初一语文期中考试试卷(人教版)
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2008—2009学年度(上)期中考试七年级语文
满分120分考试时间150分钟
一.积累与运用。(24分)
1.给下列词语中加点的字注音或依据拼音写汉字。(4分)
训诫()收敛()禀()告忍俊不禁()
cu()然蹂lin()清lie()梦mei()以求
2.填空。(8分)
(1)王湾的《次北固山下》:诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:,。
(2)曹操的《观沧海》:这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写的句子是
,。
(3)白居易的《钱塘湖春行》:直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是:
,。
(4)常建的《题破山寺后禅院》里写出了景物的曲折有致的诗句是:
,。
3.下列对句子含义的分析不合文意的一项是( )(2分)
A.“理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆杨会有浓阴”两句是说,今天的理想之花,就是明天的甜果,今天的理想之芽,就是明天的浓阴,树立了理想,不懈地奋斗,就会取得丰硕的收获。
B.《行道树》中说“我们是一列忧愁而快乐的树”,行道树是在为城市空气污染而忧愁,为市民健康而忧愁,为能够给市民制造清新的空气、夏日里献出浓荫而高兴。
C.《第一次真好》中说“第一次的经验不一定都愉快”的原因是:第一次的经历常常是失败的,使人感到沮丧。
D.“生命中的第一次越多,生命也就越益多姿多彩”,这就是说,要不断开拓新的生活领域。4.下列句中横线处与上文衔接最恰当的一项是( )(2分)
崇山峻岭,比起人来,是那样的高大雄伟,人站在它面前不过如芝麻粒儿,但人们总是踩山于脚下,哪怕它是高山之王——珠穆朗玛峰,人为攀登而欣喜,。
A.而山也再一次向人们展示了它的高大雄伟
B.而山却默默不语,因为它知道:衬托别人,奉献自己是光荣的
C.而山却冥然不觉,没有灵性的高大,不过是一堆土石
D.而山也因为给人类提供了大展雄姿的舞台而骄傲
5.下列流行歌曲的歌词语意明确,没有语病的一项是()(2分)
A.有一个美丽的传说,精美的石头会唱歌。(《有一个美丽的传说》)
B.家里盘着两条龙是长江与黄河,还有珠穆朗玛是最高的山坡。(《大中国》)
C.村里有个姑娘叫小芳,长得好看又善良。(《小芳》)
D.放心着你的沉默,去说服明天的命运。(《牵手》)
6. 根据要求进行仿写。(2分)
祖国是大海,我就是大海中的一滴水;
祖国是蓝天,我就是蓝天上的一朵云。
母爱是,我就是;
母爱是,我就是。
7.口语交际和综合性学习。(共4分,每题2分)
校园里,有不少同学的习惯不好:一次性包装袋随手乱扔,不喜欢的饭菜也挑出来丢在地上,把废纸撕成小片后从窗口抛下,为走近道而从草坪上穿过……为此,学校组织系列教育活动,来矫正同学们的这些不良习惯。
(1)请你设计一句广告词来宣传这次活动
答:
(2)如果你遇到一个同学有上诉某种行为,你打算和他说什么?
答:
二、文言文阅读(18分)
(一)古诗理解。(4分)
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
8.对《夜雨寄北》的理解不正确的是()(2分)
A.“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。
B.“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。
C.“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。
D.诗中最后两句是实写自己的经历。
9.诗人想像什么时候才能回到家中,和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯,一边回味这巴山的绵绵夜雨。这两句诗表达了诗人一种怎样的心情?(2分)
(二)阅读古文,回答下面问题。(14分)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
10.《论语》是记录的一部书,是经典著作之一。是我国古代的“四书五经”之一,其中的“四书”指《论语》、《孟子》、、、(2分)
11.划分下面句子的节奏.(1分)
岁寒,然后知松柏之后凋也。
12.解释下列加点的字词。(4分)
①人不知而不愠.()②与朋友交而不信.乎()
③学而不思则罔.()④诲女.知之乎()
13.翻译句子。(2分)
①为人谋而不忠乎?
?
②见不贤而内自省也。
。
14.写出《论语》十则中至今沿用的成语。(2分)(两条即可)
①②
15.《论语》讲述了学习态度、学习方法、为人处事等方面的道理。请从选段
选择一例,结合自己的经历,就某一方面阐述的道理谈谈对自己的启迪。(3分)
例:
启迪:
。
三.现代文阅读。(28分)
(一)阅读下面文章,回答文后的问题。(16分)
1盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
2一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。
3小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。
4桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
5"吹面不寒杨柳风",不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。
6雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。
7天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。"一年之计在于春";刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
8春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
9春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
10春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。
16.给这三到六段文字各拟一个小标题。(2分)
···
17.这篇文章作者采用了以联想衬实的写法,实写的是:;联想的是: