需要调整视频的大小，使其适应PPT的 演示需求。
实现视频的播放、暂停和停止等控制功能 ，方便演示者操作。
03
ppt模板与素材
ppt模板的分类与选择
定期更新
根据需求和流行趋势，定期更新和扩 充PPT素材库。
整理方式
对收集的素材进行分类、筛选、重命 名等整理工作，便于查找和使用。
ppt模板与素材的共享与传播
共享平台
利用在线共享平台，如百 度网盘、腾讯云等，分享 PPT模板和素材，方便用 户下载和交流。
社交媒体传播
通过社交媒体平台，如微 信、微博等，传播优秀的 PPT模板和素材，提高用 户的使用率和满意度。
合作推广
与其他PPT制作相关的机 构或个人合作，共同推广 优秀的PPT模板和素材， 实现互利共赢。
04
ppt制作工具
powerpoint软件介绍
PowerPoint是微软公司开发的 演示文稿软件，广泛用于商业 、教育、个人等领域。
它提供了丰富的模板、图形、 动画效果等工具，方便用户快 速创建高质量的演示文稿。
2024版《办公软件培训》PPT课件
印文档的步骤和注意事项。
表格制作与数据处理
创建表格
介绍如何在Word中创建 表格，包括插入表格、
绘制表格等方法。
表格编辑
讲解如何对表格进行编 辑，如添加行/列、合并 /拆分单元格等操作。
表格格式化
介绍如何设置表格的边 框、底纹、字体等格式， 以及调整行高和列宽的
方法。
数据处理
详细讲解Word中的数据 处理功能，如排序、筛
公式基础
介绍公式的概念、组成元素及运算符优先级，演示公式的输入与 编辑方法。
常用函数及其应用
列举并解释Excel中常用的函数，如求和、平均值、最大值、最 小值等，通过实例演示函数的使用方法。
复杂公式与数组公式
介绍复杂公式和数组公式的概念及应用场景，通过实例演示其使 用方法。
数据图表化展示方法
01
图表类型及选择
03
04
输入与编辑文本内容
插入图片、图表、表格等对象
调整对象的大小、位置及对齐 方式
设置文本和对象的格式，如字 体、颜色、边框等
动画效果设置与放映技巧
添加幻灯片切换效果和动画效果 使用超链接和动作按钮实现交互功能
设置动画的触发方式、速度和顺序 掌握放映技巧，如全屏放映、定位幻灯片、使用画笔等
演示文稿的打包与发布
件。
剪贴板共享
通过共享剪贴板，可以在不同应用程序间 复制和粘贴文本、图像等内容。
OLE技术
利用对象链接与嵌入（OLE）技术，可以 在一个应用程序中直接创建、编辑和使用 另一个应用程序的文档或对象。
版本控制
对于多人协作的项目，建议使用版本控制 工具来管理文件版本，避免冲突和数据丢 失。
06
办公软件安全与优化设置
表格制作与数据处理
创建表格
介绍如何在Word中创建 表格，包括插入表格、
绘制表格等方法。
表格编辑
讲解如何对表格进行编 辑，如添加行/列、合并 /拆分单元格等操作。
表格格式化
介绍如何设置表格的边 框、底纹、字体等格式， 以及调整行高和列宽的
方法。
数据处理
详细讲解Word中的数据 处理功能，如排序、筛
公式基础
介绍公式的概念、组成元素及运算符优先级，演示公式的输入与 编辑方法。
常用函数及其应用
列举并解释Excel中常用的函数，如求和、平均值、最大值、最 小值等，通过实例演示函数的使用方法。
复杂公式与数组公式
介绍复杂公式和数组公式的概念及应用场景，通过实例演示其使 用方法。
数据图表化展示方法
01
图表类型及选择
03
04
输入与编辑文本内容
插入图片、图表、表格等对象
调整对象的大小、位置及对齐 方式
设置文本和对象的格式，如字 体、颜色、边框等
动画效果设置与放映技巧
添加幻灯片切换效果和动画效果 使用超链接和动作按钮实现交互功能
设置动画的触发方式、速度和顺序 掌握放映技巧，如全屏放映、定位幻灯片、使用画笔等
演示文稿的打包与发布
件。
剪贴板共享
通过共享剪贴板，可以在不同应用程序间 复制和粘贴文本、图像等内容。
OLE技术
利用对象链接与嵌入（OLE）技术，可以 在一个应用程序中直接创建、编辑和使用 另一个应用程序的文档或对象。
版本控制
对于多人协作的项目，建议使用版本控制 工具来管理文件版本，避免冲突和数据丢 失。
06
办公软件安全与优化设置
白板课件ppt
制定规则
教师需要制定白板课件教学的相关规则，如学生如何使用白板、如何参与讨论等，以确保 课堂秩序。
及时反馈
教师需要及时对学生的表现进行反馈，给予正面的鼓励和指导，以提高学生的学习积极性 。
灵活应对突发情况
教师在教学中需要灵活应对突发情况，如设备故障、学生违纪等，以保证教学的顺利进行 。
06 白板课件发展趋势与展望
白板课件
目录
CONTENTS
• 白板课件概述 • 白板课件制作工具 • 白板课件制作流程 • 白板课件设计技巧 • 白板课件使用技巧 • 白板课件发展趋势与展望
01 白板课件概述
白板课件的定义
定义
白板课件是一种数字化教学工具 ，通过电子白板和投影仪等设备 展示教学内容，允许教师与学生 进行互动和实时操作。
教育理念融合
混合式学习
白板课件将结合线上与线下教学优势，实现混合式学习， 满足不同学习需求。
以学生为中心
白板课件设计将更加注重学生的个性化需求和学习体验， 提升学生的学习积极性和主动性。
素质教育
白板课件将更加注重培养学生的综合素质和创新能力，促 进全面发展。
个性化定制
定制化模板
根据不同学科和课程需求，提供 多样化的模板选择，方便教师快 速制作课件。
技术创新
01
互动性增强
白板课件将进一步融入人工智能、虚拟现实等技术，实现更自然、直观
的互动体验，提升教学效率。
02
跨平台协作
随着云计算技术的发展，白板课件将支持多平台同步协作，方便教师与
学生随时随地进行交流和分享。
03
智能内容推荐
通过大数据分析学生的学习行为和需求，智能推荐个性化的学习内容，
提高学习效果。
专业文档制作ppt课件
完整版pp2t5课件
合并表格单元格
➢ 单击“表格和边框”工具栏上的 “擦除”按钮
➢ 通过选定单元格，然后后单击 “合并单元格”按钮
完整版pp2t6课件
拆分单元格
➢ 单击“表格和边框”工具栏上的 “绘制表格”按钮
➢ 选定这些单元格，然后单击“拆 分单元格”按钮
完整版pp2t7课件
3. 表格与文本转换
六、页眉和页脚 **
➢ 1. 页眉和页脚
❖ 页眉和页脚是文档中每个页面页边距的顶部和 底部区域。
➢ 2. 页眉和页脚的作用
❖ 可以在页眉和页脚中插入文本或图形。 例如：页码、日期、公司徽标、文档标题、文 件名或作者名等，这些信息通常打印在文档中 每页的顶部或底部。
➢ 3. 页眉和页脚的插入和编辑
❖ 单击“视图”菜单中的“页眉和页脚” ❖ 可在页眉和页脚区域中进行编辑
➢图片包括：位图、扫描图片和照片、剪贴画等
完整版pp3t3课件
小结
➢ 文档的编辑及页面设置 ➢ 页眉页脚的添加 ➢ 目录的编排 ➢ 三线表的绘制 ➢ 公式编辑器的使用
完整版pp3t4课件
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
35
完整版pp3t2课件
❖ 图形对象
➢图形对象：属于Word文档的一部分，可以用 绘图工具拦的选项对其进行修改
➢图形对象包括：由绘图工具绘制的图形（自选 图形、曲线、直线等）、公式对象、Origin图、 ChemWindow图等
❖ 图片
➢图片是由其他文件创建的图形，选定图片时会 出现图片工具拦。
END
完整版pp2t1课件
