苏教版五年级数学下册《因数和倍数的认识》课件
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15的因数: ( 1 )×( 15 )=15 ( 3 )×( 5 )=15
15的因数有: 1、3、5、15
新知探究
16的因数: 16÷( 1 )=( 16 ) 16÷( 2 )=( 8 ) 16÷( 4 )=( 4 ) 16的因数 1 2 4 8 16
请同学们仔细观察36 ,15和16的所有因数, 你发现了什么? 36的因数有: 1、2、3、4、6、9、12、18、36 15的因数有: 15 1 、3、5、15 16的因数有: 1 、2、4、8、16
),
讨论:怎样才能不重复不遗漏的找 出一个数的所有因数?
找出36的所有因数。 什么样的数是36的因数? ( )×( )=36 )
36÷(
)=(
新知探究
2
找出36的所有因数。 ( ( ( ( ( 1 2 3 4 6 )×( 36 )×( 18 )×( 12 )×( 9 )×( 6 )=36 )=36 )=36 )=36 )=36
36的因数有: 1、2、3、4、6、9、12、18、36
新知探究
2
找出36的所有因数。 36÷( 1 )=( 36 ) 36÷( 2 )=( 18 ) 36÷( 3 )=( 12 ) 36÷( 4 )=( 9 ) 36÷( 6 )=( 6 ) 36的因数 1 2 3 4 6 9 12 18 36
新知探究
6×2=12
新知探究
1
用12个同样的大正方形拼成一个长方 形。每排摆几个,摆了多少排?
12×1=12
新知探究
1
4×3=12 4和3都是12的因数 12是4的倍数,也是3的倍数 6×2=12
12×1=12
说一说,哪个数是哪个数的因数?哪个数哪 个数的倍数?
1. 根据 6×2=12,( )和( )都是( )的因数, ( )是( )的倍数,也是( )的倍数。 2.根据12×1=12,( )和( )都是( )的因数, ( )是( )的倍数,也是( )的倍数。
思考:能不能说6是因数, 12是倍数?
1. 根据 6×2=12,( 6 )和( 2)都是 ( 12)的因数,( 12 )是 ( 2)的倍数, 也是( 6 )的倍数。 2.根据12×1=12,( 12 )和( 1 )都是 ( 12 )的因数,( 12)是( 1 )的倍数, 也是( 12 )的倍数。 能不能说6是因数,12是倍数? 因数和倍数是指两个数之间的关系。
3. 28的因数有 ,其中最小的是 ,最大的 是 。 4. 5 的倍数有 ,其中最小的 是 。 5.在下面的圈里填合适的数。
6. 在 6 的因数上画“△”,在 6 的倍数上画“○”。
1. 根据下面算式说说哪个数是哪个数的因数, 哪个数是哪个数的倍数。 11×4=44:(11 )和( 4 )都是( 44)的 因数,( 44 )是( 11 )的倍数,也是( 4 ) 的倍数。 1×15=15:( 1 )和( 15 )都是( 15 )的 因数,( 15)是( 1 )的倍数,也是( 15 ) 的倍数。 72÷8=9:( 8 )和( 9 )都是(72 )的因 数,( 72 )是( 8 )的倍数,也是( 9 )的 倍数。
根据下面三个算式,你能说说12的因数一 共有哪几个吗? 4×3=12 6×2 =12 12×1=12
12的因数有
1, 2, 3, 4, 6, 12
3. 找出36的所有因数 ( )÷( ) = ( ) ( )×( )= ( ) ( )÷( ) = ( ) ( )×( )= ( ) ( )÷( ) = ( ) ( )×( )= ( ) ( )÷( ) = ( ) ( )×( )= ( ) ( )÷( ) = ( ) ( )×( )= ( ) 36的因数有 , , , , , , , , 。 4. 15的因数有( )其中最小的是( 最大的是( )。 16的因数有( )其中最小的是( 最大的是 ( )。 ),
1. 根据下面算式说说哪个数是哪个数的因数,哪个数 是哪个数的倍数。 11×4=44:( )和( )都是( )的因数,( )是 ( )的倍数,也是( )的倍数。 1×15=15:( )和( )都是( )的因数,( )是 ( )的倍数,也是( )的倍数。 72÷8=9:( )和( )都是( )的因数,( )是 ( )的倍数,也是( )的倍数。 2. 16 的因数有 。
一个数的因数的个数是有限的,一个数 最小的因数是1,最大的因数是它本身。
5. 你能用举例的方法找出3的倍数吗? ( )×( )= ( ) ( )×( )= ( ( )×( )= ( ) ( )×( )= ( ( )×( )= ( ) ( )×( )= ( …… 3的倍数有: , , , , , 6. 2的倍数有 5的倍数有
苏教版五年级下册第三单元
因数和倍数的认识
• 探索求一个数的因数和倍数的方法 • 能有序找的出100以内某个数的所有因数 • 能在1~100的自然数中有序的找出10以内 某个数的所有倍数。
新知探究
1
用12个同样的大正方形拼成一个长方 形。每排摆几个,摆了多少排?
4×3=12
新知探究
1
用12个同样的大正方形拼成一个长方 形。每排摆几个,摆了多少排?
2的倍数: 2的倍数 2 4 6 8 …… 2×1=2 2×2=4
2×3=6
2×4=8 ……
2的倍数有多少个?最小的是几?最大 的是几?
ห้องสมุดไป่ตู้
5的倍数: 5的倍数 5 10 15 20 …… 5×1=5 5×2=10
5×3=15
5×4=20 ……
5的倍数有多少个?最小的是几?最大 的是几?
请你仔细观察2和5的倍数,有什么发现? 一个数的倍数最小是几?最大呢?一个 数的倍数的个数有什么特点? 一个数的倍数的个数是无限的; 一个数的最小倍数是它本身,没有最大 的倍数。
) ) ) ,…… , ,
新知探究
3
你能用列举法找出3的倍数吗?
什么样的数是3的倍数?
3 × 1 =3 3 × 2 =6 3 × 3 =9 3×4=12 3×5=15 3×6=18 3×7=21 ……
新知探究
3
你能用列举法找出3的倍数吗? 3的倍数有: 3、6、9、12、15、18、21…… 3的倍数有无数个 3的倍数 3 6 9 12 15 18……