2019年河南省中考英语听力理解教学内容

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,定位录音和记录重点。 通过关键词语预判所听内容的重点,缩小范围,以便听到时 有所侧重,从而提高正确率。
第三步 听记。根据所听关键语句,记录有用信息,减轻大 脑负担。 对一些关键信息做好速记,如时间、地点、数字、人物、天 气等,记录时可以采用缩写、阿拉伯数字、符号等以减少书 写时间,以便有更多的时间思考和答题。缩写或符号要约定 俗成、简明实用、便于记忆。
二、其他应试技巧 1.学会放弃,注意“整”听。 在听的过程中,尤其是在听第一遍录音时,既不要因为某个 没听清的词或句子影响下面的内容,也不要一听录音就马上 做题,而是要把精力高度集中在整体理解上,这有助于我们 更好地捕捉信息,进而推测判断。
2.自上而下,做好复查。 听力结束后,不要急于做下面的笔试题,要利用头脑中还保 留的短暂记忆和记录内容,对不太肯定的答案进行推敲并合 理想象。
3.精神集中,放松心情。 考前的心态调整很重要,听录音时要聚精会神,同时还要充 满自信。如果在听前的确有点紧张,可以做几次深呼吸或闭 目片刻,以求平心静气。
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