文本框、图片的格式化及位置的调整**
合并表格单元格
➢ 单击“表格和边框”工具栏上的 “擦除”按钮
➢ 通过选定单元格，然后后单击 “合并单元格”按钮
完整版pp2t6课件
拆分单元格
➢ 单击“表格和边框”工具栏上的 “绘制表格”按钮
➢ 选定这些单元格，然后单击“拆 分单元格”按钮
完整版pp2t7课件
3. 表格与文本转换
六、页眉和页脚 **
➢ 1. 页眉和页脚
❖ 页眉和页脚是文档中每个页面页边距的顶部和 底部区域。
➢ 2. 页眉和页脚的作用
❖ 可以在页眉和页脚中插入文本或图形。 例如：页码、日期、公司徽标、文档标题、文 件名或作者名等，这些信息通常打印在文档中 每页的顶部或底部。
➢ 3. 页眉和页脚的插入和编辑
❖ 单击“视图”菜单中的“页眉和页脚” ❖ 可在页眉和页脚区域中进行编辑
➢图片包括：位图、扫描图片和照片、剪贴画等
完整版pp3t3课件
小结
➢ 文档的编辑及页面设置 ➢ 页眉页脚的添加 ➢ 目录的编排 ➢ 三线表的绘制 ➢ 公式编辑器的使用
完整版pp3t4课件
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完整版pp3t2课件
❖ 图形对象
➢图形对象：属于Word文档的一部分，可以用 绘图工具拦的选项对其进行修改
➢图形对象包括：由绘图工具绘制的图形（自选 图形、曲线、直线等）、公式对象、Origin图、 ChemWindow图等
❖ 图片
➢图片是由其他文件创建的图形，选定图片时会 出现图片工具拦。
END
完整版pp2t1课件
文本框、图片的格式化及位置的调整**
古代的生产工具与劳作ppt课件
【思维火花】
材料：西晋末年戎狄盗贼并起，当时中原避 难之人民……其不能远离本土迁至他乡者，则 大抵纠合宗族乡党，屯聚堡坞，据险自守，以 避戎狄寇盗之难
——陈寅恪《桃花源记旁证》
思考：西欧庄园和魏晋坞堡形成的共同原因和不同国情？
共同：政局动荡或王权衰落；自然经济
不同：西欧，封君封臣制度，契约规范 魏晋，土地兼并和宗族血缘因素
17
三、劳作方式的发展
3.手工业家庭与作坊
（1）特点：手工业者世代传承，或父子相继，或师徒相授，由统治者登
记造册管理 （2）区分：
体现一定的封闭性，技艺易失传
家庭手工业
官营手工业
私营手工业
管理方式 个体农户的副业
官府统一管理， 匠户集中生产
个体独立经营 从帮工到雇工
产品用途 自己消费缴纳赋税 官家专用皇家私用
②概况：青铜是珍贵的资源，铸造的农具数量有限 （3）铁器：①出现：公元前15—前14世纪，小亚细亚的赫梯人
②传播：逐渐传入两河流域、中亚、北非和欧洲 ③优点：锋利轻便、易锻制打磨 ④中国：在战国时期，铁制农具逐步推广
南北朝时期出现了以灌钢法制作的农具
原始社会
石、木、骨、蚌 质的耒耜等
新石器晚期
战国时期
原始社会 用泥条盘筑
新石器时代早期 用坯车制坯，不仅 能制成圆形坯件，
还能控制薄厚
南朝 为防止气体和有害物 质污损，将坯件放在 耐火泥制成的匣钵中
唐宋时期 为了器物在烧纸中不 粘连，在器物底部放
置烧制好的支钉
【知识链接】：宋元时期陶瓷业发展的表现 宋:制瓷技术重大改进,出现以五大名窑为代表风格迥异的众多特色瓷器。 元:出现彩绘瓷器青花瓷和釉里红。 宋元时期的瓷器大量出口,成为中华文明新的物质象征
《制作我们的小乐器》小学科学四年级上册PPT课件
认 识 乐 器
制作我的小乐器
自制乐器并演奏：利用手边的材料，试做一件小乐器。
做“水琴”
制作我的小乐器
做“橡皮筋吉他”
制作我的小乐器
做“拇指钢琴”
制作我的小乐器
1.设计小乐器
各小组讨论： ① 用什么材料制作小乐器？ ② 用什么方法让材料发出声音？ ③ 怎样让材料发出高低不同的声音？ ④ 画出小乐器的设计图。
