试卷分析之文言文

试题分析(文言文)
题目分析：
选文《张方传》是一篇人物传记，选自《晋书》，难度中等。

翻译句子：
1、张方久屯霸上，闻山东贼盛，盘桓不进，宜防其未萌。

2、辅既昵于方，持刀而入，守门者不疑，因火下发函，便斩方头。

得分点：屯、盘桓、未萌，分别翻译为驻守、徘徊、事情发生以前做好准备。

昵、因、发，分别翻译为亲近、趁着、打开。

句子大意不得有出入。

出现问题：
1、盘桓，部分同学翻译正确。

高中课本必修五中有“抚孤松而盘桓”一句，盘桓为徘徊逗留、犹豫之意。

如果对课文熟悉，是可以译出的。

未萌，比较生僻，及其少数同学翻译出。

昵：亲昵、亲近之意。

翻译错的不少，甚至因为不知此字含义，弄错二人关系。

因:含义较多，此为“趁着”。

很多人错译为“因此”。

发：在这里为“打开”之意，初中课本有“野芳发而幽香”句，发为“开”之意，高中课本有“涂有饿殍而不知发”句，发为“开”，引申为“开仓”、“开仓赈济百姓”。

如果对课本熟悉，是可以译出的。

另外：屯译为“驻扎“，这两个字写错的较多。

整个句子，部分同学的翻译前言不搭后语，或者就是病句，语句不通顺。

后期复习建议：
在后续复习和平时的文言文阅读讲评中仍然要强调：对古文要整体上大致读懂，对涉及考题的句子和词语要在语境中揣摩其含义；
不可忽视实词字典义的积累，更不可忽视其语境的辨析；
适当回归课本。

精选课文中的重点实词、虚词、句式，加强翻译训练中的纸笔训练，使学生能够有相当量的文言积累；
要注意及时纠正学生翻译中的病句和别字等。