小学科学四年级上ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ《声音》
8.制作我的小乐器
【教学目标】 科学知识目标 改变物体的属性可以使它发出高低不同的声音。 科学探究目标 经历从设计、制作、调整、展示小乐器的过程，并将科学 和技术密切结合起来。 科学态度目标 养成乐于动脑、动手的习惯，感受到身边处处是科学。
制作我的小乐器
认识乐器
制作我的小乐器
制作我的小乐器
2.小乐器评价要点
① 想办法改变材料的属性让它能发 出高低不同的声音；
② 让不同属性的材料有序排列，方 便演奏，并努力调整让它们发出 的声音接近音节的变化；
③ 能演奏简单的乐曲。
制作我的小乐器
3.举办自制乐器展示会，试着演奏出下面这段乐章。
制作我的小乐器
自制乐器并演奏：利用手边的材料，试做一件小乐器。
做“水琴”
制作我的小乐器
做“橡皮筋吉他”
制作我的小乐器
做“拇指钢琴”
制作我的小乐器
1.设计小乐器
各小组讨论： ① 用什么材料制作小乐器？ ② 用什么方法让材料发出声音？ ③ 怎样让材料发出高低不同的声音？ ④ 画出小乐器的设计图。
小学科学四年级上ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ《声音》
8.制作我的小乐器
【教学目标】 科学知识目标 改变物体的属性可以使它发出高低不同的声音。 科学探究目标 经历从设计、制作、调整、展示小乐器的过程，并将科学 和技术密切结合起来。 科学态度目标 养成乐于动脑、动手的习惯，感受到身边处处是科学。
制作我的小乐器
认识乐器
制作我的小乐器
制作我的小乐器
2.小乐器评价要点
① 想办法改变材料的属性让它能发 出高低不同的声音；
② 让不同属性的材料有序排列，方 便演奏，并努力调整让它们发出 的声音接近音节的变化；
③ 能演奏简单的乐曲。
制作我的小乐器
3.举办自制乐器展示会，试着演奏出下面这段乐章。
《金属丝便签夹》 浙教版四年级上册劳动教育PPT课件
观看视频
观看拓展视频，了解回形针的五种神奇用法。
课堂总结
回顾整节课，说一说，我们主要学习了什么？
1．我们了解了制作金属丝便签夹的工具——尖嘴钳。 2．我们学习了勤勤的“鲸造型回形针便签夹”设计方案。 3．我们学习了制作回形针便签夹的过程。
劳动评价
你觉得自己今天的表现怎么样？快给自己打分吧！
能认真细致地制作便签夹 能根据需求设计便签夹 能规范使用尖嘴钳 制作的便签夹美观、稳定，能夹住便签
（2）看课件，学习“鲸造型回形针便签夹”的制作过程。
2．制作底座，组合
粘贴牢固
插入便签夹
观察学习
（2）看课件，学习“鲸造型回形针便签夹”的制作过程。
2．制作底座，组合
可爱的回形针便签夹
温馨提示：制作底 座的过程中，要根 据实际情况，确定 剪几层瓦楞纸。
劳动实践
拿出提前准备好的材料，尝试制作金属丝便签夹。
1．制作金属夹
弯折第二个三角形
直角弯折
制作完成
观察学习
（2）看课件，学习“鲸造型回形针便签夹”的制作过程。
1．制作金属夹
温馨提示
制作金属夹的过程中，要注意规 范使用工具！
观察学习
（2）看课件，学习“鲸造型回形针便签夹”的制作过程。
2．制作底座，组合
在瓦楞纸上绘制底座造型
剪出六块相同的造型板
观察学习
课后任务
1．设计一个“制作回形针便签夹”的方案。 2．根据自己设计的方案，制作一个回形针便签夹。 3．未完成评价任务的同学，继续完成！
设计图：
பைடு நூலகம்
设计说明：
金属夹
将回形针弯折成两个三角形，用于夹
持便签。底座为鲸造型的瓦楞纸，为了 底座 摆放稳定，需要将多个同样的鲸鱼粘贴